【第1篇】科技改变我的生活作文700字-小学二年级作文
随着全球科技的发展，我们的生活越来越丰富。地铁、高铁、飞机、电话、手机、自动电梯等。这些技术的发展改变了我们的生活。
磁悬浮列车不靠近铁轨运行，而是以悬浮的形式在铁轨表面运行。本来是利用电磁感应的吸引和排斥原理，使车体浮动，然后利用太阳能、风力或水力驱动列车。本列车无噪音，安全稳定，不会污染生态环境。日本的磁悬浮列车利用电磁铁和线圈感应出的磁场力使车体悬浮。英国伯明翰的磁悬浮列车利用电磁和轨道之间的磁场来悬浮列车。
水泥搅拌机用于运输泥浆，而建筑工地则使用零散的泥块。为了不让泥水结成一坨，他们边走边滚。有一个大型的运动卡车，也是一个圆盒子。它是一辆运输液体的卡车。液体罐车的圆形设计有些道理。首先，在相同的表面材料下，圆形包围的体积最大；然后圆，没有棱角，不容易断。圆形罐体上的压力也相对均匀。
卫星是一座高科技的通信大楼，每隔几年世界就要发射一颗人造卫星。卫星由恒星、转发器、接收和发射天线、太阳能供电系统、姿态控制和轨道控制系统等组成。我们可以看到，千里之外的电视节目正在从卫星发射天线向各个地区接收战争，一些辅助设备将单独提供。这样，我们就可以看到千里之外的电视节目。
高层建筑在城市很常见，因为地价贵，所以不得不使用高层建筑。高层建筑有多种形式，如方柱、圆、棱柱。常见的有直线的建筑，像长方形的积木，抗风能力很差。圆柱形建筑抗风性能更好。著名的圆柱形建筑是美国亚特兰大的桃树中心广场酒店，它是世界上最高的圆锥形酒店。锥形建筑抗风性能最好，抗震能力强。
技术正在改变我们的生活，它正带领我们进入一个全新的社会。只要热爱科学，学习科学，观察科学，就能创造出完美的境界！
作文库
【第2篇】奇妙的科技馆之旅作文900字-小学二年级作文
在一个阳光明媚的下午，我妈妈带我去参观了位于奥林匹克公园的科技馆。刚看到的时候很好奇：那个闪亮的大银球是什么？我妈跟我说是球幕剧场。我还是不明白。我怀着好奇走进科技馆。我最想知道的是火箭是如何发射并返回地球的。会有这样的活动吗？
走进科技馆，看到了一个比火箭发射更有趣的项目，那就是“小球旅行”。那个光球就像奔驰汽车。它可以转身爬上爬下。我觉得这个游戏一定很有趣。最后，轮到我操纵球了。我一直盯着赛道上正在加速的球，生怕错过加速的机会。看，球来了。我点了一下按钮，开始快速转动控制面板。球被弹进一个大漏斗，继续它美妙的旅程。虽然我还没有玩够，但是我觉得应该让别的孩子试试，于是我很不情愿的离开了这个有趣的项目，很快我就被别的有趣的项目吸引住了。
“充气射击”也很有意思。空气不断从机器中喷出，使塑料充气篮球摇摆不定。我上下左右调整喷射位置，试图把球吹进篮筐。啊，终于有一个不容易！
我一直梦想成为一名出色的飞行员。这次在科技馆，想了解一下飞行控制室是什么样的。答案揭晓了。我坐在机头的控制室里操作机器。屏幕立即显示了飞机的飞行情况。太刺激了！
平时我很喜欢模型车，但是我太小了，开不了真车。可惜了。但是这次科技馆的展厅里有一辆真车，两边的门都没了。孩子们可以坐在司机的位置上开车。我匆忙上车，试图用脚去踩油门踏板，但当我踩下油门时，却够不到方向盘。终于可以开车了。电子道路显示在挡风玻璃上，我踩下油门加速。突然，一颗大石头出现在路中间。我赶紧踩下刹车。我差一点撞到大石头。通过这个项目，我知道开车一定要耐心认真，不能开太快。
这次参观科技馆非常有趣。学到了很多知识，亲自操控过飞行飞机和驾驶汽车，还有很多有趣的科学游戏。关门铃响了，我真的舍不得离开。我问妈妈：“有机会可以再来吗？”妈妈说：“哦，好吧，不过做完作业再来。”我真的很期待再次参观科技馆。
武义小学二年级：王晓然
【第3篇】参观科技馆作文400字-小学二年级作文
