【第1篇】包馄饨作文1000字
儿童节快到了，我们班举办了一个有意义的活动，就是包馄饨。俗话说“馄饨好吃但是难包。”
活动开始，我们来到食堂，洗好，开始包。包的祖母是“领袖”。她先拿起勺子，挖了点肉，在馄饨皮边上蘸了点水，然后对折，卷起来，一个饺子一样的馄饨出现在我眼前。我一下子愣住了，这种包法和我跟师傅学的有天壤之别。我傻乎乎地坐在座位上，心里急得像十五个水桶打水，一边想一边挠头皮。
包嘉轩和夏子涵在一边看了：“周薇薇，你不能装！”我不好意思点头，然后谦虚地对夏子涵说：“你能教我吗？”她听着，包的恰到好处，包好之后我也像她一样包好了。在包裹中间，我回头重新包装。就这样连续包了好多次，连皮都皱了，也没见包了个馄饨。吴克和我是同命相连的“兄弟”，我没有包馄饨。
包叶嘉的奶奶看见了，就坐在我旁边，拿起我手里的皮子，小心翼翼地教我包包。她一个接一个的给我看，终于教会了我这个“傻”孩子。我自己也拿了一个皮子，上面放了肉，蘸了水，包的津津有味。“努力是有回报的。”同学们一个个都笑了起来，我笑着想：新手打包好了。
就这样，我又开始打包，一个，两个，三个……过了一会儿，我的馄饨包几乎数不清了。回头看吴克，他包的速度就像“老乌龟”在爬。到现在他连一个都没包。他只看到一些压扁的肉和皮。看着他可怜兮兮的样子，我上前帮他。最后一刻，他终于把它包成了馄饨。
馄饨包好了，我们来煮。转眼间馄饨熟了，老师把好吃的馄饨端了出来。看着胖乎乎的馄饨，我忍不住拿起勺子，拿了一些，然后坐下慢慢品尝，吃着自己包好的馄饨，觉得很开心。“啊啊——啊啊啊——啊啊！”我一连吃了几十个。吃完后拍了拍“将军肚”，砸了砸嘴。
但同时，老师在做什么呢？他们在给我们上菜，但没吃几个馄饨。在这里我想对老师说：“你辛苦了。”这次活动不仅让我们熟练地做馄饨，也让我们看到了老师的辛勤工作。
【第2篇】有趣的包馄饨作文600字-小学六年级作文
馄饨！大家都不陌生！馄饨没有包装不能吃！不是，我们班开了一个做馄饨的“大赛”。这是我第一次在外面做馄饨。以前总是在家做馄饨。嘿！真的别说了，面包馄饨外面不一样！不过这一包馄饨足够我施展才华了，因为我是一个彻头彻尾的馄饨包“老手”。
我们的馄饨肉富含肉类、豆腐和我们自己的小蔬菜。红，白，绿，这三种艳丽的颜色能让人混够！龙等着给我们送馄饨皮。嗷！最后，每个有九片。一拿到皮就迫不及待的包起来。过一会儿我收拾五个。看着旁边的丁和何，他们只装了两三个。哈哈！如果不是我的对手，我开始沾沾自喜了！
“哈哈哈哈！唉唉唉！我的胃！”我捂着肚子狂笑，正是这个馄饨促使我狂笑。看那个！这些包裹都是什么？明明是在叠衣服，捏肉球！唉！多可笑！我拿起一个馄饨皮包，又拿给丁看。我看到丁钰琪也像我一样拿起一块皮革包起来。这时，吴老师走过来，和蔼地说：“来！我给你演示一下！”我看到吴老师纤细的手指灵活地移动着。她先拿起一块皮，熟练地抹上一勺肉，轻轻挤压，转身，转身，按手指看！这是一个漂亮的小馄饨呈现给我们。我们都穿得像吴先生。越包越好看！不一会儿，大家都被包起来了！
