【第1篇】放鸽子作文100字-小学二年级作文
我问爸爸：“你能给我放一只鸽子吗？”爸爸说：“好的。”
阿姨把和平鸽放在我手里。好痒！它挠爪子，我差点没扶住。还好阿姨帮我扶着。我拿在手里，把它举起来。鸽子飞了起来，翅膀像两个大风扇一样扇动着，在天空中自由飞翔。
我喜欢和平鸽。放鸽子很好玩！
【第2篇】我喜欢鸽子作文100字-小学二年级作文
我喜欢鸽子，因为它们的嘴很尖。你可以看到信鸽用尖嘴给远方的朋友写信。
我喜欢鸽子，因为它们给人们带来快乐。你看，公园里有这么多叔叔、婶婶和孩子们。
我喜欢鸽子，因为它们象征着和平和友谊。
【第3篇】可爱的鸽子作文300字-小学二年级作文
五一假期，我和父母一起来到大连。
听说大连公园鸽子多，可以喂。我很激动！
当我进入大连公园时，我一眼就看到了美丽的鸽子：白色、黑色、灰色、开花……多美啊！
这些鸽子把人当成好朋友。快看！小白鸽一边咕咕叫，一边向我走来。它有红色的眼睛和黑色的眼睛，像两颗黑色的宝石。它洁白如雪的羽毛在阳光下闪闪发光。我赶紧把家里带来的玉米粒撒在地上，它仰着脖子看着我，好像对我很友好。一只小鸽子跑过来，不敢前倾。她直勾勾的盯着我，我看到她搞笑就把玉米粒都给了她。这时，一大群鸽子看到玉米粒，冲过去吃。没有人被允许吃它们。就像没人在看一样！
虽然我舍不得这些可爱的鸽子，但是时间到了，我不得不忍痛离开。
【第4篇】可爱的小鸽子作文350字-小学二年级作文
我家有一只可爱的小鸽子。它有一双黑色的小眼睛，一条黑白相间的裙子，脖子上戴着一条彩色项链。这条项链在阳光下闪闪发光，非常漂亮。
它和其他鸽子最大的区别就是它是人工喂养的。刚从壳里出来，我爸妈就抛弃了。我们觉得很可怜，就萌生了人工喂养的想法。一开始我们用注射器给它喂了点面汤，喂了几天，没有看到小鸽子长出来。爸爸说：“所以小鸽子没有长大。”于是，我们在面汤里加了牛奶和金伟塔。小鸽子长大了，可以自己吃东西了。有一次，我手里什么都没放，就想逗逗小鸽子。没想到，小鸽子只看了一眼我的手就走开了，仿佛在说：“你手里没有食物，你想骗我，没门！”没想到被忽悠了，就走开了，心想：鬼！
现在，小鸽子长大了。欢迎来看。它可以代表我欢迎你！
【第5篇】看图写话救护受伤的小鸽子作文200字-小学二年级作文
看图写词营救受伤的鸽子
季晓曼
一天，王小虎走在回家的路上。突然，他看到一只受伤的鸽子。
他想《保护动物，人人有责》。他小心翼翼地把鸽子带回家。当他到家时，他小心翼翼地把它们放在桌子上。小虎拿了毛巾和盐水来清洗和包扎伤口。几天后，小鸽子痊愈了，王小虎把它放回大自然。他在小鸽子的脖子上系了一个蝴蝶结，并向它招手。
王小虎大声说：“有机会我一定去看你！”
教官崔美茹
【第6篇】我们和鸽子作文200字-小学二年级作文
今天和两个姐姐去了纪念碑广场。
我们带着相机去了纪念碑广场。当我们到达时，我们买了一些米来喂鸽子。当我们喂一些鸽子时，两只白鸽从我身上飞过，一只在我的右手上，另一只在我的背上。过了一会儿，又有一只鸽子悄悄飞来。看到它的时候，我刚转过头，左手边又出现了一只黑白相间的鸽子。张丹姐姐拿出相机，拍下了这个搞笑的一幕。
鸽子吃完饭还是不想离开，最后勉强飞走了。张丹姐姐手里还有一些米粒。几只鸽子飞到张丹姐姐的右手左手边吃米粒。张丹姐姐喂完鸽子后，我们去公园滑冰了。
今天我们和鸽子玩得很开心。
【第7篇】放鸽子作文100字-小学二年级作文
我问爸爸：“你能给我放一只鸽子吗？”爸爸说：“好的。”
阿姨把和平鸽放在我手里。好痒！它挠爪子，我差点没扶住。还好阿姨帮我扶着。我拿在手里，把它举起来。鸽子飞了起来，翅膀像两个大风扇一样扇动着，在天空中自由飞翔。
我喜欢和平鸽。放鸽子很好玩！
【第8篇】鸽子作文100字-小学二年级作文
咕咕，咕咕，谁在打电话？哦，只是鸽子。
广场上的孩子们喂鸽子吃玉米。鸽子说：“嘿嘿，肚子还饿着呢！”
鸽子飞向天空，孩子们说：“飞啊，飞啊，白色的鸽子在蓝天上飞翔，多美啊！”
咕咕咕.
