【第1篇】懂事的小豆豆作文100字-小学二年级作文
懂事的小豆豆
邢李雪，22班李道龙的导师
小豆豆的妈妈病了，小豆豆看着她想：“我去看看厨房里有什么。我会为我妈妈做点什么。真的希望我妈快点好起来。”。小豆豆按照他的想法做了。他看了看厨房里的面条，给妈妈做了一碗面条。我妈看着豆豆的面，开心地说：“豆豆，你真懂事！”
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【第2篇】《窗边的小豆豆》读后感作文600字-小学二年级作文
《窗边的小豆豆》阅读后
这部儿童文学作品是黑柳彻子童年的真实故事。
写小时候因为调皮捣蛋被退学。来到巴学园后，在小林校长的关心和指导下，他逐渐从一个被贴上“坏孩子”标签的人变成了一个好孩子。
后来战争爆发了。1945年，巴学园在东京空袭中被烧毁，黑柳彻子离开了。
但是小林先生对她说“你是个好孩子”，这一直激励着她，支持着她，在她的生活中起到了不可估量的作用。
当黑柳彻子出名后，他得知他的丈夫去世了，他心爱的巴学园没有重建。他对丈夫说，长大后一定要去巴学园当老师。
为了小林先生的爱和梦想，为了“一言为定”。多愁善感之后，黑柳彻子通过童年的回忆写了这本书。
看了这本书，对孩子的世界有了更深的了解，同时对这篇文章产生了强烈的共鸣。
首先，作者从巴书院的外貌结构到校园电车教室。还有儿童营养有趣的饭盒；以及独特的人性化教学方法。都说明了巴学园的独特性，说明了小林先生杰出的教育家的情怀和大爱的思想境界。
小学里的一切都让孩子觉得新奇、独特、美好。小林先生的爱让孩子感到安心、温暖、快乐。在这里，他们找到了自己的尊严、信心和风帆。
俗话说“耳闻不如目见”，小林先生让孩子们走向自然，让他们用自己的身心去体验、发现、收获。感受大自然的棱角，倾听神灵的声音，让他们在快乐中成长，在大自然中形成。
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【第3篇】读《窗边的小豆豆》有感作文500字-小学二年级作文
昨晚吃完饭，我在55重读了《朗读手册》，翻到最后一页。看到《特别推荐》，我指着《窗边的小豆豆》说：“妈妈，我要看《窗边的小豆豆》。”我说：“哦？真的？”他说：“真的。”我真的去我的书架拿了。他不满意，问：“为什么在那个书架上？”我笑了：“因为是我的书。”我拿下来，翻了几页，问他：“你看，都是文字，没有图片。你确定要看？”他严肃地说：“读给我听。”我同意了。我读给他听。我看了第一篇——，“第一次来车站。”像往常一样听着其他故事，他静静地和我一起读着书。他听着，看着我的手指习惯性地划过书上的字。看完第一篇，我还是疑惑地问他“要不要继续看？”他头也不抬地盯着书，回答我：“是的。多读一个。”我给他读了第二篇——，《窗边的小豆豆》，挺长的。当我读到小兜头学校有一张桌子可以掀盖开合的时候，我用沙发旁边的转角柜子给他演示了一下，刚好有掀盖。我说：“小兜头学校的课桌盖子有点像我们家这个柜子的盖子。”他听着，试图提起这件事，然后笑了。
当我说：“老师的声音就像在喊：‘她是来问候来来去去的宣传员的！”，他说，“好吧。妈妈。今天就在这里读吧。"
【第4篇】懂事的小豆豆作文100字-小学二年级作文
懂事的小豆豆
邢李雪，22班李道龙的导师
小豆豆的妈妈病了，小豆豆看着她想：“我去看看厨房里有什么。我会为我妈妈做点什么。真的希望我妈快点好起来。”。小豆豆按照他的想法做了。他看了看厨房里的面条，给妈妈做了一碗面条。我妈看着豆豆的面，开心地说：“豆豆，你真懂事！”
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【第5篇】读《窗边的小豆豆》有感作文600字-小学二年级作文
