【第1篇】团结合作拼模型作文400字-小学二年级作文
暑假的时候阿姨送了我一个礼物，是一辆需要自己组装的巡洋舰。这艘船将近一米长，光靠拼写似乎很难。我决定和父亲一起完成这个大项目。
首先，我们拼出船的主体——船体部分，然后是船的甲板。甲板上有很多小零件，有些需要胶水。其中一些部分太小了，如果一个人不小心，他不知道它们跳到了哪里。其他人看起来很像，但他们不适合在一起。我和父亲经常反复对比，最后先把甲板拼起来。看着船的原型，我和爸爸越来越精神了。
然后就是船上的武器——坦克和直升机，需要分开放在一起才能放到甲板上。我和父亲一起工作。当我看不懂图纸时，我父亲指导我如何看图纸，如何找到正确的位置。
在我和父亲的配合下，花了一个星期，船终于完工了。我父亲和我很高兴看到这样一个宏伟的巡洋舰模型组装起来。如果只有我一个人完成不了，这艘船就是我父亲团结合作的结果。我想好好保存这份礼物。
【第2篇】我家的百合作文100字
前段时间我妈在云南专卖店买了一些百合。我妈说百合可以镇静，润肺，止咳。因为这么久没吃了，妈妈建议种在阳台的空花盆里。谁知道，时间久了，百合还是没有发芽。但是最近几天发现我家百合终于长出绿苗了。这是我盼星星盼月亮的日子。我真的很开心！
【第3篇】合作治疗作文450字-小学二年级作文
有一天，小象在玩耍，不小心弄伤了背和肚子。小象去医院治疗伤口。
兽医坐在大象的鼻子上，问他这件事。大象把一切都告诉了兽医。时不时帮忙。
然后，兽医拿着药袋去治疗大象的伤口。这时兽医问：“我不能爬到你背上。我能爬上你的鼻子吗？”小象说：“好吧，治好我的病就行了。”他爬上了大象的鼻子。大象一看，是，唉！他为什么不拿走他的医疗包？我用鼻子把药包送上去了。小象努力配合治疗，很快就治好了。
兽医只想要一个肚子，却发现已经退了。唉，兽医记性真差！当他急于下来时，他不知不觉地钻到了小象的肚子下面。原来是小象用鼻子把他送下去的。他躺在大象的鼻子上，感觉很舒服。过了一会儿，胃的伤就好了。
大象说：“谢谢你，兽医。你将来会得到奖励的。”兽医说：“我也得谢谢你。没有你，我可能无法治愈它。再见，以后小心点，别再伤害我了。”大象还说：“再见。”他们两人道别后，小象高兴地回家了。
二年级：宋荆州
【第4篇】合作作文100字-小学二年级作文
合作工作
暑假的时候，爸爸带我去钓鱼，我们两个一起工作。
爸爸说：“你可以找蚯蚓当诱饵，我去钓鱼。”。因为没钓到蚯蚓，所以费了好大劲才钓了几条给爸爸，爸爸把蚯蚓挂在鱼钩上，然后把鱼线扔进水里，慢慢等着。快到中午的时候，我们钓到了一条三斤重的大鱼！我太开心了！
【第5篇】合作作文400字-小学二年级作文
接近
工作
周六早上，我邀请爸爸和我一起做贴纸。
分工完成后，我的任务是做贴纸，爸爸来指导。我和父亲商量后，决定做梅花。于是，准备好底纸后，我把一片叶子切成小圆片，做成梅花的花心，又把五个小半圆片切成梅花的花瓣，贴在适当的位置。然后从另一片叶子上剪下一堆草，贴在梅花旁边作为陪衬。我以为已经完成了，父亲却从牙缝里挤出两个字：“空！”我不解地看着父亲。爸爸蹲下身子，耐心地对我说：“我希望你能在图片的天空部分放点东西！”一句话又激起了我的热情。于是我用一片树叶给太阳切了一大块圆形，给太阳光线切了九个小长方形，给天上的白云切了两个多边形，然后留下了两只鹅。做完这一切，我松了一口气，回头看了看父亲，看到他脸上露出了满意的笑容。
