【第1篇】我的“文具”学校作文700字-小学六年级作文
“红、橙、黄、绿、蓝、紫,谁在空中带着色彩训练跳舞?”
?书的正文之前或文章标题之后的注释
周一:统治者。
我最讨厌的是周一,一大早,升完国旗,然后有很多科目,语文?沉浸在摇头晃脑的古诗词里?我头晕;数学?沉浸在满天繁星的夜空中?我又晕倒了;英语?沉浸在26个字母里,“a,b,c,d……”?我又晕了。学习和生活就像一顿没有盐的饭,清淡而直.
星期二:三角尺。
“哇!你的作文又发表了!”我收到了获奖书,我的心像被蜂蜜蒸化了,“丁铃铃!”上课的时候数学老师宣布数学竞赛成绩,“100,99,98……”看起来我读了90分还是有麻烦。“刘萍,87分。”哇!一阵惊呼,我脸红了,上前拿起试卷,仿佛刚才从天堂掉到了地狱。这一天的路很长很陡,让我从山顶滑下山谷。很疼.
周三:橡皮擦。
“你!做事不负责任,重做!”我没听错吧?这是永远爱我的欧阳老师送的!不,橡胶给我神圣的力量把它擦掉。“刘萍,今天帮忙扫地!”“哦。”我勉强同意了。擦我擦我擦我擦,真的好累。橡皮,可怜可怜我吧,给我擦!
星期四:订书机。
“刘萍,帮我改作业!”“刘萍,带着你的作业去上班!”“刘萍送来了他的作业!”“刘萍…”唉!这一天我几乎完全上学了。“踏足千里不易!”我不禁叹了口气。虽然我很高兴你这么看重我,但是我真的很累很累…
星期五:魔法尺。
最近,一种“神奇的尺子”在校园里流行起来。这把尺子不仅可以测量长度,还可以表演魔术。难怪成了大家的最爱。就像周五一样,直接表现了我们对周末的热爱和期待。星期五,就像生活在一个神奇的世界里一样美好。
“神奇的直三尺橡胶订书机,我爱我的学生时代。”
【第2篇】我的文具盒作文500字-小学六年级作文
我有一个铅笔盒,是我姐姐给我买的,作为考试的一等奖。我非常喜欢这个铅笔盒。
这是一个两面有不同图案的两层塑料文具盒。第一面是绿色的。在一望无际的草原上,一群小动物快乐地生活着。一只脖子上挂着铃铛的小猫正在晒衣服。两只可爱的老鼠边吃奶油边聊着什么;一只戴着耳机的熊正在欣赏美妙的音乐;小白兔竖起耳朵,似乎听到了什么.第二面也是绿色的,只是描述的位置有很大不同。在:广阔的绿色天空中,一群鸟儿在快乐地飞翔。这时,一只奇怪的鸟——迎面飞来。他们热情地打招呼,但它跑了.
这款文具盒不仅款式美观大方,而且使用方便。一楼左上角是一个小房间,里面放着一块橡皮;右上角的笔盒伸出来,准备睡着;下一个大盒子是圆珠笔和铅笔所在的地方。二楼分为两个包厢,第一个包厢占总长度的三分之一;第二格占三分之二。第一格是涂改液,第二格是三角形、半圆形等文具。他们都找到了自己的房间,再也不会离家出走了!
文具盒日夜守护着我的文具,让我再也不用担心文具了。你是我的好帮手!写作案例。
文具盒让我想起了我的父母,他们日夜照顾我,关心我,守护我,就像文具盒守护我的文具一样?同学们,珍惜你们的爸爸妈妈,不要等失去了才后悔!
【第3篇】文具争功作文500字-小学六年级作文
安静的深夜,小主人的——毛毛雨房间里发生了争吵。这是怎么回事?原来小主人已经睡着了,争吵是从她的包里传出的.