啊！终于，锅准备好了！我们把馄饨包都倒进锅里，看着不断上升的热气。我们都舔着嘴唇擦着嘴，等不及了。眨眼间，馄饨熟了。虽然每个人只有三个，但是吃自己包里的馄饨，味道就不一样了！
这次做馄饨的活动让我明白了，任何事情都要努力去做，才能有好的结果！
【第3篇】包馄饨1000字
今天是农历六月初六。我们习惯在这里吃馄饨。
一大早，奶奶去菜市场买了一些皮、肉和一些做馄饨的配料。
9点多，奶奶开始做。她先把肉洗干净，然后放在切菜板上，切成条状，再切成颗粒，最后切碎。她从菜篮子里拿出蘑菇、榨菜、洋葱等食材，切成薄片，和肉一起放在一个大盆里。然后，加入一些盐、味精、植物油等调料，拌匀。然后，奶奶拿了一个碗，在桌子上放了一些水。一切准备就绪，奶奶开始冲馄饨。
看了一会儿，觉得很好玩，就对奶奶说：“奶奶，你能教我做馄饨吗？”奶奶欣然同意，对我说：“小燕，你先洗手吧！”我马上去洗手，然后坐在凳子上等奶奶教我怎么包馄饨。
奶奶一边示范一边说，先把馄饨皮平放在手掌上，然后用筷子夹一点肉，再把肉裹在皮里，然后用手把皮的两端卷回中间，用少许水粘好。这样就包了一个馄饨。我和奶奶一样做馄饨。我还把馄饨皮放在手掌上，拿了筷子，在皮上放了一小团肉。然后，我慢慢地把肉裹在皮里，留下一点皮展开。然后，我用双手拿起皮革的两端，把它向下移动。“唉！”我哭了出来。原来是皮子破了。奶奶看了，说：“你一定是肉放多了。”我剥了皮取出肉，把肉放在碗里，然后换成一块皮。这次，我更小心了。我拿了点肉放在皮上，继续像刚才那样做。不一会儿，一个馄饨做好了。我举起馄饨对奶奶说：“奶奶，我也做了个馄饨。看，好吧！”我心里说我会被表扬的！没想到奶奶说：“肉放得太少，不好看！”“嗯，我一定要把第二个包好！”我说着，拿起第二个皮包。在回放肉之前，我特意看了看奶奶放的肉，还放着，所以这次做的那个看起来好多了。奶奶也夸过我。这样，我装得越快，就装得越好。
包好馄饨，奶奶特意从我包里拿出二十个馄饨放进锅里煮。过了一会儿，煮好了，奶奶端给我。我很乐意吃自己的馄饨，因为肉又香又好吃。越吃越爱吃。我居然吃了三碗。不是奶奶不让我吃，而是我要吃三碗！
【第4篇】包馄饨作文600字-小学六年级作文
学校里举办过很多活动，印象最深的是在班上自己做馄饨。
我们自己班种了很多蔬菜，终于等到了青菜的收获。老师打算让我们用自己的青菜做馄饨。摘蔬菜的时候，让我知道怎么摘蔬菜，知道农民伯伯在太阳底下种了又绿又硬的蔬菜，让我知道“谁知道每一粒都是硬的”的意思。
馄饨皮，肉，豆腐，青菜，洋葱，酱油等等都有。接下来我们自己动手做馄饨。
老师给每组发馅料和馄饨皮。
有些不会做馄饨的同学喊怎么做，我却理直气壮的打开了。(我在家里学会了做馄饨，在学校可以给别人看我做的馄饨。我太开心了！)
我拿了一个馄饨皮，用筷子夹了一些馅进去，周围放了一些陷阱，折叠成半圆形。然后，我把有陷阱的地方翻了出来，在两个角上放了一些陷阱，捏了捏，一个馄饨就吃完了。
我用同样的方法打包了五个。
我看到有些学生用可爱的方式包馄饨。有的同学翘着嘴包馄饨，有的同学瞪着眼睛，有的同学皱起眉头。包里的馄饨也是五花八门，各有特色。会包馄饨的同学会很丰满，不会包馄饨的同学会像个死球。让学生捂着肚子咧嘴笑。
