【第1篇】玩盲人追人游戏300字
今天下午放学后，突然下起了倾盆大雨，敲打着大地。爷爷没带伞来接我，我们就在保安室等雨停。就像罗景文没带伞一样，我们玩了盲人摸象的游戏。
首先，我抓住了它。我用衣服盖住眼镜，眼睛变黑了。不知道会不会撞门？会撞墙吗？罗景文在哪里？但是我一伸手，就摸到了一个人。我赶紧脱下衣服一看，哈哈，抓罗景文这么容易。轮到罗景文逮捕我了。我在躲。我不敢出声。罗景文撞了一会儿墙，差点撞了一会儿门。我心花怒放，一不小心就被抓了。
【第2篇】小学二年级作文：当一次盲人
瞎一次
今天我瞎了一次，闭着眼睛画画。
我开始画画。我先画了一个鲜红的太阳，灿烂地照在海面上，非常壮观。活泼的海鸥在海上自由飞翔，小鱼在海里快乐地游动，螃蟹在岸边爬行。
当我画一幅好画时，我睁开眼睛。哦，我画了什么？这不是画画！看看其他同学的画，真的很搞笑：有的画鸟画五角星，有的画天上的椰子树，有的画海上的沙滩…
瞎不容易！
【第3篇】盲人的绝技600字
最近早上坐730路公交车上学，每次去锦绣路站，总看到一个盲人坐在绿茵旁边拉二胡。一开始，我只是对他有一种鄙视和轻视。因为在过去，每当我看到这些人的时候，总是会不由自主的给他们一些东西，但是有一次我被骗了，我再也不相信这些人了。但是，好几天，看到那个盲人在绿化旁边拉着他的二胡，我的心情不自禁的软化了。然而之前被骗的画面出现在我脑海里，我想：观察一会儿！
有一次，我放学回家，正下着毛毛雨，风在吹。我感到一阵寒意。但是当公交车经过锦绣路站的时候，我又看到了那个盲人。此时此刻，我并没有对自己想：下雨了，所以我没有回家，而是在练他的二胡。他的二胡声音，带着雨滴的声音，很美，听着让人觉得很舒服。雨下得越来越大，所以他开始慢慢整理东西，打算回家。看到这一幕，我想：他不要装了！下次我见到他，我会给他一些钱！
第二天，放学后，我来到锦绣路站。我下了车，装作若无其事，走到她面前，把钱放进他的碗里。这时，他对我说：“谢谢！”同时也觉得乐于助人。
经过这件事，我明白了一些道理：帮助别人不仅可以减轻别人的负担，还可以从帮助别人的行动中体验到快乐。同时我也觉得盲人不容易。在他们眼前，只是灰色。他们甚至拉二胡，声音太美了。我不禁佩服他们。
【第4篇】盲人摸象作文200字-小学二年级作文
从前，有四个盲人想知道大象是什么样子的，但是他们看不见它，所以他们必须用手触摸它。
“我知道，”胖瞎子兴奋地说。"大象就像一个又大又厚又光滑的萝卜."原来他摸到了象牙。
“不，不，大象显然是个大蒲扇。”那个高个子盲人哭了，因为他摸到了大象的耳朵。
矮瞎子摸了摸大象的脚，说：“你在撒谎胡说，大象只是一根大柱子。”
“唉，”老瞎子说，“大象没那么大。它只是一根草绳。”他摸到了大象的尾巴。
四个瞎子争论不休，说摸的是真象。事实上，他们都不对。
以后人们就用“盲人摸象”的比喻，以偏概全的眼光看待问题。
【第5篇】盲人抓象作文400字-小学二年级作文
盲人抓大象
星期天早上，天空晴朗的时候，我和我的四个朋友去了翠竹公园。
当我们到达翠竹公园时，我们发现了一片空旷的草地。“你在玩什么游戏？”有人在问我。我想了想，说：“我们玩抓盲象吧！”“好的”是一致同意的。首先我向大家宣布了游戏规则：“我们选一个人当瞎子，剩下的当大象。如果盲人抓住大象，他们就会赢。我们只能在这片空旷的草地上玩耍，而不能在那片森林上空玩耍。”
