【第1篇】对旅游文明的反思作文700字-小学六年级作文
对旅游文明的思考
自古以来，中国被誉为“礼仪之邦”。然而，随着现代经济的快速发展，我们周围的人变得越来越不懂礼貌和礼貌：他们不尊重老人和照顾年轻人，他们在别人有危险时漠不关心，他们不伸出援手，他们在公共事务中鲁莽行事，他们大声说话.从长远来看，“礼仪之邦”将不复存在。古人云：“吃饱喝足知荣辱。”但是在我们班的路畅山庄春游中，我看到了平时同学不为人知的一面：
那天活动开始，车一起动，我们同学迫不及待的打开背包，看看父母给他们准备了什么好吃的东西。哇！真的很有钱。我看到学生们拿出各种袋子的薯片、李子、果冻、海藻、饼干……很快就在座位上堆起了“食物山”。不一会儿，学生们互相交换了点心，打斗和欢笑的声音传遍了整个车厢。现场比菜市场还要热闹。很快，一些学生的座位被各种包装纸和零食碎片覆盖。“呕吐，真的是呕吐。不知所措！”出去玩本来是为了增长见识，学习一些书本上没有的东西，现在却变成了美食会。看了一篇日本小学生出国旅游的文章。日本富家子弟从不吃零食。他们每个人只从家里带一盒便当和一壶水(绝不是瓶装水)，午饭后大家把垃圾带回家处理。正是因为每个人都注重卫生和环境保护，创造了干净的公共场所和舒适的生活环境。我们应该从他们的例子中反思我们的行为吗？我觉得要做好以下几个方面的工作：第一，出去的时候，要教学生只带一些面包或者饭盒，想带零食的话只带几样东西。第二，每个人都应该带一个垃圾袋来带走他们的垃圾。第三，在途中要引导学生观察窗外的风景，学会体验旅行的乐趣。期待下一次的旅行是一次文明的旅行，希望我们的收获越来越丰富多彩…
【第2篇】反思500字
今天我们班发生了一件事：三个男生劫持了一个女生，去了男厕所。
今天，我感到很内疚，因为这件事发生在我们六年级。我觉得这个世界上没有人存在的意义是一样的：活得更好。但是，你认为无缘无故打架、骂人，甚至把一个女同学扛到你男厕所，公平吗？我们都是人。为什么可以为王欺软怕硬？
“是个人，上课不整齐。“民心所向，仁者见仁，智者见智”这句话的意思是，他们都是人，只是素质不同而已。很多人跟风，但很少有人讲仁义。你不就是这样的吗？群殴骂人，如果别人打你骂你，你会好受点吗？既然你不珍惜自己，不努力学习，就不要让别人像你一样被不良的社会风气所感染。做了一件事之前不想发生的事？我们都坐在同一个教室里，都是同一个老师。你没学过道德吗？一个人的道德修养，可以从他的一言一行，一举一动看出来。你改变不了平时的习惯。我们来学校是为了学习做人和学习知识，而不是学习不良的社会习俗。所以要先学会做人，大方，宽容，友善，正直。我希望没有一个六年级的学生能从自己做起，为年轻的学生树立榜样。
【第3篇】让座，我的反思作文400字-小学六年级作文
让座是公交车上最感人的小事。也许年轻人会让座，也许孩子会让座，也许叔叔阿姨会让座……但是今天，我被一个老人放弃了。
当时我在等车，没想到，一辆摩托车飞过。没毛病，但是不偏不倚，打了我小腿。小腿疼痛，行走困难。摩托车的主人已经不见了，公共汽车来了。我艰难地上了公共汽车。我环顾四周。没有座位，我只好扶着扶手。当时的我是多么无助，多么期待有人给我让座。但是没有，我想起了自己在公交车上对没有座位的人视而不见的行为，不禁感到后悔。这时，一位老人给了我他的座位。我再三拒绝，只好坐下。在车站，我把座位还给我爷爷。我不禁看到爷爷的腿。原来爷爷是个废人。
下车的时候我想：人都是人。为什么这些人不一样？有的善良，有的善良，有的恶毒……如果每个人都善良，那么这个世界就会充满爱。当然我也反思了自己的行为…
【第4篇】反思1000字