终于到了做饭的时候，我们激动得终于可以吃到自己包的馄饨了。没转的同学喊先走，有的同学当着其他同学的面吃了一口好吃的。
馄饨吃完了，同学们却都喊着“多”。
亲自包馄饨结束。虽然我们可能不如专业厨师，但它让我明白，今天的成就是靠努力换来的。
【第5篇】写校园活动的作文500字 包馄饨，真有趣！
周一放学，老师告诉我们周五下午吃馄饨饺子。我一听到这个消息，有的同学笑了，满脸都是花；有的跃跃欲试，摩拳擦掌，准备周五出风头。我也很兴奋。我想快点到星期五。
学生们一直等待的日子到了，老师领着他们去食堂。老师拿来馄饨皮，同学们马上抓起一把皮放在旁边，怕没包。我不列，但是抢那么多有什么用？不知道怎么装，得先看看同学怎么装。我首先把目光投向了白。她让我在短边放点馅料，蘸点水，再翻一遍，然后旁边弄点水，捏一捏，再卷一卷，馄饨就生了。“很好。好的！看我的！”于是我蹑手蹑脚的爬上去，把它包好。但是轮到你收拾的时候，要么是填料太多，要么是老填料跑来跑去。真的是“四不一样”。再看看同学的包包！有的很巧，包的像个大金元宝，好可爱！有的包包慢，像一般的肚子！有的包包看起来像个跟屁虫，而我的包包比较好，简称“四不一样”。我看着像个泄气的球，心想：“哎，别装了，不如多做一件事！”王欣在一旁看穿了我的心：“不要气馁！加油！来吧！你跟我学！”所以，在王欣的帮助下，我终于把它包好了。同学们也陆续包好了馄饨。
学生们渴望吃馄饨。老师从食堂厨房拿出好吃又新鲜的馄饨，学生们就像饿狼一样吃着，迫不及待的用手去抢，口水直流！老师把馄饨放到桌子上的时候，我更像一只老虎。我赶紧往碗里夹了几筷子，又多吃了几口，别提多好吃了！
这次包馄饨真有意思！也让我们明白，只有持之以恒，持之以恒，才能做好事。
【第6篇】有趣的包馄饨作文600字-小学六年级作文
馄饨！大家都不陌生！馄饨没有包装不能吃！不是，我们班开了一个做馄饨的“大赛”。这是我第一次在外面做馄饨。以前总是在家做馄饨。嘿！真的别说了，面包馄饨外面不一样！不过这一包馄饨足够我施展才华了，因为我是一个彻头彻尾的馄饨包“老手”。
我们的馄饨肉富含肉类、豆腐和我们自己的小蔬菜。红，白，绿，这三种艳丽的颜色能让人混够！龙等着给我们送馄饨皮。嗷！最后，每个有九片。一拿到皮就迫不及待的包起来。过一会儿我收拾五个。看着旁边的丁和何，他们只装了两三个。哈哈！如果不是我的对手，我开始沾沾自喜了！
“哈哈哈哈！唉唉唉！我的胃！”我捂着肚子狂笑，正是这个馄饨促使我狂笑。看那个！这些包裹都是什么？明明是在叠衣服，捏肉球！唉！多可笑！我拿起一个馄饨皮包，又拿给丁看。我看到丁钰琪也像我一样拿起一块皮革包起来。这时，吴老师走过来，和蔼地说：“来！我给你演示一下！”我看到吴老师纤细的手指灵活地移动着。她先拿起一块皮，熟练地抹上一勺肉，轻轻挤压，转身，转身，按手指看！这是一个漂亮的小馄饨呈现给我们。我们都穿得像吴先生。越包越好看！不一会儿，大家都被包起来了！
