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六年级小作文试卷分析

发布时间:2021-08-21 07:24:32 查看人数:21

【第1篇】新课标小学英语试卷分析作文1300字-小学六年级作文

小学英语试卷分析

新课程标准指出,小学英语教学评价的目的是激发学生的学习兴趣和热情。期末试卷的思路很清晰。试卷用于测试小学生的学习兴趣、学习习惯和对所学知识的掌握程度。题目类型符合小学生的心理特点和教学目标的要求。每套试题由听力和笔试组成。

一、试题的特点

(一)注重基础知识的考试

试卷能充分体现以学生基础知识为主要目标的命题原则。根据教材,一些学生必须掌握的基础知识是考试的重点内容(如写关键词、使用动词时态、识别发音等)。),可以为学生以后的学习打下坚实的基础。

(二)突出语言的交际功能

英语作为一种语言,是一种交流的工具。根据小学生的年龄特点和语言学习的规律,小学英语教学是建立在培养听力和读写同步的原则上的。

(三)渗透了能力考试的要求和一些生活常识。

语言学习是为了交流。小学英语教学不仅要给学生一些基本的语言知识,还要教会学生使用语言的方法和能力。在试卷的题型设计中,增加了对学生阅读理解能力和灵活运用语言能力的考查。

二、试卷的整体分析

(1)听力部分(四年级40%,六年级30%)

听力测试旨在检验学生的听力、辩论、听力理解和快速反应能力。一般来说,它包括几个主要内容:1。听一听,选择你听到的单词或句子;2.听录音,标记序号;3.听录音,选择正确答案;4.听录音,在正确的图片下画图()。总体来说,听力部分的评分率比较高。第三个问题(四六年级都有)是失分最多的。学生无法理解录制内容中的关键信息,有些学生视力不好,可以理解但选择不正确,导致错误。

(2)笔试部分(四年级60%,六年级70%)

笔试主要考察学生的基本语言知识和技能,包括短语、语音和语法。分析如下:

1.读单词连接(六年级):这部分主要考察学生对单词音标的掌握情况。从论文来看,学生们做得很好

2.英汉翻译:还包括初三的知识,平时学生比较熟悉。但是由于我们的疏忽和粗心,我们在教学中失去了很多点,尤其是将汉语短语翻译成英语,这也表明学生学得快,忘得也快,这也是我们缺乏学习外语的语境的原因。

3.选择填空:两个年级的题都有这种类型,涉及口语练习、动词时态变化、关键短语、介词等。同时考察了学生对句子的整体阅读能力,学生做得不错。

4.把单词链接成句子:这个题目比较简单,是每个单元的重点句型,但是学生完成情况并不理想,尤其是四年级的学生,没有写出句子的第一个字母,句末没有标点符号,并且教了很多写单词的错误,主要是因为平时没做过这类题,写的机会也少。然而,六年级学生的不尽如人意的表现不得不引起我的重视和深思,这也表明英语在学生眼中没有得到足够的重视。

5.读短文,完成句子:因为是课本上的原文,所以题型大致相同,所以大部分同学都做好了这个题目,但也有少数做不好的。不认真复习题目,看不清楚要求,是有原因的。平时上课学习也有原因。

3.对未来教学的建议:

1、要准确把握课程标准的概念,认真学习课程标准

2.面对所有学生

5.进一步加强学生听、说、读、写能力的培养,加强学生学习习惯的培养

6、认真做好后进生的指导工作

小学其他年级同类作文

试卷分析

期中考试,语文考了93分。之后我分析了试卷,发现试卷上有很多不该犯的错误,这些问题与我平时的学习态度相吻合。我的问题暴露在试卷里!第一,我用拼音写汉字的时候,因为粗心大意,把“那”写成了“规则”和“规矩”的“竖钩”,结果只丢了分数。第二,我在读拼音选字的时候,因为复习不到位,选了抽噎(y)作为(y),所以又失分了。第三,当我为单词选择正确的含义时,我错误地选择了触摸作为我试图理解的含义,因为我课后没有积累。第四,我在做排名题的时候,因为粗心把“群蛙”误认为“石蛙”,所以排错了三个。第五,由于课外积累太少,把读书好和读书好的意思写错了,所以又丢了分。这张期中试卷比较简单,我本来可以考98的。5,但是我因为粗心丢了5。五分。所以我下定决心要制服粗心和课外书知识积累薄弱这两个恶魔,让我在期末考试中取得更好的成绩!

5年级:贾

(五年级,300字)

试卷分析

这次考试我只考了88.5分,因为我粗心,没有仔细检查。有几个问题我已经写成了准确的数字,有的没有单位,有的加错了!老师,我答应你,下次我会认真检查,认真做作业。争取100分!

(四年级,100字)

期中试卷分析(教师手记之414)

人,最宝贵的是生命。人生对每个人来说都只有一次,这是唯一的一次,我们要好好的。

打通。每当我们回忆起过去,我们不能为浪费时间而后悔,也不能为无所事事而羞愧。

曾经看过一篇关于作者父亲过年杀鹅过程的文章。肥鹅终于

仍然是死的,当它的生命走到尽头,当它与死亡、生存的信念、对生命的渴望抗争时

希望,让它敢于挑战死亡,和死亡争夺唯一的一点生命,不管遇到什么困难,对吗

生命充满爱,即使死亡近在咫尺!

我度过了十二年,却没有太珍惜。时间是无限的,但生命是有限的。我们没有。

知道时间会给我们多少,我们唯一能做的就是珍惜生命的每一分钟。

(一年级,2700字)

六年级小作文试卷分析

小学英语试卷分析新课程标准指出,小学英语教学评价的目的是激发学生的学习兴趣和热情。期末试卷的思路很清晰。试卷用于测试小学生的学习兴趣、学习习惯和对所学知识的掌握程度。题目类型符合小
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