【第1篇】文具盒里的争吵作文400字-小学二年级作文
他们都称赞自己的技术很棒，潘太太说：“我的技术最好。没有我，我的主人不会写字。”
胶带哥说：“你要是写错了，我不是收拾了吗？”
魔笔哥说：“我可以抹掉文字！也不比你差！哼！
圆珠笔爷爷说，没有我，师傅能在你画的地方写字吗？
尺子小姐说：“没有我，师傅连好都不会，更别说画画了！”
铅笔妹说：“没有我，师傅不会写英语作业，不会画横线，不会画画，所以我更重要！”
橡皮妹妹说：“你写错了，谁来处理，不是我？”
他们不让任何人，互相争吵，互相指责，有的甚至破口大骂。只有文具盒阿姨保持沉默。
这时，小师傅开口了：“你们都很重要，但别忘了一个人，——文具盒阿姨。没有她，你连住的地方都没有，更谈不上信用。”
突然，争吵停止了。他们的脸红得像成熟的西红柿，他们的头低低的，还贴着脚趾头。
经过这件事，他们的感情加深了，他们意识到友谊的价值。
【第2篇】我心爱的文具盒作文300字-小学二年级作文
我有一个黄色的铅笔盒，是我大姑给我买的。我每天都带着，是形影不离的好朋友。
我的黄色铅笔盒是方形的，上面印着一只可爱的大熊猫。
大熊猫有黑色的耳朵和尾巴。最引人注目的是它的黑眼圈，仿佛戴了一副大墨镜。它水汪汪的大眼睛盯着我，仿佛在说：“孩子，你要好好学习！”
打开铅笔盒，你可以欣赏其中的风采：铅笔先生正懒洋洋地睡在它的大床上。gauge在她的小床上睡着了。橡皮在他的小床上闭上了眼睛。
每当写作业，铅笔就上前；每当我写错别字，橡皮擦就跳出来帮我擦掉错别字；每当你做一道连接题，尺子就会把线拉直。
文具盒是我的大兵营，铅笔、橡皮、尺子是我的兵，我是指挥官。如果我需要文具，我会把它们送到野外。我太喜欢我的铅笔盒了。
崔，莲花小学二年级二班
讲师：孔
【第3篇】我的文具盒作文250字-小学二年级作文
我有一个布制的文具盒，蓝色的，又长又胖。它画着一只可爱的大眼睛蓝身体的熊。它快乐地喝着果汁！熊对面有一只白兔，手里拿着勺子喝着果汁。两只小动物都很开心。他们中间有一个漂亮的大蛋糕。蛋糕上有许多红色的草莓。上面写着“小熊生日快乐”。原来熊要过生日了！拉上拉链，铅笔、橡皮和尺子在铅笔盒里。他们都是我学习的好帮手。
我的铅笔盒既漂亮又实用。我爱我的铅笔盒！
讲师：郑恩辉
林二年级：
【第4篇】要是文具能听懂我说的话作文150字-小学二年级作文
如果铅笔能理解我，
我肯定会说：
“你必须写出最好的文字，
让老师当着全班的面
说到我的话。"
如果铅笔能理解我，
我肯定会说：
“你必须打扮得漂亮，
让全班都羡慕我。"
如果卷笔刀能听懂我的话，
我肯定会说：
“你必须削最好的铅笔，
让全班用我的铅笔刨。"
讲师：余科
【第5篇】我的文具盒作文300字-小学二年级作文
湖北省武汉市育才二小学寄宿部二、三班任
我有一个精致的锡铅笔盒，无论是在课堂上还是在家里，我都是它的好伙伴。我的铅笔盒很漂亮。它披着一件深绿色的外套。有一只小章鱼正对着我微笑。
我一直觉得文具盒就像一个小房子。小屋里有调皮的铅笔兄弟，睡觉的尺子兄弟，唠叨的橡皮妈妈。小房子分两层：——铅笔哥和橡胶妈妈住上面一层，尺子哥因为不爱运动住下面一层。每当我做作业的时候，我的笔友总是第一个出来。但只要铅笔哥犯错，橡皮妈妈就会追出来拉它屁股，让它再来一次。有时候，统治者的弟弟跳出来，因为怕挨打，就乖乖地和哥哥一起干活，把活儿干得干净漂亮。
我喜欢尺子哥哥，铅笔哥哥，橡皮妈妈的家。
讲师：周
【第6篇】到底谁是最有用的文具300字