星期一又悄悄地来到了我们身边。时间过得真快！转眼间，我去了学校，来到了学校。我放下书包，匆忙开始读英语。真的很忙！坏事好事都在一个脑子里。好事就像快乐的小精灵，非常快乐。坏事就像邪恶的恶魔对你的头施魔法，让你越来越糟。错了就不能一错再错。如果你是好的或正确的，你必须始终保持这种良好的状态
马上要上第二节课了，是数学课。我们把用过的数学书拿出来放在桌子上。上课开始了，所有的学生都回到了座位上。上课总不爱举手，有时候还会搞小动作。老师让我们做作业的时候，我不是很擅长，我也很擅长。开始上课的时候，我非常认真地听老师讲课。有时候做作业的错误不是很高，只有一两个问题是错的，很少有超过三个的。数学课，我很认真，但是不爱举手。老师叫我的时候，我慢慢站了起来。当时“我不知道说什么，脑子里一片空白，什么都不记得了。每当老师叫我的时候，我就耍花招。我必须改掉这个坏习惯。好好学习积极举手发言——
时间好像在网格上跳跃，从第二节课到中午，哇！多快啊！中午，我们吃完了午饭。回到教室，走进教室就像来到菜市场，很吵！教室里也充满了笑声。“他们有的在教室里玩，有的在教室里踢健康的孩子，有的在教室里扫地，有的拖地，有的……”唉！再走进教室，就像走进战场，准备上马冲锋。真的很乱，没门！
“一寸光阴一寸金，寸金买不到一寸光阴”。钱买不到时间，再多的钱也买不回时间。所以要珍惜时间，珍惜时间，不要浪费时间。
星期二来了，第二节课是语文。开始上课，“今天我们转向……”。时间像一阵风一样吹来。第三节课，我跑到中点站.中午，我开始休息。下午第一节课刚过去。下课后玩了几分钟，然后又去上课了。这门课是艺术课.综合课.我好开心！星期二对我来说是个好日子，但我不是很开心，只要一天不错过，就是最好的。
【第5篇】反思作文1100字-小学六年级作文
今天发了语文第二单元的试卷。我明白了，啊！92分！为什么这么低？昨天考试觉得挺好的，今天…
老师发卷子，我认真浏览。考试不及格的主要原因是粗心和粗心。既然你犯了一个错误，你必须改正它。所以通过这次考试，我也想了很多，以后一定要端正学习态度，养成良好的学习习惯。首先，我想改掉不认真读书的坏习惯。积累和应用是我最后悔的事情。可能是我太盲目太自信了。只有课本被扣了十二三分，都是最简单的题。之所以在积累和应用上出现这样的错误，是因为我没有完全掌握课本上的知识，所以要继续努力。
阅读题是我失分最多的地方。批改老师每提一个小问题就扣1、2分。1，2分，越来越少，越积越多，不经意间蒸发了我的分数。我恨自己为什么这么不小心，为什么不再认真了。讨厌改卷子的老师太小气。为什么每个问题都要从我这里拿一点？
有时候经常看着题目前半部分就开始答，答案却是不着边际的。这可能和其他学习技能有关。总之，以后我们在做题的过程中，一定会认真审题、审题，让我们看清楚题目。做完题目后，检查几遍，绝不允许自己再犯类似的错误。我终于明白了：其实我平时也不是很懂，有时候恰好做对了。我不能允许自己继续这样下去，所以我必须加倍努力赶上其他同学。吸取教训，备考，打好基础。我相信有志者事竟成，下次考试能取得满意的成绩。学习的技巧在于不断的练习。在生活中，我应该加强练习，多复习。考试前，我应该做一个彻底的复习计划，而不是匆匆忙忙，没有方向。在日常生活和学习中学会独立思考。希望老师不要对我失去信心。虽然这次考的不好，但是我相信自己。我要自己努力，一定不能让老师失望。所以，要想成功，一定要有一套好的学习方法和学习习惯。我决定做以下事情：
首先要明确学习目标和计划。
二、做好五个环节：
(1)课前预习。大致看一下当天要学习的内容，不懂就问老师或者同学，实在不懂就标。
(2)上课认真听讲。跟着老师的思路走，课前在讲自己预习中标注的地方时，认真听老师讲解。如果还是不明白，可以课后问老师或者同学。在认真听的同时，也要把自己认为重要的地方画下来或者抄下来。