讲师：余科
【第9篇】可爱的鸽子作文400字-小学二年级作文
山东省淄博市高青县中心路小学二年级四班孙文轩
五一假期，我和父母一起来到大连。
听说大连公园鸽子多，可以喂。我很激动！
当我进入大连公园时，我一眼就看到了美丽的鸽子：白色、黑色、灰色、开花……多美啊！
这些鸽子把人当成好朋友。快看！小白鸽一边咕咕叫，一边向我走来。它有红色的眼睛和黑色的眼睛，像两颗黑色的宝石。它洁白如雪的羽毛在阳光下闪闪发光。我赶紧把家里带来的玉米粒撒在地上，它仰着脖子看着我，好像对我很友好。一只小鸽子跑过来，不敢前倾。她直勾勾的盯着我，我看到她搞笑就把玉米粒都给了她。这时，一大群鸽子看到玉米粒，冲过去吃。没有人被允许吃它们。就像没人在看一样！
虽然我舍不得这些可爱的鸽子，但是时间到了，我不得不忍痛离开。
讲师：张东方
这是一篇描写动物的作文。小作者在观察的时候，抓住了动物的特点，描述了鸽子，仔细仔细的观察。
【第10篇】鸽子作文600字-小学二年级作文
你见过鸽子吗？我在学校对面的中山公园见过很多鸽子。鸽子有几种颜色，有白的，黑的，灰的，有些不能叫颜色。鸽子的眼睛是圆的，小红圈中间有点黑，就像红葡萄的种子。耳朵很小，被旁边的绒毛挡住，看不见。鸽子的鼻子是白色的，形状像长在嘴巴上方的西瓜子。
鸽子的肚子鼓鼓的，跟青蛙一样。它的羽毛长而短，外侧长。内心短暂。
鸽子的爪子有四个脚趾。它的爪子像钩子一样又尖又红。
鸽子开始行走，它们的小脑袋伸展收缩，东张西望，有的边走边叫。他们发牢骚.他们不知道自己在说什么。还看到有些鸽子的尾羽又高又高，像孔雀一样骄傲，非常骄傲，神气活现，仿佛在说：“你们谁能比我更漂亮！”
当我把食物摊在鸽子面前时，我看到它歪着头，警惕地观察着动静。当它感到安全时，它伸长脖子把食物拿走了。它被带走后，立刻缩着脖子津津有味地吃了起来。它用鼓吞下食物。渐渐地，我和鸽子成了好朋友。他们满怀信心地包围了我，我可以用手里的食物喂他们。
鸽子真的很有趣。我看到两只鸽子在接吻，很近，亲了一会儿。其中一只鸽子爬到另一只鸽子的背上，周围的鸽子看见了，蜂拥而上，愤怒地把它赶走了。鸽子夹着尾巴和翅膀飞走了。我想：“如果我有一双翅膀，那就好了！我可以飞到美国、长城、日本和世界各地。
听爸爸说，鸽子代表和平和幸福，它们给游客带来欢乐，我喜欢鸽子！
【第11篇】放飞鸽子作文100字-小学二年级作文
今天舅舅给我们带了四只信鸽，说孩子吃了补脑。我说：“老叔，鸽子是国家保护的动物。人们称他们为和平使者。他们怎么吃？太残忍了。”
于是，晚上，爸爸和老舅舅让鸽子飞了起来。
感觉好多了，不再压抑，也不再烦躁。
安徽省寿县实验小学二年级：若雨轩
【第12篇】美丽的鸽子作文300字-小学二年级作文
美丽的鸽子
有一次，我和妈妈去一个美丽的广场旅行。这里的风景很美，广场上有一个喷泉，这里有很多鸽子。这些鸽子都有白色的羽毛。有的鸽子呼呼大睡，有的在喷泉上看美景，有的发呆。我赞不绝口，说了：“这些鸽子都是”。我真想摸摸它们的白色羽毛。一些游客拿起相机在这里给鸽子拍照。一些游客把他们的食物给这些美丽的鸽子。吃完后，鸽子叫了几声，好像在说：“谢谢你的食物。我非常感谢你给我的食物。真好吃！”我忍不住向妈妈要了几块钱买鸽子粮。买了之后就像游客一样把鸽子粮喂给鸽子吃。现在我能听到鸽子的叫声，好像我说过，“这些食物真好吃！