有一次，当所有的文具都来参加聚会时，铅笔说：“我是你最有用的文具。我可以让小主人写完作业，让小主人写漂亮的字。”橡皮擦说：“我最有用。每次你写错一个字，我都不帮你擦掉。”铅笔说：“如果我没写错字，问你有什么用？我一定会抛弃你。”尺子说：“我是最有用的，我可以让小师傅在连接的时候画一条直线。”铅笔说：“没有我怎么画直线？”他们吵架了。正在这时，文具盒说：“我最有用。”还没说完，铅笔、橡皮、尺子组合起来回答：“没有我们活着有什么意义？”正在这时，小师傅走过来说：“别吵了。你们每个人都有自己的优缺点。怎么能输赢？”
【第7篇】关于文具大会的作文300字
有一天，今天家里的文具人争论不休，说他们的技术很棒，谁也不应该被超越。于是，管家的铅笔盒开了个会。
铅笔迫不及待地说：“我的技术很棒，小主人刚开始学写字的时候会选我。”“但是，我们的小主人有时会写错别字。我该怎么办？不依靠我的帮助。”橡皮骄傲地说。这时，钢笔看着橡皮擦说：“你能把我写的字擦掉吗？”橡胶的脸立刻变红了。边上的水彩笔得意地说：“你的颜色太单调了。我可以给他的画涂上五颜六色的颜色。”
文具管家听了他们的发言，说：“孩子，你的技术很强。团结起来，才能更好的为小主人服务。”文具们立刻静了下来，他们异口同声地说：“小主人不可能离开我们任何一个人。”他们骄傲地笑了。
【第8篇】文具盒的灾难200字
铅笔盒的“灾难”
潍坊市奎文区实验小学三年级二班
星期天，我去辅导班学习书法。学完书法，忘了盖笔帽。可能是我在回家的路上跑的太快，钢笔里的墨水出来了。我一回到家，就发现墨水从书包里渗出来了。我迅速打开铅笔盒。看到的时候，我惊呆了。铅笔盒里装满了墨水。我甚至不能拿笔，因为我的手里全是墨水。
这一次，我的铅笔盒遇到了真正的“灾难”！
【第9篇】我的文具盒作文300字-小学二年级作文
我的铅笔盒是一辆蓝色的汽车。车里有很多乘客，包括铅笔哥哥、橡胶哥哥、尺子哥哥和勾线笔，他们每天都开心地跟着他们的小主人去上学。
汽车底部有四个轮子。开门。里面有三层。空间很大！就像房车一样。一楼有橡皮和尺子，二楼和三楼有铅笔兄弟和勾线笔。铅笔兄弟最爱美颜。每天晚上，他们用卷笔刀创造新的发型，戴上帽子，准备出发，准备听他们的年轻主人表演。橡皮爱帮助别人。像消防员一样，他需要去哪里就去哪里。当他的铅笔哥不小心犯了错，他的橡皮哥马上出现，展示他的才华。当数学课需要画线量尺的时候，尺子会毫不犹豫的展现才华。在美术课上，勾线笔画了一幅最美的画。
他们是一个和谐的大家庭，他们离不开我，每天默默为我服务。我爱我的铅笔盒，他们是我很好的学习伙伴。
【第10篇】我喜爱的文具盒作文300字-小学二年级作文
我最喜欢的铅笔盒
新学期妈妈给我买了一个漂亮的铅笔盒，我很喜欢。
铅笔盒是塑料做的，形状是长方体。颜色是粉色，前面有个米妮张着大嘴笑！还有黄色的英文字母。这是一个铅笔盒，背面有一个小米妮图案和英文字母。正面右侧是一个带橡皮的小格子；用不同长度的铅笔打开铅笔盒。它帮助我每天写作业和画画。对我帮助最大的是自动铅，不仅可以帮我写工整美观的字体，而且它最大的优点是如果铅坏了，按下后只要按下按钮，铅就会出来，真的很方便！还有很有用的是橡皮擦，可以帮我纠正错别字，写出正确的答案和漂亮的字体。铅笔盒的右下角是一个卷笔刀，按一下按钮就可以削铅笔。
铅笔盒真的很有用！这是我最喜欢的东西。
讲师：崔老师
【第11篇】文具盒里的对话作文300字-小学二年级作文
铅笔盒里的对话
昌平莱恩学校3a班崔磊
有一天，文具盒突然变得活泼起来。文具的人在问谁的技术好。
性格直爽的钢笔说：“我会帮小主人把字写得工整，经常得到大家的好评。”勇于牺牲的铅笔说：“上美术课的时候，我会主动向小师傅招手，愿意付出。”听了调皮的橡皮擦，他笑着说：“没有我你画错了画，小主人会怪你吗？”活泼可爱的蜡笔匆忙从蜡笔盒里跳出来说：“还是.还有我。没有我，一幅完美的画依然会如此单调。”锋利的卷笔刀骄傲地说：“我是名医。只要铅笔生病了，我会马上让她恢复健康。所以我有最大的能力。”一直沉默的铅笔盒上前说道：“我们就像一个大本营，每天像军人一样帮助我们的小主人完成学习任务。技能都一样，缺一不可。”
