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二年级作文舞蹈课

发布时间:2021-05-20 08:41:32 查看人数:12

【第1篇】周末的舞蹈课

今天因为舞蹈班的变化,我从中班变成了大班。上课前,陌生的面孔出现在我眼前,我失去了往日的快乐。上课的时候,我发现他们的舞蹈特别好看,我有一种敬佩他们的感觉。下课后,我主动跟他们打招呼,自我介绍。他们热情地走到一起,围住了我。我有很多新朋友,我很开心!

河北省沧州市东光实验小学二年级任晓春

【第2篇】周末的舞蹈课

今天因为舞蹈班的变化,我从中班变成了大班。上课前,陌生的面孔出现在我眼前,我失去了往日的快乐。上课的时候,我发现他们的舞蹈特别好看,我有一种敬佩他们的感觉。下课后,我主动跟他们打招呼,自我介绍。他们热情地走到一起,围住了我。我有很多新朋友,我很开心!

河北省沧州市东光实验小学二年级任晓春

【第3篇】以课堂为话题的作文200字 无聊的舞蹈课

“丁铃铃……”拉丁舞课开始了。我无助地走进教室。说实话,当我看到303教室的门牌号时,我很生气。刚好我们学校三年级三班三班中间有个‘0’,真的看不起我们!

站好!高老师又对着狮子吼了起来。那声音真的很配她的姓!再加上眼神犀利,和狮子一模一样。高老师又穿上了那条可怕的黑眼睛热裤。她就站在我面前,我不敢向前看。蓝色黎明,保持这个动作五分钟!老师冲着我喊。

我累得大汗淋漓,脸都红了,五分钟终于过去了。接下来做动作的时候总是很担心,怕老师发现我哪个动作跳的不好。脸好紧,我要抑郁了。

终于上课了,终于自由了!我像一座山一样倒下了。

【第4篇】快乐的舞蹈课作文400字-小学二年级作文

舞蹈课快乐

河北省怀来县怀来双语学校二年级二班孙一泽

邮编:075400

今天,在舞蹈课上,老师教了我们一支舞。我跳舞非常认真。老师喊节奏,看我们谁跳得好看。连续跳了两次舞后,老师走到舞蹈镜前,环视全班,指着我说:“刚才这支舞是孙艺泽跳得最好的一支!请孙艺泽为大家领舞!”我的同学们都向我投来羡慕的目光。我笑着走到队伍前面。老师又喊了一遍节奏,但这次主角是我。我这次跳的更认真了,带着表情!

美好的时光总是那么短暂。老师让我们原地休息。我只想回到我的位置。老师慈祥的声音从我耳边传来:“孙一泽,过来!”我有些疑惑。我带着疑惑走向老师。老师轻轻擦了擦我的头,笑着说:“来,跟着音乐再来一遍。”音乐响起,我投入舞蹈,就像一只快乐的小鸟在天空飞翔。音乐一结束,老师和所有的学生都热烈地为我鼓掌。那一刻,我很开心!那一刻,我爱上了舞蹈!

导师:李霞

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有趣的舞蹈课

有趣的舞蹈课

周六又到了,唉,我没出去玩。我早上上钢琴课,下午上舞蹈课。最担心的是舞蹈课。家里没练基本功,分不开。老师肯定会再让我哭,闹,上吊压腿自杀。太无聊了!

我坐在父亲的车里,痛苦地皱着眉头。到了之后,我只好硬着头皮走进舞蹈教室。磨磨蹭蹭穿上漂亮的舞衣,撅着嘴,穿上舞鞋,踩上去光滑的地板嘎吱作响。我徘徊到墙边,下了车。我刚刚切掉了我的腿。哎哟!我尖叫起来,心里暗暗叫苦,简直要命!左右移动,摆弄了好久,才进去一点。再往墙里面推一点,再露齿一笑,又要搬出去了。看,人被劈成“一”字形,我被劈成“八”字形,像一把剪刀。我又羡慕又讨厌,就使劲往里推,想把“八”变成“一”。很遗憾我不能这样做。推了一点后,我哭我爸,喊我妈,直到老师来压我下去,我强忍着眼泪,但不争气的眼泪还是涌上来了。终于老师让我们起床了,我熬过了趴在腿上的困难!但是背后的困难更多!

