【第1篇】小小制作展作文300字-小学二年级作文
今天道德课，老师组织了一场手工大赛。我觉得我做的很好。
我做了一个鸟笼，是用一个旧的不能用的伞架做的。我用剪刀把伞架上的布全部剪下来，然后从中间把绕在身边的铁丝折起来，把头固定在中间的伞柄上，这样笼子的形状基本就出来了。接下来，我折了九只纸鹤，用九条绳子把纸鹤穿上，绑在鸟笼周围。我用彩色粘土捏了九个鸟巢，用纸鹤固定在绳子上。我做了一些鸡蛋和毛毛虫，放在鸟巢里。终于，我找到了九个系在鸟巢上的小铃铛。我的鸟笼就准备好了。
周三老师公布成绩，我获得一等奖。
同学们，不要灰心！我相信你下次会做得更好！
甘肃省白银市稀土中学二年级：赵晨宇
【第2篇】快乐小制作作文400字-小学二年级作文
今天早上，刘老师让我们在课堂上用一张彩纸折叠一个小盒子。手工对我来说太简单了。只是一个小盒子。小菜一碟。
拿到这张纸的时候，按照书上的步骤，先把正方形的纸平行折好，用指甲在纸线上用力刮几下，然后把两个角对折，用手指在折好的线上来回按几下。打开后有一个“米”形折痕。我把它翻过来，把四个角朝中间对折。这时，小盒子的底部基本完成了。我觉得很好办，有点沾沾自喜。
是时候当墙了。但是，我看不懂我看到了什么，不知道下一步该怎么走。对我来说很难，信心一扫而空。这时候我同学的妈妈在教大家，我就悄悄跟这个阿姨学了。哦，我终于明白了，下一步就是把相对的两边折向中心线，然后竖起其中两个，把另外两个角翻上来。然后在拇指、食指、中指的配合下，将两边的三角折痕向内推，将剩下的边翻到盒子底部。终于折了，我松了一口气。看起来很容易，但做起来很难。
以后可以多折一些这样的小盒子，放一些自己喜欢的小东西。
实验二二年级：李配军导师：刘玉
【第3篇】我制作的交警作文200字-小学二年级作文
我做了“交警”
一天晚上，我在家做小制作。找纸杯，垃圾桶，饮料瓶，纸管，牙膏盒，胶带，橡胶泥。
拿一个纸杯，放在罐子顶上当帽子。然后用橡皮泥将眉毛、眼睛、鼻子、月亮般的微笑嘴和耳朵贴在罐子上。不同的器官颜色不同。头做好了，再用两个饮料瓶做身体和腿。在两个瓶子的中间腰上绑一条白色的带子，将上身和腿部分开。头部和身体用胶带粘在一起。然后拿胶带把肩膀两侧的纸管连起来作为手，让左手下垂，右手侧水平抬起。“交警”二字卡在右臂上。最后，以牙膏盒为平台。
我的“交警”站在站台上值班。看，它在指挥人们过马路，告诉他们遵守交通规则。真是个好交警！
【第4篇】制作饼干作文300字-小学二年级作文
今晚，我妈妈带我去新bbk做饼干。我叹了口气，“唉！”但是后来我想：很快就会有好吃的了。
我们进入了魔趣烘焙体验馆。首先阿姨给我们带了奶油，面粉，蛋黄，我们做面条。我们使劲揉搓捏，它就散架了。然后就焕然一新了。啊！面粉，奶油，蛋黄，变成了一个圆圆的，金黄色的球。马上要开始第二个节目了，很期待！我要把球杆展平，在上面印上可爱的图案。比如：笨猪，好吃的冰淇淋，勇敢的士兵……接下来，我给饼干一个魔术。用彩色果酱给它们上色。饼干在中间变得五颜六色。心想：马上就有好吃的饼干了。做出来的饼干真香！拿在手里放下。天冷了就吃一个。它尝起来又甜又酸。很好吃！
做蛋糕很有趣。我下次再来。
江西省宜春市原州区第三小学二年级一长安：
【第5篇】制作新年贺卡作文400字-小学二年级作文