那只在母亲怀里抱了很久的笔说话了,它大叫:“我最大的功劳。我的小主人每天都用我写作业和书法,因为他长大了,上五年级了,他不会再用你的铅笔了。我的小主人不要你。”铅笔不服气地反驳:“我的功劳比你的大得多。虽然小师傅现在不怎么用我了,但是到了之后上了中学,学了几何,就要用我很多!”铅笔和钢笔在互相争论。刚睡着的橡皮和修正液被他们吵醒了,他们齐声说:“我们的功劳最大!”橡皮喊道,“你的铅笔只会写字。有什么大不了?会修改吗?肯定不是!中考小师傅写错字,没有我修改不了,扣。可以改吗?”铅笔无言以对,笔笑道:“怎么了?”“你也好不到哪里去!我还能修改你!”修正液冷冷的说道。就在他们吵架的时候。突然,一个熟悉的声音传了出来:“亲爱的孩子们,不要再争吵了。你们每个人都有自己的角色和分工,相辅相成!如果拿自己不同的角色去邀功,就会吵个没完。最后小主人会被你吵醒。你应该知道会发生什么!”母亲和蔼地说。听了文具盒妈妈的话,孩子们都承认了自己的错误,并承诺以后不再争学分,充分发挥自己的作用是他们最大的功劳。
不久,书包里恢复了平时的宁静,里面所有的文具都安详地睡着了,等着明天小主人的课.
【第4篇】文具袋的自述作文450字-小学六年级作文
嗨!大家好,我是一个长方形的文具包。我长10 cm左右,宽8 cm。我的样子很美。看,有一个金发女孩在对你微笑!
我的身体由三个房间组成。第一个房间是客厅,宽敞明亮。里面有10支钢笔和三支钢笔。第二个房间是一个隔间,里面有尺子和橡皮。第三个房间是卧室,温暖舒适。里面有333,544支自动铅笔和2支中文铅笔。我们一家人幸福地生活在一起。
我的角色可以很棒。就是因为我的存在,我师父的笔才不会散架。没有我的存在,弟弟,橡胶妹妹,潘阿姨就无家可归了。多可怜啊!因为我,铅笔、钢笔和自来水笔可以团结在一起,为主人提供更好的服务。
每当我上数学课,我的主人就会从我身上拿出橡皮、尺子和自动铅笔。每当我上语文课,我师父就会从我身上拿出一支笔,每当我上美术课,我师父就会从我身上拿出一支中国铅笔…
听着,我扮演了一个重要的角色。听了我的介绍,你是不是已经喜欢上我了?
【第5篇】文具作文450字-小学六年级作文
在学习中,文具是必需品,没有文具就不可能记录学习过程和收获。在这个文具家族里,每个成员都有自己的优缺点。它们形状不一样,离不开任何人。他们穿各种不同颜色和不同用途的衣服。
文具中的钢笔最常被主人使用。他们穿着各种各样的衣服,包括紫色的,绣着漂亮的小人,特别漂亮。还有黑色的绣着白色英文字的,特别华丽;有红色,蓝色.小师傅拉着他,放不下。写作业的时候,他晃着身子,纸上出现一行行漂亮的字,让人赏心悦目。
文具中的尺子,喜欢穿紫色或白色的衣服,身高20cm,笔挺,笔挺,一丝不苟。数学上,测量一个人物的长度并不难找到他;画图形,靠他,就大功告成了,他是数学的好帮手,有了他,帮忙画,一定会准确,不会被问题击倒!文具这个大家庭里,不仅有钢笔和尺子,还有橡皮、铅笔盒、铅笔等等…
文具家族的每个成员都在尽自己的一份力量,互相合作。告诉我一个道理:每个人都是集体的一员,发挥自己的力量为他人服务,做有用的人,人们才会关注他们。
六年级:凹男
【第6篇】文具盒里的争吵作文700字-小学六年级作文
风在徐来吹,蟋蟀反复唱老歌,树叶随风沙沙作响,它们唱着动人的歌。所有美好的东西都睡着了,只有天上的星星还在眨她水汪汪的大眼睛,一切都安静了。多么安静的夏夜啊!突然,我不知道从我设立的地方,传来了“唧唧”的响声。这个声音吵醒了小华的姐姐,小草的哥哥和大叔的哥哥。他们问天,问地,问河,问山:“亲爱的兄弟姐妹们,谁在吵闹?”仔细听,原来小师傅文具盒里的文具朋友在争论。
好朋友一定要吵架吗?原来他们在争论谁的技术好,但是我的铅笔哥先出来了。他两手叉腰站起来,挺直腰板,跺着脚,气愤地说:“谁比我厉害?我只需要轻轻摇晃身体,就可以让我的主人画出美丽的图画。只要我跳到师傅手里,师傅就能把字写直。师傅受到老师的表扬,但不全是我的功劳。”
