【第1篇】小学二年级作文：小猴学艺
森林里住着兔子、熊、小马和猴子。兔子喜欢书法，熊喜欢吹小号，小马喜欢运动，但是猴子什么都不知道，所以他决定学同样的技能。
他来到小熊家，从小熊那里学会了吹小号。一开始猴子觉得很好玩，后来猴子觉得吹小号很疼，就停了下来。几天后，小猴子开始向小兔子学习书法。因为小猴子是个活泼的孩子，他觉得学书法单调乏味，需要很长时间才能成功。所以他又反悔了。几天后，小猴子又开始向小马学习运动。但是学体育很累。他跑步、跳跃、游泳等。每天，每当他练习出汗和疲惫时，他又开始游荡。我开始迟到旷课，然后就不去了。
很快，兔子成了书法家，熊成了音乐家，小马成了运动冠军。小猴子还是一无所知。他很惭愧。他改变了以前懒惰怕吃苦的习惯。从那以后，他努力学习，成为了一名爬树高手。其他小动物纷纷向他祝贺。之后森林里的小动物互相学习，生活更加富足。
【第2篇】小猴学艺作文500字-小学二年级作文
小侯学艺术
黄，武汉市路小学二年级
有一天，森林之王老虎说：“过几天，我们将举行一次人才竞赛，奖励谁是最好的！”
动物们听到这个消息，都抓紧时间联系自己的技能，但是小猴子一点技能都没有。我该怎么办？他决定向老师学习。
于是他第一个找到了兔姐。他说：“兔姐，听说你很会写字。你能教我吗？”小兔子姐姐说：“好吧！”他接着说：“其实写作文不难，只要努力学习，就能写好。”猴子说：“没问题。”第一天努力学习，写了一页多，第二天就有点懒，只写了半页。第三天，他根本不想写一个字，所以他决定不学写字，因为他不想每天练习写作。
所以他想学着鸟儿唱歌。几天后，小猴子觉得唱歌很无聊，因为他每天都要拉喉咙，所以他离开了鸟儿。
当他再次走路时，他看到山羊叔叔在跑。小猴子想：“肯定很好跑，但是跑了几天就觉得累了，不想学了。”。
比赛当天，动物们带着自己的技能来到了比赛场地。兔子、鸟和山羊都赢得了奖牌。他们都很高兴，但只有小猴子苦着脸想：真可惜，我没拿奖牌！他暗暗决定，以后一定要好学！
讲师：袁先生
【第3篇】小猴学艺作文300字-小学二年级作文
有一天，小猴子听说下个月森林里有一个艺术展比赛。他很高兴，想学艺术。当猴子经过兔子的房子时，他看到兔子在画画，红色的太阳，蓝色的天空，以及天空中几只飞翔的鸟。小猴子被这些风景吸引住了。他拜小兔子为师，让小兔子自学画画。
猴子回到家，刚画了一棵树，就听到窗外有清脆的喇叭声。它转头一看，原来是熊在吹小号。猴子跑到门外拜熊为师，熊答应了。于是，小猴子在门外按响了喇叭。
小猴子刚吹完风，就看到小鹿跳得很高。小鹿跳得好高！小猴子让小鹿教自己跳高，小鹿同意了.