今天，我在读一本叫《窗边的小豆豆》的书。这本书的主人公就是这本书的作者。这本书是日本历史上销量最大的书，全球发行33种语言，读者数千万；这本书的作者因为书中的经历，成为了世界上最著名的作家和电视节目主持人。她就是小豆豆——黑柳彻子，一个因为调皮捣蛋而被退学的孩子。
我一拿起书，就放不下，一口气读完了。这本书主要讲述小林先生创办了一个很有特色的学校，——小学。巴学园特别接纳一些调皮、异想天开的孩子，这些孩子在其他学校不受老师欢迎，而小林先生则根据每个孩子的想法精心设计教育方法，在小林先生的培养下长大，变得有才华。
看完这本书，我很喜欢《巴学园》。巴学园很有特色。小林先生很了解孩子。他因材施教，用不同的教学方法让这些孩子自由学习，比如电车教室，走路，想去哪就去哪，吃饭前唱歌.巴学园从1937年到——1945年，在这八年里，应该是对小林先生最热情的。读到这里，我不禁泪流满面。这么好的学校毁了，我很难过。我想：如果没有战争，小林先生会培养出多少人才！
小兜头这么出名也和她妈妈的教育方式有关。小兜头一年级辍学的时候，妈妈并没有灰心，没有责怪小兜头，而是想尽办法给小兜头找一个合适的学校。最后，小豆兜在小林先生的教育下成为一名作家。
如果今天的家长和老师能像书里的家长和老师一样，多办一些巴学园那样的学校，那么就不会有厌学的孩子了。我想：这大概就是这本书畅销全球的原因吧。
【第6篇】读《窗边的小豆豆》有感作文450字-小学二年级作文
关于阅读《窗边的小豆豆》的思考
自从看了妈妈给我的《窗边的小豆豆》这本书，我就很喜欢文中的小豆豆。我和她同龄。她小学一年级没几天就被开除了，因为她太调皮了。在老师和同学眼里，她是个“奇怪”的孩子。后来，在母亲的陪同下，她又来到了巴学园。第一天，她和小林校长单独聊了四个小时，聊得没完没了。我太佩服她的口才了。)最后小林校长被她的天真感动，答应收留她。就这样，在普通人眼里，“奇怪”的小豆豆在小林校长的照顾和引导下，逐渐成为一个可以接受的孩子。
看了小兜兜，好像又回到了两年前的九月。开学第一天，妈妈牵着我的小手走进何明小学。王老师微笑着和我们打招呼，我看着她的笑脸就不再害怕了。接下来的小学生活充实而紧张。在课堂上，我们应该坐直，认真听老师讲课。课后，我必须认真完成老师布置的作业。当时觉得小学生活太枯燥，流了很多眼泪。然而，现在我已经上高二了，已经适应了小学生活。我相信在老师的关心和指导下，我会像文中的小豆豆一样健康快乐的成长。
【第7篇】《窗边的小豆豆》读后感作文250字-小学二年级作文
今天终于看完了《窗边的小豆豆》。
这是日本作家黑柳彻子写的一个真实的故事，他自己也上过小学。小豆豆因为调皮捣蛋被原学校退学后，来到了巴学园，在校长的指导和照顾下，渐渐茁壮成长。
没有本性不好固执的孩子，只有不恰当不恰当的教育方式。任何一种孩子，只要因材施教，循循善诱，循循善诱，都能成为有用之人。这就是这本书试图告诉我们的。
云南省西双版纳云景洪小学240班二年级：可以是心石榴
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窗边的小豆豆读后感
《窗边的小豆豆》那天在书店偶然看到的。还好我选了这本书…
《窗边的小豆豆》讲述了作者在二战中上小学时的真实故事：小豆豆因为恶作剧从原来的学校退学，然后来到了巴学园。小林校长经常对小豆豆说：“你真是个好孩子！”在小林校长的关怀和引导下，普通人眼中的“陌生”小豆豆，逐渐成为大家都能接受的孩子。小学友好随和的教学方法使这里的孩子们度过了一生中最美好的时光。
是的，读这本书让我感到幸运！小豆豆因为好奇跳进马桶把嘴割了出来.那个可爱的调皮让我发笑；小豆豆的同学，也是她的好朋友，不幸去世。她也是她的好朋友，“洛基”，“消失了”，巴学园被二战中美国飞机投下的燃烧弹烧死.这让我感到难过，流下了眼泪；小豆豆和他同学的友谊让我感动…