其实世界上的一切都是一样的，没有什么是完美的。
【第12篇】小学二年级作文：我的新文具盒
爸爸说我的铅笔盒太旧了，用了一个学期了。爸爸很心疼，周日给我买了个新铅笔盒。
铅笔盒是长方形的，上面盖着我最喜欢的粉色，上面有一个粉色蝴蝶结的米奇。米奇似乎在对我说：“你好！”文具盒有三个楼梯，一楼最大，用来放大尺子，二楼用来放橡皮擦和记号笔，三楼用来放六支铅笔，非常方便使用。
爸爸说文具盒是我以后最好的学习伙伴，它会陪我一起学习，一起成长。我很喜欢我的新铅笔盒，更爱我爸！
【第13篇】小学二年级作文：心爱的文具盒
重庆市渝北区渝北实验小学二年级一班桂林志我上一年级的时候，陈老师的婆婆给了我一个铅笔盒。
这个铅笔盒是一个长方体，里面有一个小女孩的照片，三栋房子，六个小娃娃和一些树。打开我的铅笔盒，里面有三层：第一层是一个蓝色的书架，上面有漂亮的图案和拼音；在二楼量一个小铅笔盒。上面的图案和一楼的一样，只是颜色不同；三楼是一个放铅笔的大房间：七八支铅笔、橡皮、试卷、小刀等。
我每天走进教室做的第一件事就是拿出我最喜欢的铅笔盒，直接放在桌子上，上课的时候打开，做作业的时候帮我完成作业。
我很喜欢这个铅笔盒，它会陪我小学毕业，我一定会用它来小学毕业。
讲师：唐
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【第14篇】夸夸文具盒作文100字-小学二年级作文
四川省成都市永丰中心小学二年级四班曾宪宇
我有一个漂亮的铅笔盒。它是一辆奔驰汽车。外面有两只小猪在开车，还有很多神奇宝贝，比如神奇宝贝、皮卡丘、投球、雷丘、小火龙、吐火龙、火恐龙等.打开铅笔盒，里面有雨刷、铅笔、尺子、转笔刀、钢笔等.我非常喜欢我的铅笔盒。
讲师：陈惠群
【第15篇】漂亮的文具盒200字
我有一个漂亮的铅笔盒，颜色鲜艳，图案漂亮。从颜色上看，文具盒从头到尾都是很漂亮的粉红色。从上面的图案看，盒盖的左边是一只大大的米老鼠米妮，米妮盯着那双大眼睛，笑得很开心。盒盖的右边，是三个表情各异的小美头像。从功能上来说，它最特别的楼主是可以两面开，一边是铅笔和橡皮，一边是尺子。我很喜欢我的铅笔盒，我会好好珍惜的！
其他年级相关作文
文具过五一节
夜深了，强大的文具盒活泼起来。
大家异口同声地说：“我们表演节目吧！一起庆祝‘五一’！”
安排好后，大家都在整装待发，主持统治者宣布节目开始。突然，四周刺眼的灯光亮了起来，主持统治者大步走上了临时播放广场修正贴的舞台。看，今天的尺子真帅！穿着黑色礼服，他开始主持：“亲爱的文具，今晚的演出是为了庆祝五一节。让我们一起唱跳.先请圆珠笔七姐妹表演‘圆珠笔舞’。”快看！七姐妹，一支圆珠笔，爬到一张小纸条的地毯上，高兴地跳了起来。他们五颜六色的裙子摇摆着，一会儿扭着腰，一会儿转着身，显得格外妖娆。舞会结束后，观众报以热烈的掌声。“让我们请橡皮擦讲一个小笑话。”橡皮擦得意洋洋地走上舞台，台下已经有很多讨论了。有人说尺子好帅，有人说圆珠笔跳得好看，有人说橡皮擦好骄傲.“安静！”橡皮擦有力地说：“我想告诉你一个小笑话，是我看到蔷蔷在他的练习本上写的。他……”橡皮擦完了，全场哄堂大笑，每个文具都以不同的方式笑了：铅笔放声大哭，笔芯笑翻了，指南针抬头大笑……连橡皮擦最后都忍不住笑了。"请用铅笔做一个演讲."我们听到这句话的时候，大家都很安静，只听到了轻松甜美的音乐。随着音乐，铅笔悠闲地走上舞台，亲切地说：“亲爱的文具，今天是一年一度的五一节，各位……”然后是一阵音乐，大家都在唱歌.