同学们，你们会自己制作贺卡吗？那我来教你！
新年快到了。最好自己制作贺卡，以表达对老师和同学的祝贺。首先，买干净的白色纸板。将纸板对折，正面为白色，背面为灰色。然后用铅笔在正面轻轻画出自己喜欢的图案，然后用中文或英文写下祝贺。为了使贺卡更加美观、立体，最好是镂空的。用铅笔在反面画出镂空图案，如五角星、房子、月亮等。然后用剪刀剪出来。
最后一步是上色。先在正面的图案上打勾，但不要在文字上打勾，然后在图片上画出自己喜欢的颜色。前面挖空的部分有下划线和颜色。这么生动的贺卡准备好了！
我的贺卡是长方形的，镂空部分是五角星。前面是一张一些淘气的猴子放鞭炮的照片，上面写着：新年快乐。
在我看来，制作自己的贺卡不仅增强了我们的实践能力，也提高了我们的审美和想象力，卡片上包含了我们自己的祝福。真是“千里送鹅毛，礼轻情重。”
【第6篇】我的小制作作文250字-小学二年级作文
6月19日
龙明洋
今天真的太热了。我决定做一个小风扇。(材质：二手卡、剪刀、透明胶带、订书机。)
我用剪刀剪一张牌，剪八个小竖条，然后挑八张扑克牌。之后用订书钉把小竖条固定在扑克牌的一边中间，做成八张牌。将它们围绕中心组装成一个风扇。之后用订书钉固定，贴上透明胶，防止订书钉粘住。最后，将订书钉放在每张卡片的交错位置，使它们牢固连接。就这样，做了一个小花扇。
我扇了扇扇子，得意地走到妈妈面前说：“妈妈，这么热，我给你扇扇。”妈妈看了看，说：“你是个爱思考的孩子。”
我笑着走开了。去玩我的生意！
【第7篇】我的小制作作文200字-小学二年级作文
今天，我做了一个可爱的“小鱼”风筝。
首先，我们要准备一些东西：一张彩纸、20根牙签、塑料橡皮筋、卫生纸、胶水、三支水彩笔和一根细线。首先，我把彩纸折叠成一条小鱼的形状，用水彩笔画眼睛、鼻子和嘴巴。然后用橡皮筋把牙签绑好。然后把线缠绕在牙签上。最后把线粘在上面，加上卫生纸固定，就完成了！它有一双黑色的小眼睛，可爱的小鼻子，红红的小嘴，非常可爱！
通过这件事，我知道了“世上无难事，只怕有心人”的意思。
【第8篇】制作笔筒作文250字-小学二年级作文
星期天，我做完作业后，看到桌子上各种各样的钢笔，看起来一塌糊涂。突然眼前一亮，做个笔筒，包起来！
我准备了一个空塑料瓶、一张白纸、一把剪刀、胶水、一张红色纸板和一支水彩笔。
开始吧。我把塑料瓶口切下来放一边。然后在红色纸板上画一个爱心，用剪刀剪下来贴在白纸上，再用水彩笔在心形的空白处画一些图案，最后用胶水把完成的图案纸贴在瓶子上，用剪刀把多余的部分剪掉，就完成了一个美观实用的爱心笔筒。
看着完成的笔筒，我以为有地方可以放笔，书桌也可以变得整洁了。我开心地笑了。
四川省攀枝花市攀枝花东区一、二年级：小紫丁香
【第9篇】小制作作文200字-小学二年级作文
今天我们美术老师多布置了一个美术作业，让我们回家做个小制作。我想了想，不知道该怎么办。最后我决定用橡皮泥做很多面包，形成一个面包世界。
首先，我选择了几种彩色橡皮泥。然后，我揉了揉，揉了揉，然后用刀把它切成各种形状的面包。有正方形、长方形、圆形……这些面包组成了一个数学王国，我想他们在一起一定很开心，可以开派对了。最后在各种形状的面包上加了一些其他颜色的橡皮泥，装饰的很漂亮。