(3)课后复习。把当天学过的东西和拿过的东西整理好，认真复习，把该背的背下来。
(4)独立完成操作。认真完成，不要抄袭。
(5)老师发完作业或试卷后，错误要认真对待，认真对待。
第三，课后尽量少接触电脑等娱乐。
第四，多读课外读物和新闻。
只要付出足够的汗水、努力和认真，成功就不远了。
六年级：皎洁月光
【第6篇】反思我的易错题作文1100字-小学六年级作文
反思我容易出错的问题
谢桥中心小学5 (4)徐兴田
又快到期末考试了。我总是感到内疚，因为我没有仔细阅读和检查问题。现在我告诉你几个我做错了的问题，以引起你的注意。
[示例1]选择
容易出错的题目：用6个1立方厘米的小立方体做成一个表面积为()平方厘米的长方体。(见图` 1)
a 24平方厘米b 22平方厘米c 36平方厘米
错解：看了题目，心想：不就是求表面积吗？太简单了！三下五除二，公式为1166=36平方厘米，选择答案c
分析：我太小看这个问题了。我想我只需要找到一个立方体的表面积，然后乘以6。事实上，有六个小立方体堆叠在一起。仔细考虑了一下，中间还是堆了14张脸。长方体的表面积比原来的立方体小。
正确答案：方法一：拼接好的长方体长、宽、高分别为3cm、1cm、2cm，所以公式为(321231)2=(623)2=112=22cm 2，所以选择答案b
方法二：也可以这样考虑：长方体拼接前没有六个小立方体。表面积36平方厘米，放在一起少了14个面，所以一个长方体的表面积可以用36-14=22平方厘米来计算。
试一试：类，你懂吗？然后试一试，如果你拼图片的话(如图2所示)
长方体的表面积是多少？
[例2]判断
容易出错的题目：两个单位体积之间的进度率是1000
误解：因为我看题目的时候只是随便看一眼，经常读的字少了或者字多了，就犯了错误。
分析：判断题一般不长，答案只有两个，不是错就是对。所以做题容易放松警惕，甚至出错。因此，他们经常受到批评。看到题目，想都没想就打了。
正确答案：这个问题应该是错的。因为“相邻两个体积单位之间的推进率为1000”，而且标题中没有“相邻”关键字，所以可以是两个不相邻的推进率，比如立方米和立方厘米之间的推进率为100000。哦，我真的太粗心了！
[示例3]应用问题
易错题目：将边长0.5米的方坯锻造成横截面积0.05平方米的长方体钢，锻钢有多长？
错解：我想我只需要求体积，除以截面积，但是我公式化公式的时候，少乘以0.5，结果是0.50.50.05=5米
分析：很奇怪我做题的时候没用心，做完的时候没仔细检查。可惜不该错的也错了！
正确答案：应为0.5 0.5 0.5 0.05=2.5米
试一试：同学们，同类型的问题可以千变万化。检查问题时一定要小心。给你个问题：把边长2分米的方形钢块锻造成横截面边长2厘米的方形长方体。这个长方体钢有多长？
反思：从上面的例子中，我意识到以后无论做什么问题都要认真看问题，千万不要马马虎虎。其实做人做事都是一样的。
看了我的易错问题，听了我的反思，有什么感觉吗？可能你也有类似的情况。让我们行动起来，从小养成认真做题的好习惯。
【第7篇】对旅游文明的反思作文700字-小学六年级作文
对旅游文明的思考
自古以来，中国被誉为“礼仪之邦”。然而，随着现代经济的快速发展，我们周围的人变得越来越不懂礼貌和礼貌：他们不尊重老人和照顾年轻人，他们在别人有危险时漠不关心，他们不伸出援手，他们在公共事务中鲁莽行事，他们大声说话.从长远来看，“礼仪之邦”将不复存在。古人云：“吃饱喝足知荣辱。”但是在我们班的路畅山庄春游中，我看到了平时同学不为人知的一面：