当太阳露出半头时，文具变得安静了。当太阳照在书包上，闹钟“丁”响起时，演出结束了，但文具们仍在窃窃私语刚才的场景。
太阳渐渐出来了，强大的文具盒安静了。
（四年级作文，）
文具诉苦_三年级童话作文400字
文具店里陈列着一些漂亮的文具，里面有三个非常要好的朋友——铅笔、橡皮和卷笔刀。一天到晚都在期待未来的小师傅买他们，发挥他们的能力。一天，小主人小浩找到了它们，把它们买回家。
不知不觉，几个月过去了，一个周六的早上，三个好朋友又在一起了。不知怎么的，大家都差点没认出来。然后，他们都互相抱怨自己的痛苦。
铅笔哥睁开头，悲伤地说：“你看我这个样子。我头上的小帽子不仅是黑色的，而且还破了。小浩不高兴的时候，拿我当出气筒，扯我帽子，伤我头皮，头也疼。我去找医生，连医生都同情地说，‘你伤得太重了，没有法治！’"
“我更糟！我的衣服上原来有一只兔子，是他用钢笔画的。这还是小事。有时候，他会用刀给我留下疤痕。”橡皮哭着说。
卷笔刀的妹子说：“小浩整天把我扔得到处都是，削铅笔的时候还使劲转我。我胃里的垃圾不是为我清除的。里面有很多细菌，让我生疏。”
小浩在床上听到了他们的故事。惭愧。清理干净，整理好。永远不要再虐待他们。
（三年级作文，）
文具盒里的悄悄话
夜深人静的时候，瞳孔明显被噩梦惊醒，突然听到放在桌子上的铅笔盒里有一个悲伤的声音。他很奇怪，所以他走到桌子前面。
“呜，呜，呜……”
“喂，谁在哭？”一个温柔的声音问，原来是统治者姐姐先被一声大叫吵醒的。
“我是我师傅刚从店里买的漂亮铅笔，他却一点都不珍惜我。比如每次用完就扑到桌子上走了。过了一会儿，我“啪”的一声，摔倒在坚硬的地板上。铅骨立即断裂，痛晕过去！还有一次，我的小主人生气了，就把我漂亮的外套脱了。而当我不会做数学题的时候，我总是啃我的身体。我真的好惨，呜，呜，呜……”铅笔姐姐伤心地哭着说。
“唉，我也好不到哪里去。”尺姐说：“小师傅以前总是下课后拿着你给我戴的小孔塞，然后和你一起转来转去，但是转晕的不是你而是我！还有，他老是在我身上蹭我橡皮哥，导致我漂亮的花纹被我橡皮哥擦掉。”原本温柔的统治者姐姐，现在变得伤心了。
“对不起，我也不想这样……”橡皮哥回答说：“不过，我也经历过小主人不爱我的时候。比如我的小主人没事，他就会扒我的尸体，现在我满身伤痕。有时候被扔到天花板上，又摔倒了，头晕目眩……”
还没等橡皮哥说完，另一个声音传来，“我也好不到哪里去！”
“原来是笔友！”大家异口同声地说。
“我呀，也有主人不关心我的时候，小主人给了我满满的墨水，不管我。别忘了，我身上还有墨水，衣服都变成大脸了！不会做题的时候敲桌子真的很烦！”笔哥说。
“嘿，我说咱们明天好好逃命，好吗？”橡皮哥建议。
“好，好！”铅笔妹开心地哭了。
“要不我们来个大反击？”笔哥说。
“这似乎是个好主意……”铅笔姐姐说。
“就这么办吧，先大反攻，然后跑路？”聪明的尺子姐姐说。
“还是个好主意！”大家一起说。
“小师傅再利用我的时候，我就一直断铅。”铅笔妹说。
“至于我，我会倾斜身体让他画不出直线。”尺姐说。
橡皮哥接着说：“我把自己弄得这么黑，他都抹不掉字了。”
“我会把所有的墨水吸到最里面的地方，这样就不会出来了。”笔哥说。
“嗯，就是这样。咱们来个大反击跑路。”尺姐最后说。
“别这样，别这样！”小主人听了，急忙说：“我再也不会这样对你了。”
从此，明明成了一个很爱文具的孩子。不仅如此，他的学习成绩也提高了很多。
山东青岛四方实验小学三年级魔法贝克汉姆
（三年级，1100字）
