【第1篇】现实版螳螂捕蝉500字
那天我们应该去参观省博物馆，但是当我们到达那里时，大门已经关上了。原来博物馆今天关门了，我们只好去旁边的小公园。
从外面看，公园里除了一些老人在唱歌剧，似乎什么也没有，但当我们走进去的时候，它很有趣。我们转过身，找了一个地方休息，那里有很多树，空气很凉爽。休息了一会儿，看到附近有一块大石头，就好奇地跑过去。
这块大石头有多高？斯通面前的飞机上描绘了三只动物。它们是蝉、螳螂和黄雀。看到他们的动作，我立刻想到了一个成语：螳螂捕蝉，黄雀在后。这个成语讲的是这样一个故事：一只螳螂出来觅食，看到一只蝉，就躲在它后面，准备突然抓住吃掉；但没想到黄雀这时出来觅食，悄悄躲在螳螂后面吃；这时，另一个猎人来了，看到三只动物都在聚精会神地看着前方，忘记了身后的危险，于是他开心地笑了笑，伸出手把它们都抓住了。
这个故事告诉我们，有些人只想着算计别人，却不考虑别人可能在算计自己。
当时我想，石头上应该多刻一个人，然后我又会感动。我爷爷对我说：“你站在黄雀后面，做一个动作，去抓黄雀之类的动物。我给你拍照。”
果不其然，这张照片把这个成语描述的淋漓尽致。
【第2篇】捉蝉_爸爸的童年往事作文700字
每个人都有不同的童年。山里的孩子没有像城市里的孩子一样有很多有趣的事情，但他们也有自己的乐趣，其中捕蝉是我最难忘的事情。
山里蝉的叫声很好听。当我们抓住它并把它握在手中时，这是我们男生最好的炫耀。五英娃(蝉的一种)本质上简直就是一个歌手，音乐优美有节奏，但也是最容易抓到的，因为她们唱完一首歌才离开，给了我们孩子抓她的时间。
没有影子的歌可以持续半分钟左右。它从外地飞来，停留在一棵矮树的树枝上，开始唱：“没有影子，没有影子，没有影子，哇，没有影子，没有影子”。当它唱到最后一句时，它飞到其他树枝上继续它的演唱会。我们孩子会抓住这个机会，在它唱完之前用手扣上，成功率11/2。
当我们抓到一只蝉时，它会在我们手中吱吱尖叫。我们孩子会和它玩很久。有时候，我们会捏着它的翅膀放在桌子上看它慢慢爬，摇着翅膀飞而不飞。
长大后，我会去叔叔家上学。他的家在南阳，一望无际的平原。这里的蝉不再像无影哇那样傻傻的，而是躲在高高的树梢上，一直知趣的叫着。这种蝉特别聪明，一靠近就飞走了。当然，这里的孩子也有办法抓住它。我们会用一根又长又细的竹竿，在竹竿的末端绑一个细竹竿底座，然后拉一张蜘蛛网，慢慢的包起来。因为蜘蛛网很粘，我们爬到另一棵树上，慢慢把竹竿伸到蝉的翅膀上，轻轻一按，然后就粘住了。有时，用马尾毛做一个活结，绑在上面，盖住蝉的头和脚。
童年一去不复返，童年的过去将伴随着每个人的一生。捕蝉这种农村孩子爱玩的游戏，对于城市的孩子来说可能闻所未闻，但却是我永远无法抹去的美好回忆。
【第3篇】蝉的自语作文350字-小学六年级作文
你们人类给了我蝉的名字，但是很多人叫我“蝉”，我却不喜欢。
炎热的夏天，我喜欢在树上大声唱歌：“太热了！好热！”有时候一个人玩腻了就唱歌。你可能知道，我不是用嘴或者喉咙唱歌，而是在翅膀后面空腹用一对钹一样的“乐器”。
