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二年级朗诵作文

发布时间:2021-04-07 15:58:00 查看人数:32

【第1篇】我的朗诵课作文200字-小学二年级作文

今天是我第二次上背诵课。

姓黄的背诵老师对我们很好。她在课堂上从不生气。我们都很喜欢她,即使我是新来的。老师教我们的时候,嘴角总是挂着微笑。我们总共有两节课。第一节课,老师教我们如何用声调阅读。等你读好了,下课了。课间,老师给我们看动画片!第二节课老师教我们做动作,第二节课结束家长可以进来看我们表演。

我努力学习,在这个班过得很开心。

北京北外附属外国语学校二年级宋金阁

【第2篇】朗诵比赛的前一天作文300字-小学二年级作文

12月29日,星期一,阳光明媚

朗诵比赛前一天,我急着背台词。为什么?你最好告诉我!明天就是比赛了!我能放松点吗?最让我困扰的是,前两天我懒的看电视吃零食,把台词都抛到了九霄云外。要不是昨天,闺蜜没事干,突然从嘴里溜出来:“鸭子和鸭子(他们都喜欢这么叫我)明天比赛。你不着急吗?”喝水的时候差点噎死。我说:“嗯?您说什么?什么样的竞争?”她说:“没门?你疯了吗?我忘了这么重要的事情!”她说完,假装摸我的头。我拍了拍她的手说:“不要到处走!拜托,有什么大不了的?”她说:“嗯,昨晚上自习课的时候老师宣布什么了吗?”我说:“我想是的。”她停下脚步继续说:“老师说明天有朗诵比赛!你怎么能忘记这些呢?看来你不是一般的蠢!”我太惊讶了:“虾?(什么?)“结束了.

【第3篇】创信实验学校第六届朗诵会开幕词作文600字-小学二年级作文

创新实验学校第六届独奏会开幕致辞

李国麟

亲爱的家长、老师、亲爱的学生们:

几千年的经典文化,几千年的国粹,朗朗上口,意味深长。绵延中华文化的长河,醇香沁人心脾。

阅读强调“声、色、情、韵”,要读出风格和感受。我们学校以阅读为载体进行深入的课堂教学改革,“读经典诗词提高学生人文素质和语文素质”,“时不时学不愉快”,循善诱的孔子指日可待;“富贵不能淫,贫贱不能移”,孟子的话还在耳边;“千里之行始于足下”,老子的名言让我们脚踏实地;“我的生命也有极限,但知道也有极限。”庄子教会了我们不断学习的道理。在阅读中,我们知道李白的浪漫和大胆;知道杜甫忧国忧民;知道辛弃疾的纯洁高尚;知道鲁迅内心深处的冷酷;知道林语堂的幽默和意义;遇到了徐志摩的华美;遇见汪曾祺萧瑟的纯洁;遇到了冰心的婉约和婉约。

今天,让我们展示一下学生的学习成绩。现在,我宣布创新实验学校第六场独奏会现在开始!

创新实验学校第六次读书会闭幕词

读中国经典,让优秀的民族精神流淌在我们的血液里;阅读中国经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。我们举办这个经典朗诵比赛,是为了让经典滋润我们的心灵,让好书与我们一起成长,让书溢出我们的校园!让我们学习、使用、欣赏、写诗,让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵。让我们诗意地生活,心中有诗意的情怀,做一个感情丰富、灵魂高尚的人,能够生活、理解、热爱生活。让我们把经典阅读融入每一天,展翅歌唱未来。

我宣布创新实验学校第六场独奏会结束!

【第4篇】我的朗诵课作文200字-小学二年级作文

今天是我第二次上背诵课。

姓黄的背诵老师对我们很好。她在课堂上从不生气。我们都很喜欢她,即使我是新来的。老师教我们的时候,嘴角总是挂着微笑。我们总共有两节课。第一节课,老师教我们如何用声调阅读。等你读好了,下课了。课间,老师给我们看动画片!第二节课老师教我们做动作,第二节课结束家长可以进来看我们表演。

我努力学习,在这个班过得很开心。

北京北外附属外国语学校二年级宋金阁

【第5篇】朗诵比赛作文450字-小学二年级作文

朗诵比赛

上周五老师给我们布置了背古诗的任务:回家背《草》,《村居》,《宿新市徐公店》,《七步诗》,《七步诗》。周末在家学的很快。

周一体育课,老师问:“谁不会背古诗词,就不能参加古诗词比赛。”一些学生走出了队伍。老师会帮助我们的学生排队。我在第一排。我很开心。

接下来的几天,老师带我们去教室实习。老师说:“前三本很开心,最后一本很难过很生气。”

最后,在周五下午,我们穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,准备参加比赛。二(5)班轮到我们了,我们迈着整齐的步伐走上舞台,自信地背诵着古诗。背完前三首歌,我们开始背《七步诗》。先是邵念题目—— 0103010曹植,然后左边的同学念“煮豆烧豆”,右边的同学念“肉赤如汁”,左边的同学念……最后我们异口同声地念了两遍“这是同根生,何必太急煎对方”。看了这首诗,我知道亲人之间应该是相爱的。

回家的路上,我对妈妈说:“我们班表现得很有感情,很整齐,一定能拿一等奖。”妈妈说:“嗯,你们同学都一起努力,每个孩子都很棒!”

