【第1篇】猜猜他是谁作文300字-小学二年级作文
我有一个朋友。他的头发乌黑发亮，像瀑布一样。他的眼睛像两个黑葡萄，鼻子扁平，像个滑梯。他的嘴很小，像一朵盛开的花。他的耳朵像两个大贝壳一样贴在脸上。看起来很有趣。
他是一个热情大方的人。有一次忘记带绘本了，很担心！碰巧他有两本图画书。他说：“你放心，我有两本绘本，你借一本吧！”“真的？”我高兴得跳了三英尺高。
他最喜欢玩围棋。无论谁挑战他，我的朋友都会把他打趴下。有一次，我向他挑战，我有把握赢。可惜没看到关键的一招。最后我输了，气得跺脚。他还笑着安慰我！
这是我的朋友。你能猜出他是谁吗？他是我们班的钟泽宇。
评论：太好了！句子流畅通顺，用恰当的比喻描述你朋友的长相。后半段你朋友的性格爱好也介绍给我们，老师相信你以后会做的更好！
【第2篇】猜猜他是谁 綦昊政作文100字-小学二年级作文
猜猜他是谁。
齐浩正
他9岁，黑眼睛，淡眉毛，黑头发，高鼻子。还有樱桃一样的小嘴，能讲好故事。
他有粗壮的手臂。猜猜他是谁。
他就是我的——齐。
教官崔美茹
小学作文
小学其他年级同类作文
猜猜他是谁
他可能是我们班最淘气的学生之一。他的皮肤又黑又红。他又矮又瘦，但很敏捷。他有一张方脸和一双大眼睛。他脸上有一点明显的白色疤痕。他笑的时候露出满口白牙，眼睛眯成一条缝，嘴巴裂成月牙状的洞，鼻子露出几条较浅的皱纹。有时他把一只手放在同一侧。(洞头话“什么”的意思)看起来既可爱又流氓。
他的性格和他笑起来的样子一样，有些人很无奈。我记得最清楚的是，他上课没听好，被老师处罚的时候，傻笑。当老师转身走开的时候，他再也忍不住了，不停地对着老师的后背做着奇怪的动作。有几个著名的动作，经常出现在他奇怪的动作中：一个是脸的一边向老师倾斜，嘴的另一边向脸倾斜而不向老师倾斜，变成一个大歪嘴。同时头略低，眼睛斜向老师，一只手只露出食指，放在老师附近眼睛前方五厘米左右。这时，他的嘴不停地抽搐，嘴里嘟囔着老师挖苦的话，眼睛不停地闭啊闭。还有一张嘴巴不停的闭啊闭，面目狰狞，脸两边和鼻梁都有皱纹，不停的拍打老师的后背，嘴里不断重复。更可笑的是，老师这时回头一看，动作马上就停了，嘴巴“锁”了，眼睛低了，老实了，假装翻了几本书。老师继续转身走的时候，他的动作又开始了，让我们想笑又不敢笑。
他不仅淘气，有时还耍流氓。如果英语作业有背诵和听写，他绝对不会认真做，几乎都是抄的。如果老师第二天在课堂上检查他的背诵，他几乎不能背诵。这时候老师让他站着继续背诵或者让他站着抄。然而，他钻了一个大空子。老师怕站着的学生影响后面的学生，就让站着的学生尽量蹲着。他直接坐了下来，或者只做了凳子的前部。讲课时老师来了，他才蹲了一会儿。有一次六年级老师罚他抄，他悄悄让刘惠琪帮他抄，刘惠琪帮他抄了一半。当时老师睁一只眼闭一只眼让他过去，他却上了瘾，让刘慧琪帮他抄了好几遍，直到老师警告他。他经常抄作业，几乎每天都要抄，英语和数学每天都要抄。每次他抄完作业，他沾沾自喜的笑容都会让你想扇他一巴掌。他经常在你不注意的时候“领”你的作业，或者在你做题的时候偷看一下，答案就在他的作业上。如果你和他争论，他会和你争论，有时会说：“我就是懒得做，抄一份你的作业吧。”语气似乎毫不在意，让人半死不活。这时，在我眼里，他成了一个彻头彻尾的流氓。
