【第1篇】语文老师，我想对你说作文400字-小学六年级作文
老师，你说那天作业做完了，我没做。有时候真的很讨厌自己。我为什么出生？为什么我没那么聪明？有时候会随意出轨，因为这个时间真的不够。我不知道该怎么办。老师，你能告诉我吗？
我经常觉得自己在老师眼里是个小沙包，但我知道自己在老师眼里是个调皮的孩子。我以前想做个男孩。因为，你知道，我总觉得女生远没有男生聪明。老师，你怎么看？
老师，你能做些什么来提高我的语文成绩？有时候觉得自己很蠢。我不进步，反而退步。我一直想往前走，但是没什么毅力。我的生活怎么会这样？现在我已经决定，不管我的生活是什么样的，我都会把那些坏习惯的缺点带下来。
让我的成绩靠上一段楼梯，我不是说“但是你拓宽视野三百里，靠上一段楼梯”？我一定要成功，就像一个碗仔，最后一定会成功。
教官的评语：“了解你的困惑后，发现你在抱怨自己智力不如别人，抱怨自己不是男生，抱怨自己不坚持.记得第一课，‘是因为你的智慧和佛吗？’笨鸟先飞，脚踏实地，才会有进步。
【第2篇】我的语文老师1200字
看，这位身穿黑色华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年老师，就是我们敬佩的语文老师——陈老师。陈老师学识渊博，教学经验丰富，他的课总是那么轻松、生动、活泼、有趣。我们特别爱听他的作文课。他说起课来总是风趣幽默，引人入胜，让我们很感兴趣。我们不自觉地爱上了作文，渐渐明白了写作的“奥秘”。
“丁”，上课铃响了，这一节是作文课。陈先生大步走进教室。今天，他非常兴奋。他走到讲台上笑着说：“同学们，我今天很开心。你知道我为什么高兴吗？”我们都张开嘴摇头。陈老师接着说：“今天早上，我去菜市场花一块钱买了两只老母鸡。你以为你能不开心吗？”
同学哄的一笑，金进站不直。我想：陈老师一定又在开玩笑了。没想到陈老师很认真的说：“真的，我从来不说谎，我不信，我给你念。”他拿起一本作文书大声朗读。原来是一个同学在作文里写的，他和父亲去菜市场买鸡，父亲只花了一元钱买了两只大肥鸡。学生们恍然大悟，原来陈老师是在批评一些学生不顾事实写作文。陈老师说：“你的描写再生动，文字再丰富，一篇不真实的文章也没有意义，所以不是好作文。”我想我经常制造这种麻烦。比如我以前写秋游的时候，总是写“春光明媚，花花绿绿……”。之后，学生写作文的时候，总是要仔细琢磨，深刻了解实际情况。
另一个作文课。今天，一向和蔼可亲的陈先生突然把陈俊拖出了门。我们都吓得不敢喘口气。我知道陈老师关上门，转身笑着说：“同学们，不要紧张。现在我想测试一下你的视力。你熟悉陈俊吗？”“眼熟！”学生们异口同声地回答。陈老师问大家：“你们认为陈俊今天穿什么颜色和款式的衣服？你穿的是皮鞋、布鞋还是跑鞋？”这个问题，所有人都震惊了，谁也不说一句话。过了一会儿，陈先生把陈俊叫到教室，然后我们看着他：他穿着一件天蓝色的拉链衬衫。穿着藏青色裤子和解放鞋。陈老师笑着对我们说：“这叫细心观察。”然后我们讲了几个仔细观察的故事，然后安排我们观察校园花园。这次我们看得更仔细了。每一种花草，从颜色到形状，生活习性，生活规律，都有深入观察，有的还参考相关参考书。这篇作文大家都写得很好。通过这件事，我们知道一定要仔细观察，才能写出好的作文。这就是陈先生指导我们学习和写作的方法。你说我们有这么优秀的语文老师，能不觉得幸福吗？怎样才能对写作不感兴趣？
【第3篇】语文教我爱祖国作文600字-小学六年级作文
语文教我热爱祖国
在丰富多样的课程中，我对语文情有独钟。如果你问为什么，我绝不会犹豫。