这时,橡皮哥怒不可遏。他很不服气,跺着脚喊道:“你这个骄傲的家伙,不是写错字了吗?还记得上次你写这个‘工作’做作业,我没帮你擦掉。至今我还是伤痕累累。看,我做出了多大的牺牲!所以我是最棒的!”池姐姐听了半天,站了起来。她生气地推开他们,瞪着他们说:“你们两个真是不自量力的臭东西。你想想,如果没有我这个美女,你会有这样的威望吗?”我的小主人最爱我。他不小心把我摔了好几下。他哭了三天三夜!所以我是最厉害的。"
就在他们吵架的时候,漂亮可爱的铅笔和妹妹走了过来。她摸了摸所有弟弟妹妹的头,意味深长地说:“弟弟妹妹,你有你自己的长处,没有你就不能有一个小主人,所以你们要团结起来,别闹了,明白吗?”“我明白。”几个可爱的孩子羞愧得忍不住低下骄傲的头!……
【第7篇】我的文具盒作文600字-小学六年级作文
我的文具盒
我有一个漂亮的铅笔盒。
我的文具盒基本是尼龙布的,大部分是蓝色的。周边有一点银色蕾丝,图案也很好看。上面绣着一个小电脑和一些英文字母,比如e,m,u,好像是挤在一起玩电脑!拉开拉链就可以用里面的文具了。拉链顶端有一个不锈钢制成的小娃娃。它是一个耳朵大、身体胖、胡子长、手小、嘴巴小、腿短的小娃娃。娃娃的背面,有一条卷曲的小写“a”状尾巴。另一边有一个蓝线做的网,网上有拉链,拉链下面有一排英文字母。后面中间有一个像钱包一样的大袋子,专门装橡胶的。左边有一条皮带可以扛,不容易丢。
我的铅笔盒不仅漂亮,而且比锡铅笔盒好得多。锡铅笔盒掉在地上会变形,上面的油漆会掉下来。上课的时候掉在地上就惨了,因为锡铅笔盒会发出刺耳的噪音,影响学生的学习。即使我的铅笔盒掉到地上,也只会变脏。只要回家洗一洗,就和以前一样干净,也不会发出什么声音,完全不影响上课。
我的铅笔盒仍然是一个“大腹便便的人”,比普通的锡铅笔盒包装得多。我原来的锡铅笔盒里装满了一盒文具,但现在我的铅笔盒只有一半了。
我的文具盒最后一个特点是,不仅可以装很多文具,还可以分类文具。笔在最大的饿包里,中性笔在织网的包里,橡皮在前面的包里,我拿文具方便多了。
我喜欢我的铅笔盒,它是我的好朋友。
【第8篇】未来的文具作文300字-小学六年级作文
未来文具
大家好,知道以后文具会是什么样子吗?让我带你去观光。
当我在22世纪来到这所学校时,我看到教室里有一张玻璃制成的桌子。旁边有两个按钮,一个是红色的,一个是黄色的。经过那里老师的介绍,我知道了原因。原来这两个按钮可以冷热操作。炎热的夏天,只要按下黄色按钮,桌子就变凉了,躺在上面比呆在空调房里还凉快;在寒冷的冬天,不要担心写作。只需按下红色按钮,桌面就会变得温暖舒适。
还听这个学校的校长说,这些学生用的是学校发的专用笔。这种笔是有作用的。只需按下这支笔上的一个按钮,这支笔就会变成“多用笔”,让你可以随处书写。抹掉也很简单。用手轻轻一按,就可以擦掉这些字。
未来的文具真的很棒,每一个地方都会让你惊叹,佩服。
【第9篇】未来的文具盒作文500字-小学六年级作文
以后很多同学会因为文具盒里的笔太多而烦恼,因为经常找不到自己需要的笔,但是以后的文具盒会不一样,会给你很大的惊喜。未来的文具盒和普通文具盒大小一样,但是未来的文具盒里会有更多的小玩意:一个触摸屏显示器,三个小按钮,一个小音箱。需要黑笔的时候,在显示器上写“黑笔”,写完后按红色按钮,会从中间的一个方框里弹出黑笔。有时候多放几支黑笔进去,都弹出来了,可以选择。摘下来之后,轻轻一推盒子,盒子就回去了。当你不知道这个单词是什么意思时,点击显示器的字典。汉语词典,输入那个词,再按黄色按钮,那个词的意思,读音,造句都出来了。如果查英文,点击汉英翻译,输入中文,英文就出来了。当你写累了,按下蓝色按钮,它的显示屏上会出现漂亮的图片。这是为了让你放松一下,画个图。它会教你画这个物体的过程。如果你照着这个画,你就能画出漂亮的画。如果你按两次蓝色按钮,它就会变成一盘英文磁带或一盘中文阅读磁带。这时,你可以闭上眼睛听磁带。当你的文具盒快没电了,充电的地方会有红灯,你要充电!……怎样?这个铅笔盒好看吗?让我们一起创造这个铅笔盒吧!