那一年，我妈在树枝上捅了一排排卵窝，生下了我们。秋天过去了，天气越来越冷，我们的“家”搬到了地上，靠吸树汁为生，我在黑暗中慢慢长大。
五年过去了，春天到了。我爬出了树洞。过了一会儿，伴随着撕裂的疼痛，我背部中央的外壳裂开了。我仔细看了看周围的一切：蓝天、绿草、快乐流淌的河流.虽然过着风中露宿的生活，但每天都能呼吸到新鲜空气，心满意足。
如果你走在路边，听到我的声音，这是我对你的问候，因为你是我的朋友！
内蒙古包头市东升街小学六年级：曲开月
【第4篇】小学生六年级作文：《螳螂捕蝉》扩写
武王欲伐楚，谓众将曰：“若敢劝，必死矣！”大臣们一听，吓得面无人色，低头丢下太子就走了。然而，他们不同意王子的想法，但没有人敢说出来。之后大臣们纷纷议论。“对此我能做些什么？此时讨伐楚国是绝对不可能的。如果越南进攻中国，就完了。”
王子侍从中的一个年轻人知道王子要去砍楚侯后，开始担心起来。他想，万一伐楚了，周边国家就闯进来了，那中国就危险了。我该怎么办？有一天，在后花园，他琢磨着怎么让吴王回心转意。他抬头一看，只见树上有一只蝉，蝉后面有一只正在靠近的螳螂，更有趣的是，一只黄雀飞了进来。“我有。”年轻人笑了。他手里拿着弹弓来到后花园，露水打湿了他三个上午的衣服。正巧，吴王路过，见那少年浑身湿透。他问他：“你为什么这样做？”年轻人回答说：“花园里有一棵树。上面有一只蝉。蝉在高高的树上优美地歌唱，喝着露水。它不知道背后有螳螂。螳螂弯身靠近，想抓住蝉，却不知道黄雀在后。黄雀伸长脖子，却不知道弹丸在它下面。这三只小动物只考虑眼前的利益，不顾身后的灾难。”
王子听了，若有所思地点了点头，认为这个人说的也有道理。我若攻楚，城池空虚，邻国必然占据我国。我不可能是故事里的螳螂！于是他对年轻人说：“你说得对！”他命令士兵们取消对楚国的进攻。大臣们知道后，欢呼雀跃。后来，许多大臣称赞他是一个聪明勇敢的人。
【第5篇】小学六年级作文：悟蝉
“圌万饮清露，流响出疏桐。高亢的声音很远，不是秋风。”这是唐代诗人余石南写的《蝉》。每当听到或看到这首诗，总会想起养蝉体会到的人生感悟。
那个暑假，我觉得无聊，就养了几只蝉。刚开始的几个星期，蝉和刚养的时候差不多，但是一个星期后，有些蝉变成了茧。当时我年少无知，不知道什么是茧，就拿着一只蝉跑去问爸爸：“爸爸，这个白袋子是什么？”当时爸爸正在和别人聊天，但他不知道“白包”是什么。在看到父亲痊愈之前，我给他看了蝉。他恍然大悟，说：“你是说茧？这不是一个白色的袋子，是一个丝绸吐槽，包裹着蝉。过一段时间，蝉就会破茧而出，变成飞蛾。”于是我把蝉放在桌子上，仔细观察了这个神秘的茧。
一天后，三四个茧都没有破。我有点不耐烦了，脑子里冒出一个想法：用剪刀破茧。我二话没说，拿起剪刀开始工作。只听咔嚓一声，第一个茧破了，然后三个茧破了。蚕茧都破了之后，我坐在凳子上，静静的等着飞蛾飞出来，可是半个小时过去了，我所想到的飞蛾自始至终连影子都没看到，那“破茧而出”的蝉也一动不动。我又被雾困住了，就跑向爸爸：“爸爸，蝉怎么不动了？”爸爸看了看，说：“怎么都死了？对了，你在干什么？”“我，我刚才在这里。我在用剪刀剪茧，帮飞蛾飞出去。”我支支吾吾地说。“什么？你用剪刀剪茧？你知道蝉在茧里考验自己吗？你这样割茧，它就过不了考验，自然会被淘汰。”爸爸很认真的说：“算了，你还小，爸爸不怪你。只是，下次别做这种傻事了。”