河南回答：‘语文教我爱祖国！’
湖与月融为一体，池面无风，镜未打磨。看洞庭山水，银盘绿。
这个《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡的作品。它让我领略了祖国的洞庭湖
美景优雅。像诗人一样，充满了热爱祖国山河之美的情怀。桂林风景优美。
趴下。当人们在蓝色的波浪上时，他们是在一个绘画的世界里旅行。这是作家陈淼对桂林山水的倾慕。是的，划船
静静碧绿的漓江荡漾如何不让人心旷神怡？穿梭和享受着陌生和美丽
险峰，怎么能不让人感慨万千？大兴安岭美丽的森林，因为它与祖国融为一体，让
感觉很亲切很舒服。张家界的索溪峪有一种天然的野性之美，让我为祖国这样做
风景浓，心潮澎湃。
中文文本不仅让我领略了祖国的大好河山，也让我在祖国灿烂的历史中脱颖而出
人和骄傲！
为全班，为全潜军，为这场战斗的胜利’，革命烈士邱绍
云就像成千上万的巨石，让火在他身上烧了半个多小时。多感人啊！我今天的
幸福的生活是这些伟大战士的牺牲。生活很简单。为了祖国
业，在多少不眠之夜挑灯夜战。有一个人病了，还在一丝不苟地批改文件。
他就是我们中国人敬仰和爱戴的周**总理！而那些党员还是在监狱里附言
他们的革命英雄主义和革命乐观主义给我留下了深刻的印象
我印象深刻。我想努力学习，为祖国做贡献。
通过语文，我爱上了祖国的山河之美，这是祖国的光荣历史，也是我的中国
人又很骄傲！
【第4篇】小学六年级作文：学习语文的味道
学中文的滋味有时像巧克力一样苦涩；有时酸得像李子；有时候像糖果一样甜。
努力地
“小c97”老师在讲台上宣布成绩，我默默祈祷“小w……”我听到老师的声音犹豫了几分钟，眼睛在我的试卷上停留了一会儿，最后说：“小w，78……”我的眼睛睁得大大的，充满了怀疑，脑子里一片空白。这怎么可能发生.
此刻，在我的心里，似乎有一块黑巧克力融化了，一股苦涩的味道正在蔓延。
酸的
晚上，我独自坐在窗前，凝视着远方。眼睛，已经哭得红肿；眼泪还在流。我没有擦，泪水顺着脸颊滚落，打湿了刚刚发的分数很差的试卷。我的心就像吃了一颗很酸的梅子，心里的酸已经消散了。
月光像流水一样，静静地洒在桌面上。我抬起头，试图拓展我的思维。突然，一个挺拔的身影映入我的眼帘。哦，这是一张杨树的照片。照片中的白杨，经过一场暴风雨的袭击，依然挺拔，仿佛永远不会被打败。看着它，我陷入了沉思.白杨能在风雨中站立，我为什么不能？失败只代表昨天，只代表过去。我想正视自己的失败，重新开始。
脸上的泪水化为力量，涌入全身。我看着被泪水浸湿的纸，擦去眼泪，拿起笔，开始总结，寻找失败的原因，改正过去的错误.我希望这次失败成为我前进的动力！
甜食
我再次走出考场，松了一口气。我相信这次我能做到。
过了几天，老师公布了成绩，我满怀期待.老师终于念出了我的名字“小w95分……”
我成功了！满心欢喜，像吃了一颗糖，一点点甜蜜带着一点点胜利的喜悦。
我体会到了学中文的苦与甜，以后会更加努力！
【第5篇】给她画像——我的语文老师
一头乌黑发亮的头发；她有一个高高的鼻梁；她，一张樱桃般的小嘴；她，表情严肃；她是我的语文老师。我的语文老师不仅有条理，而且素质很高。做人不仅要多愁善感，讲道理，还要温柔善良。在我记忆的长河中，有很多事情，至今记忆犹新。它们就像闪烁的星星。虽然它们或明或暗，但都很美。其中，最亮的一颗星高悬在我的心头。叮铃铃，叮铃铃.早上赶去学校的时候，晨读的钟声无情地唱着。我冲到五楼，轻轻敲前门。这时候我的脚突然跳起了舞。哦，不！哎呀！太可怕了！为什么是今天.老师肯定会的.