啊！终于，锅准备好了！我们把馄饨包都倒进锅里，看着不断上升的热气。我们都舔着嘴唇擦着嘴，等不及了。眨眼间，馄饨熟了。虽然每个人只有三个，但是吃自己包里的馄饨，味道就不一样了！
这次做馄饨的活动让我明白了，任何事情都要努力去做，才能有好的结果！
【第7篇】记一次学校包馄饨作文500字 记一次有意义的活动
现在，学校里的活动越来越多。不是，我们年级办的馄饨节。
馄饨节，同学们带着事先准备好的馅料和筷子，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，在食堂焦急地等着老师拿馄饨皮，为八仙渡海3354做准备，以示神通广大。
馄饨皮来了，老师小心翼翼地把厚厚的馄饨皮放在桌子上，学生们抢着吃。眨眼间，馄饨皮消失了。学生们开心地围在一起，笑得合不拢嘴。小的时候拿着馄饨皮，忍不住急了。“我来帮你！”热情的沙如江携手教我。调皮的宝贝肉拿着筷子电梯，来到宽大的馄饨床前。它躺在上面，自由地滚来滚去，卷起被子，整天玩累了。可能是渴了！我在左右两边放了些水。等他吃饱喝足了，又去打瑜伽，才看到他在床上弯着腰，摸了摸被子下面的另一头，就这样完了。在欢声笑语中，同学们一个接一个的做完了，有的形似元宝，有的形似足球……确实很多人付出了更多的努力！很快我们就结束了，达吴然带着战利品跳进了学校的厨房。
“热蟑螂来了！”“嗯……”好香！我闻到了，突然，同学们垂涎三尺，像小馋猫一样围了过来，我捡了一个。咸韭菜和肉末混合在一起。虽然尝起来咸咸的，但总觉得心里甜甜的，同学们都抢着吃。不知什么原因，今天平时不爱吃馄饨，一个接一个，也没嘴。
今天的馄饨节已经深深的储存在我的脑海里。现在，我已经是毕业班学生了。等待我的是同学的分离。我多么希望包装今天的幸福！
【第8篇】包馄饨的乐趣作文600字-小学六年级作文
转眼间，除夕又来了。这一天，妈妈宣布：“我们今年不包饺子了，改做馄饨吧！”我们的母亲刚说完，我们就忙起来了。
分配给我的任务是剥蒜和学包馄饨。作业结束后，我赶紧跑到厨房，拿出一串大蒜，剥皮。不一会儿，盘子里出现了肥蒜瓣。半个小时后，一碟大蒜被剥下来，妈妈的馅料拌好了，爸爸准备走了。
母亲宣布开始。她把面条卷成一大块，然后切成边长约2厘米的小方块。我想：这么小怎么装？我不可置信地拿起一块，看到父亲在面团上放了一点馅料，然后折叠成三角形，然后捏了捏上面的两边，最后用食指轻轻摆好，就形成了一个翅膀形状的小馄饨，但是我没看清楚。我妈把我叫过去，慢慢又给我演示了一遍。终于看清楚了，开始试包。我像妈妈一样摘了一个馅，放在手上的面团上。我妈发现后，跟我说：“你把上面捏薄，然后把没捏的那面翻过来。最后，用食指指尖轻轻包起来。”来试试吧！“听了我妈的话，我又开始收拾了，不过这次还是不太顺利，因为我只想绕过去，所以没掐紧！快看！那些馄饨张着大嘴向我抗议！我赶紧修改了一下，看了看漂亮的馄饨。我好开心，特意让爸爸再用一壶，没想到是满满一壶面团。
我觉得：通过自己的努力一定能吃到好吃的！我又包好了。终于学会包馄饨了！
也就是可以工作，可以吃到好吃的。包馄饨真的很有意思。请试试！
