【第1篇】春天的足迹作文500字-小学六年级作文
春天很美，充满了美丽的色彩和美丽的舞蹈！没有，我又找到了春天的脚步。
听着，燕子在树上啁啾，它们在塔努贝忙着用泥土筑巢。多美的景色啊，连小河都在唱欢快的歌。河里的小鱼可以自由玩耍和战斗，所以它们不快乐。一阵温暖的春风吹来，树叶也跳得很美。
突然，天空中响起了雷声，沙子下起了小雨。他们从空中一路歌唱，跳着华尔兹，一路旅行到世界各地。坠入河中，河水露出千万个小酒窝；落在塔诺贝，传来了人们的笑声和欢笑；落在孩子手里，大家高兴得又哭又跳——
看，桃花开了，一片片粉红色特别好看。一阵风把它的芬芳吹向每一个角落，有时花瓣落入河中，把春天的信息传递给北方的孩子们。
啧啧，在学校，我又发现了春天的脚印。学生们正在阅读和玩春风。听，书很响，很整齐；笑着笑着，风筝在春风下缓缓升起。学生们奔跑、跳跃，将这一切与春天融为一体！
农夫的叔叔在田里忙着插秧，脸上洋溢着幸福的笑容；青蛙在夜晚演奏春天的交响曲；有许多美丽的花朵在灿烂的阳光下静静地绽放。傍晚，月光把大地笼罩在一层银雾中，隐约看见几颗亮星闪烁着——。
春天是一幅动人的画面；春天是一首美丽的歌；春天是一首美丽的诗。柳如烟，鸟语花香，这才是春天的真谛！
宜都中心小学六年级黄：
【第2篇】足迹作文100字-小学六年级作文
童年
行动中
剩下的是一英尺深
一只浅脚，
每隔几次，
总会有一双小手和膝盖
还有屁股的印记
那是一次摔倒，
但是我没有哭。
长大
行动中
迈出一步，
摔倒了，
但是我还是没有，
哭，
一直往下掉，
秋天，
慢慢的，
在路上，
变成了，
一个比一个深。
大脚印。
那是我最美的，
足迹。
【第3篇】足迹作文600字-小学六年级作文
告别了小学六年的学习，回顾和展望，一系列的脚印是如此的深，让我感到如此的温暖。看着看着，我的一系列脚印旁边有几个很深的脚印。它属于我的父母，陪我走向成功。
记得有一次吗？那天天气很晴朗，但是上完数学课出来就由晴转多云了。好像对我很压抑？数学考试我只考了79分，就被告知回家怎么跟父母说。
时间过得真快，拘留时间匆匆过去了，看着同学们都高高兴兴回家，更让我恼火。时光又飞逝。今天回家的路好像缩短了一大半。一瞬间，门就竖立在我们面前。
“吱吱嘎嘎？"门突然开了，笑容满面的父亲迎面走来：“好巧，你回来了？”好久没回过神来，闷闷不乐地回答：“嗯！”然后他两步走到屋里，绕过爸爸三步。
爸爸看到后也跟了上去，后来跟妈妈打招呼。我来到房间，扔掉书包，把它埋在枕头里。听着门外急促的步伐，我感到不安。
“怎么了？看到你这样真的很担心。你怎么了？”爸爸上气不接下气。
“哦，我.我没事。”说着，我的心就像一只小兔子。
“别再撒谎了，你的成绩有问题吗？”妈妈看出了我的心思，然后她说。
面对父母的“攻击”，我无奈的说出了真相：“嗯，数学考试只考了79分！”
“只是考试有点差。有什么大不了的？谁没有面对过失败？像鲁迅，他不是一次次面对拒绝，却不死心，继续努力，最终名垂青史吗？”
“是的，人是要战胜自己的，经历过失败，成功还会远吗？只要你以后努力，下次一定会取得好成绩的。”听了父母的话，我对迎接下一次考试充满了信心和勇气。
像长江无尽的爱，爸爸妈妈激励着前进的方向，陪着他们在人生的道路上留下成功的脚印！
【第4篇】雨的足迹作文200字-小学六年级作文
是谁在低声哭泣，把眼角的泪水变成雨滴，驱散过去的喜悦。陌生人跑遍每一个角落，把悲伤写在地上。渐渐地，它的脚步变得急促，眼泪不停地涌出。她的啜泣声震耳欲聋，足以让人心碎。每一滴水都是那么透明干净，却又有悲伤的痕迹。雨滴不愁传递给每一个人，让人看清它破碎的心。人们打破它的悲伤，让它停止哭泣。渐渐地，它露出一张灿烂的笑脸，把柔软传播到人们的心中。它哭红了眼睛，但也能噙着喜悦的泪水。
河北省唐山市迁安市蔡庄小学六年级蔡玉华：
【第5篇】寻找爱的足迹作文1400字-小学六年级作文
俗话说，一步一个脚印，每个人记忆中的脚印有大有小。在我童年的记忆里，母亲对我的爱留下了深深的足迹。
那时候我爸妈很忙，上幼儿园都是自己上下学。有时候看到别人的妈妈那么担心孩子，每天接送，心里难免有点不舒服.毕竟我当时还小不懂事，那天就跟我妈说了.