这时，老师温柔地打开门，亲切地说：“锦荣，今天，王子是不是忘了把睡美人吻醒了？”公共汽车来得太晚了，对吗.不.起来！我一边偷偷笑一边吞吞吐吐地说。哦！没关系，是你的错吗？快走。老师和蔼地说。突然，一阵暖流涌上心头！她对别人很好；她温柔善良；她用语言来化解尴尬。她是我的语文老师。作品的标题给了她“肖像”
作者陆
地址：浙江省江山市谭石镇谭石中心小学
邮政编码324121
【第6篇】享受语文作文900字-小学六年级作文
点一盏小台灯，坐在安静的窗前，读一卷优美的文学作品，品一杯绿茶，清香扑鼻，回味无穷。
没错，语文就是这么一杯优雅的绿茶。我经常带着它，品尝它的新鲜，陶醉于它散发的香味.
春天沿着充满生机的绿色湖泊散步，柳树掠过湖面，蓝色的波浪在湖面上荡漾。我想起了“二月草长飞，堤上柳醉春烟”，“竹外桃花三两，春水暖鸭先知”，“碧玉打扮树高，万绿绢挂毯垂”；夏天，享受凉爽，在亭子里见。苍翠的老树上有斑驳的阳光，湖面上盛开着美丽的睡莲。我想到“绿树暗夏长，城楼映池塘”，我想到“荷叶无限，荷花晒红”；萧瑟的秋色让我想起了“一个落霞覆水，半河沙沙，半河赤红”，燃烧如火的枫叶勾起了我的诗意。不由想起“停车爱上枫树夜深人静，霜叶红于二月花”；冬天，像花絮一样飞舞的白雪让我想起了“就像春天的大风，在夜里刮来，吹开了一万株梨树的花瓣”，傲霜盛开的腊梅让我情不自禁地高喊“远方知不是雪，是暗香”。语文，就这样，让它的芬芳漫过四季，描绘出我平凡生活中的诗情画意。进入高三后，在老师的熏陶下，真的很欣赏语文的超凡魅力。我渐渐陶醉于巴金先生用美丽的笔触描绘的海上日出。薄雾中有一种清晰的美，风景中有一种充满活力的热情。我感受到了宋庆龄对童年的深深眷恋，她给孩子们带来的无法挽回的快乐，她对劳动人民的无畏精神，她对普通同志的关怀，以及她对社会上卑微女性的无微不至的关怀。每次看到这些吸引人的文字，就有一种苏醒的感觉，虚幻的幻觉。是的，我多么向往作家笔下的壮丽景色，我多么向往老舍笔下的天堂，我多么欣赏朱自清笔下荷塘月色.汉语的独特魅力是不可抗拒的，不可抗拒的。这就是文字吸引我的地方。在生活中，我开始做笔记，记录那些值得回忆的小事。语文方面，歌颂平凡和伟大的亲情，写下同学之间真挚的友情，回忆过去的温暖和幸福，如雪、春花、秋叶、高耸的青山、碧波荡漾的湖泊，都在文字和文字的装饰下展现出奇异而绚烂的光彩。
语文是一个广阔的世界，漫步其中，一路风景优美；语文是一杯提神的绿茶，我被它迷住了。
【第7篇】我与语文主题学习作文500字-小学六年级作文
大家对语文主题学习系列并不陌生，这是一个充满真情与爱的系列，也是一个默默无闻的老师，无私地给我们知识和真理。看完这个系列，你会觉得这个世界上不仅有邪恶和战争，还有善良与和平。简而言之，这个系列包含了世界上所有的善与恶，它能让你感受到这个社会大家庭的善良与爱，也能感受到这个社会的恶感。
现在，我是一名六年级小学生，语文主题学习系列已经伴随我整整六个学期了。让我伤心地哭，发自内心地笑。它只是世界各地的一堆书。但是，马上就要进入中学，告别陪伴我六年的母校和小学的主题学习系列。同时会和新校、中学主题系列见面。我相信，以中学为主题的语文系列，会让我重新面对自己熟悉多年的社会，重新理解这个社会存在的意义。我的生活离不开这个系列。我感觉它已经融进了我体内流动的血液。在我的身体里，它让我随时随地感受到它给我的知识。这个系列之所以让我如此着迷和喜爱，是因为它的内容就像是在重新诠释我的人生，它教会了我很多我学不会的人生道理。让我在绝望的海洋里为这无聊的社交生活点燃一盏明灯。没有这一系列的书，我可能已经陷入了一个孤独破碎的空间，在那里度过了被遗忘的一生。