今天，我妈妈带我去参观科技馆。
我们先去看了一部4d电影。我们必须戴一副眼镜才能看这部电影。眼镜很神奇。当你穿上它们，你会觉得整个画面在你面前是立体的。那部电影很好看，让人身临其境。屏幕上有小爬虫的时候，我感觉那些小爬虫就像是在脚底下咬我们。
然后我们去了“地震小屋”。通过看电视，我学会了如何逃离地震。如果发生地震，不能坐电梯，必须赶紧跑下楼梯；来不及的话可以躲在桌子下面，浴室等空间小的地方。也体验过小屋地震的感觉。整个房子都在摇晃，地面都裂开了，太可怕了！
然后在火灾模拟通道里体验了火灾逃生。逃出火海时，我不得不低下头，捂住口鼻才能快速逃生。更重要的是，我们必须防止火灾。我们平时没玩火，也没乱动电源。
然后，我们来到了“水的世界”。水柱里的水真的很奇妙。它其实可以根据琴声变大变小，也可以根据“呜呜”变高变低，就像一只神奇的魔手在操纵它们一样。然后我们去了泡泡屋和蘑菇学校.
科技馆里的东西太神奇了！我不仅在科技馆玩得很开心，还学到了很多知识。我认为现在的科技比以前更发达了。长大了一定要好好学习，多学习科学知识。
【第4篇】我的课余生活-游玩科技馆作文250字-小学二年级作文
今天爸爸带我去科技馆玩。我们现在在科技博物馆。哇！人真多！
我们排了很久的队，直到中午才进去。里面有各种新奇的发明。刚开始玩的是手动发电机，一转身就累坏了。机器人终于开始动了，开了子弹，把弟弟吓哭了。我又去打战斗机，前面有十几架敌机。我迅速发射了一颗原子弹，把那些战斗机炸了。航行的时候开车去俄罗斯，看到前面有个小岛，就想把它带走。一艘船在我面前抢地盘。于是，我们为彼此而战，想把岛夺过来。最后，我们赢了，我们在岛上快乐地生活和工作。后来我去骑了一辆方形轮子的自行车，真的很糟糕。令人震惊。
科技馆太有趣了，我很喜欢这种课余生活。
【第5篇】科技视野作文200字-小学二年级作文
今天我和爸爸去科技馆玩。
我们来到大厅。我们过了防盗门，一个大叔接过爸爸手里的成人卡，用红外线接过，让爸爸过去。我们先去了航空馆，看到展品的时候，我傻眼了。首先我去了一个不知名的红机看了看说明书，让爸爸站在里面。然后我转动手柄，吹风机把红色的沙子吹到塑料盖上，父亲感觉到了火星上的沙尘暴。然而，这并不好玩，所以我们去了人体博物馆，材料博物馆，儿童博物馆，…
更有意思的是影子，圆锥体向上旋转等等。
然而，快乐的时光总是过去了。马上四点了，四点关门。我们不得不忍痛离开。
二年级：黄丽菲
【第6篇】我心中的科技馆作文600字-小学二年级作文
我心中的科技馆
我心中的科技馆不是在高耸的城市，也不是在绵延起伏的山野之间，而是在一望无际的平原上。
来到这个科技馆，首先映入你眼帘的只是几把椅子，只要你坐在这把椅子上，你就会觉得很舒服：这把椅子会根据你的体质给你按摩，让你在舒适的环境中飞往科技馆。当你进入科技馆，椅子会变成一个会飞的天马，带你进入科技馆。一楼是生态世界，那里有很多显示屏。一旦你触摸显示屏，你就会被带到那里。比如你点击一个马厩的图片，你会站在那里。在那里，你可以把天马变成独角兽，也可以把天马放在那里。当你想回科技馆的时候，脚下会出现一个按钮，带你回科技馆。在二楼，科学家的天堂里有很多发明：物品分类的发明，负离子7号的发明……但是我对这些东西一点都不感兴趣，就穿着磁鞋兴冲冲的上了三楼。
三楼是托儿所。我一看就没办法。全是自动哺育器。当我来到最大的养育者时，我不禁感到惊讶。它的功能是如此齐全：当宝宝想睡觉时，它会自动唱摇篮曲让宝宝入睡；宝宝冷了会自动升温，宝宝热了会降到凉的温度；而且在宝宝想尿床之前，它不会根据宝宝的特点让宝宝“尿床”！