“妈妈，为什么别的孩子都有妈妈来接，而我没有？为什么别的孩子都有妈妈给他们买零食？我为什么不呢？我不好吗？我不吃醋，以后就听我妈的！”
“傻孩子，不嫁给你，你妈忙着送你上学，又没时间接你。原谅你妈，我妈肯定会改的，相信我妈。”这时，妈妈已经哭了，但她没有哭。我发现自己做错了什么.
第二天，不知道为什么，总觉得头疼，四肢麻木，感觉整个人都要倒了。直到我失去意识.
醒来的时候问了消毒水的浓烈气味，周围一片纯白。我睁大眼睛，一个哭红了眼睛的憔悴母亲对我说：“孩子，你没事吧？”别吓着你妈妈。为什么无缘无故烧到41.5度？对不起你，不关心你，都是我妈的错。我妈信誓旦旦说以后接你上学，一定准时给你吃饭！"
“妈妈.我……”这一刻，我筋疲力尽，连话都说不出来。我太累了。感觉自己的人生走到了尽头，却好像听到妈妈说：“儿子，你怎么了？别吓我，儿子.回来！”突然，我有一种不好的预感.
再醒来的时候，看到憔悴的妈妈牵着我的手，在床边睡着了。我不忍心叫醒她。我发现妈妈长了白头发，大概是为了我。我正要伸手去摸，突然妈妈醒了，在外面喊：“医生，医生，快点，女儿醒了。”刹那间，一个医生叔叔和两个护士姐姐走了进来。其中一个护士笑着对我说：“小姐姐，你有什么不舒服吗？”护士姐姐没有说我真的不舒服，但是她一说我就不舒服。
“头.头.我头疼，呵呵。”我一说话，就觉得整个大脑都要爆炸了.姐姐护士听了，给我吃了点药，说我要住院了。
我住院期间，我妈每天给我煮粥。其实我妈并不需要每天给我做，只是担心我吃不惯医院的饭菜，所以每天早起给我做早饭，然后中午赶回来给我做午饭，晚上陪我到很晚。发现妈妈的白发比以前多了很多，心里有点酸酸的。曾经有人告诉我，是因为太多的烦恼，妈妈才这样对我。我真的不应该一开始就说那些话.