六年级:大眼北极熊
【第10篇】一件心爱的文具作文600字-小学六年级作文
如果你问我最喜欢的文具是什么,我会骄傲的回答你。这是一个美丽而独特的不锈钢文具盒。
这个文具盒是阿姨在我生日的时候送给我的生日礼物,所以我很喜欢这个礼物。文具盒是一个长10厘米,宽4厘米,高3厘米的长方体。它小巧玲珑。文具盒的整个主体充满了明亮而深邃的色彩。周围有绿色的圆圈,看起来自然而美丽。盖子上有许多漂亮的样品。快看!一只大脑袋的猴子在玩皮,穿着t恤,眼睛睁得大大的,翘着屁股翘着尾巴,得意非凡地溜上了自行车,让人一看就喜欢。玩着英语单词“努力学习”,它提醒我在课堂上要一直认真听讲。盒盖右下角有一个凸出的银色标志。
铅笔盒里有两层。居民很多,光滑的自来水笔,直直的钢笔,软软的椽皮,直直的长尺,亮晶晶的荧光笔。他们和睦相处,为我分担学习上的困难。有一次数学课,老师让我们画一条线段,我画不直。这时,一把尺子跳出来说:“小主人,看我的。”我一直按着脚画,画的很直。我又一次无法用自来水笔写字,这让我感觉像热锅上的蚂蚁。这时,我的笔蹦了出来,说:“小主人,跟我一起写。”于是我用笔完成了测试,挽回了一天。我又一次写错别字。这时,橡皮擦翻过来说:“小主人,看着我!”于是就在本子上跳起舞来,几个回合下来,错别字就没了。文具盒是文具最忠实的守护者。有一次我不小心把文具盒掉在地上,突然想到钢笔一定是被打断了,于是我赶紧打开盒子,笔却躺在那里,文具盒却留下了一个“疤痕!”
写案例,你是我最好的学习助手。我希望你能陪我度过一段美好的小学时光。
【第11篇】想上战场的文具盒作文500字-小学六年级作文
一天,我看见我的邻居温温手里拿着一个精致漂亮的铅笔盒。可惜它已经掉了很多皮,我上前一步,借了文具盒拿在手里,问它:“你是谁?”为什么我看你这么眼熟?”“哈哈!老朋友!这么快就忘了我?我是你的朋友青青!”“哦!本来是你,可是你怎么变成这样了?“我失败了,问它。幸运的是,我和它的友谊足够深,他把一切都告诉了我。
有一天,不知怎的,他爱上了武术,变得喜欢打架。就算和他聊一点点武术,他也会聊上三天三夜。后来他去看医生,医生告诉他,如果想治好他的病,要么不说话,用专门的工具封住他的嘴,要么就真正体验上一次战场上惊心动魄的经历,这样他就再也不会错过战场了。它想,或者第二个方案更容易。于是,他恳求一个士兵带他去战场。经过反复劝说,这个士兵终于把他带到了战场上。他骑在马的最前面,像一个最高的将军.
战斗中号角一响,一切美好的事物都破灭了。他们失败了,所有活着的人都被俘虏了,包括它。虽然不是人,但也不重要。它被捕获了,但这是一件好事。它安全地回到了房子里。虽然不是原来的房子,但是很满意。
温温的父亲是在战斗中俘获对方的将军。他从铅笔盒里拿回来的。铅笔盒治愈了疾病,拥抱了他的生命,两全其美.