那天活动开始，车一起动，我们同学迫不及待的打开背包，看看父母给他们准备了什么好吃的东西。哇！真的很有钱。我看到学生们拿出各种袋子的薯片、李子、果冻、海藻、饼干……很快就在座位上堆起了“食物山”。不一会儿，学生们互相交换了点心，打斗和欢笑的声音传遍了整个车厢。现场比菜市场还要热闹。很快，一些学生的座位被各种包装纸和零食碎片覆盖。“呕吐，真的是呕吐。不知所措！”出去玩本来是为了增长见识，学习一些书本上没有的东西，现在却变成了美食会。看了一篇日本小学生出国旅游的文章。日本富家子弟从不吃零食。他们每个人只从家里带一盒便当和一壶水(绝不是瓶装水)，午饭后大家把垃圾带回家处理。正是因为每个人都注重卫生和环境保护，创造了干净的公共场所和舒适的生活环境。我们应该从他们的例子中反思我们的行为吗？我觉得要做好以下几个方面的工作：第一，出去的时候，要教学生只带一些面包或者饭盒，想带零食的话只带几样东西。第二，每个人都应该带一个垃圾袋来带走他们的垃圾。第三，在途中要引导学生观察窗外的风景，学会体验旅行的乐趣。期待下一次的旅行是一次文明的旅行，希望我们的收获越来越丰富多彩…
【第8篇】期中反思作文400字-小学六年级作文
先说数学。在这次考试中，我了解到光有书面知识是不够的。我应该多做课外练习，扩大知识面，这样我的数学成绩才能不断提高。除了课外辅导，还要小心，因为有可能在考试中，一道题的公式是正确的，但最后的计算却是错误的，这种情况也是经常发生的，一定不要粗心大意或者掉以轻心，否则会后悔的。
在所有科目中，我的英语是很差的，其中听力和阅读也是最弱的。所以我觉得可以利用周末时间做一些听力和阅读辅导资料，提高英语成绩。我觉得纸上谈兵还不够。我应该从现在开始实施我的计划。毅力也是需要的，这也是最重要的一点。我想如果我这样做，我的英语成绩一定会提高。
如果你想取得更好的语文成绩，你应该多看课外书，提高写作水平。因为写作在语文考试中占了很大的分数，要想拿到更好的语文成绩，首先要提高自己的写作水平，这样才能拿到分数。我们也要多积累好的词汇和句子，以及古诗词，这些都是有益而无害的，对语文考试也会有帮助。
虽然这次考试没考好，但是我相信只要按照上面写的学习方法，成绩一定会变好的。世上无难事，只怕有心人。我的下一个目标是全年级150名学生之前。
我一定会成功。
【第9篇】谈反思作文1100字-小学六年级作文
俗话说，人无完人，金无足赤。世界上没有人是完美的。犯错不可怕，可怕的是不能及时知道自己的错误，以至于错误无法改正。所以要学会反思自己的错误。
我经常为我的错误找借口，但我不反思我的错误。
考试的某一天，我快速的做完了整张试卷，四处看了看。这时，坐在我后面的张若愚已经检查完了。看到老师不在，我们就聊，聊电脑游戏，聊得津津有味.
意外的天气发生了。可惜，就在这时，杨老师走了过来，正从窗口往里看！我们什么都不知道，但我们仍然在那里交谈。杨老师大怒，火山爆发了。他推开门喊道，“张若愚，吴诗？你在干什么！这是考试！”这一喊吓死我了，羞愧的低下头，假装检查卷子，心想：这下完了，我肯定要挨骂了，可能要请家长了！我赶时间。老师为什么不说话？会不会在我身边？我的心像小兔子一样跳着，忐忑不安。终于，“原子弹爆炸了”，杨老师怒喊：“别写了，交卷子，上去站着！”突然，脑子里闪过一个念头。我好像还没查！结束了。我会考试不及格的。
老师走到我面前，“吴诗？看看你的论文！你能决定分数吗？”老师用眼睛扫了我的试卷后说。老师问我：“他跟你说话了，还是你跟他说话了？”我不假思索地回答：“他先跟我说的。”
后来试卷发了，我考了68分，只有68分。结果真差！我觉得：考的不好是张若愚的错。但经过反思，我清楚地意识到，这是我的错。如果当时我能控制住自己，我们就不会说话；如果当时我意识到考试的重要性，我早就仔细的检查试卷，不会说话了；如果我.