我终于出院了，那天妈妈很开心。那天我妈妈把我抱回家。因为我家以前住7楼，我妈总是背着我。这次也不例外。但是，我发现我妈变弱了。我趴在妈妈背上，轻松的数着楼层，却完全不知道对于一个快40岁的妈妈来说，爬上顶层有多难：我会想办法找个干燥舒适的地方靠着他，但是找不到，因为妈妈太累了。手臂上满是汗水，台阶的每一步都伴随着一声“哎呦”的感叹，感叹我上台阶不容易。弯着腰的后背紧贴着湿漉漉的t恤，一只手紧紧地抱着我以免让我滑下去，另一只手抱着一个小书包让我感觉更放松，再累也没有怨言。这是妈妈弯着腰，疲惫的背影。我妈自己难受，一点都不想让我难受！妈妈汗湿的衣服是妈妈的爱情脚印。
现在我长大了，我不再需要妈妈的支持了。每当我看到几乎被灰尘覆盖的楼梯，我就忍不住流泪…
妈妈，我带走了我的童年。妈妈，在我的童年，我印下了深深的脚印。
【第6篇】寻觅春天的足迹作文500字-小学六年级作文
啊！找到了，找到了，春天在河边。春风刮风，河水变暖。春雨过后，河水上涨，欢快地奔向远方。河边的草地上，绿草静静的探出头来，草地上点缀着野花，红的，黄的，紫的……像无数的小眼睛，眨啊眨。草又软又嫩，我很想在上面打滚，但又怕伤到它们。
啊！找到了，找到了，春天来到了公园。公园里的桃花粉美如霞，红如火，千枝万花，郁郁葱葱，一簇簇，极富魅力，沐浴在灿烂的阳光下。真的是“桃之死，焚其华。陶之瑶，其叶榛。”杨柳千株，青翠欲滴，宛若小姑娘的辫子。木槿的枝桠张开了黄绿色的眼睛。多美的风景啊！人们在这里放风筝玩耍，在春天放风筝，玩得开心！
啊！找到了，找到了，春天到了校园。操场上的梧桐树满是树和花，在天上笑。各种常青树，黄、绿、紫，风雨中欢笑。花坛里，月季和杜鹃花在含苞待放。教室里传来读书的声音，勤劳的园丁3354正忙着播种春天的希望种子。
春姑娘的脚步无处不在。院子里，春花杜鹃花盛开，田野里，麦苗青青，油菜花金黄，蝴蝶飞舞，蜜蜂欢快地歌唱…
春天五彩缤纷，生机勃勃。我喜欢春天。
【第7篇】足迹作文700字-小学六年级作文
哲学家说：“足迹只是过去。”:智者说：“足迹是人生的一种体验。”:艺术家说：“足迹是历史框架中浓缩的点。”啊，脚印，当我在春天新融化的河边行走时，我在泥土上留下脚印，追求活力；夏夜，我在绿穹下吟唱低吟，我的足迹是诗上的省略号；当秋天的枫叶铺满我面前的小径时，我的脚印融进了陶涛的落叶中；当冬天的第一场雪留下我弯曲的脚印。但是当我突然回头的时候，我会觉得我收获了很多。无论何时何地，只要是人，只要走过，就应该留下脚印，因为不留下脚印是世界上最可怕的事情。因为这意味着平庸，他无异于行尸走肉。
战斗的日夜，张海迪在轮椅上留下了脚印；在训练场上几千次的起伏中，女排姑娘们留下了汗水的足迹。这些人都是在征服自己。过去几年的改革在中国留下了不可磨灭的足迹。有多少改革派在设计祖国建设的蓝图，有多少改革派在面对世俗的疾风骤雨时用手建造摩天大楼，有多少改革派在与旧势力、旧思想战斗到死。可谓“几番风雨，几番春秋”
自人类历史以来，人类活动的足迹就一直留在地球上。远非说，在近代史上，他们留下了什么样的足迹，比如袁世凯，法西斯头子西特勒等杀人放火，抢劫贪污的人？错误的选择留下了他们罪恶的足迹。没有人能计算出他们走过多少人，走过多少路，留下多少脚印。年轻的朋友们，你们有没有想过，在人生的征途上，有多少条路可以选择在自己面前，是利国利民，还是个人投机挡势？做一个坚强的人，永不气馁，永不畏惧，还是做一个懦夫，展望未来，畏缩不前？
年轻的朋友，青春的岁月是匆匆的一条小河。快速选择，一步一步走出来。