看着这些可爱的面包，我忍不住想尝尝。我想它们一定很好吃。
【第10篇】我的小制作作文200字-小学二年级作文
我有很多小作品，其中文具盒是我最喜欢的。
让我告诉你它是如何制作的。
先拿一个牙膏盒，用剪刀剪成两个长方体。然后，在每个长方体的下侧粘贴双面胶带。然后把它们粘在一起。最后装修一下。我在两个长方体上各贴了一只白兔，一只是母兔，一只是幼兔。它似乎在保护我的铅笔盒。我想，“如果他们能留下铅笔盒，我会为他们每个人画一个大萝卜。
这是我的铅笔盒。喜欢吗？喜欢就这么做！这是一个非常简单的小制作。这对你来说应该是小菜一碟。看看谁做的最好。
【第11篇】我的小制作作文100字-小学二年级作文
今天晚上我做了一个彩色笔筒。
首先，我把用来做笔筒的材料：丝带、彩纸、纸筒放在桌子上。然后，我把彩纸贴在纸巾筒上；然后画一些图案，写一些自己喜欢的生词，最后在纸筒上系一条漂亮的丝带。然后我的笔筒就完成了。我满意地把我的笔筒给我的爸爸、妈妈和奶奶看。他们看了看，赶紧说：“独特，漂亮，我的小宝贝成了环保大使”。我高兴极了，看着自己的作品满意地点点头。
【第12篇】我的小制作不倒翁作文350字-小学二年级作文
这周老师让我们做一个小制作。想了又想，终于决定做不倒翁。首先，材料是；鸡蛋，清水，纸板，先死，细沙，剪刀，图钉，彩笔。材料准备好了，你就准备做不倒翁了。首先，我用图钉在鸡蛋头上捅了一个小洞，小心翼翼地倒出蛋黄和蛋清，用水冲泡。然后，用三分之一细沙填满。然后，剪下一点纸板，贴在小孔上，盖住小孔。最后用彩色笔画出我喜欢的图案，不倒翁就完成了。
我用手指摸了摸我的“米奇”不倒翁，它没有掉下来，好像在说“没办法推我！”我摸了几下，还是没有掉下来。我愤怒地对着它大喊：“等等，看你还能不能嚣张！”“米奇”似乎很聪明。在我做之前，他知道我要做什么。它的幸灾乐祸变成了一张悲伤的脸。
最后看到它可爱的样子就饶了它。
韩婧雯南门小学二年级：
【第13篇】我的小制作作文400字-小学二年级作文
我的小作品
我的小制作就是一桶。虽然看起来简单，但也不简单。真的很难做！
在我做水桶之前，我需要准备一个塑料杯，一些过期的彩色报纸，一些羊毛，剪刀，双面胶带等等。经过准备，我们开始制作。
我把彩色报纸卷成筒状，一共26卷。然后把这些彩管排列整齐，用双面胶粘到塑料杯外面。为了让水桶更结实，我用一块羊毛把它绑在中间。最后，我用剪刀修剪了一下彩色的管子，一个漂亮的水桶的形状已经出现了。
哈哈！而且我的水桶还真能装水！我极其满意！
陈天棋
2008年3月29日
【第14篇】制作急用灯作文400字-小学二年级作文
一个星期天的下午，我突然想到，我们老师让我们做一个小小的科技制作。想了想，决定做个应急灯。
先准备一个1.5瓦的小灯泡，两个大电池，一根长铜线，两根和电池一样长的竹子，一张彩纸，一支彩笔，一个纸管，胶带。
先在两节电池的两侧夹上两块和电池一样长的竹片，用铁丝把电池和竹片固定好。其次，在铜线两端切掉一层胶，露出铜线。将铜线的一端与小灯泡绑在一起，用胶带将铜线的另一端粘到电池的下端，然后用胶带将小灯泡一端的铜线粘到电池的上端，固定其位置，直到小灯泡发光。最后用彩笔在彩纸上写“应急灯”，然后用那张纸把纸管包起来，最后放在电池外面。应急灯很容易开关。只要没有粘在电池上端的胶带被撕开，应急灯就不会发光。胶带粘的好，就会发光。如果你想走开以便可以使用应急灯，只要贴上胶带并按下电池的下端。