所以，我们在犯错的时候，不要给自己找借口，要及时反省自己，避免再犯同样的错误。和朋友相处也是如此。
记得有一次，我们和6 (7)班踢足球，比赛开始了，我们冲上去。经过几次合作，当我们准备拍摄时，我的脚突然似乎麻木了，不能动弹。看到对方要来来回回的进攻，我咬紧牙关使劲踢，但是踢歪了。后来同学都怪我“怎么回事？我踢不了球！”同学的责备让我很尴尬，我很生气。我想，看我怎么报复你。于是在接下来的比赛中，我故意失误，让对方进球，我们输了。同学们都不高兴，我却说得意洋洋；“倒霉！”从那以后，我和我的高尔夫球手的友谊破裂了。
后知后觉，很惭愧。是我的错，不允许我告诉任何人。如果我及时反思，及时纠正，配合得好，也许我们就能赢得这场比赛。我和我的高尔夫球手的友谊会越来越深。
通过这些事情，我体会到了一个道理：无论什么时候，任何情况下，出现错误，都要先从自己身上找问题，及时反省自己，不要责怪别人。只有这样，我们才能改正错误，帮助解决问题。老师经常教导我们：“你会怪自己，不会怪别人”！
【第10篇】开学一个月来的总结反思
开学一个月，有对的地方，也有错的地方。下面是我开学一个月的总结和反思。
总结：从开学开始，我就认真完成了作业，从来没有留过空缺。我经常阅读课外读物，做课外练习。我经常在网上搜索信息，但我不打印出来。我认真看同步读本，不仅检查出好词好句，还会写随笔。我准时到校，再也不迟到了，但是我经常跑步迟到。这个月参加了很多数学考试，对成绩很不满意。课件休息的时候爱追着玩，很危险。
【第11篇】考试考砸了的反思
又一个学期就这样结束了。迎接期待已久的寒假。
时光飞逝，星辰流转。回顾过去的半年，心里感慨良多。这半年来经历的每一天都在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证了一个像我一样的新生的成长。这半年来，通过不断的学习，我收获了很多。时间是如此无情，以至于它从不回头，而我们却在追逐它，为了不被落下。是的，没有人愿意被时间甩在后面。随着时间的流逝，我们一点点成长。而美丽的纯真随着风雨的消退而变得成熟。也许这就是成长的代价。回想我当考生的日子，好像好遥远。我在憧憬中学会了来之不易的宝藏；明白在思考中酝酿已久的道理；直到收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像懂了很多东西，但是仔细考虑了一下，觉得没有.原来我过去看到的，知道的，都是那么的偏颇和肤浅，以前的天真似乎在一瞬间变成了无知和可笑。我想谁不是这样呢？也许我们会嘲笑未来的渺小.我们必须微笑着回顾我们走过的路：
出勤：我请了病假。第二天的课预计下学期全日制。
日常生活中：我曾经是一个有衣伸手，有食张口的孩子，但通过这半年紧张的学习生活和老师同学的帮助，我已经养成了独立，不再被宠坏。现在我可以做一些力所能及的家务了。
在学习上：我知道学习的重要性。面对21世纪，这是一个知识的时代，面对知识就是力量，科技是第一生产力的科学判断，我认为离开知识是没有用的。以资本为最重要生产力的“资本主义”时代将会过去，以知识为特征的“知己知彼”时代即将到来。中学是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育是世界级的。我应该抓住这个有利的机会，用知识武装我的头脑，这是无价的。首先，合理安排时间，调整作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是学好的前提和基础，效率和方法更重要。其次，要保质保量完成老师布置的作业。老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，价值很高，要认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读相关书籍和资料，扩大知识面；经常提问，与同学讨论，征求老师意见；搞好师生关系，和谐相处；抓紧时间学习一些其他专业领域的知识。知识总是有用的。这学期期末考试，虽然没考好，但我只需要继续努力，抓紧学习。
知识永无止境，探索永无止境，人的发展永无止境。我还有很多知识要学。
【第12篇】小学六年级作文：考试过后的反思