贴纸终于完成了。这时，我不由想起王安石写的一首古诗《梅花》，我赶紧把它写在贴纸上。然后在海报的右边，我给这部作品起了个好听的名字《乡村一景》。
我和爸爸一起捧着这张海报，心里就像在吃蜂蜜。别提我有多开心了！
【第6篇】快乐的合作200字
星期六，我和我的三个叔叔和我的父亲一起做了一架大飞机模型。我叔叔们拼的是最大的，我和爸爸拼的是格斗工具。我和爸爸先拼格斗工具。再拼的过程中没有任何困难。只有舅舅拼的时候，才难。少了一部分。我们到处寻找，但没有这样的部分。我有点气馁。我妈对我说：“孩子，别灰心。”我相信你一定有办法。妈妈的话给了我信心。我又修改了一遍，终于一架大型航模出现在我眼前。那时候，别提我有多开心了。
【第7篇】五官的一次合作作文350字-小学二年级作文
老师让学生写一篇关于春天的作文，并参加演讲比赛。
小丽自言自语道：“我带谁去？”眼睛说，“带我去，带我去。”“我为什么要带你去？”眼睛说：“如果你不带我，你就看不到多彩的大自然。”嘴巴说：“小丽，没有我你不能演讲。”所以，小丽决定带上眼睛和嘴巴。耳朵连忙说：“小李，你不带我，怎么听得见鸟儿在枝头歌唱，溪水奔腾，树叶在微风中沙沙作响？”鼻子也赶紧说：“小丽，没有我你怎么闻到花香？”
小丽觉得他们说的有道理，决定全部拿走。五官配合着告诉小丽自己看到的，闻到的，听到的，小丽认真的写进了作文里。结果演讲比赛，小李获得金牌。她高兴地对五官说：“谢谢，你们都是我最好的朋友。”(教官姚星桥)
【第8篇】团结合作拼模型作文400字-小学二年级作文
暑假的时候阿姨送了我一个礼物，是一辆需要自己组装的巡洋舰。这艘船将近一米长，光靠拼写似乎很难。我决定和父亲一起完成这个大项目。
首先，我们拼出船的主体——船体部分，然后是船的甲板。甲板上有很多小零件，有些需要胶水。其中一些部分太小了，如果一个人不小心，他不知道它们跳到了哪里。其他人看起来很像，但他们不适合在一起。我和父亲经常反复对比，最后先把甲板拼起来。看着船的原型，我和爸爸越来越精神了。
然后就是船上的武器——坦克和直升机，需要分开放在一起才能放到甲板上。我和父亲一起工作。当我看不懂图纸时，我父亲指导我如何看图纸，如何找到正确的位置。
在我和父亲的配合下，花了一个星期，船终于完工了。我父亲和我很高兴看到这样一个宏伟的巡洋舰模型组装起来。如果只有我一个人完成不了，这艘船就是我父亲团结合作的结果。我想好好保存这份礼物。
【第9篇】快乐的合作700字
周六中午，爸妈去加班，只有我和妹妹在家。肚子开始“唱歌”，我就求姐姐说：“姐姐，肚子瘪了。你能给我找点吃的吗？”姐姐听了我的话，说：“我肚子也饿了。我们赶紧去厨房找吃的吧！”说完，我们去厨房找食物。我们到处找，但找不到好吃的。我和姐姐异口同声地说：“我们一起做饭吃吧！”我们一起工作，我姐姐做饭，我煎蛋。照做就是了，我们表现得很开心。姐姐打开电饭煲，量了一碗饭倒进锅里，然后洗了饭，清水一下子变成了白牛奶。姐姐觉得米没洗，就又洗了一遍，米水变清了。然而，我妹妹不知道该放多少水。她说：“哦，放多少水？”拍脑袋的时候想起妈妈以前做饭的时候放水，用小手指量水。我对姐姐说：“姐姐，我妈以前烧水放水，用手指量的！”姐姐听了我的话，竖起大拇指说：“哥哥最聪明！”姐姐把小拇指伸进锅里，往手指里倒水，合上锅盖，打开电源，开始做饭。