【第8篇】成长的足迹作文1300字-小学六年级作文
不断增长的足迹
我年轻的时候，
想着快点长大；
当我长大后，
而是依附于我的童年。
回首往事，
十二年过去了，
每一步，
它包含欢笑和担忧。
这是我跌倒的地方，
遥遥领先，突然落后于孙山，
老师打碎了他的眼镜，
家长也反复质疑。
我无言以对，
为爱我的人重拾信心，
作文比赛获得了一等奖，
前方的路留下飞奔的足迹。
如果成长是一段旅程，
快乐是一道美丽的风景，
担忧是一堆荆棘，
需要我克服困难。
成长的足迹，
深，浅，前进，后退，
相互映衬，交叉前进，
成为我生命中最美的风景。
【第9篇】寻找春的足迹作文500字-小学六年级作文
春天，我喜欢春天。春天不像夏天那么热，不像秋天那么冷，也不像刚刚离开的冬天那么冷。春天是万物复苏的季节，象征着人们劳动的开始。人们爱她，赞美她，我期待着她早日进山，所以我在这个早春时节寻找春天的足迹。
刚出门，一片阳光照在我身上，我静静地感受着春天的温暖。热，你穿棉裤怎么这么热？头上冒汗，身上暖暖的，看看旁边的路人。虽然他们都穿着冬装，但他们无法抵御炎热。
黑土地露在地上，一阵异香飘散，是花香？四处看看，嗯？为什么连个花影都没有？是粉。没办法，粉哪有那么淡雅安静？这种香味到处都是。哇，真舒服。略带咸味和腥味，是其他任何香味都比不上的。是泥土的清香。
听，“唧唧”，就是几只麻雀从窝里探出头来，好像在说“不冷，不冷！”他们伸了又伸，跳上树枝，飞了几米，落在布满水晶水滴的电线上。我一叫，它们又飞回枝头，活泼多了。
看，树皮上隐现另一种颜色，是生命的颜色？绿色。柳枝上垂下的细条，鼓出青芽，带着大粒米的嫩叶，弯着腰像睡在幻境里，试图表现生命的气息。
快看！那些孩子在春天散步，他们在迎接春天。
春女们在展示着春天的活力，唤醒着万物，激励着人们前进。
【第10篇】美的足迹作文500字-小学六年级作文
人生不缺美，缺的是发现美的眼睛。美丽在我们周围随处可见。不信请跟我来找美女！
大自然的美丽，春天来了
春天来了，到处都是清新宜人的春天气息。草羞愧地爬出地面，好奇地环顾四周；柳树摆动着纤细的腰，随风起舞；春天茉莉小号，“春天好了，滴答，滴答……”“唧唧”的叫声伴随着燕子回到了家乡。蚱蜢从一片叶子跳到另一片叶子，练习跳远。一群孩子来到小溪边，把脚放在水里，互相玩耍。多美的画面啊！
气势之美，安塞腰鼓
听，隆隆的鼓声，有力的鼓声，大胆的鼓声，疯狂的鼓声。这个鼓有一种吞山河的气势，让我们在生活中感到活跃和强大。看，黄土高原上，强壮而有力的后生，跳跃而矫健的脚步，强壮而多变的舞蹈。多么火爆的安塞腰鼓啊！他让我们感受到一种阳刚之美！
灵魂的美丽珍惜生命
有一个小男孩正在沙滩上一条条捡起小鱼，扔进海里。一对情侣走到他面前说：“这么做没用，没人会在意的。”我看到小男孩眨着大眼睛说：“对，没人管。但至少这条小鱼在乎，这条在乎，还有那条……”夫妻俩被感动了，弯腰捡起那条小鱼扔进了海里，救命。
现在，你找到美了吗？
潮州市潮安县江东镇初中：林[匿名]
【第11篇】童年足迹[人物篇]（3）——黄秀锦作文1100字-小学六年级作文
在她转学之前(从一年级到三年级)，我们一直是最好的朋友。不管是谁，都不要试图破坏我们的友谊。我们的感情像硬币一样坚实。即使有矛盾，也不会有人和任何人说话，最长时间限制也只有三天，最后，战争就有救了。
