【第1篇】小学六年级作文：五水共治金点子
五水联合处理是指污水、防洪、排水、供水和节水的处理。
污水从工厂排出，但污水拍到的土地是河流小溪。都是流动的，只要有一点点污水排入水中扩散，一片清水就会变成污浊的污水。这些污水不应该排放，而应该进行积累和分解，使有用的水可以循环利用，无用的物质可以得到处理。
洪水是要预防的。洪水会导致水位上升，大量的砂石随水流入河流，最后流入大海。这样不仅会污染河流，还会污染海洋，导致很多淡水物体灭绝。土地要爱多种树，道路上的下水道要接河，下水道要有过滤器，要定期清理，防止洪水污染环境。
内涝，又称洪水灾害。排水需要泵，泵出的水是脏的或者不干净的。不能随意排入菜地和土地，会污染土地。积水应该排入水池。
饮用水和供水时可用的水。水源要保存，保存在水库里，可以用来饮用。这是不会被破坏的水，是整个国家赖以生存的水。
节水就是节水。正确用水，不要一次用水过多，以免倾倒不彻底。节约用水，就要回收水，比如洗菜用水用来浇菜浇花浇树，洗澡水用来拖地、洗车、冲厕所。洗头用来洗衣服，洗碗水用来擦桌子。
五水联合治疗的金点子有多简单。
【第2篇】小学六年级作文：五水共治
五水联动中的“五水”包括：污水处理、防洪、排水、供水保障、节水。
一条清澈的小溪在群山之间穿梭。它不仅是美丽的风景，也是世界万物的生命之源。因为它能滋养万物，滋润土地，让土地充满生机。在寸草不生的沙漠中，一滴水就能拯救一个垂死的人。一盆用过的水，经过净化后，仍然非常有用.
过去，外面的风景很美，蓝天白云，小溪清澈，树木繁茂.现在，天空不像以前那么蓝了，天空灰蒙蒙的，水也不再清澈。这种单调的颜色让人感觉不好。
如果没有水，地球似乎没有生命；没有水，鱼虾就失去了温暖的避风港；如果没有水，我们将生活在一个黑暗的世界…
在我们的生活中，离不开开水。让我们从小事做起，从身边做起。我们可以往河里扔垃圾，可以用米浇花，可以洗脸洗脚……让我们行动起来！让环境变得更美好，让我们的生活变得更美好！
小学其他年级同类作文
五水共治
我家住在水头。头头，顾名思义，就是水源。我们这里的水一直很好。
我们学校旁边有一条小溪，叫京西。据我们老师说，他们年轻的时候，京西就像一个浓妆淡妆的女人，的翠底妆，墨绿色的眼线，让她的眼睛那么清澈透明。
可是现在，京西看不到原来的样子了。妆容不再清新翠绿，脸上却涂着浓浓的黑泥。浑浊的瞳孔上漂浮着各种各样的垃圾。
为什么现在的步道溪和过去的步道溪「完全不同」？这都是因为我们的居民。为了方便，他们伸出手，把垃圾扔进了小溪。看着垃圾在空中划过一道弧线，然后掉进水里，溅起一片肮脏的水花，他们甚至心里都有点窃笑。有些孩子调皮地在小溪里撒尿。
最糟糕的不仅仅是这些。在被称为“皮都”的水头镇，皮革厂总是有许多污水孔，将污水排放到大大小小的溪流中，大量的污渍沿着污水管道流入河流，使原来干净的水源变得肮脏、浑浊、污染。
现在水头成了名不副实的水头。原本清澈的小溪变成了臭气熏天的下水道。不知道什么时候，美丽的女人京西——，失去了从前的洁癖和美貌，在人类的魔掌下难逃厄运。她被迫接受垃圾和污水的洗礼，让她失去了青春的容颜。很多本来可以直接消耗掉的水也毁得面目全非。