转眼间，一周又过去了。在这一周，期中考试成绩也出来了，不管好坏，没有必要逃避，要骄傲。因为每个人都能进步，所以每个人都会“直下三千尺”。没有人敢说自己永远是第一，也没有人愿意说自己永远是最后。
是的，没有人有这个能力。“铃，铃，铃”的声音涌上心头，全班同学都站了起来，抱着胳膊等着老师的到来。“叮咚”“叮咚”慢慢逼近，对，来了，来了！让我们教室气氛显得紧张严肃的是老师手里的白色试卷——。老师一进教室，第一句话不是“上课”，而是“张柏林终于通过语文期中考试了！这太棒了！”当她的脸像小番茄一样红时，我们用惊讶的目光看着他。不知道谁带头鼓掌。反正我就是想恭喜她。没想到，掌声一下子响起来了。声音那么大，那么整齐，甚至更激烈，老师的脸上绽开了笑容。以下紧张严肃气氛更浓，——点举报！教室里静悄悄的，连一根针落地的声音都听得清清楚楚，但是是按学号来的！很快，很快！接近“43号，90分”。
“求求你，上帝，救救我，救救我，呜呜呜……”我在心里打坐。最后被举报“44号89分，还差一分90，再努力一点！”唉，我终于可以自己呼吸了，但是我会想起刚才老师对我说的话，不知道是鼓励还是批评。我只是认真点的，90分好像也不算多。下次我真的需要更加努力！这次语文考了89分。数学和英语成绩在90分以上的，只要一分90，一分91，总分270分！加油加油！虽然我不是“9”初，但我勇敢面对，不逃避，不退缩，改正错误，重视它，加强它，这是我的方向，也是我的目标！我会走向它！
【第13篇】反思作文600字-小学六年级作文
反思过去
“全班给我写了400字反思”！你不用听。周老师又大发雷霆。
的确，从开学开始，我们班从来没有安静过一天，不是被值班同学提醒扣分，就是被三科老师批评。没有！但是所有的老师都不喜欢我们6 (2)班，连平时很看重我们的校长也开始关注我们班，批评我们班。这时，我总会想起我们可爱可敬的吴老师…
早上，是学习的好时候，但我们班不一样。三组在说话，五组在追着玩。中午很安静。为什么？太阳是从西边升起的吗？如果你这么想，那绝对是错的。因为来的是周老师。我肯定周老师是全校第一老师。周老师为什么来得这么早？哎，不怕再丢分，可见班主任周老师有多辛苦！
其实我们班还不错，也有好的一面。比如我们班学习成绩还可以，学生思维很活跃。但是太散漫了。
以期中考试为例。我们做完数学测试后，班级爆发了，大部分女生都在讨论试卷上的答案。而那些平时桀骜不驯调皮捣蛋的男生，在走廊里东奔西跑。就像开运动会，练跑步。
在我看来，我们班还不错，但是不团结。我个人认为，如果我们互相帮助，我们就会一起进步。这样我们就可以从全校最差的班到最好的班了！
6 (2)班的同学们，让我们自己去找以前的2班吧！相信自己，让我们为自己创造一片蓝天！
【第14篇】反思作文450字-小学六年级作文
今天我们班发生了一件事：三个男生劫持了一个女生，去了男厕所。
今天，我感到很内疚，因为这件事发生在我们六年级。我觉得这个世界上没有人存在的意义是一样的：活得更好。但是，你认为无缘无故打架、骂人，甚至把一个女同学扛到你男厕所，公平吗？我们都是人。为什么可以为王欺软怕硬？
“是个人，上课不整齐。“民心所向，仁者见仁，智者见智”这句话的意思是，他们都是人，只是素质不同而已。很多人跟风，但很少有人讲仁义。你不就是这样的吗？群殴骂人，如果别人打你骂你，你会好受点吗？既然你不珍惜自己，不努力学习，就不要让别人沾染上你这样的不良社会风气。做了一件事之前不想发生的事？我们都坐在同一个教室里，都是同一个老师。你没学过道德吗？一个人的道德修养，可以从他的一言一行，一举一动看出来。你改变不了平时的习惯。我们来学校是为了学习做人和学习知识，而不是学习不良的社会习俗。所以要先学会做人，大方，宽容，友善，正直。我希望没有一个六年级的学生能从自己做起，为年轻的学生树立榜样。
东宇六年级：
【第15篇】反思作文600字-小学六年级作文
老师，对不起，我每次都不把英语课当回事。我一开始以为英语是个杂类，但是当老师评论《同步精炼》的时候，英语老师说她的一个男同学在中国数学上一直是第一，但是他的英语很差。他中考的时候英语只考了30多分，所以没考上，最后上了一个很差的高中。这时，我知道英语是如此重要，我必须抓紧时间，下周仔细复习。