我知道我无法用千言万语来感谢语文主题学习带给我的快乐和幸福，但我还是想说一句：语文主题学习，谢谢！
山东潍坊青州团结小学六年级：余永杰
【第8篇】生活处处有语文作文800字-小学六年级作文
在生活和居住的地方有语言
河南鹤壁和乡小学
三六刘攽志鹏
语文在生活中无处不在，只要你仔细观察，就会发现。
街头文章
我是一名六年级的学生，住在金都社区。那天下午放学后，我和几个同学一起回家。偶然看到卖房子的广告纸。当我走近它的时候，我惊呆了，因为这张纸的右上角有四个字，——，“真诚就不要乱抓”。这是什么意思？只听过《非诚勿扰》，没听过《非诚勿扰》。这是否意味着：如果你不是真的想买我的房子，那就不要“挠”我。如果你真的想买我的房子，请尽情地“挠”我吧！想到这里，我不禁暗暗发笑。我觉得车主不小心把这个字写错了。太潦草了，我立刻从书包里拿出一支笔，帮主人改单词.
唉，没想到一张小小的广告纸就用上了语文知识。中文的魅力真的很棒！
家庭用品
今天是星期天。我家中午准备大吃一顿。其中一道菜是炖粉条。我可爱的奶奶想在里面放点甜面酱，但万万没想到里面会放豆豉。可以想象，炖粉条的味道很苦，真的很难下咽。跑到厨房，甜面酱没动，黑豆少了好多。我惊呆了，转头对奶奶说：“我的天！奶奶，你放了多少豆豉？难怪你看不懂，也难怪你”。之后我赶紧教奶奶哪个是甜面酱，哪个是豆豉。没想到，一道菜也让奶奶学会了语文知识。
超市商品
“不好，家里没有盐！去买盐！”我被正在厨房做饭的妈妈吓了一跳，她给了我五块钱在超市买盐。我遇到了危险，一路狂奔去了超市。但眼前的景象使我大吃一惊，各种各样的盐出现在我面前。经过十分钟的精心挑选，我带了两包碘盐回家。回家的路上，我还在想：不会读书，会耽误事，该怎么选择？
无论何时何地，生活都充满了学习。只要你是一个观察力敏锐的孩子，一定能找到。
讲师：贾山
【第9篇】假如我是语文老师作文450字-小学六年级作文
语文老师？我心里有个好印象。我曾经以为长大后想当语文老师。如果我是语文老师…
我走进教室，手里拿着课本。“上课！”“好老师！”“请坐。”“谢谢老师！”看着这些热情的同学，我开始讲起课来。“同学们，请翻到第57页。今天，我们将学习第十八课。”我在黑板上写了几个字。“这些是本文的关键词。让我们请一些学生给他们做注解。”我随便点了几个同学，他们跳上讲台，拿起粉笔开始写。不一会儿，黑板上写满了许多单词。“我们来看看这些学生写的东西。”我看到“裙”字上有一个拼音：“圌”。我看着拼音漫不经心地说：“今天有个女同学戴着锤子来了！”一瞬间，就像在教室里扔了一颗精神原子弹，锅突然爆炸，有的笑了起来；有的笑得喘不过气来；其他人从椅子上摔了下来。写这个拼音的同学立刻低下头，不好意思地挠后脑勺。
“于坚，起来。”妈妈叫醒了我。哦，那是个梦。
六年级：张建宇
【第10篇】生活中的语文作文500字 生活处处有语文
汉语与我们的日常生活密切相关。在我们生活的每一个角落，我们经常看到中国人神奇的脚印。
我老家在农村，邻居是个不识字的老奶奶。这位60多岁的老太太经常独自呆在家里。她的孩子在城里工作，经常回信。但是，一个不识字的老太太怎么会知道信的内容呢？于是我成了她老人家的翻译。当时我上小学的时候，用方言一句一句读给老婆婆的信。老妇人不由得赞叹道：“还不如读书呢！”是的，知识对我们的生活是多么重要。我们的生活中到处都是中国人。语文真的很棒！
这时，药箱里的一瓶感冒药又提醒了我：有一次，邻居家的老奶奶咳嗽，碰巧她的药箱里有两瓶药，一瓶感冒药和一瓶碘酒；那个不识字的老太太认不出哪个瓶子是感冒药，哪个瓶子是碘酒，只好左手拿着一瓶碘酒，右手拿着一瓶“感冒药”，来到我家问我。我马上就认出来了，但是老婆婆还是一头雾水，一头雾水。的确，生活中到处都有语言。