久而久之，森林里的艺术展比赛开始了。兔子，熊，鹿.他们都表演了自己的节目并赢得了奖项，但只有小猴子没有获奖。看，小猴子在擦眼泪！
兔子、熊和鹿快乐地手牵手跳舞，他们给小猴子取名为“半心半意的小猴子”。
【第4篇】小学二年级作文：小猴学艺
森林里住着兔子、熊、小马和猴子。兔子喜欢书法，熊喜欢吹小号，小马喜欢运动，但是猴子什么都不知道，所以他决定学同样的技能。
他来到小熊家，从小熊那里学会了吹小号。一开始猴子觉得很好玩，后来猴子觉得吹小号很疼，就停了下来。几天后，小猴子开始向小兔子学习书法。因为小猴子是个活泼的孩子，他觉得学书法单调乏味，需要很长时间才能成功。所以他又反悔了。几天后，小猴子又开始向小马学习运动。但是学体育很累。他跑步、跳跃、游泳等。每天，每当他练习出汗和疲惫时，他又开始游荡。我开始迟到旷课，然后就不去了。
很快，兔子成了书法家，熊成了音乐家，小马成了运动冠军。小猴子还是一无所知。他很惭愧。他改变了以前懒惰怕吃苦的习惯。从那以后，他努力学习，成为了一名爬树高手。其他小动物纷纷向他祝贺。之后森林里的小动物互相学习，生活更加富足。
【第5篇】小猴学艺作文400字-小学二年级作文
小侯学艺术
宜昌康肖指导员刘冲
小猴子每天上学，一遍又一遍的学习，很累。所以他想逃学学美术，自己打工赚钱。他在课堂上惊呆了，一句老师的话也听不见。想了又想，去哪里？小猴子一手托着腮，一手摸着额头。突然，他灵光一闪就叫了出来：“哎呀，我家门口不是有个金牛油店吗？”去那里。”放学后，小猴子兴奋地跑着。
“哇！”有猪、刺猬、兔子应聘，都想学美术，老牛摇摇头。“我想出了一个问题。谁答对我就收谁。听好了！”老牛的声音提高了八度。“有一桶油，连桶重100斤，还有58斤一半。原来的油桶多少斤？”
“我知道！”兔子急忙喊道。我知道！58乘以2得到116是油和两桶的重量，然后减去100使桶重16公斤，100减去16使油重84公斤。太简单了！”老牛赞许地点点头。
小猴子惭愧的回到家，妈妈摸了摸小猴子的头。“孩子，你一定要好好学习，学好了才能出去！”
小学其他年级同类作文
小猴学艺300字
一天，小猴子在家无聊，出去和小兔子玩。
当他到达兔子的房子时，猴子看到兔子的房子很松。当他推门时，他看到兔子正在认真地写着，那些字写得很漂亮。小猴子说：“小兔子，你能教我写字吗？”兔子说：“好吧。”兔子教了猴子一些写作技巧，猴子回到家就写了。
很快，猴子的手很痛，所以他决定不写了。
小猴子突然听到了甜美的小号声。原来小熊在吹小号。小猴子向小熊请教，小熊答应了。
然而，小猴子在森林里吹啊吹，感觉自己的喉咙几乎要炸开了。
很快，小猴子放弃了。
这时，他看到小鹿跑得很快，就向小鹿求教，小鹿答应了。
然而他没跑几步，脚就酸了。
最后，兔子成了作家，熊成了音乐家，小鹿成了赛跑运动员。猴子呢？他什么都没学到。
（小学四年级，）
小猴学艺
小侯学艺术
放学后，老师对学生说：“明天有班会。主题是才艺展示。请做好准备。”猴子很着急。因为他什么都做不了。
猴子来到兔子家，让兔子教他写作文。小兔子先教他写一个句子。小猴子觉得没意思，不耐烦地说：“写作文太难了，要一点一点学。”说完，他离开了。
猴子又来到喜鹊家。喜鹊教他吹小号。猴子一学会一首曲子，就说：“我会的。我要去学点别的。”喜鹊劝他：“你最好先学好一件事，再学别的。”然而，小猴子不这么认为，头也不回地走了。
猴子要求小羊重新学会跑步。猴子刚跑了1米。他说：“跑步很容易，我学会了。我可以回家了。”
第二天，兔子表演写字，喜鹊表演吹小号，小羊表演跑步。他们都表现得非常出色，老师给了他们金牌。兔子获得作曲金牌，喜鹊获得音乐金牌，小羊获得跑步金牌。只有猴子没有赢得奖牌。小猴子想：“如果我专心学习技能，就不会一事无成。”猴子沮丧地回家了。
（一年级，400字）
小猴学艺
小侯学艺术
森林里住着一只可爱的小猴子。他非常淘气。他看到森林里的其他小动物都有自己的特长。他自豪地说：“我也想有自己的特长。”
第二天早上，他看到兔子每天都要写作文，他写得很好。他说：“我想学写作文。”于是，他拿着一张纸和一支笔去山羊老师家学写字，但是过了几天，他觉得写得太累了，就说：“学点别的吧！”
第二天，他看到猪在吹小号。他说：“我想学吹小号。”于是，小猴子买了个小号，日夜在树下吹，嘴里却疼。它说：“我们学点别的吧！”
然而，他学会了跑步、弹钢琴、跳舞.但是他仍然什么也做不了，他说他可以学点别的。
几年后，狗成了运动员，兔子成了作家，猪成了音乐家，猴子呢？还是一只淘气的猴子，什么都不会。
娄亦航
（四年级，300字）
