【第1篇】雨是什么颜色作文200字-小学二年级作文
一天，下雨了，鸟儿们正在讨论雨的颜色。
麻雀说：“雨是绿色的，它滴在地上，草就变绿了。”
詹妮弗说：“雨是红色的，桃花落在桃树上就变红了。”
落雁说：“雨是黄色的，迎春花落在上面是黄色的。”
雨听说下雨了，就说：“我是无色的，因为春天来了，大自然就变得五彩缤纷了。”
【第2篇】快乐是什么作文300字-小学二年级作文
什么是幸福
创新实验学校张妙雪
幸福一直在上演
幸福是一场无休止的游戏
幸福是大声呼喊
幸福是尽情歌唱
幸福是100分
幸福是无尽的糖果
幸福是.
但你有没有想过，
这些属于童年
属于我们天真而短暂的童年
让我们珍惜快乐的童年
珍惜天真的童心
不要让岁月过得太快
带走我们所有的快乐
因为我们的快乐时光很短！
导师：肖西林
【第3篇】我是什么作文100字-小学二年级作文
我是什么
我是什么
我是一只鸟，
一只自由的鸟。
蓝天是我的家。
一大早，
温暖的阳光温暖了我；
晚上，
白月光和我玩捉迷藏。
我是什么
我是一只鸟，
一只无忧无虑的鸟。
这棵绿色的大树是我的家。
一大早，
肥虫满地爬；
晚上，
闪闪发光的星星向我歌唱。
【第4篇】春天是什么作文100字-小学二年级作文
春天是什么？但是足球场上的小男孩高兴地说：春天是我们锻炼的好时机。
春天是什么？草原上的草骄傲地说：春天是我们发芽的好时机。
春天是什么？灰色的毛毛雨高兴地说：“那是我们弹的春天的歌。”
春天是什么？田里的农民煞费苦心地说：这是我们播种希望的好时机。
春天是什么？池塘里的小青蛙呱呱地说：“这是我们快乐的歌声。”
春天是什么？河边的柳树和蔼地说：春天是我美丽的舞蹈。
【第5篇】太阳是什么颜色的作文100字-小学二年级作文
太阳是什么颜色的
江峰文学学会(1)倪秋梦
太阳是什么颜色的？
是红色的吗？
它闪耀着红色的花朵，
世界变得繁荣了。
太阳是什么颜色的？
是绿色的吗？
它照耀着绿草，
地球变得五彩缤纷。
太阳是什么颜色的？
是彩色的吗？
它照亮了世界，
世界变得丰富多彩。
讲师：程老师
【第6篇】秋风是什么颜色的作文200字-小学二年级作文
秋风来到果园，
胡胡湖——
苹果变红了，
哦，秋风是红色的。
秋风来到花园，
胡胡湖——
菊花变黄了，
哦，秋风是黄色的。
秋风来到花园，
胡胡湖——
茄子变成了紫色，
哦，秋风是紫色的。
秋风来到农村，
胡胡湖——
棉花变白了，
哦，秋风是白色的。
秋风是什么颜色？
思考，思考，思考，
哦，秋风五彩缤纷。
【第7篇】生命是什么作文300字-小学二年级作文
什么是生活
梁羽轩
每当我有时间，我就想：人生是什么？
记得有一次，我妈给我做了好吃的糖醋鲤鱼，但是我在饭桌上的表现却一反常态。我妈妈从市场上买了一条活泼的鲤鱼。我妈刮了它的鳞，挖了它的腮，但鲤鱼的眼里似乎有一丝希望。它在挣扎，它的妈妈解剖了鲤鱼的内脏。当它被扔进淀粉碗里的时候，它还在与死亡搏斗，尾巴还在微微抖动。我妈把好吃的糖醋鲤鱼端上桌的时候，我没有像往常一样津津有味的吃，反而没有食欲。
一个小花盆掉进了一个红色的山谷，几天后，长出了一棵幼苗。在那颗种子里，有一种非常强大的生命力！再加上只有沙子，没有肥料，却能茁壮成长！
塞内卡说：只要你充分利用生命，它就会存在。每当看到一点生活，那句话就在耳边响起。
教官崔美茹
【第8篇】秋风是什么味道的作文100字-小学二年级作文
当秋风吹过，
我吹香蕉了。
秋风，你香吗？
当秋风吹过，
梨被吹得很甜。
秋风，你甜吗？
当秋风吹过，
我把橘子吹酸了。
秋风，你酸吗？
啊，秋风，
请告诉我，
你到底是什么味道？
上海市杨浦区上海小学二年级：e小白
【第9篇】成长是什么作文900字-小学二年级作文
小时候经常问自己，什么是成长？那时候我很年轻，但总觉得自己很大。在长辈面前尽量显得懂事，做好事，如愿得到表扬和肯定，犯错，得到了“做孩子”的解脱。当时的阳光好温暖。也许成长是一件伴随我的美好的事情，而不是转瞬即逝的瞬间。我爱笑，但活出自己。当我问我的愿望时，我会把它举起来。
长大了，很美.