游戏开始了。我拿出一条用来擦汗的毛巾，蒙住自己的眼睛。突然眼睛一黑，张开双臂一把抓住。我抓住了东方，他们向西跑，我向北跳，他们向南逃。有些像老鼠一样钻到我的胳膊下，有些猫弯在我的背上，有些干脆缩成一团，大气都不出一点声音.他们有的还在笑，有的还在说：“快来抓我，我在这里！”我不知所措。
突然，我听到旁边传来阵阵脚步声。我伸出双手，终于抓到了一头大象。“我接住了，我接住了，我赢了！”我高兴得跳了起来。
游戏在进行，笑声不时在空中回响。
【第6篇】盲人的绝技作文600字-小学二年级作文
最近早上坐730路公交车上学，每次去锦绣路站，总看到一个盲人坐在绿茵旁边拉二胡。一开始，我只是对他有一种鄙视和轻视。因为在过去，每当我看到这些人的时候，总会不由自主的给他们一些东西，但是有一次我被骗了，我再也不相信这些人了。但是，好几天，看到那个盲人在绿化旁边拉着他的二胡，我的心情不自禁的软化了。然而之前被骗的画面出现在我脑海里，我想：观察一会儿！
有一次，我放学回家，正下着毛毛雨，风在吹。我感到一阵寒意。但是当公交车经过锦绣路站的时候，我又看到了那个盲人。此时此刻，我并没有对自己想：下雨了，所以我没有回家，而是在练他的二胡。他的二胡声音，带着雨滴的声音，很美，听着让人觉得很舒服。雨下得越来越大，所以他开始慢慢整理东西，打算回家。看到这一幕，我想：他不要装了！下次我见到他，我会给他一些钱！
第二天，放学后，我来到锦绣路站。我下了车，装作若无其事，走到她面前，把钱放进他的碗里。这时，他对我说：“谢谢！”同时也觉得乐于助人。
经过这件事，我明白了一些道理：帮助别人不仅可以减轻别人的负担，还可以从帮助别人的行动中体验到快乐。同时我也觉得盲人不容易。在他们眼前，只是灰色。他们甚至拉二胡，声音太美了。我不禁佩服他们。
红旗二年级：865555
【第7篇】扶盲人奶奶过马路作文300字-小学二年级作文
2009年5月11日星期一可以
帮助失明的奶奶过马路
甘肃省京美公司第二中学小学二部(三)班杨淇
放学后，冬冬正在回家的路上。路上有这么多车。有公共汽车、小汽车、摩托车……川流不息。
突然，冬冬看见一个老妇人拄着拐杖在斑马线上走来走去。“太危险了。”东东赶紧跑过去问：“奶奶，需要帮忙吗？”
奶奶说：“我瞎了。我想去对面的书店给我孙子买本书。”
东东说：“那我帮你，好不好？”
奶奶说：“好的，谢谢。”
冬天和冬天，我帮奶奶过马路。
周围的人看到了，都称赞东东是个有爱心的好孩子。连司机叔叔都从窗口伸出大拇指。
【第8篇】扶盲人叔叔过马路作文200字-小学二年级作文
帮助盲人叔叔过马路
在一个快乐的星期天早上，天气晴朗，蓝天上漂浮着白云。我去图书馆愉快地阅读。要去图书馆，你必须过马路。我正要过马路的时候，看到一个戴墨镜拄拐杖的大叔在过马路。然后我心想：路上车流来来往往，多危险啊，于是我对旁边的叔叔说：“叔叔，我可以帮你过马路吗？”大叔笑着说：“好孩子，你真懂事。”我一说完，就帮盲叔过马路。我和盲叔过了马路，然后和盲叔告别。然后我赶紧跑到图书馆看书。学生们让我们伸出爱心之手，帮助有需要的人，让世界充满阳光和爱。