离开托儿所后，我又到了四楼，忍不住跳了十英尺高。因为我们可以主宰世界。里面的设施让我眼花缭乱。看了看四周，大胆自信的玩了起来。玩了几次之后，我对“发泄魔镜”很感兴趣：只要你把你想发泄的对象放在魔镜前面，它就能分辨出发泄对象的胶水形象……参观完科技馆，你就可以在四维空间里种花种草了！
这是我心中的科技馆
双流实验小学63班
汤金文
【第7篇】科技节到了作文250字-小学二年级作文
是科技节！
是科技节！
这是我们激动人心的时刻！
每个人都穿自己喜欢的衣服，
并开始做环保时尚。
是科技节！
是科技节！
我们该上台表演了！
每个人都设定自己的动作，
还和别人一起走猫步！
随着动态的音乐节奏，
我们都一起摆出自己的动作。
演出结束后，
我们心中充满了喜悦。
广东省广州市荔湾区华侨小学二年级杨格义：
【第8篇】参观广西科技馆作文300字-小学二年级作文
参观广西科技馆
暑假的时候，爸爸带我去南宁玩的很开心。
7月21日，爸爸带我出去玩。今天我们打算去参观广西科技馆。
我一大早就起来了，一路拉着爸爸的手，觉得很开心，也很放松，于是立刻来到科技馆门口。科技馆外观非常漂亮，中间是一个大玻璃球，四周是椭圆形跑道。门口一块长长的大石头上刻着五个金字“广西科技馆”。我们迫不及待地走进去。
哇！里面的各种展品让我觉得很新奇。有会动的恐龙模型，有五彩缤纷的地球模型，有能和人体导电的灯，看了一部“4d”电影！用那双“神奇”的眼睛看电影，感觉就像在那里。古今发明很多，都用在人们的生活和工作中。这让我觉得人类真的很聪明。父亲告诉我，只有现在好好学习科学文化知识，才能为人类做出贡献，才能在未来成为对社会有用的人！
【第9篇】参观科技馆作文500字-小学二年级作文
星期天，我参观了郑州科技馆。从外面看，科技馆北侧是一个圆锥体，南侧像一个正方形的面包。进入科技馆，里面有三层。一楼和二楼主要介绍和演示一些科学现象，比如静电发生器、会弹钢琴的机器人、地震演示器、音响室等等。通过这些演示和介绍，我们可以很容易地了解一些现象的原因。不仅可以观看，还可以自己操作体验。我和其他孩子一起去了地震演示器，它震动得很厉害，我的笔和纸都被震掉了。现在终于知道地震的威力了。
科技馆三楼展示了一些我国“长征”火箭的模型，还有一些活动供小朋友自己制作。
当我们去的时候，在科技馆一楼的大厅里，展出了我们小学生的一些小发明和创造。比如安全折叠镰刀，换灯泡的工具，自制的小更衣室等。都是获得二等奖以上的小发明和小制作。印象最深的是换灯泡的工具。是拖把杆，上面和右边各有一个夹子。换灯泡的时候，对准灯泡，然后拧一个圆形的东西把灯泡拧下来，这样人就不用站在凳子或者梯子上了，真的很方便。这些学生从小就发明了这些有用的东西，以后他们会是优秀的发明家，我会向他们学习。
在参观科技馆的过程中，我学到了很多知识，收获了很多。
【第10篇】游科技馆作文400字-小学二年级作文
今天，我去了科技馆。
一进大门，动物世界就吸引了我的目光，像一个野生动物园。我在里面走着看着，山上站着几只鹿，我的眼睛似乎在注视着其他的鹿；一些鹿用前腿着地，准备奔跑；其他人躺在地上.所有的鹿都盯着前面，好像它们还活着，这太神奇了！也有一些凶猛的动物一个个跃入我的视线。一只豹子站在树上，独自享受自己的“战利品”。狮子站在最高处，张开嘴，似乎不可侵犯。所有动作都做得很完美，声音也很逼真，让人身临其境。虽然很多物种是一样的，但很少是一样的。
爬上楼梯，我立刻进入了热带雨林。还有蝴蝶谷，昆虫等地方，让人眼花缭乱。不时有人尖叫。到处都是各种各样的树，连温度都是假的。楼梯也是石头做的，还是凹凸不平。竹子的裂缝显示出小屋，那里的瀑布和吊桥非常有趣.看到那么多眼花缭乱的车型，不知道是哪几款。
抬头一看，有几只蜘蛛“占领”了天空，往旁边看，有一些模糊的机器人图片.
