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小学二年级帮助人作文

发布时间:2021-05-18 13:43:25 查看人数:63

【第1篇】帮助人的手

学生有各种各样的手,比如打人的手,安慰的手等。有些让人受伤,有些让人快乐。在我们班,打人的手好像不存在。

在我难过的时候,朋友会靠近我,然后他们的手就是安慰的手,让我开心,欢迎。有时我在作业中会遇到困难。我问同学问题,他们手里拿着笔,一个个教我作业。这时,普通的手变成了援手。

“老师!有人在打架。”唉!为什么这只手的主人如此粗鲁?在学校里,打人的手比比皆是。很伤人,让人难过。这是一手危险的牌。但是在学校,有一只更可怕的手,——贼手。如果学生的心被恶魔控制,变得贪婪,那么他们普通的手就会立刻转化为恐怖扒手。这种手最可怕,东西都被偷了,有时候连“凶手”都找不到!

学生的手是最神奇的,随时可以换。如果他们成为援手,世界会更美好;如果变成了危险之手,希望他们能管好,不要再给它改造的机会。

至于我的手,我希望它能成为一只健康有益的手,造福大众。

【第2篇】帮助人作文200字-小学二年级作文

帮助别人

有一天我坐公交车去姨妈家。

我坐第一班车的时候,车上人太多了。我姑姑家有点远。还好我妈带了饼干和水。

在第二辆公共汽车上,我看到一个小偷用夹子夹了一个人的钱包。我想,“我必须帮忙。”于是,我假装摔倒,撞到了小偷的手。我说:“对不起。”我又对那人做了一个手势,那人把钱包拿到前面。结果小偷没偷到钱,又到了车站,只好下车。

今天,我很乐意帮助别人。

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帮助人是一种快乐

人们常说:“助人为乐。”今天终于明白了意思。

那是周三晚上,也是学生们回宿舍的时候。我跟着班队到了五年级的楼梯口,他们也排队下楼。楼梯很挤,所以我们队动作很慢,不时停下来。看到一个可能从厕所回来的同学在说话,我才意识到他的纸袋掉了。不知道是被发现了还是无动于衷,周围也没有同学告诉他。我到底该不该告诉他?如果少了什么,他会很焦虑。我以前也有过这种感觉,是一种严重的折磨。我想我应该告诉他。

于是,出于好心,我走过去对同学说:“小同学,你掉了东西。”之后,他指了指那个同学掉在地上的文件袋。我想离开,但是被那个同学拦住了。只见他笑嘻嘻道:“谢谢大哥。要不是你,我就惨了,因为这个纸袋应该给老师。”我也笑着说:“不客气。以后注意。不要失去一些你还不知道的东西。”同学点点头说:“我会注意的,大哥,再见。”队伍缓缓流动,我们都走进了人群.

我觉得我做得对。想到孩子的笑容,我就很开心。我想这应该就是人们所说的“帮助别人是一种幸福。”

(六年级作文,)

我喜欢帮助人的滋味

我喜欢帮助别人的味道

人们常说“帮助别人是幸福的基础”。如果我帮助过别人,尝到那种帮助的滋味是甜的!

那天,我和妈妈去超市购物。回来交钱的时候,一个长发阿姨从我身边经过,然后我就听见砰的一声,有东西掉了下来。我低下头说,哇!这是一部漂亮的手机!我想:应该是那个阿姨的吧?她回家看到手机不见了会着急的!这时,我妈说:“趁阿姨还没走远,赶紧把手机发过来!”于是,我赶紧跑了出去,忘了我手里还有未付的货。“铃铃铃铃贝尔……”警报声响起,我才知道我手里的货没付钱。这时,超市的保安来了。他对我说:“小姐姐,请把你手里的货放下!”这时候我醒了,把货扔到收银台,胡乱的跑。我看到的时候,阿姨已经走了很远了。我看见了,像风一样跑过去说:“阿姨,等等。”然后她对她说:“阿姨,你手机丢了。这里。”说着,把电话递给阿姨。阿姨接过电话,摸着我的头说:“谢谢你,小朋友。我今天有一个重要的电话。电话没了就完了。非常感谢!”我笑着说:“没关系,我们老师经常告诉我们要向雷锋学习!”说完又跑回超市。妈妈问:“手机到了?”我说:“嗯,在这里。”回到家,我细细品味着姑姑说的话,仿佛一路有一股甜甜的味道扑面而来!

助人为乐的滋味真好。如果有人问我喜欢什么,我可以自豪而开心地说:“我喜欢助人为乐的滋味!”

(五年级,500字)

爱帮助人的我

爱是世界上最温暖的词。生活在温馨的爱的氛围里多好啊!

爱,有老师对学生的爱;有亲情的爱;有爱帮助别人。我是一个爱帮助别人的人。因为只有给别人一点爱,才会有更多的爱。记得那天发生了什么吗.

那天,我有一次数学考试。考试前五分钟,刘胜喜又检查了一下文具盒,看看文具准备好了没有。中性笔,好好躺在铅笔盒里;铅笔,乖乖地躺在铅笔盒里;橡皮,静静地坐在铅笔盒里;尺子,嗯?尺子去哪了?他又检查了一遍,喃喃自语道:“中性笔,铅笔,橡皮擦……”。他仍然没有看到尺子。他看了看手上的手表。太可惜了。该上课了。他焦虑地看着周围的同学,但是没有人向他借,因为每个人都只有一把尺子。这时,看到他的样子,我跑过去关切地问:“刘胜喜,你怎么了?”他连忙对我说:“我的尺子不见了。现在出去买已经晚了。另外,我没钱。我能怎么办?”听完我说:“这个好办,给我!”之后,我迅速回到座位上,从包里拿出一把崭新的尺子。砰的一声断成两半。我拿着尺子的一半跑过去对他说:“我把那一半借给你,但是你一定要记住,以后一定要带文具。就像士兵的枪。不带上文具,就像一个没有机枪上战场的士兵,会被敌人消灭。

我经常这样做,比如主动帮班里打扫卫生;帮助学习不好的学生补习功课;主动捡垃圾,还是老师的得力助手.因为我相信爱是可以传播的。

(四年级作文,)

小学二年级帮助人作文

帮助别人有一天我坐公交车去姨妈家。我坐第一班车的时候,车上人太多了。我姑姑家有点远。还好我妈带了饼干和水。在第二辆公共汽车上,我看到一个小偷用夹子夹了一个人的钱包。我想,“我必须帮
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