小学其他年级同类作文

诗歌朗诵比赛

今天心情很激动,因为我们班下午第二节课有个比赛,就是诗歌朗诵比赛。

中午集中精力练习准备表演的诗:《最后一分钟》,怕在台上出丑,岂不尴尬?我必须赢得第一名!

“诗歌朗诵比赛正式开始!”随着主持人杨佳瑜清脆的声音,比赛开始了。

之前的节目都在愉快的进行着。不知不觉,轮到我上场了。我的心突然收紧,双手在打架。我真的很害怕犯错!但我还是走上了讲台,音乐开始了。但是一开口就卡住了。一开始我就错了。唉,真的。

最后,投票时间到了。我的心像十五个水桶为——打水。我觉得,只要能拿第二。

结果我终于在一个——的理想排名中拿到了第二名。我心里真的很开心!

诗歌朗诵比赛让我明白,表演的时候要按照平时的心态去表演,不要紧张,不然台下练的再好也会功亏一篑。

五年级:杨思远

(五年级,400字)

古诗朗诵会

作者;王山西省朔州市神头一电厂东生活区15号楼1单元一楼中门

今天上午老师说语文自学下午有两个一等奖,三个二等奖,四个三等奖,一个鼓奖,一个证书。

“丁”的铃声终于响了,老师拿了一个包,从包里拿出一摞奖状,说:‘同学们,我们来一场古诗朗诵吧。“从边凯开始,他的声音不是很高。第二个是杨周振,和边凯一样。第三个是张。她来到舞台上,非常幽默地说:“大家好,我是第三位选手张”,后面全是‘大家好,我将为大家背一首歌’.”到了韩震林,她用小名说:“大家好。”我向同学们鞠躬道:“大家好.“后来我记不清了。我当时太紧张了。谁把我变成老鼠了?赵甜甜的后背充满了情感,一会儿高,一会儿低,然后越来越高。

最终,和《韩国小精灵》获得一等奖,彭光辉、田、获得二等奖,蔡京获得三等奖,贾获得架子鼓。

虽然我没有获奖,但我会尽力的。

(六年级,400字)

诗歌朗诵比赛

激动人心的时刻来了,因为今天下午有一场特别的诗歌朗诵比赛。学生们争先恐后地参与,不管他们背什么诗。

第一场独奏会是黄子霖和管鲍?他们不是真的读得好,过得一般。尽管如此,学生们还是给了他们热烈的掌声来鼓励他们,并希望他们能再接再厉,爬上一段楼梯。

我是第二个上场的。站在讲台上,我把自己过于激动的心情抛到了九霄云外。我心里数了一、二、三。快走。我读了宋岳飞的《满江红》,每一个字都是用雄壮的声音读出来的。

看完之后,我向观众和评委鞠躬,走回自己的座位。我想知道我的分数是多少。我想:唉!我希望我能取得好成绩。

当我看到唐的朗诵时,我突然意识到我犯了一个非常大的错误。然而,当我听到唐魏明朗诵《我的愿望》这首诗时,我想到了著名侦探柯南的一首主题曲《唯一的愿望》,这让我笑了。

这时候舞台上的气氛很热闹,阅读的方式也多种多样,有时会引起全班哄堂大笑,有时会让全班对诗歌感到陌生和不解。

最深刻的诗是李东垣自己写的。最有意思的是,这首诗是陈子远创作的《我家有只狗》,描写了一只小狗在生活中的奇闻轶事,对应的是——句“诗在民间”;最富于幻想的一首诗是唐的《我的愿望》,它反映了一个小女孩对美好生活的渴望,同时也让人觉得唐对生活充满了期待和热情。

我自己的朗诵还是不错的。希望同学们以后多创作一些优美的诗词,让诗词永远伴随着我们!

(六年级,600字)

二年级朗诵作文

朗诵比赛上周五老师给我们布置了背古诗的任务:回家背《草》,《村居》,《宿新市徐公店》,《七步诗》,《七步诗》。周末在家学的很快。周一体育课,老师问:“谁不会背古诗词,就不能参加古诗
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