科技馆很大，不如你细细品味里面的风景。
【第11篇】我心中的科技馆作文1100字-小学二年级作文
我心中的科技馆
双流县实验小学六班三班胡
在人们的心目中，科技馆必须高大、雄伟、壮观。而我心中的科技馆，不在高楼林立的城市；不在万里无云，驰骋草原；不是在无边无际的平原上，而是悬浮在天空，在那里你可以鸟瞰大地。
科技馆悬空几十米，乘电梯上去。
唉！终于上来了。我数了几层，一共九层。我一进大厅，几个交响乐机器人就一起唱起了歌：“欢迎，欢迎。”突然被什么东西触动了。我一看，是个女机器人向导。“导游”亲切地对我说：“来和我一起参观吧。最后，还有你孩子最喜欢的儿童乐园。”听到这里，我一跃三尺高，高兴地说：“真的吗？那就带上我。”说完，我钻进了九楼的电梯。当你走出电梯的时候，你可以看到，虽然儿童游乐场占地面积很大，但它的设施却和“蚂蚁游乐场”一样小。突然，一个机器人拿起一个高科技芯片，在我眼前晃了晃。我吓得缩了回去，战战兢兢地说：“你拿着芯片要干什么？”机器人说：“我要把这个芯片植入你的脑袋。”我吓坏了，准备逃跑。突然，我在黑暗中倒在地上，醒来的时候，我已经在天堂了。我觉得：不管怎么进来的，玩玩就好。我玩过：过山车，过山车等。刚离开天堂。
在八楼，我看到了“未来时空”的标志。突然，一阵美妙的音乐伴随着一个轻柔的声音说：“请拿着时光机去看你的未来。”我想：“如果你的未来有什么可看的，就不能自己去创造。”想到这，我下楼，再也没有回头。
七楼将介绍中国航天工业的发展。
在六楼，我看到了世界上最先进的飞机。如f——22隐形战斗机、苏——35重型战斗轰炸机等。
在五楼，我了解了人体的结构，人是怎么出生的，人能承受多大的重量。
四楼是赛车体验馆。我在酷炫的跑车中选择。最后我选择了世界上最快的车，——布加迪威龙。(最高时速504km/h)我觉得赛道是把我们的人缩小开进去，但是我想错了，就是把车的小模型放在赛道上，让外面的人控制。惊心动魄的比赛开始了，我趁车领先(因为布加迪威龙从0加速到100只需要2.5秒)。前面是直路，我猛踩油门，遥遥领先。我开心地唱了一首小曲。俗话说，“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”果然，一男一车从我身边闪过。我觉得：我不给你点颜色看看，你就不知道我是好车神。于是，我握紧方向盘，眼睛一动不动地看着前方。突然，我在一个拐角处超过了他，过了一会儿，他又超过了我。就这样，我们互相追逐，最后一个转弯，我打了个漂，超过了他，获得了第一名。
然后去了汽车博物馆。里面的豪车数量让我目瞪口呆。跑车的车身太酷了！
最后我去了一个透明的世界。透明的世界完全是玻璃做的，可以鸟瞰地球，看到所有的美景。
啊！科技馆不仅是学习知识的地方，也是人和孩子放松和娱乐的好地方。啊！我爱科技馆！
【第12篇】科技节作文200字-小学二年级作文
今天是科技节。所有的学生都穿着校服，排列整齐。他们高兴地来到操场。
我看见老师点燃了礼炮，嘭！一大堆五颜六色的彩带从礼炮的圆嘴里吐出来，在空中飞舞，学生们惊呆了。然后老师拿出火箭点燃。火箭猛烈地冲向天空。一会儿，它飞了起来，没有影子。过了很久才慢慢打开降落伞，降落在草地上。模型飞机开始发光。学生们一松开螺旋桨，飞机就从他们手中飞走了。有的挂在树枝上下不去，好像要在那里筑巢；有的上上下下，仿佛一只燕子在捕捉昆虫；有的撞在墙上掉了下来；一些飞出了校园。学生们被它迷住了。