其实不只是蝉。人也一样。如果你比别人经历过更多的社会考验，自然会有更多的社会经验，在社会上比别人更优秀。反之，如果别人经历了社会的考验，而你没有经历，你就会被这个社会淘汰。
“圌万饮清露，流响出疏桐。高而远，非秋风。”这首诗再次映入我的眼帘，那种生活的感觉永远印在我的脑海里。
【第6篇】《螳螂捕蝉》扩写作文600字-小学六年级作文
武王欲伐楚，谓众将曰：“若敢劝，必死矣！”大臣们一听，吓得面无人色，低头丢下太子就走了。然而，他们不同意王子的想法，但没有人敢说出来。之后大臣们纷纷议论。“对此我能做些什么？此时讨伐楚国是绝对不可能的。如果越南进攻中国，就完了。”
王子侍从中的一个年轻人知道王子要去砍楚侯后，开始担心起来。他想，万一伐楚了，周边国家就闯进来了，那中国就危险了。我该怎么办？有一天，在后花园，他琢磨着怎么让吴王回心转意。他抬头一看，只见树上有一只蝉，蝉后面有一只正在靠近的螳螂，更有趣的是，一只黄雀飞了进来。“我有。”年轻人笑了。他手里拿着弹弓来到后花园，露水打湿了他三个上午的衣服。正巧，吴王路过，见那少年浑身湿透。他问他：“你为什么这样做？”年轻人回答说：“花园里有一棵树。上面有一只蝉。蝉在高高的树上优美地歌唱，喝着露水。它不知道背后有螳螂。螳螂弯身靠近，想抓住蝉，却不知道黄雀在后。黄雀伸长脖子，却不知道弹丸在它下面。这三只小动物只考虑眼前的利益，不顾身后的灾难。”
王子听了，若有所思地点了点头，认为这个人说的也有道理。我若攻楚，城池空虚，邻国必然占据我国。我不可能是故事里的螳螂！于是他对年轻人说：“你说得对！”他命令士兵们取消对楚国的进攻。大臣们知道后，欢呼雀跃。后来，许多大臣称赞他是一个聪明勇敢的人。
丰台五小学六年级：3591896848
【第7篇】现实版螳螂捕蝉
那天我们应该去参观省博物馆，但是当我们到达那里时，大门已经关上了。原来博物馆今天关门了，我们只好去旁边的小公园。
从外面看，公园里除了一些老人在唱歌剧，似乎什么也没有，但当我们走进去的时候，它很有趣。我们转过身，找了一个地方休息，那里有很多树，空气很凉爽。休息了一会儿，看到附近有一块大石头，就好奇地跑过去。
这块大石头有多高？斯通面前的飞机上描绘了三只动物。它们是蝉、螳螂和黄雀。看到他们的动作，我立刻想到了一个成语：螳螂捕蝉，黄雀在后。这个成语讲的是这样一个故事：一只螳螂出来觅食，看到一只蝉，就躲在它后面，准备突然抓住吃掉；但没想到黄雀这时出来觅食，悄悄躲在螳螂后面吃；这时，另一个猎人来了，看到三只动物都在聚精会神地看着前方，忘记了身后的危险，于是他开心地笑了笑，伸出手把它们都抓住了。
这个故事告诉我们，有些人只想着算计别人，却不考虑别人可能在算计自己。
当时我想，石头上应该多刻一个人，然后我又会感动。我爷爷对我说：“你站在黄雀后面，做一个动作，去抓黄雀之类的动物。我给你拍照。”
果不其然，这张照片把这个成语描述的淋漓尽致。