时光飞逝，时光飞逝。懵懂无知的我，已经带着对未来的憧憬悄然进入小学。我又问自己，什么是成长？
1.2级的日子像流水一样从我指缝间滑过。六年级的时候，我意识到自己肩上的书包越来越重，各种考试越来越频繁。沉重的学习毫无征兆地就落在了我的肩膀上，让我几乎窒息。到了六年级，简单的校园生活变得不再简单。——教室改成了考场，考场是赌场，老师来村里坐。我也从学生变成了赌徒，以精力为筹码，以时间为赌注。
其间也想起了小时候的歌，荡秋千，操场上的嬉闹，开心的笑脸。除了沉重的学习，我想回到梦幻深情的小花园，让幸福的火焰燃烧我们，想回到梦幻的桥上，让隐藏的记忆从桥面走到阳光气势织成的暖巢。但是，为了骰子多一点点，我下了太多的赌注，我的心已经被花捆住了。
赌徒——这是我应得的，这不是我的意志，但我已经和我一起走了。
当时的太阳真的很耀眼。也许，成长是触手可及的现实，而不是虚幻的梦想。我笑了，但是很牵强。当我问到我的愿望时，我再次抬起迷茫的脸，望着蓝天，喃喃道：“我要长大。”从小到大，很无奈.
幸运也好，不幸也罢，我们过了一个小时，收到了成长的通知。我还是问自己，什么是成长？
没了，但都没了。我没说太多话。太多的烦恼值得保留，但还是和以前的朋友分道扬镳。只是在对方同学身上留下的谎言，注定我们还会再见。
是的，谎言。多么苍白的谎言！但是越来越多的人愿意相信这是最真诚的誓言。
但愿是——。
当时太阳真的很热。我很坚强，但很虚伪。当我问及我的愿望时，我仍然扬起年轻的脸庞，看着同样的蓝天，但我再也说不出“我想长大”。
也许我真的长大了。
那么，成长呢？十二年来我一直在质疑自己的成长。
【第10篇】云是什么颜色作文300字-小学二年级作文
云是什么颜色的
重庆永川小学二里坂村吴
云是什么颜色的？
云是白色的。
啊！号码
当要下雨的时候，
云是黑色的。
云为什么是黑色的？
强风，
天很黑，
云变黑了。
云是什么颜色的？
云是黑色的。
啊！号码
当太阳下山时，
云是红色的。
云为什么是红色的？
火红的太阳，
让云彩变红。
云是什么颜色的？
云是红色的。
啊！号码
在广阔的天空中，
云是白色的。
云为什么这么白？
就像被子一样，
像一只可爱的绵羊
像只活泼的小狗.
云有很多种，
变化无穷，
白色是云最喜欢的颜色。
【第11篇】夏天是什么颜色的作文300字-小学二年级作文
夏天是什么颜色
夏天是红色的。火红的太阳烤着大地，让人汗水淋漓；把土地烤干，露出长长的裂缝；烤好的动物匆忙躲在凉爽的山洞里……与此同时，池塘里的荷花盛开了，粉色的，美丽的。
夏天是绿色的。树林里，草和树长得格外茂盛。大树绿荫下，人们摇着绿草扇，戴着绿色草帽，有说有笑，闹得很开心。
夏天是蓝色的。人们一个接一个地跳进蓝色的水里，像小鱼一样游泳。而蓝天，像一颗银色的宝石，非常美丽。
夏天是紫色的。喇叭声中的牵牛花绽放，滴答滴答，仿佛在演奏一首欢快的乐曲。茄子在花园里长得又厚又长，等待农民采摘。
夏天五颜六色。一场小雨后，彩虹出现了，就像一座巨大的彩色桥梁，横跨天空，非常美丽。
夏天的颜色是如此丰富多彩，夏天的风景是如此美丽。那么，夏天是什么颜色呢？