我开始煎鸡蛋。我转动炉子上的旋钮，红色和黄色的火焰“尖叫”着跳了出来，高兴地舔着锅底。我往锅里倒了油。过了一会儿，我觉得油热了，就赶紧把锅边上的鸡蛋敲碎。鸡蛋裂了一条缝，然后我用力掰，蛋清和蛋黄跳进了锅里。突然，锅爆笑了，响个不停。我手里拿着铲子在等着。看到蛋黄包的很紧，我赶紧用铲子把鸡蛋翻过来，用酱油调味。不一会儿，一个金蛋炸了；我姐姐的饭做好了。我姐姐把米饭拿出来，放在桌子上。我和姐姐津津有味地吃了起来。我觉得我吃的是世界上最美味的食物，因为那是我和妹妹一起做的饭。
【第10篇】绰号大集合作文350字-小学二年级作文
“长颈鹿！一直在叫你，加油！”长颈鹿是唐静路，但是“陆晶”和“梅花鹿”是同音。难怪人们这么叫他。
说到唐静路，他真是一只长颈鹿。又一次，当我们在考试的时候，唐陆晶伸长了脖子，四处张望。最后老师发现了。老师生气地说：“你真是个长颈鹿。”
我们班很多同学都有外号。记得一年级的时候，有个同学口齿不清的叫“三明治”。大家都觉得奇怪。那里有三明治？学生们异口同声地笑了，以为同学叫错了。突然一个胖同学开口了：“你的医生怎么了？”啧啧！就一个三明治，你的医生怎么又来了？当大家都疑惑的时候，老师笑着说：“各位同学，这个胖同学叫张明智，这个小家伙叫倪亦深。”每个人都立刻记起了自己的名字。
我们班有很多有外号的同学！你呢？
二年级：张玉帆
【第11篇】我们来合作作文100字-小学二年级作文
让我们合作
周日下午，我在广场上玩遥控车。我不小心撞到了一棵大树，弄坏了遥控车。我放声大哭。爸爸说：“我们修车吧。”我不哭了，说：“好吧！”爸爸修车身，我帮他工具。几分钟后，我们修好了汽车。
通过这次合作，我和父亲成了好朋友。我学会了“人合泰山动。”合作更强大，能克服一切困难！
【第12篇】一次愉快的合作作文900字-小学二年级作文
前几天看了一篇文章，题目是《完好无损——一拍即入》，介绍了硬币魔术：把一枚硬币放在手掌上，拍在瓶子上，硬币就会“跑”进瓶子里。我又重新模仿了一遍，以为自己学到了什么，恨不得在我妈面前显摆。然而，当我把手打肿的时候，却无法把硬币“打”进瓶子里，这让我“完全羞愧”。我想了想：“妈的，为什么这个方法不行？”
我找到我爸，打开《魔术大全》，跟他仔细琢磨。经过仔细研究，我们终于发现了一个谜：硬币比瓶口稍大。当我把硬币粘在瓶盖上拧上，它就失去了移动的空间，所以无论怎么用力拍瓶子，瓶盖里的硬币都不会掉到瓶子里。于是我们把大硬币换成小硬币，试了几次，还是解决不了什么问题。我们再仔细分析一下：原来我藏硬币的时候用的双面胶太粘，手的抖力不足以让硬币掉下来。我和父亲面面相觑。我想了想，对父亲说：“干脆用胶水代替双面胶，也不一定那么粘。”所以我们试着用少量胶水把硬币粘在瓶盖里。虽然胶水的粘性比双面胶弱很多，但是用力拍瓶子的时候，甚至需要把瓶子抬起来，拍在桌子上，这样“顽固”的硬币才能掉下来。如果这样做的话，这个魔术表演很有可能会失败，很容易被当众曝光。我想，如果把胶水稀释，它的粘度不是比以前弱很多吗？我们试了几次，结果都不令人满意。后来我爸问我：“孩子，如果有什么黏黏的但是比胶水弱的东西，那你就直接用它粘硬币吧。”突然灵光一闪，想起水分子吸引力弱，马上对父亲说：“你就不能直接用水把硬币粘在瓶盖里解决问题吗？”果然，我拿了一点水，小心翼翼地滴入瓶盖，然后粘上硬币，小心翼翼地拧上盖子。表演的时候只需要轻轻拍一下，硬币就成了“？"1、容易掉进瓶子里。