《窗边的小豆豆》这本书能让我感受到我们生活的多么平和。在校园里多幸福啊，不用担心温饱，不用担心战争，不用担心空袭……这就是我现在珍惜我们平静生活的原因！
因为是真的，所以喜欢这本书；我喜欢这本书，因为它很美。我喜欢这本书，因为它给我带来欢笑和快乐。我更喜欢这个《窗边的小豆豆》因为感动！
五年级：余琳佳
（五年级，500字）
《窗边的小豆豆》读后感
看了《窗边的小豆豆》这本书，感触很深。我认为作者黑柳彻子非常幸运。因调皮捣蛋被原学校退学后，来到了巴学园。在小林校长的关怀和引导下，普通人眼中的“怪异”小豆豆逐渐成为一个可以接受的孩子。
我觉得巴学园的校长，——小林，了解一个孩子的心理，关心我们孩子的天性。他会帮助残疾儿童走出阴影。比如高因为腿短身材矮跑不快，小林校长利用他腿短发起“爬楼梯”比赛，但他一步也迈不过两步，所以高的“腿短”自然占了上风。游泳时，小林校长让孩子们在游泳池裸泳，他们都看到了对方，所以并不害羞。在小林先生眼里，孩子是天然产物。所以对于那些身体残疾的孩子，他总是尽力培养他们健全的人格，保护他们的小自尊不受伤害。
看完这本书，我想：现在国内要是有巴学园这样的学校就好了！一到学校就可以和喜欢的同学坐在一起，课程可以根据自己的需要改变。更重要的是，学校里有一个像小林宗作先生一样有趣的校长。如果是这样，我们的祖国就会有更多的人才，为祖国做出贡献，让祖国富强。
河南信阳？消极担心？你想要皇帝的笛子吗？罗？)5班：孙敖红
（五年级，500字）
《窗边的小豆豆》读后感
花了整整一个月，终于看完了这厚厚的《窗边的小豆豆》。这是一本奇书，每个人都可以在里面找到自己阳光的童年。
这本书是黑柳彻子，日本著名女作家，著名电视节目主持人和联合国儿童基金会亲善大使。她在1981年出版的《窗边的小豆豆》一书不仅在日本，而且在全世界都引起了巨大的反响。这本书讲述了作者小学时的真实故事。作者因为恶作剧从原来的学校退学，然后来到了小学。在小林校长的关心和引导下，普通人眼中“陌生”的小豆兜逐渐成为一个可以接受的孩子，奠定了她一生的基础。
这本书不仅让我们想起了一所由六辆电车改造成教室的学校——，也让我们读到了一段孩子成长的旅程，这是一个创造力发展和社会适应的过程，是人与人之间相互理解和尊重的过程。这段旅程对每个人都很重要，尤其是对我们现在的教育。
在阅读的过程中，经常被小豆豆可爱勇敢的冒险逗乐。比如小豆豆的钱包掉到马桶里了。她把粪坑里的东西都捞出来，堆成了一座“小山”。小林校长只说了一句：“做完再放回去”；比如小豆豆和他的狗洛基玩狼，损伤耳朵；比如有一天小豆豆一只胳膊吊在树上，校长过来问她在干什么。小豆豆说看到牛肉挂了一天，今天想做牛肉.有趣的事情真的是层出不穷，让人捧腹大笑。
说实话，我很羡慕小豆豆。她很调皮，在小林宗作遇到了一位很棒的校长。小林校长对学前教育有他独特的看法。他很耐心的听了六岁的豆豆四个小时不打哈欠；我也很羡慕小豆豆有一个善良的妈妈。直到她二十岁，她妈妈才告诉她，她被退学了，因为她小时候太调皮了。如果小豆豆是个六岁的孩子，她妈妈说：“怎么回事？我真不敢相信你要退学了！我们得另找一所学校。如果我们再退学，没有学校会再要你！”小豆豆受不了这种教育。所以我觉得每一个老师和家长都应该读这本书来探索孩子的内心世界。你会发现小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式非常适合孩子的成长，了解孩子的内心世界是教育孩子的出发点。
我很喜欢《窗边的小豆豆》这本书，希望能在小兜兜这样快乐自由的环境中成长。
t .十、五年级：王天泽
（五年级，900字）