那三年是我们最快乐的时光。我们有很多共同点，所以我们总是站在同一条线上，无论发生什么，我们都一起承担。一年最长。我们戴的发夹，我们带的书包，我们用的文具(包括橡皮、钢笔、尺子等。)甚至连我们吃的零食都一模一样。最欣慰的是我们做了很久的同桌。学生们说我们太过分了，我们不关心他们。我们都喜欢同一个动物，——只猫。每个人家里都有几只猫，因为猫太可爱了。每天放学后，做完作业，我们都会去对方家看小猫，小猫看起来很开心。这样深厚的友谊，自然会让一些人嫉妒，一些人暗中挑拨离间，企图破坏我们的友谊。从那以后，我经常听到一些关于她的坏话，她也经常听到别人说我怎么样。但是我们太相信对方了，不相信他们。最后我们成了一对全班公认的好朋友。
我们不仅是朋友，也是最好的竞争对手。这么多年过去了，我们还是不分上下。大概是因为竞争，我们才建立了如此深厚的友谊。除了她，我不想和任何人竞争，因为到现在为止，我还没有找到真正理解“竞争”这个词含义的人。只有她是我唯一尊敬的对手和朋友。
四年级的时候，她转学了。离开的时候，她没有忘记回学校和大家告别。我们分开了，交了新朋友，但是没有一个人像她一样真诚勇敢。虽然我们住在不同的地方，但我们仍然尽最大努力保持联系，信件和电话已经成为我们最常用的交流方式。不知道为什么，也许是分开太久了，我们的关系渐渐淡了，仿佛有一堵无形的墙在我们之间筑起，把我们彼此隔开。突然想到好久没联系你了，但是一直没有勇气接电话，怕对方把自己忘了。
六年级的时候情况突然变了，要分班，朋友又变了。我离她更远，一切都不一样了。直到小考结束，我接到了一个特殊的电话，这让我大吃一惊。电话的另一端，显然是黄秀金。这个久违的电话持续了几个小时。我们把好几年没说过的话堆在这个手机上，还是没说完。第二天早上，她来找我，我们俩都快吐了，嗓子都哑了。玩了一整天，我们同意去同一所中学。能不能分到一个班，就看缘分了。
毕业致辞：你是我最好的朋友。祝你天天开心，用真心赢更多像我这样的“铁哥们”！
下一期：张悦
【第12篇】成长的足迹作文900字-小学六年级作文
成长的足迹浙江省绍兴市儿童艺术学校6 (1)班金“燕子去了，还有再来的时候；柳树枯了，有再绿的时候；桃花谢了，还有时间再开。”可是小时候那段快乐时光怎么可能一去不复返呢？是逃出来的？还是该放手？是的，童年即将逝去，留下的只有零星的回忆，沙滩上的几枚贝壳，成长路上的几个浅浅脚印…
3岁——文学启蒙
3岁的时候，我还是一张白纸。那时候，我还对这个世界一无所知。我妈是我的启蒙老师，教我背很多古诗词，认很多字，背很多儿歌，为我打开了文学的窗户。当我看到清澈的河水，“水明艳，山空多雨……”我脱口而出……她为我奠定了文学基础。
6岁武术路——号
我5岁的时候开始练武术。6岁那年，我在国际饭店出道，为日本人表演中国武术，留下了人生第一个闪亮的脚印！这给了我很大的动力。此后，我在武术比赛d组中获得了三项第一，并在杭州西湖博览会中国武术国际交流赛中获得了一枚金牌。武术不仅让我健身，也让我明白了“爱打就赢”的道理，尝到了成功的喜悦！
10岁——成长的烦恼
负担一天天加重，才懂得生活，每一个同学都越来越认真，才懂得竞争。于是我为了考上之后的荣耀，努力学习诗歌和书籍。那时候，我懂得读书，知道自己的理想。成长的背后一定有烦恼。我尝过考试失败的滋味，被老师批评上课说话。
12岁，——，成熟
12岁那年，是我人生经历的转折点，是我从童年走向青春期的转折点。感觉自己在成长，在变得“成熟”，比如听音乐，唱歌，玩电脑。我获得了很多荣誉和奖项，在舞台上多次表现出“英雄姿态”，但我尝到了失败的痛苦和“三星”的失落。成功的时候不骄傲，失败的时候不气馁，所以一次又一次的成功和失败让我成长和成熟！