【第12篇】文具家族作文700字-小学六年级作文
同学们,要问谁是你们学习中必不可少的好朋友,我想你们的答案一定是多种多样的。但我觉得最缺的还是文具家族的朋友。没有他们,我们就做不了作业,更谈不上保质保量的完成。所以他们是我们最亲密的伙伴之一。
这个家庭由许多成员组成
带主管的铅笔盒;赣江钢笔、圆珠笔、中性笔、铅笔;纠错检查员橡皮;还有尺子圆规,防止我们走弯路,打破规矩。
我先说说他们的主文具盒。可以说是全家的守护神,对全家的安全负责。它有五颜六色的外观:有的用钢保护,有的用塑料制作,有的用布艺制品装饰,各有特色,满怀精神等待我们的审核和挑选。笔,算是家里的顶梁柱和长辈,能力很大!产量也是最多的。但是,他很贪心。他上班前总要吃吃喝喝,一肚子空就打,所以现在有点失宠。
圆珠笔是这个家庭的年轻力量。工作前不像笔一样讲条件,而是做好充分准备,等待发挥,可以持续战斗。它比钢笔好用多了。但是也有缺点!它写的东西不能长期存活,也不能用来写重要文件等。它的铅笔寿命最短,用途也很广,可以算是我们的启蒙工具。平时都伴随着主人不知疲倦的服务,一枝又一枝,一代又一代,可谓勇往直前,鞠躬尽瘁,死而后已。橡胶是铅笔最好的伙伴。它不仅是一个检查员,也是一个清洁工。不求名利,努力。其他的就不一一介绍了。他们各有利弊。总之大部分都不完美。
但我们的文具有一个共同的特点:用一生默默为人类服务,就像蜡烛,燃烧自己照亮别人。在此祝大家和这些好伙伴一起好好学习,天天向上。
【第13篇】文具盒的灾难作文100字-小学六年级作文
铅笔盒的“灾难”
潍坊市奎文区实验小学三年级二班
星期天,我去辅导班学习书法。学完书法,忘了盖笔帽。可能是我在回家的路上跑的太快,钢笔里的墨水出来了。我一回到家,就发现墨水从书包里渗出来了。我迅速打开铅笔盒。看到的时候,我惊呆了。铅笔盒里装满了墨水。我甚至不能拿笔,因为我的手里全是墨水。
这一次,我的铅笔盒遇到了真正的“灾难”!
【第14篇】文具们的对话作文400字-小学六年级作文
夜深了,我还没睡。文具悄悄离开我的书包,跳上书桌。他们静静地交谈着。我听了,心想:“这么晚了谁还在说话?”我起来看看。原来我的文具在窃窃私语!我在认真听他们在说什么。
脏笔不满地说:“我师父一点都不珍惜我。每次下课,他只把我扔到桌子上,不把我放回铅笔盒。更可恨的是,连笔没有为我掩饰。每次倒地都被别人踩脏。”
只剩下一半的橡胶生气地说:“唉,我的主人根本不关心我。他总是拿我当东西打他同学,然后把我扔到地上,导致我被别人踩死。”
肮脏的数学书生气地说:“我的主人!他根本不在乎我。每次上完数学课,他就把我扔到桌子上,被其他同学当飞碟用。我被别人折腾死了。”
崭新的英语书高兴地说:“还好我没有被我的主人困扰,因为我每次上英语课他都没有带我出去,所以我是全新的。但是我总是呆在书包里,很无聊。他从不带我出去。我在书包里无聊。”
我听着,羞愧地低下了头。原来文具人在说对我的不满。我想:“以后我一定要对他们好,不要让他们再受到伤害。”
【第15篇】文具盒里的争吵作文450字-小学六年级作文
一天晚上,铅笔盒里的兄弟吵架了。
统治者老板站起来大声吹嘘道:“我一定对主人做出了最大的贡献。我每次都把线画得很直。如果主人没有我……”还没等尺老大说完,第二支笔就把他挤下了舞台,吹嘘自己:“我很熟悉,大家都懂。我当然做出了最大的贡献。没有我,师傅怎么会先来?”“贡献最大的是我,”修正液第三高手喊道。“我的笔友虽然会答题,但不会批改。没有我,硕士试卷也不会这么整齐。”“我是……”“我是”。“贡献最大的绝对是我。”铅笔盒乱七八糟。