趴下,这就是学生们害怕的,尤其是站着的时候,如果你不明白,你就不得不把头埋在地上。偏偏这是我的强项,王一佳比不过我。我的腰比她软,所以我很轻松的就下去了,很轻松的就起来了。哎,这么难的关卡很容易过。以后怕什么?

啊!背后是踢。我扶着栏杆,踢它。我的膝盖总是伸着,连火车飞机都能通过。哪个在这个状态下踢?明明在踢球!唉,没打通!

接下来是我最喜欢的爵士舞,扭腰踮脚。我跟着欢快的节奏跳舞,后来学的动作都比较吃力。我总是不能产生那种感觉。最后和老师学了动作,让这支爵士舞更有活力!

我要多练基本功,认真细致,这样才能学好舞蹈,不仅是舞蹈,还有别人。刚学会舞步,哼着小曲,在回家的路上开心的走着。

(五年级作文,)

有趣的舞蹈课800字

周六又到了,唉,我没出去玩。我早上上钢琴课,下午上舞蹈课。最担心的是舞蹈课。家里没练基本功,分不开。老师肯定会再让我哭,闹,上吊压腿自杀。太无聊了!

我坐在父亲的车里,痛苦地皱着眉头。到了之后,我只好硬着头皮走进舞蹈教室。磨磨蹭蹭穿上漂亮的舞衣,撅着嘴,穿上舞鞋,踩上去光滑的地板嘎吱作响。我徘徊到墙边,下了车。我刚刚切掉了我的腿。哎哟!我尖叫起来,心里暗暗叫苦,简直要命!左右移动,摆弄了好久,才进去一点。再往墙里面推一点,再露齿一笑,又要搬出去了。看,人被劈成“一”字形,我被劈成“八”字形,像一把剪刀。我又羡慕又讨厌,就使劲往里推,想把“八”变成“一”。很遗憾我不能这样做。推了一点后,我哭我爸,喊我妈,直到老师来压我下去,我强忍着眼泪,但不争气的眼泪还是涌上来了。终于老师让我们起床了,我熬过了趴在腿上的困难!但是背后的困难更多!

趴下,这就是学生们害怕的,尤其是站着的时候,如果你不明白,你就不得不把头埋在地上。偏偏这是我的强项,王一佳比不过我。我的腰比她软,所以我很轻松的就下去了,很轻松的就起来了。哎,这么难的关卡很容易过。以后怕什么?

啊!背后是踢。我扶着栏杆,踢它。我的膝盖总是伸着,连火车飞机都能通过。哪个在这个状态下踢?明明在踢球!唉,没打通!

接下来是我最喜欢的爵士舞,扭腰踮脚。我跟着欢快的节奏跳舞,后来学的动作都比较吃力。我总是不能产生那种感觉。最后和老师学了动作,让这支爵士舞更有活力!

我要多练基本功,认真细致,这样才能学好舞蹈,不仅是舞蹈,还有别人。刚学会舞步,哼着小曲,在回家的路上开心的走着。

(小学五年级,)

上舞蹈课

5月23日星期三下雨

今天下午,我们去我们学校学习舞蹈。

这个学校很大,舞蹈教室很漂亮。我非常喜欢这所学校。上课的时候学会了跳“家有儿女”体操,也学会了劈叉。

晚上,我妈一进屋,我就没急着给我妈看我今天学的舞蹈,而是给她看了劈叉动作。妈妈说我进步了,我开心,我骄傲。

北京翠微小学一年级:陈千源

(一年级作文,)

二年级作文舞蹈课

舞蹈课快乐河北省怀来县怀来双语学校二年级二班孙一泽邮编:075400今天,在舞蹈课上,老师教了我们一支舞。我跳舞非常认真。老师喊节奏,看我们谁跳得好看。连续跳了两次舞后,老师走到舞蹈镜前
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