镇江区智信小学二(2)徐玉萍
【第9篇】小学二年级作文：玩盲人追人游戏
今天下午放学后，突然下起了倾盆大雨，敲打着大地。爷爷没带伞来接我，我们就在保安室等雨停。就像罗景文没带伞一样，我们玩了盲人摸象的游戏。
首先，我抓住了它。我用衣服盖住眼镜，眼睛变黑了。不知道会不会撞门？会撞墙吗？罗景文在哪里？但是我一伸手，就摸到了一个人。我赶紧脱下衣服一看，哈哈，抓罗景文这么容易。轮到罗景文逮捕我了。我在躲。我不敢出声。罗景文撞了一会儿墙，差点撞了一会儿门。我心花怒放，一不小心就被抓了。
【第10篇】盲人摸象作文500字-小学二年级作文
常德市科培教育中心黄
铃铃铃铃。课后，徐老师说：“我们要玩一个叫‘盲人摸象’的游戏。
游戏规则是：第一，选两个学生当瞎子，另一个学生当大象。盲人必须用红领巾围住眼睛，在徐老师画的盒子里抓一只大象，并说出他的性别是男是女。
第一轮，田博文和杜瞎了。开始！随着徐老师的命令响起，走廊沸腾了，许多人害怕盲人会抓住自己。有的人很聪明，站着不动。当盲人来的时候，他突然伸出脚，导致盲人四肢着地摔倒。有些人很调皮。他们像老鼠一样跟在盲人后面，殴打盲人，然后逃跑。盲人非常生气，他用他独特的技巧“飞去抓大象”。我抓住了他们，我抓住了他们，我抓住他们很久了，一个也没抓住。明白了。明白了。是个男的！田博文摘下红领巾，一看是杜。啊！盲人抓盲人！逗学生笑。
第二轮，龙洁玉瞎了。有的人很调皮，跑到龙婕妤后面打她。龙婕妤连忙转过身，谁知道，打她的人已经不在了。贺善容跑到龙婕妤身后，打了她一拳。龙婕妤反应很聪明，一把抓住贺善容的裤子，什么都不放开。她使劲拉，却没想到，她竟然拉下了贺善荣的裤子。贺善荣露出小屁股，逗得同学们哈哈大笑。
比赛在我们的喜悦中结束了，今天真的很开心！
【第11篇】“盲人”画鼻子作文500字-小学二年级作文
“盲人”画鼻子
今天阳光明媚，我们在教室里玩有趣的游戏“盲人画鼻子”。
老师先在黑板上画一个没有鼻子的大头娃娃，然后宣布游戏规则。老师话音一落，学生们就争先恐后地去试。老师让我第一个上讲台画画。我自信地站在离黑板3米的地方。她先用布蒙住我的眼睛，然后递给我一支粉笔，然后让我转了三圈。这时我有点晕，分不清东南西北。我站稳后，向前走去。学生们大喊：“方向不对！右转。”我立刻向右拐，然后小心翼翼地向前摸索。最后，我的手碰到了黑板。正要画画，同学们七嘴八舌地提醒我：“上，左，下一点。对，对。”这时，我的心越来越焦虑，双手开始颤抖。听了同学的指示，我果断找了个位置，画了个大鼻子。画完了，我脱下布，看到娃娃好像在对我笑！不出所料，我把鼻子的位置画对了。还好同学帮了我，不然不知道鼻子会被拉到哪里去！
游戏继续，有的同学把鼻子画在眼睛下面，有的同学把鼻子画在额头上，有的同学把鼻子画在头上！学生们笑了起来，似乎在笑，笑声在教室里回荡了很久。
从这个游戏中，我意识到盲人的生活并不容易！
吴，第二实验小学二(2)班
讲师：刘玉振
【第12篇】“盲人”摸人作文300字-小学二年级作文
“盲人”摸人
德化实验小学二年级三班罗文
丁玲玲，下课了。学生像飞鸟一样冲出教室，“瞎子”摸人。一些学生玩捉迷藏，一些玩球和一些跳绳。
