【第1篇】向日葵作文350字-小学二年级作文
我喜欢很多花，比如桃子，梨，李子等等。但是我最喜欢的花是向日葵。
春天，它从地里长出来，有几片像香蕉风扇一样的叶子，许多花瓣，还有一个大圆盘。
夏天，它的茎越来越粗，花越来越长，越来越大。
秋天，它的果实成熟了，它的圆盘很重，所以向日葵疲惫地低下头。
冬天，人们采摘向日葵果实。将其果实做成各种休闲产品。
向日葵还有一个特点，就是早上太阳从东方升起的时候，向日葵看起来是东方的；夜晚太阳西下，向日葵西落。也就是说，太阳公公去哪里，向日葵就跟着去哪里。传说向日葵是太阳之母，所以向日葵要看好它的孩子。
我爱你，向日葵。我更爱你无私的奉献。
二年级：江苏省盐城市鉴湖县实验小学西校区高荣成
【第2篇】向日葵作文300字-小学二年级作文
外婆家旁边有几株向日葵，我去那里细细欣赏。向日葵茎细而长，叶子又大又宽，就像一把把香蕉扇。它的花盘是一个大圆盘，周围是金色的花瓣，远远看去像小金太阳。那些小花瓣，就像太阳发出的金光，真的很耀眼！
秋天来了，向日葵结果了，沉甸甸的向日葵盘像个害羞的小女孩一样低下头。葵花籽整齐地排列在托盘里，就像一排排准备出发的士兵，气势磅礴！
奶奶告诉我，向日葵的学名是向日葵，象征着希望。人们总是把向日葵比作健康的孩子，因为向日葵从清晨到傍晚，每时每刻都在对着太阳微笑，充满生机和活力，每天都在进步。
我真的很喜欢向日葵，它们会像向日葵一样健康地生长！
【第3篇】《会跳舞的向日葵》读后感作文250字-小学二年级作文
这几天看了一本书《会跳舞的向日葵》。
有香草，对株，小牛，合欢，长新…香草的舞蹈向日葵，小牛也要，所以一起培养。
还说香草的弟弟香艳很调皮，很会学习。小牛一直想要种上香草的跳舞向日葵。被别人偷了之后，他很生气。过了几天，他把跳舞向日葵的种子给了香草，他们又开始培育向日葵。
看了这本书，知道有些植物之所以成为舞蹈植物，是因为细胞的生长率因为生长素的转移而发生变化。生命像植物一样，隐藏着一个巨大的谜团。但无论如何，一定要学会付出和接受，然后学会思考和创造，做好孩子。
山西大学附属小学二年级：高思淼
【第4篇】向日葵作文300字-小学二年级作文
我在花盆里种了一颗葵花籽。
播完种子后，我立即拿起铲子、水壶等工具以及化肥，按时给他们松土、施肥、浇水、除草、除虫的任务。几天后，向日葵发芽了，长出了嫩绿色的芽，非常柔软。几天后，它长出绿叶和高直径。
多日之后，它含苞待放地长花长骨！五月很快就开花了，不出所料，几天后，向日葵终于开花了，这时向日葵长到了2米高左右。它的花瓣是深红色或嫩黄色，非常漂亮。
你知道向日葵这个名字是怎么来的吗？
因为它在早上日出时开花，日落时，花朵聚集成笔状。因为它随着太阳的升降而开合，人们称之为“向日葵”。
我非常喜欢向日葵。你呢？
沿河小学
二年级四班
宋博
【第5篇】向日葵观察记作文350字-小学二年级作文
今天，我妈妈从市场上买了向日葵。
我问妈妈：“我们家没有花盆。我们如何种植它们？”向日葵是用来干什么的？”面对我的一系列问号，我妈只能抓住我最后一个问题说：“向日葵富含瓜子。你平时喜欢吃哪种五香瓜子，是从向日葵中提取的？“然后我意识到，哦！原来向日葵是吃的！
我观察向日葵，中间有一个黄色的花心，周围的瓜子都长在花心周围。但是向日葵以前是什么样子的呢？在父亲的帮助下，我找到了答案：向日葵和其他花一样，也需要昆虫来传递花粉。它们在阳光下开花，有一根长杆，类似于结果子。就像外面那根又细又短的绳子，很漂亮。
检查完这些，我迫不及待地想尝一尝。我把瓜子剥下来尝一尝：咦，怎么和超市卖的不一样？我妈告诉我：“向日葵成熟了，还有一个程序，就是炒瓜子。”
向日葵真的很有趣！我多么想种一株向日葵，自己去观察！
【第6篇】《向日葵》读后感作文500字-小学二年级作文