他幽默风趣。他是我们地区的小丑和笑星，经常逗我们笑。不久前，在音乐考试中，他和王紫逸表演了一个小品，赢得了房子。但是，他的幽默总是用在对的地方。记得六年级的时候，他在自习课上和同学起了冲突，一直争论不休。班长批评他的时候，把手放在眼睛上，把头扭到窗外，撅着嘴，眼神里透露出一些无赖和迷茫的神色。他说：“嘿，今天天气真好，不是吗？”结果，我们被逗乐了，他被“光荣地”列入了班长的名册。还有一次，也是在自习课上，我们因为一些原因讨论了妈妈的年龄，我说：“妈妈38岁。”他说：“我妈36岁了！”刚才一直沉默不语的吕锐说：“你妈妈这么年轻，我妈妈才43岁。”我们都很惊讶，异口同声地问：“什么？* * *是43？——“其中，他的声音最大。吕锐看上去不屑一顾：“发生了什么事？我姐姐是.63!啊，不！”吕锐还没说完，他就喊道：“你妹妹63岁吗？"一个没引起几个人注意的口误，一下子就传开了，顿时，哈哈大笑。这时，鲁瑞变得越来越尴尬，试图辩解：“我.我……”，却被我们的笑声淹没了。最后，吕锐不得不把头深深地、笨拙地埋在双臂之间。这时候他不停地加油加醋，眼睛睁得大大的，嘴巴半张，手半张，脸上是无辜的，迷惑的，手摊开，喊着：“我的天，这里怎么了？”过了一会儿，他转过身去，假笑着对吕锐说：“看，吕锐，你是什么样的人？”——见你——”，嘴巴猛的噘了起来，眼睛翘了起来，眼睛和鼻子布满了褶皱，头从左到右不停的摇晃，看不起人又幸灾乐祸，手不停的上下指指点点，做出轻蔑的表情，让我们又笑了。还有一次上课的时候，陈家兴去了杨子仪，在她的桌子上玩吕锐的手表。她抬头问吕锐：“你每天6: 40起床吗？”抬头问她：“你怎么知道的！陈家兴问他：“我.我不知道！“结果，我们几乎所有人都把注意力转向了他们。他斜着眼睛看了陈祺兰几秒钟，突然喊道：“什么！为什么不知道？哇——！你的话真的让我思考！”于是，笑声开始了。陈祺兰满脸通红，逃到自己的座位上。他眯着眼睛，直到陈祺兰来到自己的座位，嘴里不停地叫着：“哇——！喔，喔，喔，——！喔，喔，喔，喔，——！”或者“那个哼哼的达莉亚，在地下嘀嘀咕咕，那个腰西”，当陈家兴坐到他的座位上，把头埋在他的胳膊里的时候，他撅着嘴，看了陈祺兰一会儿，看了吕锐一会儿，嘴巴还张得大大的，一个个不停地闭着，重复着刚才的叫声，眼睛微微地斜着。这让吕锐恼羞成怒，拿起书，喊了他的名字，拍了拍他的背。经过几次连续射击的尝试，他没有停止说话。现在，我们笑得肚子痛。陈祺兰终于忍不住了，愤怒地喊着自己的名字。这一刻，他还是像刚才那样坏笑，头微微低着，眼睛向上翘着，嘴里说着“没事！我什么也没看见！——”结果，我们笑得更大声了。后来，我们得知吕锐在他的手表上设置了6: 40的闹钟。就这样，周围的同学都被他纠正了。
他也喜欢体育锻炼和音乐。上课踢足球的时候，他是足球队的前锋，也是学校合唱队的成员。他其实很多才多艺。但是，他似乎把自己天生的痞气带到了这两个爱好上。当他踢足球时，他不仅移动他的脚，而且还不停地说话。前不久和三班的足球比赛，球来的时候，三班的一个同学正要踢，他大喊：“喂！嘿！不要踢！别踢！”结果那个同学被他打扰了，犹豫了几秒钟。他立刻把球踢开，嘴里说：“嘿——，没错！”这让三班的同学很尴尬。学校合唱团在准备录制节目的时候，英语课上经常看到他在桌洞里看英语音乐剧《猫》的乐谱……他经常用音乐攻击人，最著名的是他编的两首歌：“啊哈，平川是黑猫警长，啊哈，平川是黑猫警长，平川是自杀，自杀，自杀！”还有“天上飞的是什么？——扬子鳄还是扬子鳄？我把杨子仪打跑了，你看到——了吗”.