【第12篇】母爱是什么作文100字-小学二年级作文
只要付出就会有收获。虽然只是一种简单的形式，却被一种强烈的母爱包围着。
母爱是一双灵巧的手，在我的衣服破了的时候给我缝补，在我饿了的时候给我做热腾腾的好吃的饭菜。
母爱是生病时我床边的陪伴和安慰。每当我生病的时候，妈妈总是在床边无微不至的照顾我，直到我好起来，那种关心总是让我感动。
母爱是我上学时的一种提醒，是对生活小细节的一种唠叨。没完没了的唠叨对我充满了期待。
【第13篇】幸福是什么，作文500字-小学二年级作文
什么是幸福，
动人的历史人物，再见，母校和家乡的变化，对父母的感激，什么是小幸福，
娇艳的朝阳已经从东方的山后跃出，万千红云漫溢，与山谷中缓缓升起的晨雾交融，变幻着五彩的光晕。什么是幸福，
小星星像珍珠，嵌在遮阳篷下，闪闪发光。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。三唑仑片
波光粼粼的春雨，像一群天真无邪的娃娃，聚集在天空，淡化，呓语，扑入大地母亲的怀抱。缫丝姑娘就很不一样了：蓝布棉袄，黑色短花呢外套，草绿色裤子，脖子上围着白色围巾，扎着小辫子的黑色毛线。人，再见，母校，故乡改变
6月，蔚蓝的天空布满了火球般的太阳，云仿佛被太阳融化了，消失得无影无踪。更让人感动的是大妈下雪天的画。去年，我去姑姑家过年。一天，下了一场大雪，她带我和她住在一起。公园变成了银色的世界，我们仿佛来到了北极。但是阿姨不怕冷，就选了场景开始画。她画啊画啊，嘴唇冻得发紫，手冻得发红。我心疼地拉了拉她的裙子，轻声说：“回家吧，阿姨，下次……”但她只是眯着眼睛看风景，看着画，在纸上来回挥动画笔.
星星像珍珠，嵌在遮阳篷下，闪闪发光。
【第14篇】我们是什么作文700字-小学二年级作文
八年级李倩云
人们说：“我会飞。你没看见我登上了月球吗？你没看见我们可以在天空穿梭吗？”
小鸟问：“那请告诉我飞翔是什么感觉。”？风在你耳边说了什么？"
人们说：“我会游泳。你没看见我潜入深海吗？你没看见我们在茫茫水波中游泳吗？”
鱼问，“那么请告诉我游泳是什么感觉。”水儿在你身边唱的是什么？"
人们说：“我了解这片土地。难道你没看到我们征服了每一寸土地，并在那里做了详细的调查吗？”
小鸟问：“那么请告诉我，你听到地球的心跳了吗？她在想什么？”
男人：
于是人们问上帝：“请告诉我风会说什么，水会唱什么，地球在想什么。”。你说我是万物的领袖，可是为什么鸟说天空永远属于它，鱼说我永远没有海洋，鸟说我永远不懂大地的心？那我到底要怎么做？"
“扪心自问！”上帝说。
这个人去问另一个人，因为他自己也被问题迷惑了。
“什么风？”
“水平气流。”
“水是什么？”
"两个氢原子和一个氧原子."
“天空是什么？”
“没什么，各种气体。”
“地球有心跳吗？”
“你疯了！土壤里只有酸和碱！”
当我们站在无边无际的大地、天空和海洋面前时，我们突然感到无助。我们以为自己征服了一切，其实一无所有。我们以为可以操纵自然，用科学的语言解释清楚，到头来却不知道。
哦！上帝看到这样的世界会流泪。我们不知道天空与飞鸟随风的交流，鱼与水的眷恋，鸟与大地的深情.