【第8篇】读《螳螂捕蝉》有感作文500字-小学六年级作文
本周四，我们学习了一篇名为《螳螂捕蝉》的课文。大家应该听过“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话。本文讲述了少年使用蝉、螳螂、黄雀只关心眼前的利益，而不关心背后的危险，从而巧妙地说服吴王放弃攻打楚国的想法。看完这段文字，我深深的觉得吴王攻打楚国是自杀。他很固执，只看到眼前的利益和好处，忽略了此时此刻其他诸侯国进攻中国的危险。
其实在我们的生活中，也有很多像蝉、尾数、黄雀这样的人：在街上偷情，但没想到她的一举一动都被监视击落；有些人抓野生动物，不让它们回家；人们乱砍树，导致山体滑坡，影响了很多无辜的人；有些人乱扔垃圾，使空气中充满病毒，使人经常生病。记得有一次，表姐真的在专心做作业，好像天塌下来也不关她的事。我马上想到一个主意：吓吓她！我踮起脚尖，轻轻地走着。就在我要采取行动的时候，一声“啊”的叫声让我耳朵都快聋了！我一咬牙，慢慢转过头。原来是我表哥。他在幸灾乐祸，现在捂着肚子一边笑一边在地上打滚！这件事让我深深明白了一个道理：其实表哥像蝉，我像螳螂，表哥像黄雀。我们只想算计别人，没想到一双眼睛却在背后看！
所谓“害之心不可缺，防之心不可缺”！在生活中，我们一定要重蹈吴王的覆辙吗？
云南省昆明市五华区贾立安小学六年级：李叶0916
【第9篇】夜静闻蝉鸣作文50字-小学六年级作文
晚上，我听到蝉在唱歌
吴京突然听到夜里的声音，
但是看草找东西。
轻轻一踩，突然声音很清晰，
原来是金蝉鸣草。
六年级：林
【第10篇】螳螂捕蝉（改写扩写）(转载)作文400字-小学六年级作文
春秋战国末期，吴王认为楚国不如自己的国家强大，但是他们的疆域比自己的大，心中不平衡。太子欲攻楚。大臣们纷纷议论，都认为不应该这样做。听到这些论点后，王武非常生气，并警告他的部长：“这件事已经决定了。谁要是敢提建议劝阻我，马上就处决他！”
国王的客户中有一个年轻人认为国王这样做太不合适，让其他国家趁机攻击我国，很想劝阻但不敢直接提出建议。想了想，他终于想出了解决办法。他每天手里拿着弹珠在宫殿后花园的树下转悠，衣服都被露水打湿了。一连三天，我终于等到了王子走在后花园。当王武看到他拿着弹弓盯着树时，他问：“你在这里干什么？为什么你的衣服会被打？”
年轻人回答说：“你在花园的这棵树上看到了一只蝉。蝉振翅高唱，悠闲地喝着露水，却不知道身后有只螳螂俯身，准备捕捉吃掉。螳螂没有发现黄雀伸长脖子啄它。再看这只黄雀，你无法想象树下有一把弹弓开在我手里！蝉、螳螂、黄雀都只想着眼前的利益，而忽略了背后的忧虑。”听完之后，王武很受启发，说道：“你说得很好，我明白了！”于是，太子放弃了攻打楚国的念头。
【第11篇】螳螂捕蝉改写
春秋时期，吴国君主想攻打楚国，但遭到大臣们的反对，于是他对大臣们说：“如果有人敢劝阻我，我就把他处死！”王武身边的一个年轻随从知道后，心想：“也许我们攻打楚国之后，后面会有更大的危险。”年轻的随从想劝阻王子，王子却下了死命令，就是劝阻不了，如果有人劝阻，就把他处死。这让年轻的乡绅不敢直接劝阻王子，因为如果他直接去了，他会担心自己的生命。