看着这个自己做的——应急灯的小科技产品，我了解到科技可以造福我们人类，促进人类社会的不断进步。只要善于观察、思考，积极参与小规模的科技生产活动，就能提高自己的实践能力、p创新能力和科技知识。
【第15篇】我亲手制作的礼物作文400字-小学二年级作文
我自己做的礼物
“五一是所有工人的节日。自1889年7月14日起
在北京召开的第二届国际建国大会确认，五一和五一就是五一。劳动是神奇的，伟大的，光荣的。“每年这个时候，我都会被不能休息的叔叔阿姨们感动。今年我有个想法。
找到贺卡和彩笔，写写画画，写道：“叔叔阿姨，你们辛苦了！劳动节快乐！”在单词周围画了一个漂亮的小图案，小心翼翼地放在一个小信封里。我把它们放在舅舅的邮箱里，去了餐厅、书店、超市、大妈的保洁休息室，去了指挥中心。最后，我去了物业的办公室。叔叔阿姨收到我的卡，都睁大了眼睛。他们兴奋地说，谢谢，谢谢！保安叔叔也开心的给我行了个标准的军礼！
中午的阳光照在我身上，我的头在冒汗，我的心很开心。五一劳动节能为叔叔阿姨做点什么是我最大的心愿。
祝愿：祝那些五一劳动节不能休息的叔叔阿姨们劳动节快乐！
你努力了。
小学其他年级同类作文
我的小制作
我的小制作——猴子爬树
我的小制作——猴子爬树是怎么做出来的？我现在告诉你！
让猴子爬树看起来很简单，其实不然。让猴子爬树的材料有：矿泉水瓶、吸管、纸和橡皮泥。工具有：胶水、剪刀、水彩笔。当你准备好了，你就能做到。
首先，在矿泉水瓶的盖子上钻一个小孔，这个孔必须小于吸管，以防止吸管从孔中掉出。然后将吸管插入孔中，滴一些胶水将其密封牢固。然后在吸管两侧钻一排小孔，注意每个小孔之间的距离必须在5 mm左右，最重要的是要让小孔的方向斜向上，千万不要垂直于吸管钻孔，这样才能让气流往上冲。然后用橡皮泥把吸管顶端封住。然后，用一张又轻又薄的纸做一个比吸管稍大的袖子，长约三厘米，套在吸管上。然后，我又开始画叶子，剪下六片叶子，涂成绿色。把它们粘在稻草顶上，就会形成一棵完美的椰子树。“哇！”从远处看像真的椰子树！
接下来，我会是一只小猴子。我把一张白纸对折，在上面画了一只小猴子，然后一次剪下两只小猴子。然后给两只猴子上色，叠好粘在一起。注意不要把腿粘在一起。看着可爱的小猴子，我笑了。
最后，我把猴子的腿粘在外壳的两侧。你完了！激动人心的时刻到了，我想看聪明的猴子爬树！我捏了捏矿泉水瓶的底部，挤了几下，小猴子没有爬树。我很失望。我赶紧分析原因。可能是洞太小，气流不够大。我迅速用锥子把两排洞扩大，又试了一次。果然，猴子爬上了树！我心里充满喜悦，高兴得跳了三尺高！
通过这个手工，我体会到了制作的乐趣。遇到困难要勤于思考，即使失败也不要气馁。如果我坚持不懈，我就会成功。
（三年级，600字）
呕耶，制作小陶土
哎哟，做小泥巴
双流实验小学六年级一班田渭南