我们是真的那么超脱，还是脱离了自然？
“那我们是什么？”
【第15篇】快乐是什么作文100字-小学二年级作文
什么是幸福？
什么是幸福？
树说：“幸福是可靠的朋友。”
什么是幸福？
清洁工说：“幸福就是帮助别人。”
什么是幸福？
幸福是甜甜的糖果？
幸福是可靠的朋友？
幸福就是帮助别人？
幸福到底是什么？
小学其他年级同类作文
学习是什么
我经常听到人们解释“学生”这个词。“学生，学生，以学习为生。我觉得挺精彩的。但这让我产生了一个疑问：“学习”意味着什么？
我们每天都在学习，但是有多少人能解释和理解这个词的确切含义呢？根据字典，学习就是模仿。「学」只是模仿吗？
没有！
学习是面对阳光的阳光，可以驱散心中的阴影，用自己的真诚和热情换来无数颗更加真诚和热情的心。
学习是雨露：它可以滋润你干枯的灵魂，让残疾的心花重新开放！让你的生活像春天一样充满活力！
学习是成功的捷径。成功不是自己来的，而是需要你去发现。找到它会有困难。这个时候，困难就像一座山。每次爬山，你都会向成功迈进一步。
是学习擦亮了你的眼睛，让你更加意识到生活；学习是给绝望的人一个继续生存下去的理由，让成功的人有下一个目标；是学习，让你微笑着面对困难和挫折，积极面对生活，平平淡淡地面对成功。乐观面对失败；是学习，决定了你人生的舞台剧能否在观众的掌声和欢呼声中结束，少留下遗憾。你看，学习是如此的迷人，它会为你生命交响曲的乐章增添更辉煌的一页。
（五年级，500字）
读《幸福是什么》有感
“幸福”是个很美的词，很多人都在追求。然而，人们对幸福是什么有不同的理解。以我为例。以前我以为春节就是幸福。我可以得到压岁钱，穿上新衣服。可以吃好吃的，去参加七彩灯会。总之，似乎吃好穿好就是幸福。其实我觉得这看起来太幼稚了，但是我总是对什么是幸福感到有些迷茫。看了童话《幸福是什么》，受到启发，找到了答案。
这个童话主要讲的是三个牧羊人通过共同劳动修了一口井，聪明的姑娘代表森林中的花草树木和动物向他们表示感谢，祝他们幸福。牧童问：“什么是幸福？”聪明的女生希望他们自己去发现，十年后在这里见面。十年后，三个牧羊人真的在小井旁相遇，他们聊起了自己的幸福。当医生，做家务，留在村子里种地，他们都很开心。聪明的姑娘听了之后说：“你们三个都明白，幸福靠劳动，你们要做好本分，做对人有益的事。”
睿智的少女捂着沉思的体积，用一句话表达了幸福的真谛，澄清了我思想中的迷雾，不禁为过去幼稚的无知感到羞愧。吃好穿好是幸福，不一定。一切看具体情况。电影《红楼梦》里的贾宝玉幸福吗？最后他觉得“幸福”很难，放弃了出家。没有好的吃的，好的穿的，过的苦就不幸福？也不尽然。为了革命，方志敏一辈子过着贫穷艰苦的生活，但是他《可爱的中国》的遗书不是说他的生活很乐观很幸福吗？
为什么不同的人对幸福有不同的看法？反复思考，我体会到一个道理：人生观决定一个人的幸福。如何看待幸福取决于我们是谁，如何度过一生才有价值。你看，有一种人，一辈子只为自己吃饭穿衣，无所事事。幸福感低就不用说了，他整个人生都不值钱。还有一种人知道生命的意义在于给予，而不是索取。让我们选择，我们应该选择后者。我们是新中国的孩子，我们是共产主义的接班人。作为一个***员，我们应该尽我们的责任，一生做有益于人民的事情。人是快乐的，我们从人的快乐中感受快乐。即使生活艰难，虽然苦乐参半，你看，守卫祖国边境的士兵远离家乡，吃着压缩饼干，喝着苦涩的地下水，住在潮湿的猫耳洞里，过着艰苦的生活，但他们的崇高理想是“我愿战死沙场，祖国人民应该平安”，“我失去了一个，十亿人民幸福”。他们无私的奉献给国家带来了繁荣，给人民带来了幸福。革命导师马克思说得好，“能使大多数人自己幸福的人，也是幸福的”。睿智的姑娘，我感谢你！你让我更加成熟。你让我不仅知道了什么是真正的幸福，也知道了如何度过一生，如何在未来做一个男人。我决心从小树立革命的幸福观，为人民的幸福而奋斗。我的一生将沐浴在幸福的雨和阳光中。
（五年级，1100字）
宽容是什么
圣诞节快到了，故事的主人公不高兴了。为什么？本来有两个顾客没付牛奶钱(原来是送奶员)，一个欠10元，一个女的欠79元。本说：“女方漂亮，有六个孩子”，但本万万没想到女方会离开。
为了让本感觉好一点，“我”让本给他们一些牛奶作为圣诞礼物，本确实感觉好多了。两个星期后，女人来付钱，但本没有收到钱。然后本变成了天使。
宽容可以把人变成天使。著名作家龙方曾在他的名著《宽容》中引用宽容的定义：宽容是指允许他人自由行动或判断；耐心且不带偏见地容忍与自己观点或公认观点不一致的观点。俄罗斯的屠格涅夫也说过：不能容忍别人的人不配被别人容忍。
宽容就像天空中的细雨滋润着大地。它祝福宽容和宽容的人。宽容是打开心灵之门的钥匙，让我们拓宽他人。
宽容别人就是宽容自己。多一点对别人的包容，其实我们的生活多一点空间。生活中有朋友才会有关心和支持，才会有孤独和寂寞；有朋友的生活会少一些风雨，多一些温暖和阳光。其实包容永远是晴天。
如果每个人都能包容别人，这个世界就会变得更美好。
（五年级，400字）