于是他在宫殿的后花园里走来走去，每天早上手里拿着弹弓，往身上抹些弹珠，被露水打湿了，就这样走了三天。他终于等到了王子。武王非常惊讶，问他：“你每天都来这里，为什么要让露水打湿？”他答道：“这园子里有一棵大树，树上有一只蝉，喝着露水，凄厉动听，仿佛在说：“好香！“但它身后的一只螳螂正慢慢爬向毫无防备的蝉去抓它，但它不知道黄雀在他身后伸长脖子要吃它，而我正站在树下拿着弹弓。王子听后说：“你说的很好！”他打消了攻打楚国的念头。
我从这个故事中学到了一个道理：不要只看眼前的利益，而忽略背后的危险。
【第12篇】捉蝉作文600字-小学六年级作文
今天看到阳光明媚，天气很好，就去乡下舅舅家玩。一进门就看到哥哥杰杰拿着几个口袋出门。我走过去问，原来是要给母鸡抓蝉。听了这个消息，觉得很新鲜：捕蝉？爬到树上去抓？为了搞清楚，我决定和弟弟妹妹一起去。夏天，树林里到处都是知了的叫声。每一只蝉都热得叫出声来，它的枝条被太阳压弯了。我对姐姐说：“姐姐，我抓不住。我该怎么办？”“那我给你看。”说着，姐姐向一棵树走去。我看见她的右手放在树上，手指张开，慢慢地向后缩。嗯？多奇怪？蝉是怎么一个个退下来，缩进口袋的？妹妹合上口袋，蝉就成了“包里的东西”。我走到一棵树旁，开始像姐姐一样抓蝉，蝉退了。我非常紧张，立刻抓住了蝉。结果我用力过猛，把蝉压扁了，把其他的蝉都吓跑了。我很沮丧，不想抓住它。但是一想到老师说的话，我就必须对一切都有毅力。于是，我征求姐姐的意见，姐姐告诉我：“慢慢来，不要太紧张，不要太用力，温柔一点。”我又抓了蝉，确实抓了几只。“一个再生，两个成熟”，越努力越有活力。最后，我和哥哥、姐姐各抓了一满袋，踏上了回家的路。
回家的路上，我问哥哥：“蝉为什么要‘自投罗网’？”“因为是蝉的繁殖季节，雄蝉一看到雌蝉就会去追。“哥哥说的。”我在书上见过。”我说，“蝉不知道静物，但对动物很敏感。”“还是城里人有知识。”姐姐说。听了姐姐的话，我们笑了！
【第13篇】蝉作文200字-小学六年级作文
回到家，我擦了擦汗，开始写作业。不知道过了多久。突然，“蝉”的一声尖叫吓了我一跳。顺着叫声看去，原来是一只蝉在纱窗上飞。它不停地叫着“蝉，蝉”，好像在说“好热啊！太热了！天气变热时，我就不能唱歌了。我打开空调，想让它凉进来，但一打开窗户，它就“啪”地响了两声。它受惊后尖叫着飞走了。
我责备自己制造噪音，但我无能为力。当我回到办公桌前时，我无法平静下来。我一直在想蝉。我想知道它飞到哪里去了。它找到阴影了吗？我希望它明天会再来。
中和小学六年级五班
【第14篇】《螳螂捕蝉》扩写作文1000字-小学六年级作文
《螳螂捕蝉》扩展
西施小学
六(5)李佳云