书被吵醒了,对文具盒里的兄弟们说:“谁能在50秒内把自然数1-20正确地写在我的身体里,谁的功劳最大。
尺子在本子上比较划,但是不会写数字。钢笔在笔记本上写得很快。没想到他把13写成了b,只好出错,修正液在本子上写不出来。最后他们互相帮助,终于在本子上写下了工整正确的数字。
书兰在一旁,默默地看着他们,呵呵笑了起来。他们终于明白,团结就是力量。
六年级:lpck
小学其他年级同类作文
我心爱的文具盒
我非常喜欢我的铅笔盒,因为我妈妈在我生日那天给我买的。
一个精致的紫色布袋里嵌着一朵淡紫色的玫瑰,似乎随时都会吐出香味。花儿旁边有一个可爱的米妮,她在对我微笑和招手!每次看到,总会在眼前看到这样一幅画面:米妮走进一个大花园,那里到处都开着各种各样的花。牡丹、君子兰、月季花,甚至水里的荷花都是出淤泥而不染,真的很美。敏妮慢慢地不由自主地唱了一首歌,径直走向一朵含苞待放的紫玫瑰。她轻轻的把鼻子翘起来,吸着它的香味,让我羡慕不已。其实对我帮助很大!
有一次老师布置了一篇作文,我苦思冥想,找不到素材。我急得像热锅上的蚂蚁。就在我灰心丧气,想要放弃的时候,我抬头看到了我的铅笔盒。玫瑰似乎是镇定剂。看到这里,我狂躁的心一下子平静下来。这时候我已经眉毛一扬,自然而然地开始了想象,顺利地完成了作文,得到了老师的表扬。
我的文具盒不仅漂亮,而且非常实用。
分为两部分。一个大口袋里装着铅笔、尺子、橡皮、小刀和彩笔,另一个小口袋里装着我最喜欢的两支钢笔。他们都是我的好朋友。
看,这是我的铅笔盒。我很喜欢!
周宇森,5年级,
(五年级,500字)
文具的对话
文具对话
崔新
深夜,我躺在床上,突然听到书桌上有叽叽喳喳的声音。我仔细听了一下,原来是文具在说话。
半橡皮说:“唉!小师傅没管我,拿我当子弹打他同学,结果把我扔到地上。小师傅找到我,练习‘解剖’,把我切成两段。伤口还疼!”
刀子说:“唉!橡胶老弟,为什么我们的生活这么苦?今天为了说我最辛苦,小主人利用我砍树枝,把我放在火里取乐。真的很痛苦!”
白纸说:“你没我苦!我是我作业簿的一员。小师傅和我同学争剪纸,居然把我拉倒了。真是令人心碎!”白纸呜呜哭了起来。我下了床,在睡觉前把所有的文具整理好。
睡觉的时候听到文具小声说:“小主人已经意识到了。希望他能改变过去,珍惜我们……”
教官崔美茹
(三年级,300字)
文具的故事
夏天过去了,秋天来了。各种文具炫耀,发挥自己的功能。
骄傲的铅笔说:“我是文具界第一,因为《文房四宝》叫‘笔墨’,我排名第一,所以我是最好的。”橡皮说:“你只能写几篇,但我一扭身,你的作品就全没了。”“没错,只要我把骨头转了,你想写就写不出来。”卷笔刀说。
“你……”铅笔气得说不出话来。
“怎么了,谁让你这么嚣张的?”橡皮和卷笔刀说。
钢笔说:“别再吵了。你不应该对铅笔傲慢。每个人都有自己的用处。比如铅笔没有卷笔刀就不能写字,也不能给小师傅投稿。所以,你离不开任何伙伴,因为你是一个整体,就像人离不开水和食物一样。”
文具人听完笔,不再斤斤计较。天渐渐黑了。铅笔盒张开嘴,慢慢地说:“孩子们,天黑了。快回来睡觉。”文具放进铅笔盒,一起睡了。
(四年级,400字)