【第9篇】学校包馄饨的作文500字 大家一起包馄饨
周五下午，我们六年级的学生在学校食堂，要亲手包馄饨。虽然见过奶奶包馄饨，但是我自己从来没有包过馄饨，所以有点着急。
做馄饨的前一天晚上，我兴奋地向家里人汇报了这个好消息，让奶奶帮我做馅。我准备好筷子，把它们放在塑料袋里。我奶奶做的馅料也差不多，是青菜加肉。我能闻到绿色蔬菜的香味和碎肉的诱人味道。馅料和筷子放在一起，就好了。
第二天，总觉得痒，想快点到下午。环顾四周，向前看，终于到了下午，我们带着自己的“工具”来到了食堂，我们第一批人坐下来，立即“出发”。我拿了块皮，中间放了点馅，把皮卷起来，像奶奶一样捏在中间，嗯？为什么馅料都是从侧面掉出来的？我转头看到学生的桌子上有一碗水。哦，馄饨没有水不能粘在一起。于是，我重新包装，重播馅料，卷起来，两面粘水，捏紧。我弯下腰，把两边的皮包得紧紧的，完成。不过这个馄饨馅太多，鼓鼓囊囊的，后面的面包太少，就像一顶小帽子。我叫它“带帽子的大肚将军”，我甚至做了几个，很奇怪，“金字塔”形，“汤包”形，一个失败产品——“铁饼”形.
馄饨包好后，可以放入锅中。过了几分钟，刚出炉的馄饨闻起来很香。我们品尝了自己做的小馄饨，真的是别样的美食。
这次真的很开心，尝到了自己的手艺，但万万没想到回教室的路上掉了两碗。唉，真是美中不足。回家又会被批评！
【第10篇】包馄饨作文600字-小学六年级作文
学校里举办过很多活动，印象最深的是在班上自己做馄饨。
我们自己班种了很多蔬菜，终于等到了青菜的收获。老师打算让我们用自己的青菜做馄饨。摘蔬菜的时候，让我知道怎么摘蔬菜，知道农民伯伯在太阳底下种了又绿又硬的蔬菜，让我知道“谁知道每一粒都是硬的”的意思。
馄饨皮，肉，豆腐，青菜，洋葱，酱油等等都有。接下来我们自己动手做馄饨。
老师给每组发馅料和馄饨皮。
有些不会做馄饨的同学喊怎么做，我却理直气壮的打开了。(我在家里学会了做馄饨，在学校可以给别人看我做的馄饨。我太开心了！)
我拿了一个馄饨皮，用筷子夹了一些馅进去，周围放了一些陷阱，折叠成半圆形。然后，我把有陷阱的地方翻了出来，在两个角上放了一些陷阱，捏了捏，一个馄饨就吃完了。
我用同样的方法打包了五个。
我看到有些学生用可爱的方式包馄饨。有的同学翘着嘴包馄饨，有的同学瞪着眼睛，有的同学皱起眉头。包里的馄饨也是五花八门，各有特色。会包馄饨的同学会很丰满，不会包馄饨的同学会像个死球。让学生捂着肚子咧嘴笑。
终于到了做饭的时候，我们激动得终于可以吃到自己包的馄饨了。没转的同学喊先走，有的同学当着其他同学的面吃了一口好吃的。
馄饨吃完了，同学们却都喊着“多”。
亲自包馄饨结束。虽然我们可能不如专业厨师，但它让我明白，今天的成就是靠努力换来的。
【第11篇】我学会了什么的作文500字 包馄饨
我学会了什么的作文500字 包馄饨
说到我最喜欢的早餐，一定是馄饨！清汤馄饨、青菜炒馄饨、馄饨蛋羹等。不管大馄饨还是小馄饨，只要菜里有馄饨，我就全吃了。
但是，我的“馄饨杀手”最近一直很担心。原来我家的储备粮已经吃完了，我妈不是加班就是开会，连休息的时间都没有。我决定自己打包！