春秋战国时期，吴王为了扩张疆域，想攻打楚国，于是召集文武百官。他眉头一皱，眼睛盯着官员们，那愤怒严肃的表情，真的让人有些害怕。武王清了清嗓子，一本正经地说：“我王决定攻打楚国，扩大他的统治范围。如果有人来劝我，那就是死路一条。”他说完就走了。众官听了，面无人色，心神不宁。我会听一些文章，但是我会忍不住颤抖。一位大臣听了国王的话，非常害怕。他认为，国王太武断了。有必要和我讨论这么大的事情。但如果我激怒了王子，后果将不堪设想！不，为了我的国家，我必须说服王子改变主意。王子平时对我很认真，这次一定会给我面子。于是，他去王武敦促道：“王武，根据部长的意见，既然国家和平，人民安全，我们为什么要发动战争呢？”再说一遍.没等他说完，王武马上下了一道命令：“把它拖下来，砸碎它！”所有人都眼睁睁地看着部长被杀。心里更多的是担忧和恐惧。
有一个年轻人想说服王子，但他从大臣那里吸取了教训。他没有直接说服王子，而是想到了一个诡计。他手里拿着弹弓在后花园里走着，露水连续三天打湿了他的衣服。他边走边想：为什么王子不叫我？噪音不够大吗？王子每天都看在眼里。他很好奇。为什么这家伙天天在后院转来转去，天天把衣服弄得又湿又脏？这么聪明的人怎么会做出这种傻事？王子把年轻人叫过来，问：“你为什么每天都这样湿衣服？”小伙子笑着说：“我们家后院有棵树，树上有蝉。蝉在高高的树上唱着优美动听的歌，呼吸着自然甜美的露水，在树上踱来踱去，却不知道它们最害怕的敌人螳螂就在身后。螳螂弯着腰，拿着那双大钳子，准备好了好好吃饭。不知道他的仇人黄雀，早就贪得无厌，垂涎欲滴了。黄雀伸着脖子沾沾自喜地说：“整件事真的很难弄！“它想啄螳螂，但它不知道它的致命弹丸正瞄准他开枪。这三种小动物只求眼前利益，却忽略了下面的灾难。”听了年轻人的话，王武深有感触：我不是黄雀吗？虽然力量已经很强大了，但我不能只喜欢眼前的利益，不去想身后的灾难。如果我攻打楚国，其他国家会趁我不备攻打我的城市，这样我就可以两面夹击，胜算很小！再说，如果发生战争，吴人民就要遭殃了。想到这，王武坚定地说：“是的！真的，照耀你胜过蓝色！”武王看着这个年轻人，不禁感慨：这个年轻人真聪明！他用了一个巧妙的方法让我改变主意。这种人才很少见。我以后一定重用他！然后，王子立即命令武将撤回军队。
虽然发生了很久，但给王子留下了很深的印象。他后悔杀了那个忠心为吴国服务的大臣，为自己当时的独断专行感到羞愧和愧疚！
【第15篇】蝉和蚂蚁赛跑1200字以上
乌龟和兔子赛跑的故事大家都知道。乌龟曾经以其强大的毅力战胜了比自己更快的兔子，但今天我要讲一个蝉和蚂蚁赛跑的故事。
今天的比赛规则与往常不同。他们必须穿过山坡、溪流和悬崖。对蚂蚁真的不好。很慢。现在它不得不穿过山坡、溪流和最困难的悬崖。蚂蚁没机会赢，但对蝉来说太简单了。它可以用翅膀一直飞到终点，直到打破终点线。虽然实力如此之差，但并不降低蚂蚁的必胜信心。
游戏开始了，蚂蚁迈出了成功的第一步，慢慢走向胜利之光。蝉还在原地抖着翅膀，根本没注意蚂蚁。当蚂蚁从它的视线中消失时，蝉跳到天空，摆动翅膀飞翔。蝉向后飞真神奇，现在还在空中飞，成了蝉的个人表演秀。
不一会儿，蝉赶上了蚂蚁。蝉来到山坡上，就飞起来了。越过山坡，越过小溪。这时，它的肚子叫了起来，小溪边有一棵长满了果实的老树。蝉飞到老树旁，津津有味地吃着果子。吃完后，蝉打嗝。它想：以蚂蚁的速度穿越山坡和湍急的溪流需要很长时间。我还是在这里等比较好，也有利于消化，这样我就能争得荣耀，不会被人说不光彩。以及想着胜利后欢呼的场景。想着，想着，蝉儿睡着了。