演出结束后，我依依不舍地回到教室，心想明年的科技节会更精彩！
【第13篇】参观科技馆作文700字-小学二年级作文
参观科技馆
郑州市金水区友盛路小学二班(7)
李典
周六约了几个同学去参观郑州科技馆。
学生们一进科技馆的大门，就被里面的各种科学实验吸引住了，纷纷跑到展厅找自己喜欢的内容。可喜的是，我们都可以亲身经历这些实验：我们骑自行车时，灯会亮，踏板越快，灯就越亮；我们近距离观察静电带来的“愤怒”；尽力扑灭“大火”；更令人难忘的是，我们经历了地震带来的剧烈震动，跳起来将垃圾分类；科技馆里回荡着一阵欢快的笑声。
展厅最里面有一台巨大的机器。我走近一看，原来是叫“地震模拟器”。我和同学去了地震模拟器。过了一段时间，“地震”的强度逐渐加大，达到6级。有几个人尖叫是因为抖得太厉害。突然想起5月12日发生的汶川8.0级地震。如果这个经历是真的，我们怎么办？
从地震体验平台下来，看到几个大朋友在台上同一个地方跳来跳去，跟着他们。原来是虚拟垃圾分类。一开始我们分不清类别，但是玩了几次，终于区分出什么是可回收的，什么是不可回收的。似乎我们身边有很多科学知识。我们真的需要更多的了解环保，从身边的小事做起。我也想到很多人不知道垃圾怎么分类，就直接把垃圾扔到垃圾桶里就走了。如果路边的垃圾桶能像机器人一样自动识别垃圾，并及时对垃圾进行正确分类，不仅可以节约能源，提高效率，还能给路边带来很多乐趣。可能大家都不会因为喜欢机器人而乱丢垃圾吧！
快乐的时光过得好快，当我们在“模拟灭火器”前玩得开心的时候，时间到了，我要先回去了。我不得不和同学告别，依依不舍地离开。这次访问给了我很大的启发，增加了我对科学的兴趣。以后我会到这里来遨游知识的海洋！
导师：王
【第14篇】儿童科技馆真有趣作文450字-小学二年级作文
今天，我妈妈带我去了唐可可儿童科技馆。
一进科技馆，就被一个神秘的巨大蘑菇吸引住了。据说是魔仙的家。我赶紧进去，默默许了个愿。真的希望能帮助我实现！
然后，我看到一堵奇怪的墙，里面堆满了红色的棍子。这是干什么？我正想着的时候，不小心失足跳到了墙上。妈妈让我看墙的另一边，哈哈！我刚才的样子印在墙上。多有意思！
最有趣的是“心灵浮球”。姐姐给我拿了个眼罩之类的东西蒙在额头上，然后让我集中精神，让桌上的小球在空中飞。我越专心，球就越听话。它可以根据我的想法在空中上下左右移动。这是为什么？原来我额头上的东西可以接收到我的脑电波，然后桌面上的仪器就可以命令球在空中移动。是不是很有意思？
这里有很多很多有趣的项目！在五彩缤纷的水世界里，我们可以理解水流的原理。在泡泡舞台上，你可以自己制造一个大泡泡，把自己放在里面。在体验区，还可以当厨师，做好吃的饭菜；你也可以做一次建筑师，建造你梦想中的家。
孩子们，你们觉得有趣吗？
二年级：庞
【第15篇】科技改变我的生活作文700字-小学二年级作文
随着全球科技的发展，我们的生活越来越丰富。地铁、高铁、飞机、电话、手机、自动电梯等。这些技术的发展改变了我们的生活。
磁悬浮列车不靠近铁轨运行，而是以悬浮的形式在铁轨表面运行。本来是利用电磁感应的吸引和排斥原理，使车体浮动，然后利用太阳能、风力或水力驱动列车。本列车无噪音，安全稳定，不会污染生态环境。日本的磁悬浮列车利用电磁铁和线圈感应出的磁场力使车体悬浮。英国伯明翰的磁悬浮列车利用电磁和轨道之间的磁场来悬浮列车。
