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跳高作文二年级

发布时间:2021-05-15 17:07:43 查看人数:48

【第1篇】小学二年级作文:跳高

跳高

我去上体育课了。这是我们最喜欢的课程。我们可以玩我们喜欢的运动。

我蹦蹦跳跳地走出教室门,来到操场。我看见操场上有两根柱子,中间绑着一条粗线。我猜应该是跳高。这是难得的一课。我必须努力学习这个项目。

“我现在就去跳,”我小声说,准备马上跳,但是老师就是不喜欢我,我们排队轮流跳吧。

终于轮到我了。我跑着,抓住机会,一个箭步冲上去。“哎哟!”我的脚抓住了绳子!我的身体倒在地上。所有的学生都发出了后悔的声音,几乎是一样的。我忍着痛,咬紧牙关,又冲了一次,但还是和前一天晚上一样摔倒在地上,第三次,第四次。“发生了什么事?不高,为什么我跳不起来?”感觉很奇怪。“我以前可以跳得高一点!”我静下心来,仔细思考,回想以前跳跃的情况,对比今天的姿势,发现自己动作不标准,后腿没有及时尽可能抬高,以至于被绳子绊倒摔倒。明白了道理,我用标准的动作,身体一跃,双腿及时抬起,嗖的一下冲了过去,学生们拍手叫好。“我跳过去了!”我觉得无比幸福。

我认为像跳高这样小的东西都有它的美。现实生活中,很多事情都有自己的规律和方法。只有仔细观察,认真思考,找出秘密,才能做得更好。

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跳高—我的最爱

跳高——我的最爱

可以说我对跳高很有经验,每次运动会都会参加,也会获奖。我已经对跳高充满了喜悦。不,它又获奖了。多光荣啊!但是回顾比赛前的艰难.

我们学校的夏季运动会快到了,每个班的老师都在积极选拔运动员。不,是时候选择跳高运动员了。我暗暗高兴:“哈,这是我的强项!”果然,轮到我了。我跨了几步。到了前面,我就跳了。砰的一声,我安全着陆,但回头一看,基准正躺在沙里。“嘿嘿。”学生们发出一阵笑声。老师说:“我们再来一遍。”

这一次,我鼓足了力气。向上一步,一跃.“哇”,标杆又倒了,好像和我一样,我落选了。

但是我没有认输。回到家,我在院子里放了一根杆子。我走上前去,跳了下去。“啪”的一声,我摔倒了,腿上划了一点皮,但想起当时的情景,我站了起来,眼里含着泪。这次我又选了一个斜角,上蹿下跳,失败!我总结了前两次的经验,冲的时候速度要快一点,然后就可以在柱子中间起跳,把自己拉过柱子。我又试了一次,还是失败了。

就这样的几天,每天顶着太阳刻苦练习,终于总结出经验:先走几步大的,再走几步小的,然后跳出来,最后成功跳绳,但此时浑身是伤,怎么参加比赛?我觉得:为了我们班的集体荣誉,我一定要参加比赛,只要我坚持这个小伤,就没什么。看到我这么努力的练习,老师终于同意代表我们班参加跳高了。

跳高半决赛那天,场上所有的运动员都在做热身活动,包括动腿、动上肢、练助跑……每个人都渴望尝试,争取第一名。

比赛开始,裁判吹哨,第一个球员冲上去,结果被一杆接住,刷的一声就走了。两三个玩家相继出现过这种情况。最后一场,只有我们四个人进了决赛,标杆不断上升。我想,“我能跳过它吗?”“你会的!”旁边的人说他好像看透了我的心思。“嗯。”

最后一次轮到我跳了。“啊!”腿上的伤口有些疼痛。“是进还是出?”我想,“进去!不能被他们看不起,我一定发挥出我最好的水平。我按照训练方法冲上去,结果很好。虽然我开了杆子,但它没有倒;但是其他几个人陆续被刷,我是第一个。

在场的人欢呼起来,学生们把我举起来。回想一下我之前对这个游戏投入了多少心血!从这次运动会中,我得到了友谊、信心、勇气和乐趣,同时也明白了比赛的真谛。只要你努力,就会有回报。

(六年级,1000字)