【第13篇】可爱的鸽子作文300字-小学二年级作文
在礼堂的鸽子广场上，住着一群美丽的鸽子天使。
有一天，我和妈妈去鸽子广场玩。我一只手拿着一袋玉米，另一只手抓了一把玉米，用力向鸽子扔去。鸽子立刻成群结队。吃完后，他们慢慢靠近我，直到他们站起来才停下来。我手里倒了一点玉米，小心翼翼地伸了伸。最近的一只没有一根乱发的白鸽敏捷地从我手里捡起了玉米。因为它的白色羽毛，我给它起了一个优雅的名字：白雪公主——。
其他的鸽子遇到了，都冲过来吃我手里的玉米。我把它们命名为彩虹、小黄、小黑、花背龙.有些鸽子没有名字，但它们都有一个共同的名字，叫做和平鸽，因为它们都象征着和平。
除了喂鸽子，我还喜欢一边欣赏鸽子的咕咕声，一边看它们水汪汪的朱砂眼。多惬意啊！
哦，纯洁的小生命，可爱的和平鸽！
【第14篇】可爱的小鸽子作文300字-小学二年级作文
我家有一只可爱的小鸽子。它有一双黑色的小眼睛，一条黑白相间的裙子，脖子上戴着一条彩色项链。这条项链在阳光下闪闪发光，非常漂亮。
它和其他鸽子最大的区别就是它是人工喂养的。刚从壳里出来，我爸妈就抛弃了。我们觉得很可怜，就萌生了人工喂养的想法。一开始我们用注射器给它喂了点面汤，喂了几天，没有看到小鸽子长出来。爸爸说：“所以小鸽子没有长大。”于是，我们在面汤里加了牛奶和金伟塔。小鸽子长大了，可以自己吃东西了。有一次，我手里什么都没放，就想逗逗小鸽子。没想到，小鸽子只看了一眼我的手就走开了，仿佛在说：“你手里没有食物，你想骗我，没门！”没想到被忽悠了，就走开了，心想：鬼！
现在，小鸽子长大了。欢迎来看。它可以代表我欢迎你！
二年级：李宇辰
【第15篇】蚂蚁，鸽子和猎人作文250字-小学二年级作文
一天，蚂蚁去湖边搬运食物，不小心掉进了湖里。这时，一只美丽的鸽子飞到湖边喝水，看见蚂蚁在水里挣扎，就迅速飞到一棵树上，摘下一片叶子，放在蚂蚁旁边。蚂蚁爬上树叶，漂浮到岸边，然后着陆。
这时候突然来了一个猎人，看到鸽子和蚂蚁在湖边说话，举起猎枪打鸽子。蚂蚁找到了它，迅速爬到猎人的脚下，狠狠地咬了猎人一口。猎人痛苦地尖叫着，握了握他的手。鸽子没有打鸽子，而是高兴地飞走了。
江西省南长县李安堂二中二年级邓小玉：
小学其他年级同类作文
灰鸽子历险记
灰鸽子历险记
“唧唧！哎！”一声小鸟的叫声从鸟巢里传出，挂着榕树树枝的鸟巢里突然爆发出快乐的小鸟，一个年轻的新生命诞生了。一只白腹灰背的野鸽飞了出来，成了爸爸！它迫不及待地飞去告诉它的朋友，并找到一只胖虫子来滋养它的妻子格雷戈里。这对夫妇给这个可爱的小生命起了个名字，叫“妮可”。
一天天，随着树苗长高，妮可也长大了。在这座深山里，妮可练就了一技之长。不知怎么的，妮可总是不习惯住在这座深山里，总想看看外面的世界。
年迈的父亲告诉它，“妮可，外面的世界很危险。鸟来这个地方很好。我和你妈妈选择这个地方，是因为我们想和人类隔离，生活在鸟来的山里。”
妮可不服气地说：“人类怎么了？他们总是把饼干扔在地上喂我吃。”就在他们说话的时候，一只野鸽跑来报告说，人类带着一大群怪物上山了。然后，外面传来一声巨响。妮可飞过去，看到怪物正在砍树，受惊的鸟儿吓得四散奔逃。“嘣，嘣”的响声，不断破坏着群山的宁静，一直熬到深夜，这一切都很安静。