在街道和公园里，我们经常看到一些标语，比如：“草在长，请不要打扰。”“有了肯德基，生活好了。”“我们的口碑吹出来了”(这是电风扇广告)……这些广告口号简单有趣，让人记忆深刻。
汉语像生命一样广阔。一个暗示，一句口号，一篇文章，都蕴含着中国文学的魅力，浩瀚人生世界的无限风光在召唤着我们。
【第11篇】福州市湖滨小学六年级上册语文期中质检卷满分作文
福州湖滨小学期中质量检查卷满分作文投稿
发件人：程
福州市湖滨小学六年级上册语文期中质检卷满分作文
“滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答。 我在床上翻来覆去，躺了很久，还是睡不着。
这是一个晴朗无云的早晨。虽然还早，但太阳已经照亮了大地，仿佛在做烧烤！但这丝毫没有减少我的快乐。今天，我的家人将带我的好朋友——郑源去南江滨海海公园赏花，那里的花正在相互竞争。我和郑源达成了一个协议：明天我们和他的父母一起去岐山冒险公园。这让我更加兴奋。
转眼间，时间飞逝，我们在花海公园玩的时间就像天空中闪烁的星星。这时，我们正走在傍晚回家的路上，夕阳洒下一点点红光，仿佛是给我们铺上的地毯，指引着我们回家的方向。突然，我妈接到了一个电话：舅舅家来了。我疲惫的身体立刻充满了能量。然而，我不得不拒绝郑源和我一起去岐山。当时脑子一片空白。我心想：终于可以见到弟弟——豆豆了.拒绝郑源一次应该没问题.但当我再次把孩子气的目光转向袁正时，他的表情完全出乎我的意料，但他觉得自己又该这样了.他的眼睛从刚才兴奋的样子变得一反常态的空洞。空洞的眼神又流露出无限的失望。我的心突然像刀子一样痛。我的内心突然爆发出一大堆问题。我应该这么做吗？我太不诚实了！《袁氏示范》在语文课上学到的：有承诺就有付出；约会不容易。这句话重新出现在我的脑海里，像一个烙印，深深地烙印在我的脑海里。周围的一切似乎都静止了，越来越觉得自己背叛了诚实。我的大脑在高速旋转。最后，我做了一个明智的决定：我选择跟随郑源去祁山。当我告诉他这个决定时，他的眼睛又变得快乐起来。看到他的眼神，我心里感到无限的满足，抚平了我品牌的伤痛。
夜的辗转反侧是我对诚实的不安。只有在这个双向选择题中做出正确的选择，我才能安心睡觉。
姓名：邱福成
学校：福州湖滨小学
讲师：蒋
邮箱：
【第12篇】我心目中的语文老师
窗外，杨柳随风飘荡，坐在窗前，想起了我的语文课。我想要什么样的语文老师？我在想。
我喜欢语文。喜欢它能用几句简单的话，把爱编织在世界的每一个角落；喜欢它，几十个美好的字出现在纸上，成为人生路上难忘的鼓励。中文是我梦想的起源。从前，我播种了对文学梦想的追求。我想写一些美丽的文字，比如独特的风景。
我是一个捕梦网的人，希望开启我文学梦的领导是这样的。
希望我的语文老师真的成为我们心目中的好朋友，甚至用心去爱我们的兄弟姐妹。
语文需要洒脱的意境，一个作家最需要的是超凡的灵感。所以，下课后，语文老师应该成为我们依赖的朋友，一起玩，为几个中文句子的理解而奋斗，而不管他们的地位如何。这样，语文老师就会成为我们生活的一部分，成为我们心中最明亮的太阳。沟通自然不是问题。
希望我的语文老师是最美的风景，充满活力。
只有笑，才能摆脱困境，像一只从不缺乏力量的鹰，在蓝天上飞翔。如果我的语文老师一进教室就能面带阳光的微笑，那么我们的心永远都是阳光的！语文课堂效率，别说，简直就是晴天火一样的空气。
希望我的语文老师能开放一点，给我们的课堂增添一些活力！