小雨、东东、秋秋和小明去大树下玩“盲人摸象”的游戏。东东用围巾把自己蒙成“瞎子”，眼睛一下子就黑了。他不得不慢慢地把脚往前挪，伸开双手去触摸到处都是人的地方。
小明极其聪明。你看，他紧紧跟着“瞎子”，一句话也说不出来。“瞎子”想不到，更别说抓他了。小雨和秋秋跑来跑去，拍着盲人的肩膀说：“我在这里。”过了一会儿，他抓着“瞎子”的一角说：“来，逮捕我！”跑得无影无踪真调皮！
“瞎子”从东到西摸了摸，干了半天，一个也没摸到，匆匆跺了跺脚。小雨开心地笑了。
“盲人摸象”这个游戏真好玩！
【第13篇】假如我是盲人_二年级想象作文200字
二年级想象作文200字篇一_假如我是盲人
如果我是瞎子，我会很害怕，因为我什么也看不见，我的眼睛很黑，我看不到科巴纳瓦可爱的草。看不到美丽的地球；看不到明媚的阳光；我看不见自己。
如果我瞎了，我会很难过，因为我会一直在黑暗里，什么也看不见。我只会听，不会读。如果我想读书，我只能读那些凸起字的书。
如果我是盲人，我只能用耳朵听声音，看不到世界上的一切。就像一个没有眼睛的人，他永远看不见任何东西。
还好我们没有瞎。我们可以看到一切。不像盲人，我们每天生活在黑暗的世界里，什么也看不见。
在这里，我向你提议，“捐献你死去亲人的完好器官！”让更多失去光明的人重新看到光明！"
二年级想象作文200字篇二_2020年的我
再过九年，就是2020年了，到那时我已经18岁了。
那时候开始上大学，但是想上大学的时候，课程比小学多很多。化学、物理、地理、历史等课程很多。
这些课程非常非常难。怪不得老师奶奶爷爷奶奶爸爸妈妈都让我好好学习！原来他们以后都在想着我！
所以，从现在开始，我要好好学习，打好基础，才能考上好学校。我也可以找到一份满意的工作，更好地为人民服务，为祖国做更多有用的事情。这是我的理想。老师说，上课认真听讲，不懂就问老师！
2020年即将到来。我必须努力学习，实现我上大学的梦想.2020年再见。
【第14篇】玩盲人追人游戏300字
今天下午放学后，突然下起了倾盆大雨，敲打着大地。爷爷没带伞来接我，我们就在保安室等雨停。就像罗景文没带伞一样，我们玩了盲人摸象的游戏。
首先，我抓住了它。我用衣服盖住眼镜，眼睛变黑了。不知道会不会撞门？会撞墙吗？罗景文在哪里？但是我一伸手，就摸到了一个人。我赶紧脱下衣服一看，哈哈，抓罗景文这么容易。轮到罗景文逮捕我了。我在躲。我不敢出声。罗景文撞了一会儿墙，差点撞了一会儿门。我心花怒放，一不小心就被抓了。
【第15篇】玩盲人追人游戏作文200字-小学二年级作文
今天下午放学后，突然下起了倾盆大雨，敲打着大地。爷爷没带伞来接我，我们就在保安室等雨停。就像罗景文没带伞一样，我们玩了盲人摸象的游戏。
首先，我抓住了它。我用衣服盖住眼镜，眼睛变黑了。不知道会不会撞门？会撞墙吗？罗景文在哪里？但是我一伸手，就摸到了一个人。我赶紧脱下衣服一看，哈哈，抓罗景文这么容易。轮到罗景文逮捕我了。我在躲。我不敢出声。罗景文撞了一会儿墙，差点撞了一会儿门。我心花怒放，一不小心就被抓了。
二年级：李
小学其他年级同类作文
一刻钟的黑暗_体验当盲人作文500字
眼睛慢慢的闭上，世界慢慢的，慢慢的变暗了，这一刻，我的眼睛一片漆黑，仿佛死亡已经蒙蔽了我的双眼，世界仿佛蒙上了一层黑布，仿佛蒙上了一层黑纱，光明被吞没，吞没.