粘性问题刚刚解决，又出现了新的问题。——-表演魔术时，当盖子里的硬币掉到瓶子里时，手掌里的另一枚硬币必须隐藏起来，否则可能露出痕迹。爸爸观察可乐瓶，发现瓶壁上的商标是一个理想的隐藏点。表演时只要把双面胶贴在商标上，用双面胶把硬币拍在商标上，所有问题都迎刃而解！
经过反复的实验和改进，“一枪一弹”的魔术表演可谓完美。当我再次向母亲展示“专心研究”的魔力时，她惊讶地称赞我们的聪明才智。我和父亲都如释重负地笑了。
这不是父子之间愉快的合作吗？
【第13篇】合作作文300字-小学二年级作文
有一天，小鸭子在走路的时候，不注意路，掉进了坑里。他不停地跳跃和攀爬。没有成功，小鸭子哭着喊道：救命，救命！
这时，一只鸟飞了进来，看到了这只小鸭子。那只鸟立刻告诉了他的朋友猴子。他拿起一根又长又细的竹竿，拿在手里，把尾巴倒挂在树上，拉紧竹竿，让坑里的小鸭子拼命地抓住它。小鸭子抓住了棍子，但是当猴子上来的时候，小鸭子坚持不下去了，第一次失败了。
当大象来的时候，他想让小鸭抓住他的鼻子，然后站起来。小鸭紧紧地抱住大象的长鼻子，然后大象推了一升，小鸭又放开了，第二次又失败了。每个人都像热锅上的蚂蚁一样匆忙。
熊来了，他说：“我们要合作，才能成功！”！熊接着说：“我袖手旁观河，把小篮子装满水，猴子。你站在中间，用木棍把水递给大象，大象用鼻子吸水，然后喷到坑里，让小鸭子浮起来。这个一定会成功！”按照这个方法，大家终于成功救了小鸭。
大家都笑得很开心，小鸭子说：“谢谢你们合作救我！”
【第14篇】合作作文150字-小学二年级作文
俗话说“一根筷子容易折，一根筷子难断”，这让我明白了一个道理。一个人的力量太小，只有团结协作才能成功。
合作就是力量。生活中，蚂蚁只有合作找路，搬运食物，才能快乐的生活。
合作就是幸福。在学习过程中，美术班的同学们一起制作了精美的工艺品，合作可以让我们收获灿烂的笑容。
张子琪南宁翡翠花园学校二年级：
【第15篇】我们来合作作文200字-小学二年级作文
你们合作过吗？我曾经有过。让我告诉你一些事情。
一天下午，我和同学在学校玩三条腿的游戏，感受到了合作的喜悦。上课的时候老师神秘兮兮的说：“我们来玩个游戏吧！”学生们好奇地问：“什么游戏？”“玩一个两人三脚的游戏。”之后老师带了三根绳子，我们分成三组。
游戏开始了。老师首先讲了游戏规则。我们都站在起跑线上后，老师说：“准备——出发。”我们开始跑步。王，我先伸伸右脚？低俗的牛？h嵌入式？娄向城里的虾们挥舞着一封信？毛？砰舒舒
我们要求再做一次，这次跟王？瓷塘康美戏？蚂蚁杀牛？急着挑牛？祭郭据？h炮？黄炎书
通过这次合作，我知道我们应该在每件事上都合作，这将使我们获胜。
小学其他年级同类作文
忧郁的百合
看着手里的成绩单，心如刀割。我为这张成绩单上的数字付出了很多。但结果是老师的不理解，家长的不满，同学的嘲笑。
我走了。走路不回头。因为我知道无论走多远，多累，都没有朋友的帖子让我停下来。只有昏暗的路灯光线拉着我的影子，拉得那么长，那么长.