语文课要立足生活。语文的艺术源于生活，所以我们要活在生活中，希望语文老师能让我们亲近自然，体验真实的生活，彻底了解真正的语文。我们也可以多举行辩论赛，锻炼我们的口才，让我们的语文做到最好、最高、最好！
我希望的语文老师其实是一幅永远发光的美丽山水画！
窗外风景如画。我知道语文老师正微笑着向我们走来！
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【第13篇】广告中的语文700字
中国人到底是什么？只是教科书上的一篇文章吗？不，汉语在我们的生活中无处不在。
在现代社会，广告与人们形成了不解之缘。作为商业社会的产物，广告的功能不仅仅是一种商品通知，在某种程度上，它甚至是时尚和流行的象征，对公众生活产生了潜移默化的影响。
广告语言中，有一些优美的语言可以陶冶人的情操，让人赏心悦目；但大部分都是用了一些成语的同音异义词，或者是一些名人名言或者成语的同音异义词，比如：“一个当铺广告——”活该！" ;某帽子公司广告——“带帽子的人！" ; "某理发店广告——“没什么！”；“一个打字机广告——”没有陌生人！" ;某眼镜店广告——，“眼睛是心灵的窗户。为了保护你的灵魂，请在你的窗户上安装玻璃。“等等。这让我学会了汉语，汉语不仅是一种用语言表达的文化，也是交流和经济发展的工具。
中文给人带来美，但也有一些“巧妙”的广告用语让人找不到中文的美，感受不到中文的魅力。有些广告主似是而非的新成语，比如“咳得不能再咳了”、“准备充分”、“乌龟毫发无伤地来了”之类的，牵强附会，只能误导产品，误导文字本身。这种广告用语应该绝对禁止。广告中还有“最好的，最神奇的，最好的”等一些顶级术语，利用大众传媒进行名不副实的虚假宣传，纯属欺骗和误导消费者。但现实中，被列为“禁书”的“极品”，以及它的类似称谓却频频出现在许多商品广告中。这些现象向社会、厂商和相关行政部门敲响了警钟：消除文化污染、规范广告语言迫在眉睫。
我认为我们应该是生活中有爱心的人，从各种活动中体验汉语的微妙之处。也要善于发现一些问题，做出准确的判断，明辨是非，去伪存真。事实上，在这个过程中，我们的汉语素养得到了提高，我们学会了汉语。
【第14篇】那节难忘的语文课作文700字-小学六年级作文
记得那是我四年级的一节语文课。课间活动的时候，我在校园超市买了哆啦a梦的动漫贴，匆匆赶回教室。
“铃铃贝尔，铃铃贝尔”已经开始了。哎呀，老师每天都在讲新课。今天怎么复习昨天上课说的话，心里有个嘀咕。因为这节课是复习课，所以我左耳听，右耳听了大概十分钟。我想：反正这些知识我都可以学，不如欣赏一下我最近买的哆啦a梦的动漫贴。
我无视课堂纪律，立刻从口袋里拿出一个全新的浆糊。同桌发现我要失言了，拦住我，小声对我说：“你好！如果老师发现你在桌边玩不上课，你就惨了！”但我不听劝告，就在桌边玩。“啊，——”，同桌叹了口气，继续听课。
哇，贴在这张图上的“哆啦a梦”正领着大雄和他们在天上飞呢！这个更酷。哆啦a梦生日派对戴墨镜！就在我着迷的时候，突然感觉左臂一阵疼痛，抬头一看，吓得魂不附体。
“你在干什么？”老师用严厉的眼神盯着我问。
“没有，没什么。”我结结巴巴地回答。
“没什么？”老师马上抓起我手里的浆糊问：“这是什么？”
我迅速扫视四周，有几十双眼睛盯着我。突然，我的脸又红又烫。老师没有再问什么，而是在我脸上紧紧贴了一块浆糊，引起一阵哄笑。我的脸变得更热了，我的眼睛模糊了，一滴眼泪像排队一样“走”了下来。
那节语文课，我没有认真听讲；那节语文课，我吸引了同学们的笑声；在那个语文课上，老师严厉地批评了我.
