【第1篇】制作章鱼作文250字-小学二年级作文
做章鱼
作者：梁浩南(双语大二)
今天，我们的老师教我们如何制作章鱼。
先把橙色橡皮泥拿出来，卷成一圈当章鱼头用，然后把两个黄色橡皮泥卷成一圈当眼睛用，再卷两个小黑球，然后把两个小黑球贴在眼睛上。然后把眼睛贴在章鱼头上。这时，两只大眼睛看起来像黑色的珍珠。章鱼的嘴是用白色和黄色的橡皮泥做成的，然后用橙色橡皮泥作为触须揉成细长的条状。我们用黑色橡皮泥做黑球，贴在触手上。
一只可爱的章鱼就准备好了。
讲师：田老师
金城快乐作文学校
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我的好朋友“章鱼哥”
我有一个好朋友，他叫张宇，他的同学都叫他“章鱼哥”。
张宇鼻子高，眼睛大，像两个大大的黑白弹子。据说他是“章鱼哥”，因为他的名字听起来像章鱼，而且他和漫画《海绵宝宝》中的章鱼哥一模一样，无论是动作还是外貌；他们在穿着和言行上都是一样的。
有一次，我和我们班的刘淇在操场上练习跑步。跑啊跑，刘启不小心扭伤了脚，脸上露出了难以忍受的表情。就在我们不知所措的时候，一个熟悉的身影从远处走来。原来是张宇。他跑到刘启跟前，俯下身安慰他：“不要紧！”说完，他蹲下来帮刘奇怪的搓着脚，他抱着刘启一步步向教室走去。
到了教学楼底，我愣住了：我们教室在四楼，刘启崴了脚，爬不动楼梯，刘启是我们班的“重量级”人物，体重50多公斤，怎么办！
见张羽二话不说，背起刘启。不知怎么的，可能是因为刘启太重，张宇的脚像铅一样，爬楼梯费劲。不一会儿，他大汗淋漓。但是离我们教室很远。张宇咬着牙，爬楼梯的每一步都需要很大的力气。有好几次我觉得他想把刘启放倒，但他看着刘启受伤的脚，却又不忍，身体似乎又增添了一股力量。
最后，张宇把刘启抱回了教室。这时，他红红的脸上布满了晶莹的汗珠，衣服湿了一大半，他坐在那个位置上，气喘吁吁。
这就是我的好朋友“章鱼哥”——张宇，他的助人精神值得学习
（小学六年级，）
我的章鱼同桌
今天老师跟我说明天会有一个转学生坐我的桌。我没多想，就答应了。
第二天，我早早来到学校，等着我的新同桌。然而我同桌没来，她就搬到了一个养着章鱼的水族箱。和这个东西同桌？我不想要！然而，我昨天答应了老师。算了，就和它同桌吧。刚下课，发生了一件事。我要帮他拿书，擦干上节课的书，打扫桌子。它爬上去做题时会弄湿桌子。下课连休息都不能。一天过去了，我却筋疲力尽！
然而，拥有它也有好处。在科学课上观察章鱼对我帮助很大。(章鱼的习惯和生活方式)
我找到老师，让她调整位置。就算让我和我奶油同学的贼鼠同桌，我也不会和章鱼同桌！
(不要看完就判断，不然我就叫章鱼让它给你喷墨水！)
（四年级，300字）
章鱼输入法
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（四年级，450字）