对《向日葵》的思考
郑玉清，2011年5班
第一次拿到这本书的时候——《向日葵》(第一期)，几乎是一口气看完了。
看了第一册，知道这是我们学校的校刊，而且是第一册。这对我们学校来说确实是一件大事。
《向日葵》从多方面展示了我们学校的面貌，老师的风采，学生的快乐学习。一些学生喜欢练习书法，一些学生喜欢写诗，一些学生喜欢说英语和学习数学，一些学生喜欢发明和创造.总之，开心、有趣、乐于助人、热爱集体、团结同学、感人的事情总是发生在我们身边，这让我很受鼓舞。我也想拿起手中的笔，记录下学生快乐学习的一点一滴，记录下身边的故事。为我们学校的《向日葵》增光添彩，让它和我们一起成长。
我喜欢《向日葵》里的《新编龟兔赛跑》。乌龟再次打败了兔子。它依靠自己的智慧和才智。乌龟这种机智聪明的行为值得学习。一年级学生写的《感谢你们的一路陪伴》。她感谢父母从她出生起就对她照顾得很好，感谢他们诚实的教导。看了这篇文章，觉得很惭愧。我从来没有像这个小同学那样感谢过父母。我想向她学习。《向日葵》的很多好文章教会了我很多知识。
同学们，让我们祝福我们的《向日葵》越来越好，让它成为我们学习交流的一个广场。
(指导员陈)
【第7篇】种向日葵作文300字-小学二年级作文
种植向日葵
春天到了，老师给我们布置了一个作业，就是自己种一株植物。第二天，我拿着葵花籽走进教室。一进教室，小丽就问我：“小美，你种什么？”我说：“向日葵！”之后，老师用校车带我们去了乡下。过了一会儿，老师让我们下车。我下了车，首先发现了一片很好的软土。我在里面种下了种子。然后，我在葵花籽上撒了点肥料，浇了点水，然后坐校车回家了。每天老师都带我们去乡下看我们亲手种的那株植物，不让它死掉。
秋天，我们又坐校车去了乡下。这次我们要把收获的植物种子带回家。我看见一些学生在车里拿着锅。我问他们为什么拿锅。他们告诉我：“我们种小的，比如花生、大豆等。这样我们就可以带他们回家了。”我拿了一个袋子，因为我想把向日葵的种子都带回家。
到了农村，我们都把自己种的果子带回家，自己动手吃自己种的果子。在我们心里比吃蜂蜜还甜！
【第8篇】我的向日葵作文500字-小学二年级作文
我的向日葵
郭子君初三
我在学校食堂的墙上种了很多向日葵。每天，我都小心翼翼地耕作、松土和浇水。有一天，我发现一颗瓜子长了根，我很开心。我把它埋在土里，用砖砌了一堵小墙。每天放学，我都会去看向日葵有没有发芽。
过了几天，一个年轻的绿小伙探出头来，因为是第一个长出来的，我就叫它老大。每天第二个孩子长出来，我都很开心。第三个也长出来了，还有第四个。
向日葵一天天长高。先长的叶子嫩滑，后长的叶子很粗糙。向日葵长得太快了，四片叶子，六片叶子.
很快，我惊喜地发现向日葵巨大的叶子下藏着一个小绿头，很可爱。每天都在期待它的笑脸。可惜学校还没开花就放假了。我不得不和妈妈一起回家。然而，整个暑假，我都在担心我的向日葵。他是否开花，他是否被风吹动，他是否被毁灭。
终于开学了。我妈去开会了，回家给我一个意想不到的惊喜。两瓣金色花瓣围成的大花盘静静地躺在地上，葵花籽整齐地排列在花盘里，就像合唱团里的小学生。我觉得；他们一定在唱丰收歌曲。
这是我第一次种向日葵，兴奋和喜悦涌上心头。我小心翼翼又不情愿地接过种子。发现每粒都是空的。爸爸说可能没受精。下次再种。
【第9篇】向日葵作文100字-小学二年级作文
今天我和妈妈去观察向日葵。它的形状是圆形的，茎粗，茎上有许多小刺。叶子像一个大鸡心。摸摸毛毛的。果盘外面是一层小绿叶，里面是一层黄花，中间是瓜子。当它成熟时，黄色的花会落下，种子会成熟。果盘的颜色变成了黑色，向日葵昂着头弯着腰。
【第10篇】向日葵和太阳作文250字-小学二年级作文
今天在书里发现向日葵的圆盘总是对着太阳，月亮出来的时候向日葵不动。我知道它为什么叫“向日葵”。因为它每天都面对着太阳。太阳的名字叫“太阳”，它的名字叫“向日葵”。它也是向日葵的一种，所以它的名字叫“向日葵”。