回头看成长的路，很长，不长，十几年；短，不短，十几年。这是我的童年，不快不慢，在过去的日子里慢慢长大。在未来的日子里，我会一天天成熟，走向辉煌的明天！
【第13篇】多彩的成长足迹作文800字-小学六年级作文
在我记忆的沙滩上，有很多记忆的贝壳，被海水冲刷的无影无踪。只有一件事，它就像一棵有根的大树，永远不会被冲走，它会让我难忘…
事情发生在我初三暑假的一天。那时，我非常喜欢巧克力。因为我妈在店里太忙，经常给我带点钱，让我去对面的大超市买东西。
不知道哪一天，我准备去收银台付款的时候，不小心看到柜台上放着巧克力块。他们真的很有魅力！包装皮上的巧克力又甜又滑，让我无法停止吞咽。香味就像一只看不见的手，我就拿了一支。付完钱后，我找出了心爱的小猫的钱包，很快从里面找出了七块钱：那是巧克力的价格。然后我高高兴兴的跑回家，准备享受巧克力的香甜美味。
这种偷偷买巧克力的方法效果很好，从来没有被发现过。直到有一次我才意识到事情的严重性。
那天我妈给我三十块钱买了两包白糖，说给我做绿豆汤。我很高兴，你知道，在我喝过的所有汤里，绿豆汤是我最喜欢的！想着它的甜味，我赶紧跑到超市，选了两包白糖，付了钱。结果每包只花了16元而不是8元。我用剩下的十四块钱买了一包白巧克力，心想：哎！多么幸运的一天！我遇到了白巧克力！一定很好吃！交完钱，我正要从心爱的小猫钱包里拿出七块钱，却发现钱包里只有两张十块钱的钞票。我慌了。这次我妈会发现的。我该怎么办？回超市让家里人给我点零钱？不敢。跟妈妈解释事实认错？怕被批评，我犹豫了一会儿，沮丧地回家了。
母亲看了看拿回来的七块钱，算了一下账，说：“不行！我给你30块钱，买了两包糖，怎么只拿回了7块钱？怎么回事！”我低着头，不敢说话。最后我妈带我去超市。我妈问售货员：“为什么我女儿只是来买东西？她找错人了吗？她怎么换了七块钱？”售货员低着头看着我说：“她刚买了两包糖和一块巧克力！”！我妈哭笑不得的带我回家。
这是我的成长足迹，我永远不会忘记！
【第14篇】关爱的足迹作文400字-小学六年级作文
关怀的足迹
陈艳芳长征小学李莹莹教导员：
一眨眼的功夫，十三朵花年年盛开.回头看，路上布满了一滴滴的爱。
早上谁在给我准备早餐？是妈妈；黄昏时分，谁指望我回家呢？是奶奶；肚子咕咕叫的时候谁在给我做好吃的？是爷爷；失意时，谁鼓励我重拾信心？是爸爸。亲人的爱，就这样，伴随着我一路成长，烙印在我灵魂的最深处！
当我为取得优异成绩而沾沾自喜时，老师总是微笑着鼓励我加油，不要骄傲，帮我设定新的目标。他们的爱是如此自然和善良。老师无私奉献的精神一直围绕着我的成长，给了我警惕和动力。
公共汽车上有人给我让座；不会做饭一个人在家的时候，邻居会让我去她家吃一碗热腾腾的饺子；下雨的时候忘了带伞，大姐悄悄撑起我的伞.就像春风充满爱的时刻，陪伴着我，让我感受到大家庭的温暖。
爱有大有小，但都是一样的沉重，所以爱是山，覆盖了我这辈子走过的路。
【第15篇】成长路上的一个足迹作文900字-小学六年级作文
竞选有四个步骤：求职演讲、才艺竞赛、教师介绍、然后投票。
有五个人参加竞选：我、陈、朱、我心里一紧，知道自己的希望不大，因为陈的才艺展示是满汉全席，很吸引人。里面有很多美食，让人垂涎三尺，我的才艺展示就是英语朗诵。但是，我不能气馁。没有自信，我就失去了第一步。
选举前一天晚上，我想到成立一个“亲朋好友小组”，让我看看我获得的证书和奖项，以及我发表的作品。于是，第二天一早，我就排练了我的“亲朋好友团”，告诉他们以后要做什么，要注意什么：告诉他们要把自己的奖项和作品高高举过头顶……时间一分一秒的过去，7点50分的时候，我们正在下楼，站在宽阔的操场上，面对这么多人的目光，我感到有些紧张。