水泥搅拌机用于运输泥浆，而建筑工地则使用零散的泥块。为了不让泥水结成一坨，他们边走边滚。有一个大型的运动卡车，也是一个圆盒子。它是一辆运输液体的卡车。液体罐车的圆形设计有些道理。首先，在相同的表面材料下，圆形包围的体积最大；然后圆，没有棱角，不容易断。圆形罐体上的压力也相对均匀。
卫星是一座高科技的通信大楼，每隔几年世界就要发射一颗人造卫星。卫星由恒星、转发器、接收和发射天线、太阳能供电系统、姿态控制和轨道控制系统等组成。我们可以看到，千里之外的电视节目正在从卫星发射天线向各个地区接收战争，一些辅助设备将单独提供。这样，我们就可以看到千里之外的电视节目。
高层建筑在城市很常见，因为地价贵，所以不得不使用高层建筑。高层建筑有多种形式，如方柱、圆、棱柱。常见的有直线的建筑，像长方形的积木，抗风能力很差。圆柱形建筑抗风性能更好。著名的圆柱形建筑是美国亚特兰大的桃树中心广场酒店，它是世界上最高的圆锥形酒店。锥形建筑抗风性能最好，抗震能力强。
技术正在改变我们的生活，它正带领我们进入一个全新的社会。只要热爱科学，学习科学，观察科学，就能创造出完美的境界！
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小学其他年级同类作文
科技改变世界
理科？科学是什么意思？科技改变了什么？科学技术促进了人类生活和社会的进步和发展，给了更多的人全新的世界观，开创了科技智慧的新时代。对落后而不先进的时代进行大改造。它变成了一个活泼、明亮、明亮、进步的世界，缓解了人们疲惫的烦恼，让更多的奇迹成真！
就像飞行一样，比如古代人把飞行当做一种传说，不为人知，对飞行有着千百年的无限向往和憧憬。没有人想过他们可以为自己飞翔。但是，是科技，是科技，实现了人类几十年的梦想，让遥远的外太空与人紧密相连。过去人们只能想象嫦娥奔月，但今天，1961年4月12日，苏联飞行员加加林走进外太空，环绕地球4000公里，让人们觉得永远无法实现的传说变成了现实。他的这一小步是人类科学发展和未来的一大步。让传说施法，重新点燃人类心中智慧之火！
飞行的成功使人类科技的发展迈出了一大步，但人类却希望拥有能够保护生命、对抗疾病的药物。于是，被誉为世界三大发明之一的青霉素诞生了，大大减少了传染病人的来源，杀死了细菌，使无数患有传染病的人得以重燃生命。这也归功于科学发明。英国细菌学家弗莱明终于通过日以继夜的繁琐实验发现了一个神奇的现象，并和更多的科学家一起研究了青霉素的不足之处，从而诞生了世界上第一种循环最广、应用最多、疗效最好的抗生素。如果不是人类聪明的头脑发明了一个又一个与人类生活相关的东西，造福人类，这个世界怎么会像现在这样充满活力？
人类的生活与科学息息相关，科学可以造福人类。但是，并不是所有的科学实验都是一帆风顺、畅通无阻的，并不是所有的科学实验都能迅速普及和广泛应用，也包含着科学实验未知的辛酸和艰辛，痛苦是无法形容的。
比如著名的放射性物体“镭”，大家都知道，是居里夫人发明的。但是，我们不知道，他的成名背后有着无尽的艰辛。他在一个简陋的实验室里日复一日地做实验。因为科学化学物质中有很多有害物质，在一天的实验中，她老公离开了他，他很难过很痛苦，但她还是坚持自己的实验。他还是坚持下来了，有一天，他看到黑暗的房子里有一道闪光微微闪烁。是镭。是镭。她终于成功了！她让世界看到了一个科学奇迹！看到科学的神奇和伟大！人类智慧的魅力！让科学成为人类生活全新的风向标！