老师，对不起，我语文课不马虎，一直不喜欢举手回答问题，但是我怕站起来回答问题会紧张，所以不敢举手。希望老师能教我一个方法，让我不那么怕举手。
我写作业的时候，不是不认真，而是写不出题目，怕老师抄我没写的，就让字很大把格子写完，但最后还是瞒不住老师你的眼睛。最后被你扣了。刚开始看作业以为老师搞错了，心里有点不服气。后来回到家，姐姐说，写字就像一个人的衣服。老师，对不起，从今天开始我会认真写你的作业，请放心。
我上数学课的时候，总是做不出来。我怕老师叫我上来回答，就开始走神。最后，我没有认真对待我的作业。不知道为什么上数学课的时候总喜欢发呆，然后就开始认真了。但是，在我发呆的时候，老师总是教我重点。这个时候我就想狠狠骂自己一顿！
老师的门，很抱歉再次对你说。以后会认真上课。请给我一个改变自己的机会。
水口小学6年级：元石
小学其他年级同类作文
小学教学反思(转载)
那是在二年级，当时教我们语文的是周老师。我当时太胆小了，上课从来不举手发言。有一次，我们正在上语文课。周老师问了我们一个问题，可能太难了。我只记得当时没人举手。学生们陷入了沉思，有的双手托着下巴，有的躺在桌子上，有的盯着黑板。我也趴在桌子上思考问题。教室出奇的安静。过了几分钟，我抬头发现没人举手。这时，周老师见没人举手发言，决定点名。听完之后，我跳动的心脏变得更加不安，我赶紧趴在桌子上“继续”思考。其实我早就想到了答案，只是因为胆小不敢举手。
周老师开始点名，她锐利的目光从第一组扫向第四组，学生们都抬起头来。“胡超燕”一声清脆的声音打破了原本寂静的教室。老师给我取名，我慢慢站起来。周老师冲我笑了笑，像是在鼓励。我小声回答。周老师和蔼地对我说：“大声点，没事，你说得对！”我再次鼓起勇气，大声说了出来。老师示意我坐下来继续讲课。我的回答并没有让所有人吃惊，但我的心似乎在动，在激动。从那以后，每当回忆起那一幕，我都会督促自己主动举手。
有人肯定会说：什么是启蒙？你学到了哪些知识？如果你这么认为，那就错了。因为它给了我勇气，以至于以后的每一天，只要想到这件事，我都会有信心和勇气主动举手。
（一年级，500字）
期中考试后反思
这周我们学校准备期中考试，我觉得我考的不错。但是，昨天发语文试卷的时候，我完全惊呆了，试卷的正面标着鲜红的74.5。这是我的试卷吗？那是不可能的。我不能只拿这么多分。我怎么考这么差？我没有好好学习？我在心里一遍又一遍的问自己。越想越生气，差点哭出来。今天去改试卷，孙老师对我说：“我不知道两门课的成绩，但是我知道的两门课你都考得很差。”我听着更难过。我心想：孙老师说我两门课考得不好，一门是语文，成绩我已经知道了，但是还有哪门课呢？是英语吗？不可能。我记得孙老师说方老师没有批改试卷。是数学还是科学？就这样，一个中午在烦恼中度过。下午第一节课是科学课。我很紧张，真的很害怕听到我的成绩。老师进来了。每次老师报一个人的名字，那个人就要站起来。轮到我的时候，我的心极度紧张。当老师说“考试还可以，但是考不到95分。”听完我松了口气，但我立刻开始担心我的数学成绩。我拿着邱老师的试卷，考了94分。我发现我犯了很多错误。本来可以考90多分，结果白白被扣了6分。我真的不应该。接下来是数学课。郭老师说：“我们班的美好得了99分，泽漆得了98分，四个同学都在90分以上。其他学生大多在70到80分之间。”郭老师这样说，我心里有底。我已经知道我的大概分数了。“贾斌，88分。”这个分数比我的猜测好一点，但是还是不符合我的最低要求，因为里面有很多题我没看清楚，计算错误。三门课的成绩我已经知道了。我很不满意。我希望我的英语成绩会更好。这次考试我没考好。我必须努力学习，努力在期末考试中取得好成绩。加油！
（五年级作文，）
反思
今天我和我哥比赛拼魔方。终于打败了哥哥，真的很开心。同时也反思了自己。
要知道，第一次被哥哥打败的时候，我是很不开心的。但是，我没有灰心，因为我相信，只要我努力练习，总有一天我会打败哥哥的。所以，自从那次失败后，我做了深刻的反思。我觉得我没啥本事。如果我一个一个来，速度会大大降低。如果我能把几块拼在一起，我的速度就会加快。经过我的反复练习和研究，我的速度明显提高了很多。
事实上，当我们失败时，我们必须反思。只有这样我们才能成功。
（四年级，200字）