虽然此时蚂蚁只爬到了整个山坡的一半左右，但是离山坡的顶峰还有一段很长的距离。但蚂蚁没有放弃，努力爬行。在路上，他遇到了蚯蚓，问：“蝉飞过来了吗？”蚯蚓回答说：“早就过去了，我差点把洞撞开。”蚯蚓问：“你拿蝉做什么？”“我在和蝉赛跑。”“这不是比赛，知了飞，你走。实力太差。我不忍心看到你这么努力工作。穿过我的洞！我的洞通向另一边的山坡，可以节省你一些时间。”蚯蚓和蔼地说。蚂蚁谢过蚯蚓后，跟着它到了山的另一边。
山坡下面是一条小溪。蚂蚁来到小溪边，从一边游荡到另一边。正在这时，一只鹿从森林里出来，来到小溪边喝水。蚂蚁走过去，很有礼貌地说：“鹿姐姐，你能帮我渡过这条小溪吗？”鹿姐姐同意了，蚂蚁爬上了她的脚，她把脚跳到了小溪的另一边。
在感谢了鹿姐姐之后，蚂蚁又开始了它的旅程。蚂蚁看见蝉没走几步就睡在树上，然后走开了。
一阵风吹来，惊醒了蝉的梦。蝉醒来时，他环顾四周。当他没有看到蚂蚁时，他说：“蚂蚁太慢了，它们必须和我相比。再等一百年！”说完，立刻挥起翅膀向天空飞去。蝉飞，看到前面有蚂蚁，立刻加速飞过去。很快它又追上了蚂蚁，蝉松了一口气。
蝉飞到悬崖边，以为胜利很快就属于自己了。他高兴得像只无头苍蝇一样飞来飞去。结果他不小心把蜘蛛网弄破了，全身都粘糊糊的。于是蝉飞到河边的一棵树下，慢慢地蹭掉蜘蛛丝，蹭完又洗了一遍全身。蝉的翅膀湿得飞不起来，就坐在树下等翅膀干了，不知不觉又睡着了。
这时，蚂蚁也来到了悬崖边，担心着怎么去那里。蜘蛛看见了，就问：“小蚂蚁，你在担心什么？”“我在想怎么穿越这个悬崖。”当蜘蛛得知蚂蚁和蝉在竞争时，他说：“一只蝉刚刚打破了我的硬织网。现在让我来帮你！”蚂蚁爬到蜘蛛背上坐下。我看到蜘蛛以敏捷的技巧爬树，爬到树顶，然后跳到空中，同时放出一条蜘蛛丝，然后来到对面。蚂蚁从蜘蛛背上爬下来，和蜘蛛告别，继续往前走。
河里流水的声音吵醒了蝉。蝉睁开眼睛，看到它的翅膀已经干了。是时候继续飞行，为最后的胜利做准备了。它飞到离终点线不远的地方，看到前面有蚂蚁，然后像箭一样加速。追过蚂蚁后，被前面一群采蜜的蜜蜂挡住了。蝉在蜂群里从左往右跳，终于突破重围。但是蚂蚁快到了。蝉用尽全力向前摆动翅膀。在这个关键时刻，蚂蚁用触角触碰并突破了胜利线。
好像胜利女神还在关心蚂蚁，蚂蚁被戴上了花环。欢呼声和欢呼声笼罩了整个森林。
这时候蝉来晚了，但是已经来不及了。我只好酸溜溜地说：“我不让，它能赢吗？”“一切都必须尽可能做到最好。如果不尽力，事后后悔，也无济于事。”
小学其他年级同类作文
捕蝉记
“这里，这里，醒醒……”，我妈轻轻推了我一下，我立马从睡梦中惊醒。我只觉得像蝉鸣，凉风习习。我面前的这座山是美丽的四明山吗？
下了车，蝉鸣声更大更清晰。这让我想起一首诗：牧童骑牛，歌声清脆。突然想要捕捉树的歌声，立刻停止歌唱，一声不响的站在树旁边。想到这，我不禁在心里说：“让我做个小牧童吧！”