“咔嚓，咔嚓，咔嚓”随着一声清脆而柔和的声音，我们来到了“陶器房”。我想：快，快，我忍不住冲进陶艺室。教官像肚子里的蛔虫一样对我说：“走第一条路到左边的陶室，后面跟进。”我跟着杜今朝的脚步来到陶艺室，坐在长凳上。我的心“跳啊，跳啊，跳啊”。“这是什么？”我心里说，我面前有个东西，上面一个圆盘，下面一个圆柱。我的眼睛往下看，“喂，这是什么？”我的心又说。在我面前看到了前高后矮的东西。就在我疑惑的时候，唐在一次会议上踩到了下面的东西。当它倾斜时，上面的圆盘转动。这时，陶师傅坐在一个座位上说：“不准任何人踩。在我看来。
我们先把粘土放在圆盘上，然后用力压，踩在脚板上，手里拿些水，然后把它变成碗，最后变成你想象的画面。注意用牙签刻上自己的名字。好的开始！“那我们就迫不及待地开始制作粘土了。
我愤怒地想：该开始了！心里没时间抱怨，直接把泥巴抹上去了。一个哥哥帮我做了一个碗。我手里有一些水。好，开始做饭。我一踩上去，圆盘迅速转动。我刚准备的时候，顾泽涵笑了。我看他的泥的时候，他不小心做成了两半。“我靠，古牛，你太多毛了！”我没时间看他的作品，就用手摸了摸湿泥。啊，太顺滑了！我用手把它拉起来，希望它变成我想象中的样子。“看，它变形了。”我激动地哭了。它稍微长了一点，可惜没长，也没再动，像一个虚弱的老人坐在那里，“再来！”我对自己说。“哈哈，看看田做的屎。”顾泽涵笑道：我看见田的碗变成了一堆“便便”。
我只盯着它，又开始做我的。“不要像他们一样！”我在心里祈祷。可惜我的“乌鸦嘴”太有效了，泥都变成碎了。“我能怎么办？”我心想。“这是唯一的办法，”我说。我把粘土做成一个球，然后把它放在粘土上，让它旋转。我把两个拇指放在粘土中间，另外八个手指放在侧面。我在心里默默念着：“成碗”。正在这时，哥哥走过来，熟练地把它变成了花瓶。“啊！”我羡慕地说。“去，刻上你的名字。”我哥哥说，最后我把我的名字刻在了那个漂亮的花瓶上。
这时候我才知道，有些事情虽然看似简单，但却很难做到。
（六年级，900字）
制作小电扇
星期天，我一个人在家。那天碰巧很热。我觉得今天好热，不如自己做个小电风扇玩玩。反正关于电路的知识我在常识课上都教过了，让我们自己去实践。
想到这，我找到了一些工具和材料：一根电线，一个小马达，一些塑料片，胶水……我开始做电风扇的叶片。我根据台扇的叶子在塑料布上画了轮廓，然后用剪刀按外线剪，倒了些热水，放在一个大盆里。然后，我把塑料风扇的切好的叶子放在热水里。泡了一会儿，我拿起塑料布，轻轻拧了一下。过了一会儿，塑料片冷却后，我松手了。这样的扇叶就完蛋了。然后我把另外三个刀片拧成同样的形状。电风扇上只有三片叶子。我准备了四个，一个备用。然后，我在刀刃上钻了一个洞。好了，现在风扇叶片准备好了。
然后，我用胶水把电线粘在一块纸板上，一节电池正极朝上，负极朝上，电池底部靠在电线上。然后我把电机的钢板靠在正极上，用导线把电机的负极和电池的负极连接起来。他们一接通，马达就转动了。然而没过多久风扇叶片就停了。我以为出了问题，就重新组装了一次。但还是不行。我急于看到我的风扇不能转动。怎么办？就在我思考的时候，一道光闪过我的脑海。直觉告诉我，电池没电了，不是我安装有问题。
的确，我换了两节新电池后，马达又开始转动了。然后，我切断电源，在小电机上安装了自己的扇叶。好了，现在小电风扇做好了。我一打开电源，小风扇就开了。它给我带来持续的凉爽微风。这一刻，我觉得这个小电风扇的风真的是世界上最好的东西。谁想跟我换这个小电风扇。我甚至不同意。
（六年级，600字）