朋友们，水是生命之源，是生产的关键，是生态的基础。我们的家园、人类、动植物和地球上的自然都离不开水。治愈五水是我们每个人的责任。让我们从身边的点点滴滴做起，珍惜身边的每一滴水。让水从源头变清，让水头从水中变美！
（五年级作文，）
五水共治 有你有我
3月28日，我还是个小男孩的时候，有幸去西施老家参加“五水治理，你我，母亲河保护活动”。
早上九点，我准时到达活动地点。哇！石的家乡人山人海，我设法找到了一小群朋友。
活动准时开始，先是简单的启动仪式，然后是母亲河保护活动。我和朋友们沿着濮阳河边散步。走着走着，看见好多烟头，有的新鲜，有的烂。看到这里，我眼前似乎出现了一幅画面：很多人抽完烟扔烟，有的烟头静静地躺在路上，有的烟头留在草丛里，还有的烟头被添上。把它们扔在濮阳河的水面上.他们只关心自己的方便，从没想过躺在路上会污染环境，增加环卫工人的工作量；烟头留在草丛中，不易分解，容易引起火灾；把烟头扔进母亲河会让河水变脏，加速一些有害水生植物的生长，让我们的母亲河失去昔日的辉煌。更重要的是，吸烟有害健康。想到这里，我赶紧弯下腰把它们捡起来。在路上，我还遇到了一个垃圾桶。当我想把烟头扔进去的时候，发现垃圾桶旁边有个烟头。我无言以对。现在就像老师说的，文明只有一小步，唉.
我在此呼吁大家：为了我们的母亲河，不要乱扔垃圾。作为一个孩子，我有义务和责任传承“五水治理”的理念。
（小学四年级，）
“五水共治”从我做起，从我家做起
我的家乡绍兴是一个环境优美、空气清新的美丽水乡。河流很多。小船在河中穿梭，河水清澈见底。小鱼在水里悠闲的游着，龙虾在河缝里慢慢的爬着。河的两边是一排排绿色的大树，树的旁边是各种各样的花草。清水每天晚上，我和奶奶去河边散步，听着流水的声音，闻着花香，看着灯光在水中的倒影，让人心旷神怡。
然而近年来，由于人为破坏，原本如画的美好环境消失了。河两岸到处都是垃圾场，沿河的花草也不见了。有人在绿化带上种菜，肥料流入水中，河水浑浊发臭。现在我们已经不再沿河散步了。路边的河只看见苍蝇飞来飞去，臭气熏天，路人只好捂着鼻子走。前段时间新闻媒体报道了这一现象，并采取措施予以纠正。
我的家乡绍兴以水闻名遐迩！然而，有些人不珍惜和关心，这使得河流又脏又臭。他们在河里洗衣服拖地，倒垃圾，把污水排入河中。这些不文明的行为不仅破坏了最美丽健康的生态环境，也直接影响了我们的生活。实行“五水共治”是各省市的重大决策，是影响我们每个人的重大事件。所以，我想积极参与“五水共治”。“五水共治”从我和我的家人开始，我想做以下几点：
第一，努力做一个护水小卫士
我想珍惜水源，节约用水。我想和父母一起多用水。我想洗脸冲厕所，洗菜，洗碗，用淘米水浇花，用洗衣水拖地，平时拧紧水龙头不浪费一滴水。
第二，努力做好节水宣传和监督工作
当我看到水环境遭到破坏时，我会立即制止，耐心劝阻人们不要在河里洗衣服、拖地。如发现有偷污水、向河道倾倒垃圾等不良行为，应及时报告。
第三，努力成为保护水资源和美化环境的文明使者
我不往河里扔垃圾，也不往河里倒脏水和臭水；不要在河里洗衣服或拖地；不要在河里捕鱼，尤其是用电网捕鱼；在河里养些小鱼。小鱼可以吃海草，保持河水干净清澈。
我要保护家乡的每一滴水每一条河，我要尽我所能把家乡的河清干净！“五水治理”从我和我家做起！鸟儿在蓝天上飞翔。太美了！
（三年级作文，）