太阳升得越来越高，蝉儿总是很开心。一想到捕蝉，就没那么热的感觉。我真的很怕错过捕蝉的大好时光，于是赶紧找了各种资料。不出十分钟，捕蝉人就做好了！我急忙跑到路边。当时我的注意力还挺集中的，可以用“眼都睁着，耳都睁着”来形容！因为蝉个头小，颜色和树皮差不多，不仔细观察是找不到的。我用耳朵辨别方向，在它响起的地方寻找，然后用我的“醒目”筛选每一根树枝，每一根树枝，考虑去还是留。突然，我发现了一只小蝉，它正在枝头快乐地歌唱！我赶紧把捕蝉器举起来，强行盖上，但蝉小而灵活，在网快合上的瞬间逃脱了。但我并不气馁。
在另一个树干上，两只蝉正在兴奋地吮吸着树液，同时发出一声大叫，仿佛又在对我说：“嘿嘿，我抓不住了，我抓不住了……”我暗自心想：别太早得意忘形了，等我抓到你，看你能怎么办。我又一次拿起捕蝉器，小心翼翼地穿过树枝，抓住机会，以闪电般的速度覆盖了其中一只蝉，却发现它已经失去了心脏，像一只无头苍蝇在网兜里乱飞。它的叫声如此急迫，似乎在说，“让我出去，让我出去，”
今天的收获不小，一口气抓了九个！蝉仔细一看，很美。你看，它的翅膀是精心雕刻的，它的眼睛很大。复眼应该有几十个。你还可以看到上面绣有图案的围巾和外套。
嘿，为什么我的小蝉不叫？看来他们还是不适应我为他们准备的家。所以，我把蝉放回大自然，因为我知道蝉属于大自然。我们应该热爱大自然和大自然的每一个成员，否则大自然会逐渐离开我们。
浙江省宁波市余姚实验小学白云校区402班4年级：谢
（四年级，800字）
夏日·童年·蝉鸣
夏天到了，每当听到树梢上蝉在欢快的鸣叫，我就会想起小时候在烈日下捕蝉的情景。
夏天，蝉开始演奏摇滚乐。好奇的我总是看着树上的蝉，发愣。蝉为什么不从树上掉下来？蝉为什么能奏出如此美妙的音乐.为了了解，我决定去抓蝉。我哥也认同这个想法。捕蝉设备简单，从长竹竿顶端弄点蜘蛛网就行了，一切都会好的！
但是，捕蝉不容易。你可以等到太阳落山，你就抓不到了。所以哥哥经常对我说：“你对骆驼要有耐心。当你抓住它时，竹竿不能振动，否则蝉会找到它。如果你能做到这些，你就能抓住几个。”于是，就像哥哥说的，我让太阳烤得自己汗流浃背，一动不动，静静的等着蝉上网。我经常能抓到三四个。看着蝉一动不动地躺在坛子里，听着蝉奏的摇滚，伴随着最轻微的微风，我觉得自己仿佛置身仙境。
夏天的热凉了，每年春天就这么淡了，蝉用欢快的歌声迎接夏天的到来。
春天过去了，夏天又来了，知了又在唱歌，但是童年已经过去了。夏天我不会做什么抓蝉的事。刚刚又听到知了的歌声，想起夏天抓知了，童年又回到脑海。
（四年级，400字）
第一次捕蝉
七月的烈日下，高大的树上叶子都蔫了，狗伸着舌头喘息。我门前的参天大树上传来了蝉鸣。似乎正在举行一场音乐会。我多么希望我能抓住他们中的一些人，并把他们展示给我的妹妹！
经过一番准备，今天下午，我拎着一个新做的蝉笼，找了塑料网和竹竿做的工具，跑到了杨树林。
蝉大声叫道，“蝉，蝉……”，完全没有意识到身后的灾难。我高兴地跑着，扣上一张网，却发现蝉从树的缝隙里飞了出来，停在了另一棵树上。“蝉，蝉……”又哭了，好像在笑我。我沉思过去，认真总结经验。不知不觉两三个小时过去了，我已经抓到几只鸟了。
由此，我学到了一个道理：捕蝉时，要静下心来，静观其变，慢慢前进，果断出击。只有这样我们才能成功。
啊！第一次捕蝉，收获不小！
（五年级，300字）