吃完饭，我问阿姨馄饨怎么包，阿姨告诉我：去买5块钱的面团，然后把猪皮切成条，不要胖；然后，变成肉末，越碎越好；最后加入料酒、盐、葱花，拌匀即可包装。”见我面露难色，她说：“好吧，这次我给你提供材料，你自己回去打包，下次不给。“我点头同意了，呵呵，我很容易就拿到材料了！
一切准备就绪。我回想起我妈包馄饨的样子。我拿了一块面团，用四个手指捏着，右手拿着筷子，把一小块肉放进手指做的“小凸槽”里，再挤一挤，叠好，就大功告成了！嗯？“这张脸太瘦了！怎么掉馅！”我看着自己的手爆了，对自己说，第二次尝试后，有了第一次的体验，特意挑了一小块肉，捏好折好。我看到它的时候，它为什么又掉了？啊.我苦苦思索：可是我减了也没用啊！是不是皮肤太薄了？不要两皮合一！挤得太紧？嗯，有可能！我又摊开一张皮，拿了一点肉放在皮上，然后轻轻的挤了挤，叠好。哇！没坏！“成功！”我欢呼雀跃。接下来，我的速度越来越快，动作越来越整齐，一、二、五、十、二十、三十.不知不觉就把两摞面团包好了！
当我把馄饨放进冰箱冷冻的时候，虽然手脚很累很麻，但还是很开心。终于学会自己包馄饨吃早饭了！
【第12篇】学包馄饨700字
周六我妈说给我馄饨，我很开心。平时最喜欢吃馄饨，但是不会做馄饨。妈妈说这次教我怎么包馄饨，看下次能不能自己包。我心想，饺子虽然难包，但是饺子比馄饨大很多。馄饨这么小肯定很好包装。我脱口而出那句大话：“妈，信不信我五分钟就能学会，帮你装十个八个。”
我妈见我口气这么大，就说：“你不能光说不做。”于是她开始教我。妈妈拿出馄饨皮和调和好的馄饨馅，开始包起来。毕竟我已经大言不惭了，所以我定睛一看。
首先，她熟练地把馅料夹在馄饨皮里，然后斜着卷成小卷，最后再扭一扭，捏一捏，就包出了一个像“小元宝”一样可爱的馄饨。我心想，因为馄饨这么好吃，就拿起馄饨皮，用筷子往里面塞了好多馅。妈妈劝我少放馅，说容易挤出来。我不管，就把馄饨皮卷起来。但是没想到它会像我妈说的那样挤出来，弄得我手都黏糊糊的。当我好不容易调好捏好的时候，馄饨馅都快挤出来了，馄饨皮瘪塌粘在一起，“无精打采”。看着它，我很生气。没想到小馄饨这么难包。
我不灰心，不灰心，再包起来。这次我放了一点馅，小心翼翼的卷起来。我以为像妈妈一样拧捏就够了，没想到调皮的馄饨馅又挤出来了。但我还是不敢相信自己包不住这么小的东西。我试了几次。一次，两次，三次.辛苦有回报，终于包了一个完整的馄饨，虽然不太好吃。
想到刚才说的那些大话，我不禁感到羞愧。生活中还有很多我做不到的事情需要慢慢学习。我不能随便做任何事。我需要多学习，多练习。只有熟悉了，才能做出完美。
【第13篇】包馄饨作文1000字
儿童节快到了，我们班举办了一个有意义的活动，就是包馄饨。俗话说“馄饨好吃但是难包。”
活动开始，我们来到食堂，洗好，开始包。包的祖母是“领袖”。她先拿起勺子，挖了点肉，在馄饨皮边上蘸了点水，然后对折，卷起来，一个饺子一样的馄饨出现在我眼前。我一下子愣住了，这种包法和我跟师傅学的有天壤之别。我傻乎乎地坐在座位上，心里急得像十五个水桶打水，一边想一边挠头皮。