开始了，第一个，第二个.第四个是我！我上台发表了关于竞争工作的演讲，展示了我的才华，然后下台。在接下来的时间里，我的脑子一片空白，直到投票，脑子里一片兴奋，心狂跳。速度太快了，我无法呼吸。我和另外四个学生站在一起，接受了他们的票。
投票从一年级开始。“哇，——”，一年级的小朋友都涌向陈。陈在刚才的满汉全席上说，请吃这么多山珍海味，他们以为自己真的有一些吃的！他们听不懂我的英语背诵。看着陈的票越来越多，我的心跳了一下。初二的时候，一个小姑娘跑过来把选票塞到我手里。心里涌起一股暖流。她给了我希望，拉开了我的选票。我感激地举起右手，给了一个直队仪式。然后，一张又一张的票塞到我手里，很多老师把票递给我.每次收到投票，我都会感激不尽。
当我开始计票的时候，我的心又狂跳起来：最终答案很快就要公布了，我会收到开心的笑声或者压抑的泪水；是希望之梦的实现还是期待之梦的幻灭？最后，陈以六十九票的优势，当上了少先队队长，我当了副队长。
我没有灰心，我没有灰心，我知道，这只是我成长过程中的一个脚印，人生的路多了，脚印也多了，也只是其中的一个小脚印。我相信，经过风雨的洗礼，我会更加坚强，更加努力，超越自己，向着新的目标前进。
小学其他年级同类作文
海岛足迹
今年暑假，爸爸带我去了椰子之乡海南岛，——。阳光充足，风景迷人，风景优美，椰树海天，融为一种迷人的热带风情。这里有美丽的亚龙湾，风景如画的南山公园，闻名中外的“悬崖海角”，清澈的万泉河，这是一个度假的好地方。听了这些，我想你一定很想听听我的海南之行。我带大家去海南岛吧。
一到海口，空气中就弥漫着一股咸味。但是已经是凌晨四点了。我和我爸迷迷糊糊的来到酒店。一到酒店，我就迫不及待地躺在床上睡着了。
第二天下午我们来到三亚，“哇！太美了。”我不禁佩服。天空湛蓝，沙滩如金玉带，碧海如碧玉，椰树沿着海岸婆娑，远处吹来一抹夕阳，照进我的心房。海上的人们可以进行各种水上运动。比如：开摩托艇，潜水，冲浪，快艇…
第三天早上，爸爸亲自带我坐摩托艇去海边玩。哇！太酷了，他开的特别快，一会向左，一会向右。我坐在摩托艇上好像要掉下去！海浪的飞溅有时亲吻我的脸颊，有时触摸我的皮肤，很舒服；我们还坐了快艇，海浪溅到了我的嘴上。真的很咸，像盐一样。这是我第一次品尝大海。快艇在海上行驶得很快，好像在飞行或跳跃。
但是给我印象最深的是海南的环境和空气。这里的空气充满了舒适和甜蜜，海底的鱼和珊瑚清晰可见，海面上没有漂浮的白色垃圾，从海岸线上只看到一片蓝色，像一颗无暇的翡翠。每当太阳落山，总会有一缕清风，一抹夕阳，一股海风吹过我的心田……沁人心脾！
啊！美丽的海南，美丽的风景，我爱你！
五年级：余小玉
（五年级，600字）
生命的足迹
生命是宝贵的，生命是独特的。无论他是大是小，他们的生活都是美好的，不可替代的。从小蚕宝宝身上感受到生命的坚韧。
二月的一天，妈妈给我带了一包蚕种。我把它们放在一张纸上，仔细看了看。他们是多么虚弱：又黑又圆，就像发霉的米粒。我看着弱小的生命，有点担心：我能养活他们吗？我小心翼翼地把它们放在一个温暖舒适的纸盒里，用针在盒盖上贴了许多小“出风口”。然后，我耐心的等着这些小生物出来。
20多天过去了，蚕终于出来了，像黑色的小线，慢慢地爬着。啊！多么可爱的小生命啊！我喂了他们一小口，他们津津有味地吃了起来。
过了半个多月，蚕宝宝长大了很多，长到了小拇指那么长。在这个漫长的过程中，虽然有很多蚕因为中毒而死亡，但更多的蚕顽强地活了下来。