毕竟只有一个影子。不知道什么时候又会出现一个影子。不敢奢望太多阴影。一个影子就足以治愈我的旧伤。
走.走.也许偶尔和几个陌生人擦肩而过，也许偶尔听到音像店播放的音乐。“我想我会永远孤独，这样孤独一辈子，这样孤独一辈子……”美妙的音乐在我耳边回响。
走走停停，在无路可走的时候，才意识到自己的内心是那么脆弱无助。
下雨了，伤了我的心。雨打在我脸上，很凉爽。压抑了很久的感情线终于被打破了。我再也控制不住自己了。眼泪像碎珠子一样流进嘴里，涩涩的。
雨越下越大了。这似乎暗示着什么。我突然意识到今天是我的生日。哈哈。甚至我的生日都是自己过的。冷笑了几声，却再也没有发现自己在流泪。
歇斯底里的痛，根深蒂固的恨。我哭了，雨停了，天放晴了。
为什么雨下得这么短？心灵的无意识模糊地回忆起，只有我一个人留下了这么长的路的脚印。一英尺深，一英尺浅。充满了无限的悲伤和痛苦。原来只有一个影子独自生活到现在。
还是黑黑的，很安静。那株百合已经枯萎，在寒风中摇曳。风带走了它的快乐，雨带走了它的骄傲.
（六年级，600字）
小组合作的体会
今天，我们老师要求每个小组制作童话。从一开始，我们就开始讨论。
最后我们挑的节目是《七颗钻石》。没过多久就有人开始反对了。
转眼，两个星期过去了。我们脑子一片空白，不记得选什么节目了。这时，我想到了一本刚刚好的书，叫《浴缸里的国王》。
问完大家，群里的人只能勉强同意，因为演出明天就要开始了。我还不会背台词。还没练过。
明天，一眨眼就过去了。第一组表演结束，第二组就该上场了。我们差不多该走了。我的手又热又出汗！
现在，我对自己的台词不熟悉，恐怕演不好。我们是下一个。
我的腿砰砰直跳，非常紧张。前几个学生讲完后，轮到我玩了。在上面战斗，我读单词，读它们，我忘记单词，我要疯了。
突然，一个同学抢了我的话，我才得以离开。这一刻，我才平静下来。
通过这部儿童剧，我意识到群体要团结，要相爱。
（四年级作文，）
（20100108周记）台灯组合
我家三口人，我们是一个组合，就像一个物品需要多种材质组合。我家三口就像一个台灯，由灯架、灯罩、灯泡组成。
爸爸就像这个台灯上的支架，承载着全家。他竭尽全力承担起“家族之王”的角色。爸爸不怕苦不怕累。从他被“造”出来的那一刻起，他就决定做一个英雄，尽自己最大的努力去保护这个家。
而我妈就像台灯上的灯罩。即使身上多了灰尘，她也不怕脏。日子一天天过去，灯罩上的灰尘越积越多，也说明她的负担越来越重，但还是没有减轻她的负担。
我是一个不会照在台灯上的灯泡，因为没有人发现这个台灯，也没有人看到过我们平静的生活，虽然有时候灯罩会担心支架：因为负担过重，支架承载不了；虽然有时候支架会担心：灯泡会不会因为无效而受伤；虽然有时候灯泡会担心：灯罩承受的压力太大，保护不了我。但是灯泡只知道它永远不会帮助灯罩减轻负担.
就是这样一个组合台灯，心里装的都是别人。当有人敞开心扉的时候，我们不喜欢那种特殊的待遇，因为我们只喜欢这种生活：无忧无虑，不需要被别人控制。如果有一天我们可以发光，那只会让爸爸妈妈担心小灯泡会不会弄断灯丝(这样会增加他们的负担)…
这盏灯永远不会分开，因为我们心里还有别人。心心相印的家庭怎么分开？
（五年级，500字）