这么伟大的小丑，你猜到他是谁了吗？没错，他就是我们的徐瑞豪。我和他同桌，所以对他了解很多。徐瑞豪不是穷学生，而是有点坏的学生。他调皮可爱，经常给我们带来乐趣。也许世界上没有几个学生如此独立却可爱。好了，就说这么多吧。
六年级：一个人
（六年级，1600字）
猜猜看,他是谁
他似乎整天都在笑，好像喝了什么刺激的药；他经常穿紫色衬衫，搭配全黑西装和闪亮的黑色皮鞋？不安？他发出很大的噪音。他是我的老师之一。说实话，在我眼里，幽默相声演员是他最适合的职业。
听他的课就像看喜剧。
上课的时候，用他的手、嘴、脚，有时候会让你发笑。他明亮的眼睛一直东张西望的看着教室，那嘴唇就像一个炒豆锅？跳？继续。如果你让他醒来回答问题，你就幸运了，因为无论你的回答是对是错，他的眼睛都会一直看着你，给你一个意味深长的微笑。如果你的回答很完美，那么他会扬起眉毛，微笑着赞美：还不错！其实这都明白了，值得表扬！掌声！”他的声音又大又长。看他得意洋洋的样子，好像他的学生不仅回答了一个问题，还得了诺贝尔奖，脸上还抹了金。
既然说到他的课，我就不得不提到他的第一节课。那天，他大步走进教室，脸上带着微笑总结着书的主要内容。刚讲完最后一章，铃声就响了。当时他皱起眉头，好像是对那令人失望的铃声不满。他慢慢放下书，神秘地对我们说：“同学们，想知道下一章的内容吗？”我们都说“想！”"那很好，"他笑着，拿着一块黑板擦，厉声说道。想知道事情会怎么样，请听下分解！下课！”“哈哈哈哈~”听了他的话，学生们清声笑道。
他很幽默，但有时也很苛刻，很吓人。他谈到了那个班？男女生交流？他还没说完，下面就有同学偷偷笑了。这时，他的脸色立刻变了变？清楚了吗？转弯？尹？板着脸，眼睛一时间变得极其愤怒，“笑什么笑，有什么好笑的！”在他的愤怒下，学生们沉默了，教室里一片寂静。他看到这个，对很多：都很好。“好了，同学们，我们言归正传。我刚刚谈到……”
他就是这样。他幽默而严厉。有时他会忍不住用手势和动作大笑。不用说，你也明白，他是我们知识社会的老师——马书记。
（六年级，700字）
他是谁
一双明亮的眼睛，乌黑的头发，扁扁的蒜头鼻子，大大的嘴巴，组成了一个生气的——班长。
每天下午上课前，他总要上讲台讲纪律，偶尔会发出几声“狮吼”，有时还会发射几枚“白色原子弹”。(这个情况说明他已经恼羞成怒了。)这个时候他会引来无数白眼睛，有的会嘀咕：“当班长有什么了不起的？”“别以为你现在管我，过几天我当上班长，就把你记死了。”只要你一听，你就会明白，这些学生已经被记过很多次了，但他们仍然没有改变他们的教导。他真的很生气，就把那些人请到了讲台上，他们只是保持沉默。
不要以为他只是生气。有时候他会听听同学的要求，然后再还给老师。当然，他有时候会被人夹在猪尾巴里。有一次上体育课，他兴致勃勃地在玩跳绳。一个小同学跑过来让他看几个深洞。他想：“小洞有什么好玩的？”我不想去。那个同学只好拽着他去看，他挣脱了。小同学着急了，威胁他说：“你不去，我就告诉老师你刚才打我了。”为了保持老师对自己的好感，为了不扩大自己的影响，也为了保持自己的“官威”，他不得不跟着同学走。
说了这么多，你猜到他是谁了吗？如果你能保密，我可以温柔的告诉你，他就是我。
（三年级，400字）