深夜，涓涓山涧附近传来啁啾声，许多因为树木被砍伐而无家可归的鸟儿飞了进来。山里的鸟对此很生气，但也没办法，因为鸟不是人类的对手。第二天早上，震耳欲聋的机械噪音又开始了。从那以后，人们每天都在工作。不知道过了多久。妮可终于意识到，地上所谓的饼干屑，不过是人类丢弃的垃圾。一年过去了，一个位于深山中的天堂建成了，但不知有多少鸟儿无家可归！从来爬山的旅行者那里，总是有鸟儿叽叽喳喳地飞来飞去。公园建成以来，热爱自然的不是人，而是没有公德的游客。当他们离开时，他们留下了很多垃圾。这时，我们再也听不到甜美的鸟儿，也看不到美丽的鸟儿。鸟类无法与人类竞争，所以它们不得不躲在山里。妮可不再向往外面的世界，因为她知道自己的生活环境已经被破坏，也不知道分开了多少同伴。瀑布落下来就像鸟儿悲伤的眼泪。尼科斯一家不愿意被外人入侵，于是飞到更深的山里，找到了一个新的住处。然而，没有人能保证人们不再侵犯他们，因为人类的欲望是如此之多，如此之大.
（四年级，900字）
可爱的鸽子
过了几个春风，远远望去，柳枝泛出绿色。我知道，现在是春末。早上刚起床，我伸个懒腰像往常一样跑到阳台看看今天风大不大，嗯？我妈的洋葱篮子里什么时候有只鸽子？我怕给它惊喜，就蹑手蹑脚的趴在玻璃上仔细研究。
鸽子的头小而白，紫红色的嘴尖而尖，鼻子长在嘴的上方，耳朵藏在头两侧的绒毛里，翅膀黑白相间.阳光灿烂，非常美丽。每年春天，它都把这个地方当成自己的家。我记得去年夏天下了一场大雨。母鸽刚生完宝宝没几天，还很虚弱，雏鸽不会飞。我担心他们被大雨淋湿生病，于是我和妈妈给他们找了一顶“小帽子”，放在竹篮子上。避免它们被雨淋湿。第二天早上，下了一场好雨，我急忙跑到阳台去看。小鸽子叽叽喳喳，好像在说：“谢谢，谢谢。”
鸽子象征着和平和幸福。我喜欢可爱的鸽子。希望我竹篮里的小鸽子永远在这里快乐安全的生活。
山西省忻州区原平第三小学三年级聂：
（三年级，400字）
曾经有鸽子飞过
那时，天空是蓝色的。
年轻的生命像花朵一样绽放。
有一只鸽子
从你嘴里飞出，
激情在我胸中燃烧。
你说
他离开了，
那种依恋
我们有没有？
我搜寻了所有的生活轨迹
呼喊我的心的触摸。
她也没有，
我们默默地
让一只和平鸽在她心中飞翔。
只知道
那是一只不朽的和平鸽，
记得清楚
用尽全力
夸大这种分离。
鸽子掠过它们的心尖，
在我不知道的时候。
漂亮的老师
像她的音乐一样美。
她说她想要我
买票，
我拒绝了。
我深受感动，
我只是觉得太遥远了。
年轻的心
难以忍受。
“无数次，
我要去遥远的南方
飞一双
小白鸽。
无数次."
那种频繁发生的事
响彻礼堂的语言
你在前墙上做了标记吗？
一句接一句
颤抖而犀利的语言
你还在琴房上空盘旋吗？
语言基础教师，
我还没找到那种感觉。
鸽子曾经飞过，
我心中的涟漪和震颤
已经随波逐流。
我明白了
天上飞着无数对白鸽，
有吗
我放过的那对情侣？
校园里的梧桐树荫
覆盖我成长的心，
生活是如此甜蜜，
在每一片阳光的缝隙中
微笑。
走过崎岖的水泥路
在另一端
生命的叹息。
鸽子飞过
几次往返，
像是在依恋
头脑简单。
我跑着逃跑
别看她伤心的眼神。
没有勇气面对它，
没心情关注，
找不到
你最初的鸽子。
多年后再捡起那块
当时飘落的枫叶，
只看
一片黄色。
向蓝天挥手，
它有多广阔，
多蓝.
(2007年11月4日)
（一年级，700字）