还有著名的“发明之王”爱迪生。他一生发明了无数发明，给世界带来了利益。当然，他的每一项发明都遭遇了失败，但他为了科学而坚持，最著名的是他发明的电灯。人们过去用蜡烛照明，但由于电灯的普及，我们看到成千上万的灯在明亮地闪烁。但他经历了999次痛苦的失败，凭借科学的力量，他发明了这个造福人类，震撼世界的成就。与其说他在攀登世界高峰，不如说他在发明。是什么力量支撑着他？是科学的魔力，这真是一个奇迹，人类科学史上的奇迹！
科学推动社会，科学就是人类社会充满活力，智慧，科学，改变世界！
六年级：宋勇
（六年级，1200字）
游广州科技馆
参观广州科技馆
广东顺德西山小学三(10)班
梁红振
期待，期待，终于期待今天的春游。八点钟，学生们兴奋地上车了。一路上大家叽叽喳喳，讨论科技馆是什么样的，不知不觉就到了广州科技馆。
这里真的很大！有几个展厅和一个水上总动员。先玩水上总动员吧。有农民从水井、水力风车和脚踏水轮中取水。一切对我们来说都是新的，我们大汗淋漓。
中午，我们去食堂吃饭。午饭后，我们参观了展览馆。有绿色家园，有发现与科学，有儿童世界，有飞翔的梦想，有数字世界……最让人兴奋的是旋转车，可以让一辆车旋转360度，但儿童骑行需要1.4米以上。我坐了起来。车启动了，我的心好像从嘴里吐出来了。转了两圈头就晕了，走路不稳，像喝醉了一样，真过瘾！
最神奇的是人类旅行。我们从脚骨进去。“脚骨”是黑的。太可怕了！我害怕地想：这里会有鬼吗？我紧紧握住同伴的手，来到“肚子”边上，呆了一会儿。这里宽敞多了！突然有个小东西落在我们头上，我吓得全身冰凉。我仔细一看，原来是棉花，代表我肚子里的食物。我们又来到了“肠”，而“肠”像旋转的滑梯一样蜿蜒着。我立刻坐了进去，滑了下来。这个“滑梯”七转八转，很好玩。我和朋友不厌其烦的玩了很多次。这时，老师叫我们，我们急忙穿过食道，出了口。我发现嘴里有一颗烂牙，上面有一条虫子。我觉得：我们不应该有蛀牙！
三点半，我们依依不舍地离开了广州科技馆。这次春游多开心啊！这一天就像记忆中留下的一颗闪亮的珍珠。
讲师：唐
（三年级，600字）
游科技馆
你科技馆
上周三，老师组织我们同学去上海科技馆春游。一切准备就绪后，我兴高采烈地来到学校，早早上车，直奔科技馆。当我们到达科技博物馆时.
我忍不住大喊：“科技馆终于到了！”。从远处看，科技馆是一个很大的球形建筑，真的像一个地球。老师叫我们解散后，我们就可以自由活动了。
我们组先去了动物世界。里面的动物和真的动物没什么区别，人们看到就会相信。我们又去了蝙蝠洞。令人沮丧。音响里不仅有栩栩如生的假蝙蝠，还有刺耳的蝙蝠。我们还去了蝴蝶谷。天花板上有许多五颜六色的蝴蝶。因为风的作用，假蝴蝶像真蝴蝶一样在跳舞。
中午吃饭前，我们终于去看了热带雨林，里面有很多奇怪的植物。我最喜欢的植物是那些奇怪的仙人掌。它们有的开粉色的花，有的仙人掌叶子像绒毛一样垂下来，而不是普通的仙人掌叶子。晚饭后，我们又去了.
时光飞逝。转眼间就要告别科技馆了。我们依依不舍地离开了科技馆。科技馆有这么多知识。下次我会让父母带我去科技馆看看它的风采。
（一年级，400字）