我想象它每天面对着太阳，仿佛在对着太阳窃窃私语。他们在说什么？太阳是在给向日葵讲故事吗？向日葵不面向月亮。也许月亮不会讲故事。也许太阳想告诉向日葵世界上的一切，也许向日葵想让太阳和它一起玩，和它一起玩游戏。
二年级：卢循阳
小学其他年级同类作文
向日葵（转载）
小熊住在一条美丽的河边，他非常喜欢这条河。熊有两个邻居，一个是黄牛，一个是白鹭。
然而，慢慢地，熊发现河水变得浑浊，散发出一股难闻的气味。岸边的草变黄了。
“那条河怎么了？”熊问牛。
“河水生病了！我知道，是那些化工厂的污水！看来我得搬家了！”牛说。
熊坐在河边，闻着河水的臭味，很难过。这时，他看到小鱼背着行李逆流而上。
“小鱼，你去哪里？”熊问。
“我要去没有污染的水域！你在这里活不下去了！”
我该怎么办？熊想到了白鹭，不知道它此刻在做什么。熊找到了白鹭，发现他正在打包包裹。
“你也要搬走吗？”熊问。
“是的，这条河已经被人类的化工厂污染了。我要搬到没有污染的河里去！”白鹭说。
熊不想动。他非常喜欢这条河。
贝尔找到了化工厂的厂长。
“你知道吗？你们工厂排放的污水污染了河流，黄牛小鱼白鹭都搬走了！”熊说。
“不关我的事，我只负责赚钱！”厂长说。
“河水被污染了，你喝什么？好朋友都搬走了，谁做你的朋友？”熊问厂长。
“这个.”厂长摸着头说：“可以，我可以喝什么？你和谁交朋友？”
"当你管理这条河时，一切都会恢复原状."熊说。
“耶！就是这样！”厂长下令：赶快治理这条河。
很快，河水清了，岸边的草变绿了，小鱼、黄牛、白鹭回来了。
“我们再也不会搬走了！”他们手拉着手，快乐地跳舞。
（六年级，700字）
“树叶”“向日葵”
看了题目你会想，叶子和向日葵为什么不是真的？听我说。
昨天穿了绿色的衣服，左右两边都是叶子，同学说是叶子。前天穿了一条脖子略大的裙子，同学们都叫它向日葵。
嘿，我不想做树叶或向日葵。
江苏省宿迁区实验小学三年级藏亭：
（三年级，100字）
向日葵
水灵，卑微之美。爱上阿波罗的金色。有了这样一个迷人的神，精灵们在太阳的温暖中起舞，吸引着风，却没有了太阳神温柔的微笑。当然，一开始地位悬殊的暗恋，注定是得不到的悲剧。
？
千百年来，痛苦甜蜜的心在昼夜交替的煎熬中忍受着无望的轮回。为什么是这么结实的手表。风看着小精灵越来越憔悴的眼睛，摇了摇头，叹了口气。风是神，只有怜悯，为什么看着隐隐作痛？
？
风神给了小精灵希望，她把它变成了一朵花。每年阳光最灿烂的时候，她都有一双追随太阳神的眼睛。
？
最后，风告诉了太阳神她的暗恋。阿波罗感叹她的执着，却从未给过她爱。所以她被赋予了太阳神的颜色。
？
刻骨铭心的爱，只为一朵金黄色的向日葵，在风中微笑着看着太阳，一个永远。
？
向日葵-花语-暗恋。
向日葵——是俄罗斯的国花。前苏联人民热爱向日葵，并将其定为国花。现在俄罗斯依然把国花定义为向日葵。向日葵，向往光明之花，给人带来美丽的希望之花。它全身都是宝，无私地奉献给人类。历史上有一个关于向日葵的奇妙传说。
古时候有一个农民的女儿，名叫明姑。她诚实英俊，却被继母“女霸王”视为眼中钉，处处被虐。有一次，因为一件小事，她顶撞了继母，激怒了她，用鞭子抽打她，却不小心打了来劝她的亲生女儿。这时，她的继母又气又恨，趁明姑晚上睡觉的时候把她的眼睛割了下来。明谷痛苦不堪，破门而逃，不久就死了。她死后，坟墓上放着一盘明黄色的花，整天对着太阳。那是一株向日葵。
向日葵-花语-阳光
向日葵，它总是那样，自信地面对太阳的方向，我喜欢它，我总是对它有一种说不出的痴迷，也许它能给我自信和开朗的性格。
我活泼开朗自信。我总爱把嘴巴抬高15度。这可能就是我爱向日葵的原因吧。
——end——
（六年级，700字）