运动会上,我跳高

郁忠,北港小学506班

在运动会上,我参加了跳高。本来只是随便报了一个就处理了,但是这一跳,跳出了一枚铜牌!让我和你谈谈我的跳高。

入场仪式结束后,我回到座位上休息。就在我打开书包准备吃棒棒糖的时候,老师让女子跳高的几个同学上场比赛。体育场就在休息区对面,只有三步之遥,但是我走得很慢,因为我被吓傻了。到了体育场,我的心“嘭嘭”地跳了起来,心里有几千个问号:第二天不是跳了吗?今年第一场比赛怎么是五个女子跳高?那有多高?我能跳吗?哎,算了,先自己练抬腿吧,反正你是最后一个跳的,放心吧!我尽力练习动作,模仿跳绳的同学。啊!轮到我们班了!我心都提到嗓子眼了,跳!耶!通过了!是时候去姚远了。姚远举起腰带,冲了过去。“啪!”可惜杆子掉了。是金!很快就是我了!我的心快要飞出来了。我看见金一路小跑到电线杆前,迈着小步。然后他大幅度抬腿就跳过去了!太棒了!轮到我了。我深吸了一口气,然后模仿金的动作冲过去跳了下去。我闭上眼睛不敢看。ee?为什么没有声音?哈哈!我通过了!“姚远!加油!你能行的!还有2次机会!”“嗯!看着我,跳!”只见姚远冲了上来!“耶!我过了!”姚远喊道。接下来的几轮,同伴们都因为各种原因退役了,只剩下我一个人孤军奋战!加油!加油!我一定要挤进前三!

经过一轮又一轮的淘汰赛,场上只剩下唐、吴怡、余和我。我知道只要跳过这一招,我就能为班级赢得荣耀!我决定跳过它。唐的很轻,就像一只小鸟,“飞”过去;吴仪猛冲,弹跳,跳!我的压力很大。如果我和余韩琦通过,身高会增加,难度会更大!如果她通过了,而我失败了,那我只能排第四,不能为班级争光!我的心悬在空中,好紧张!没什么!我能行!就在我鼓励自己的时候,余韩琦的杆子掉了下来!这是一个好机会!我积累力量,把压力变成动力!嘘通过了!我是前三!我高兴地向身后的同学挥手,同学们兴奋地跳起来为我加油!最后因为成绩偏差输给了吴怡,获得铜牌。但是我太开心了!这是我第一次获得奖牌,也是我班第一枚女子跳高奖牌!我们都沉浸在兴奋之中.

这次运动会让我感触良多!但最深的感受是:坚持!就是胜利!成功!就差一步了!

五年级,郁忠:

(五年级,900字)

跳高冠军——硬币

今天宋老师拿出一些硬币和遥控板。我们迷惑不解,一脸茫然。我想:“宋老师肚子里卖的什么药!”

老师说:“你在遥控板上吹一毛钱,就成功了!”我们都渴望尝试,迫不及待地想找点乐子。比赛开始时,郑欣宜是第一个上场的。她盯着硬币,深吸了一口气。她像青蛙一样鼓起腮帮子,使劲吹着硬币。硬币仿佛着了魔,来了几个精彩的后空翻,但娇小的硬币还是没能打败比它大几十倍的遥控板。终于轮到我眼睛混在一起了。学完电视上看到的东西,我深吸了一口气。运气好的时候,硬币“呼”的一声动了,但我跳不过去。自信没放弃大吐槽。硬币跳天鹅舞,可惜我没跳过。下一次我尽力了,效果不好,只好悻悻的下去了。最好吹的是金爵汐。她的身体圆润,堪称“壮如牛”。我看到她蹲在桌边,胖乎乎的脸鼓鼓的,嘴里塞着两个鸡蛋,准备盯着桌上的硬币睡觉。“噗——”硬币应该升起来,在空中划过一道漂亮的双线,乖乖地“跳过”遥控板。“成功”,我们连连鼓掌,“快再来”,我们再次为她欢呼,鼓励她。不出所料,金谢希做出了“江湖多年失传的青蛙之作,看过去,看过去,好,好!”我们投以惊讶和羡慕的目光!上一次,这次是三连冠!“哇”,口水飞溅,调皮的硬币跳起舞来!只是有点短!加油!“啊”像和我们开玩笑一样,停了下来。我们的笑声充满了房间。

游戏结束了,但我们还有很多话要说。这快乐的十分钟给我留下了不可磨灭的美好的回复。

(六年级,600字)

跳高作文二年级

跳高我去上体育课了。这是我们最喜欢的课程。我们可以玩我们喜欢的运动。我蹦蹦跳跳地走出教室门,来到操场。我看见操场上有两根柱子,中间绑着一条粗线。我猜应该是跳高。这是难得的一课。我必
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