包嘉轩和夏子涵在一边看了：“周薇薇，你不能装！”我不好意思点头，然后谦虚地对夏子涵说：“你能教我吗？”她听着，包的恰到好处，包好之后我也像她一样包好了。在包裹中间，我回头重新包装。就这样连续包了好多次，连皮都皱了，也没见包了个馄饨。吴克和我是同命相连的“兄弟”，我没有包馄饨。
包叶嘉的奶奶看见了，就坐在我旁边，拿起我手里的皮子，小心翼翼地教我包包。她一个接一个的给我看，终于教会了我这个“傻”孩子。我自己也拿了一个皮子，上面放了肉，蘸了水，包的津津有味。“努力是有回报的。”同学们一个个都笑了起来，我笑着想：新手打包好了。
就这样，我又开始打包，一个，两个，三个……过了一会儿，我的馄饨包几乎数不清了。回头看吴克，他包的速度就像“老乌龟”在爬。到现在他连一个都没包。他只看到一些压扁的肉和皮。看着他可怜兮兮的样子，我上前帮他。最后一刻，他终于把它包成了馄饨。
馄饨包好了，我们来煮。转眼间馄饨熟了，老师把好吃的馄饨端了出来。看着胖乎乎的馄饨，我忍不住拿起勺子，拿了一些，然后坐下慢慢品尝，吃着自己包好的馄饨，觉得很开心。“啊啊——啊啊啊——啊啊！”我一连吃了几十个。吃完后拍了拍“将军肚”，砸了砸嘴。
但同时，老师在做什么呢？他们在给我们上菜，但没吃几个馄饨。在这里我想对老师说：“你辛苦了。”这次活动不仅让我们熟练地做馄饨，也让我们看到了老师的辛勤工作。
小学其他年级同类作文
包馄饨过程作文500字 包馄饨
包馄饨过程作文500字 包馄饨
春节期间你在家做什么？我觉得包馄饨挺好的。
那是除夕的晚上。我妈妈和奶奶正忙着准备除夕晚餐。我抬头一看，发现餐桌上摆满了馄饨。感觉很有意思，想试试包馄饨。我妈好像看出了我的心思，说：“赶紧洗手去做！”我听了，洗了手，闪电般地走了过去。
我先看着我妈包馄饨，有点复杂。但转念一想，平时试卷上的难题我都是一个一个解决，但小馄饨恐怕包不好。左手有一张馄饨皮，右手皮中间放满馅儿的勺子；然后慢慢卷起馄饨皮的一端，一次两次，仿佛一个人被裹在雪白的地毯里。我在卷好的皮管两端放些水，用拇指和食指把两个口捏紧，这样里面的菜就不会滚出来；最后把两头粘在中间，就形成了一个大馄饨。我仔细研究了手中的“作品”，越看越满意。然后我在馄饨的基础上改了妆，做成银的，花的，小太阳的。这一刻，我成了魔术师。
除了馄饨形状的变化，我还给它起了一个特别的名字：椭圆形馄饨3354，椭圆形好吃，意思是“圆圆的”；花样馄饨3354的各种奇形怪状，寓意“百变”，暗示新的一年会有各种意想不到的惊喜；金币混沌——馄饨馅里装的是硬币，寓意“金碧辉煌”，预示着今年会有更多的收获。
每一个小说馄饨都包含着我对家人的美好祝愿，做馄饨让我尝到了幸福和快乐。
（五年级作文，）
包馄饨
鲍馄饨
周四老师说交班费，我觉得怪怪的。我该好好交什么班费？
第二天，全新的一天，但我的思绪仍然停留在那个问题上。