这些生命力很强的蚕宝宝开始吐丝。选好自己的角后，一圈圈地吐出丝来，缠绕在自己身上，逐渐形成椭圆形。我静静地等着它们破茧而出。
几天过去了，蚕在里面没有发出声音。不知道他们是不是在里面饿死的。我听着，没有声音；摇了摇，什么都没发生。我有点担心。这些纤细的生命能熬过这个吗？
一天早上，我感觉蚕箱里有东西在动。我立刻跑过去，看到一个茧的顶部下沉了一点，然后又下沉了一点。过了一会儿，一个小洞出现了。蚕蛾用头挣扎着，用尽全力冲了出去。我很想帮它破茧而出，但又担心它会伤害它，所以只能看它的“痛”和“袖手旁观”。终于，经过长时间的挣扎，它终于破茧而出，微微扇动着翅膀。
啊！这个脆弱的蚕宝宝，经过漫长的成长和顽强的训练，已经进化成了一只美丽的蚕蛾。它的一生可能微不足道，也可能短暂，但却留下了自己独特的人生足迹。
北京市海淀区北京大学小学四年级：谭京怀
（四年级，800字）
成长的足迹:(一)讨厌女生
不断增长的足迹
(a)讨厌女孩
我三年级的时候，老师安排我和习字共用一张桌子。老师说我和习字是我们班的“领头雁”。我们应该竞争，共同进步。我看了一眼习字：短发，直背。我从心底讨厌这个同桌。
我不仅不喜欢习字，而且班上所有的男孩都不喜欢她。因为习字爱管闲事，经常告密，她越爱举报，我们就越需要想办法惩罚她。但是习字无法改变在老师面前晃来晃去的习惯。我们私下称习字为老师的“追随者”。然而，我们的老师重男轻女，经常表扬习字在课堂上的积极发言和良好的学习成绩。哼！有什么大不了的？是老师偏心。
语文课上，我的手压着她习字的语文书，习字推着我的手小声说：“程潇，程潇，你压着我的书。”我假装没听见，习字喊了两声。结果，习字被老师批评：“习字，你不能在课堂上乱说话。”呵呵，开心，她竟然让老师批评，我心里很开心。
在道德课上，老师在黑板上写字，我踢了习字一脚。习字说，“程潇，你为什么踢我？我要向老师汇报。”“我不是故意的，”我摇头晃脑地说。下课后，我告诉我的朋友达达和郝，又要向老师汇报了。他们在习字面前起哄：“习字，快去，快去报道！后续，为什么不现在走？”习字说：“我以为是程潇故意踢我，所以我想告诉老师我并没有真的去。”“走，走！”班上更多的男生又开始起哄了。习字躺在桌子上，头不敢抬。
当数学试卷发下来的时候，习字居然得了100分，班上只有一个人得了100分。这让我们男生很没面子。下课后，我和达达、二号、姜强去习字的书桌前检查习字的卷子，看老师有没有批改。习字不让我们检查，这使我们感到可疑。习字抓着试卷，达达使劲拉，试卷被撕破了，习字哭了起来。号码上写着：“习字，你肯定没考上一百次，只是怕我们检查。”习字哭着说：“我不需要你检查，我会向老师汇报的。”
“如果你真得了一百，你怕什么？老师评论的时候你一定是偷偷改错了。看，这个问题有抹去和重做的痕迹。”达达说。
“我没有，考试的时候擦的。”习字脸上挂着泪水。
我们不在乎习字的眼泪，因为我们不喜欢习字。
“丁玲玲……”上课开始了，因为习字的眼泪让我们男生受到了老师的严厉批评。
回到家，我对妈妈说：“我不喜欢和女生同桌。我讨厌看到习字。”
“你怎么能这么说？习字是一个很好的学习者，在各方面都表现出色。她在学校的所有比赛中获奖。你想和她竞争吗？不能输给女生。”
“我不想和她竞争！妈妈，为什么喜欢女生就像喜欢老师一样？明天告诉老师，别让她坐我的桌。”
“妈妈也是女的，你不讨厌妈妈吗？”
“妈妈，你和习字不一样。”
我恳求我母亲，但她不同意我的请求。
习字，我恨你！
教官：曾月华
（五年级，1100字）
