【第1篇】我的小书房作文300字-小学二年级作文
你能猜到我最大的爱好是什么吗？不知道你猜对了没有。我最喜欢做的事情是阅读。
我从小学开始，父母就给我准备了一个学习支持我读书。我的哮天有一张写字桌和一个书架，我可以在那里做作业和学习。虽然地方小，但我很知足。
每天在这里做完作业后，我总是喜欢在我的小书房里看书。四大古典小说让我们忘了吃饭睡觉，不同风格的漫画书让我发笑。在我的小书房里，精神的食粮使我的精神非常饱满。
有时候同学回家陪我玩，我会带他们去我的小书房聊天聊天或者一起吃零食。在这个小小的空间里，我们总会有一些非常快乐的时光。
我很喜欢我的小书房。它不仅是我学习的地方，也是我快乐成长的地方。
【第2篇】我的小书房作文300字-小学二年级作文
你能猜到我最大的爱好是什么吗？不知道你猜对了没有。我最喜欢做的事情是阅读。
我从小学开始，父母就给我准备了一个学习支持我读书。我的哮天有一张写字桌和一个书架，我可以在那里做作业和学习。虽然地方小，但我很知足。
每天在这里做完作业后，我总是喜欢在我的小书房里看书。四大古典小说让我们忘了吃饭睡觉，不同风格的漫画书让我发笑。在我的小书房里，精神的食粮使我的精神非常饱满。
有时候同学回家陪我玩，我会带他们去我的小书房聊天聊天或者一起吃零食。在这个小小的空间里，我们总会有一些非常快乐的时光。
我很喜欢我的小书房。它不仅是我学习的地方，也是我快乐成长的地方。
小学其他年级同类作文
我的小书房
"没有书的家庭意味着没有窗户的房子."你可以想象书籍在日常生活中的重要性。它就像一束阳光和一幅风景，不仅可以提高我们的生活兴趣，还可以使我们的生活更加丰富多彩和生动。通过阅读，我们可以丰富我们的知识，增加我们的知识，使我们的生活更加充实和有意义。在书中，我们可以学到很多解决生活中困难的技巧。它可以开阔我们的视野和心胸，学会许多与人交往的方式。书房就像一个聚宝盆，里面有取之不尽的宝藏，让人爱不释手。我家有个小书房，我很喜欢。
我的书房位于阳台附近的一个房间里。书房里有一张学习桌。虽然小，但是很有用。虽然不豪华，但简单完美。它日夜陪伴着我，是我形影不离的朋友。在学习桌的最上面，有很多我爱看的书：《十万个为什么》，《淘气包马小跳》等。中国孩子最感兴趣的；《看图作文》，《优秀作文》等。帮助我提高写作水平；还有我不说话的闺蜜《新华字典》。我的护眼——护眼灯放在中楼，可以防止我近视；还有一个书夹，可以固定书的位置让我阅读学习。桌面下面还有一个专门的柜子，我在里面放了各种作业本，一些画纸和各种文具。书桌最下面是我的小私人空间，里面有我的小秘密。至于是什么，嘿嘿，我就不告诉你了。我的小学习怎么样，不好吗？它是我学习和知识的小天堂。放学回家，我坐在这个小书房里写作业看书。休息日，我会在这里画画，做手工，听磁带，看书。我真的很喜欢。在赋格书里很精彩！
小书房是我的知心朋友，也是我的充电间。她是我的老师，教我理解，让我睿智，帮助我变得有才华！不管发生什么，不管心里有多苦恼，我都会找个小书房，找她聊聊，陪陪她。记得有一个周末，进了小书房后，拿起《鲁滨逊漂流记》这个名字，开始学习。越看越入迷，心里被这本书里的故事感动。我深深同情罗宾逊的不幸遭遇，敬佩罗宾逊的执着精神。看完这本书，我明白了无论以后的生活中遇到什么困难，都要持之以恒，努力克服，尤其是在学习上。从那以后，每当我遇到学习难题想退缩的时候，我就会想起鲁滨逊那种执着的精神，激励我停下来，直到我克服了难题。就这样，一系列的学习问题成了我的下风，学习成绩也逐渐提高。
啊！小学习促进我的成长。小小的学习教会了我一个又一个做人的道理，让我一个又一个明白了人生的真谛。我爱我家的学习。
江苏省丹阳市正泽小学(北区)三年级任
（三年级，1000字）
小书房里的故事
一天，小刚来到小书房，突然听到一点嗡嗡声。仔细听，原来书房的文具在说话。
铅笔说：“我的小主人不好。他每天都把我扔来扔去，无论我去哪里，他都把我扔来扔去，还打断我的续杯。我现在很痛苦，全身伤痕累累，很痛苦！”统治者还说：“小主人对我也不好，对我兄弟更不好。他们要么失去手臂，要么摔断腿，甚至把腿一分为二。呜呜呜……"书上还说：“小师傅真的是，天天把我折叠的乱七八糟，一生气就拿我当出气筒。现在好了，我漂亮的时候就已经毁了。”橡皮生气地说：“小主人太坏了，以为我摔不坏，就天天把我扔到地上玩，还用铅笔戳我。”。光滑的皮肤上有小孔，会不舒服。小刚听了，心想：“我淘气的行为给他们带来了这么大的痛苦。我必须用我的行动来纠正我的错误。".
从此，小刚每次用文具都小心翼翼地收拾好，让铅笔在铅笔盒里静静地睡觉；让橡皮擦搁在铅笔盒里；让尺子搁在铅笔盒里；让书舒服地躺在书柜里。
过了几天，小刚又来到小书房，听到一阵议论：“小主人怎么突然对我们这么好？”他意识到这个错误了吗？如果小师傅天天这样对我们，该有多好！小刚听了，高兴地说：“我一定会做的！"
从此，小刚和他们成了形影不离的朋友。
（五年级，500字）
小书房里的故事
一天，小刚来到小书房，突然听到一点嗡嗡声。仔细听，原来书房的文具在说话。
铅笔说：“我的小主人不好。他每天都把我扔来扔去，无论我去哪里，他都把我扔来扔去，还打断我的续杯。我现在很痛苦，全身伤痕累累，很痛苦！”统治者还说：“小主人对我也不好，对我兄弟更不好。他们要么失去手臂，要么摔断腿，甚至把腿一分为二。呜呜呜……"书上还说：“小师傅真的是，天天把我折叠的乱七八糟，一生气就拿我当出气筒。现在好了，我漂亮的时候就已经毁了。”橡皮生气地说：“小主人太坏了，以为我摔不坏，就天天把我扔到地上玩，还用铅笔戳我。”。光滑的皮肤上有小孔，会不舒服。小刚听了，心想：“我淘气的行为给他们带来了这么大的痛苦。我必须用我的行动来纠正我的错误。".
从此，小刚每次用文具都小心翼翼地收拾好，让铅笔在铅笔盒里静静地睡觉；让橡皮擦搁在铅笔盒里；让尺子搁在铅笔盒里；让书舒服地躺在书柜里。
过了几天，小刚又来到小书房，听到一阵议论：“小主人怎么突然对我们这么好？”他意识到这个错误了吗？如果小师傅天天这样对我们，该有多好！小刚听了，高兴地说：“我一定会做的！"
从此，小刚和他们成了形影不离的朋友。
（五年级，500字）