中午，陈先生走进教室，学生们不禁纳闷。陈老师拿了一大锅，全班都是人。这时朱老师也进来了，班级又安静了。他们都看着她手里的一包东西。朱老师神神秘秘地走上讲台。学生们说了很多，课堂又活跃起来。有的说：“今天吃水煮鱼。”有人说：“今天吃面包吧。”每个人都有不同的怀疑。朱老师笑着说：“同学们，今天我们自己吃馄饨！”话音刚落，学生们就惊天动地了？s！”有人忍不住跳起来，有人跑出教室显摆，铃声响了，大家都抑制不住心中的喜悦，因为陈老师正在分发馄饨皮和肉馅。陈老师发完之后，朱老师说：“同学们，我们开始吧。如果有哪个学生不会装，就让会装的学生教你。“我想大家都开始收拾行李了，但是我不行，我赶时间。求同学指点。我怕同学笑话我。我别无选择，只能混日子。过了一会，和我一起打包的同学看到我的馄饨说：“谁打包的？“大家快看！”脸变红了，就小声说：“我收拾好了。”那个同学说：“你不能，我可以教你，人不是天生什么都有的！”看到他看着我，我不好意思的说：“那你不笑我吗？”“没有！”几个同学异口同声地说。于是，我向大家学习。包一开始还不是很好，但过了一段时间，“熟能生巧”。在这种热闹的气氛中，不知不觉就过了一节课。
等我们把皮和肉包起来的时候，已经是第二节课了。陈老师说：“同学们好吗？开心？”班上没有一个不开心的。“那，现在就开始做馄饨吧！”顿时，班级又沸腾了。陈老师揭开烧开水的大锅，朱老师把已经放进铁锅里的馄饨放进大锅里。看到他们的默契，就像是父母在给我们做饭。这时，班级不再那么热闹，相反，却出奇的安静，一个个瞪着大大的眼睛，等待着一场盛大的盛宴，虽然等待的时间只有几分钟，但大家都觉得是那么漫长。最后朱老师打破沉默说：“你会下棋。”顿时，班里又恢复了之前的热闹场面，班里的同学们争相拿出自己的娱乐器材来对打。好像游戏还没完全开始，就听到朱老师说：“同学们，吃馄饨吧！”所以，就像我们面前的每个人都在争着下棋一样，每个人都在争第一味，这也很奇怪。平时在家吃过小馄饨，但总觉得这里好吃。在我们眼里，比什么美食都好吃。
我们津津有味地吃着。有些学生吃到打嗝，有些学生喝一点汤。全班同学都在回味着做馄饨和吃馄饨的无穷乐趣。
在这次活动中，我学会了做馄饨，也有了团队精神。做馄饨真的很享受。等我有钱了，一定给爸妈赚。
（五年级，1100字）
写事作文350字 学包馄饨
“今天吃馄饨吗？你想学吗？奶奶问我：“好，好！“我嘴里说着，我觉得这次我应该学。说实话，我已经学了好几次了，还没成功！
奶奶把准备好的皮和馅放在桌子上，就开始了。我看到她左手一片皮，右手拿起一点馅，用筷子包在皮里。然后，一个馄饨“生”在了她的手里。
我很快就学会了，左手拿着一块皮革，右手拿着筷子小心翼翼地在皮革上放了一个馅料，用双手使劲挤，只觉得黏糊糊的，看到它的时候，‘哎呀’忍不住喊了出来。我原则上太努力了，就断了。我赶紧用“急救”压了一下，馅儿从另一边出来了。我赶紧用一块皮包起来堵住漏洞，最后包好了，然而馄饨已经成了蛋糕。我不愿意重新开始，反复几次，终于做出了一个像样的馄饨。奶奶夸我是个爱学习的好孩子，我笑得很开心。
我也通过研究馄饨学到了一个道理。如果我心里想的和做的都一样，我需要多学习多实践才能成功。当我把这种方法应用到我的学习中时，我一定会成功。
（二年级作文，）