我小心翼翼的站起来，伸出手，扶着椅子，慢慢的绕圈，1，2，3。我停止了移动，我的头在旋转。风吹来，天冷得刺骨，我隐约能听到风吹来的枯叶，发出“沙沙”的声音，吹过我的脸。太阳早已离我远去，只留下冷空气。头晕，突然，我摸不着北了。风又来了，太阳离我很远。我缩了一下，又抓起椅子，仿佛没有它，我会在无尽的黑暗中迷失方向。
慢慢放下椅子，收回手。我在黑暗中看不清方向，只好伸出手左右摸索。我小心翼翼的挪动着脚步，双手在空中挥舞，同学的椅子不停的发出响声。我动作很慢，怕不小心会绊倒。慢慢地，我觉得我的周围是开放的。我挥了挥手，立刻明白了，当我到达开阔地带时，我松了一口气。
当我再睁开眼睛的时候，黑暗会立刻消失，但光明会向我走来，阳光会再次照耀我，它会温暖。朋友们，珍惜你们的眼睛，珍惜身边的人，珍惜这个世界！
作者：徐瑞英
讲师：周莹莹
（五年级作文，）
扶盲人过马路(看图
夏天的一个星期六，玲玲打算去公园玩。刚过马路，她就找到了一个漂亮的阿姨。阿姨手里拿着拐杖向前走着，玲玲意识到阿姨瞎了。她往前走，拉着姑姑的裙子，对姑姑说：“继续跑太危险了！阿姨，你去哪儿？”阿姨轻声说：“我想去对面。”玲玲说：“我也想过马路。我来帮你。”“谢谢你，儿子。”玲玲帮助她的阿姨安全地过了马路。大妈感慨道：“你真是个懂事的男孩子！”玲玲说：“不客气，就是一点点努力。”玲玲这么说，但她的心比蜂蜜甜。
（一年级，200字）
可笑的盲人
有一天，我妈给我讲了一个故事，叫《盲人摸象》。
从前，有一个人很有钱，去动物园买了一头大象。他想：大家都没见过大象，就让大象在街上巡游吧。
他把大象带到街上，每个人都投以羡慕的目光，互相讨论：“这头大象真大！”四个瞎子听说街上这么热闹，就问旁边一个人：“这是怎么了？街上怎么这么热闹？”那人说：“一只大象正穿过这条街。”
盲人从未见过大象，说：“我们要去摸大象。”在那个人的同意下，四个盲人一起去摸大象。一个肥胖的盲人摸了摸大象的牙齿，自言自语道：“这头大象又弯又尖又滑。这头大象就像一根胡萝卜。”一只高大象摸了摸他的耳朵。他发现大象又大又圆又扁，自言自语道：“我想这只大象一定像一把扇子。”。一个矮个子盲人摸着一条腿说：“这头大象又粗又圆。这头大象一定像根柱子。”。最后，一个年轻的盲人摸着自己的尾巴说：“这头大象又长又细，一定像根绳子。”。四个盲人摸完大象就回去了。
在路上，胖瞎子摸着一根胡萝卜喊道：“啊！我感觉到了大象。一个人笑着对胖瞎子说：“看东西千万不要一下子全盖了。你刚才摸的是大象的象牙。
（三年级作文，）