我永远不会忘记那个语文课！
吉林省玉树市培英小学六年级孟：
【第15篇】语文是什么作文200字-小学六年级作文
什么是中文？
中文是一盆水，
只要有持续的火焰来测试，
珍珠般的空气会喷出来。
什么是中文？
中文是云，
只要它继续积累，
将有无尽的春雨。
什么是中文？
中国是一朵美丽的花，
给它多彩的阳光，
会宠坏我们的心。
什么是中文？
中文是白雪，
雪花轻轻地飞，轻轻地飞，
将世界装饰得晶莹剔透，完美无瑕
小学其他年级同类作文
我的语文书
我的语文书
语文是一种文化，也是通过书本传授语言文学知识的。
开学刚拿到五年级第一册。如果它是一个宝藏，它就像一个知识的宝库，内容丰富，就像一把打开知识之门的金钥匙。现在让我的语文书带我去语言文学的多彩世界。
中国的书是长方形的，封面千变万化。从一、二、四年级的动漫人物到三、四年级的课文，人们对知识和文化的需求不仅提高了，而且内容丰富多彩。中国书籍的封面描述了桂花雨文本的场景。
我随意打开，看到的是栩栩如生；生动的画面搭配文字，仿佛带来了一种看不见的景象。久而久之，我收集了很多诗词，日积月累。还有包含无数资料的资料袋。语文书包里蕴含着无限的知识，它以胡贝故乡的叙事、产品的解说、生活中的道、有趣的汉字、父母之爱的故事、政治家园精神的诗意给我留下了深刻的印象，也给我以启发。语文书是知识的深井，知识的源泉取之不尽，用之不竭。
我的语文书是一个学识渊博的小博士，一个汇聚世界的相机，一个精通诗画的诗人。我的语文书，连同我和我的语文老师，教会了我语言文字的知识，语文书也给我带来了极大的乐趣！语文书充满无限魅力！让我们热爱并喜欢它！
（五年级，500字）
我的语文作业分析
第一，我粗心，写错了几个字。比如“镇”中的“关”写成“关”，“中国”中的“国”多了一点，“大峡谷”写成“大峡谷古”。
第二，没想好，模仿的句子也没写好。比如要求用“河上平静”，让句子更精彩。我写的《河水平静》，中间只有一个“非常”字，太简单了。
第三，由于作业粗心，近义词组织不好。比如“罕见”的反义词是“常见”，而我写的是“非常多”。
分析完这次语文作业没做好的原因后，我决定从下一次作业开始改掉自己的坏习惯，争取每次都能做好语文作业。
（四年级，200字）
第一次到对语文的感悟500字
不知道大家怎么看中文，中文真的是我又爱又恨的东西。
它总喜欢分两个极端，所以我知道一个道理：“语文枯燥有趣；简单难学；这让我又爱又恨。”所以，语文成功的变成了让我头疼的鸡肋。
我喜欢读书。每当我和主人公一起长大，我的身心都像经受了剧情起伏的洗礼一样舒适愉悦。是的，人类对于知识的渴望是强烈的，对于教育和学习都是必然的。所以，在课堂上对文章进行分解、研磨、消化是很常见的，但是这样的阅读往往会让我对阅读不再感兴趣。最后我总结道：“读书不求解决，是一种奢侈的享受。”
古文是我最喜欢的一种。走在街上拖着几句话的时候，总有一种谦虚。一个只有一百个字的文言文，隐含着一千个字的哲学，不禁感受到古人的智慧。背一篇文言文，我会骄傲地环指说“小楷”，但要理解透彻：“嗯，你要一直把我当打酱油的。”然后接下来的一幕让我笑了。前辈之后，我满脑子都是人，却不知道是什么意思。
中国人，我的爱，我的恨。让我不得不感叹：“鸡肋。”
（小学五年级，）
