【第1篇】美妙的音响世界作文500字-小学六年级作文
我们都生活在一个多彩的声音世界里。声音美妙，好听，难听，温柔，暴躁…它带给我们欢乐，但也带给我们无尽的烦恼…
我躺在田野里，闭上眼睛，听着窗外淅淅沥沥的小雨声。“沙拉拉，沙拉拉，不知道什么时候下大雨了，大颗大颗的雨珠打在窗户上。”，一种异常的清脆。过了一会儿，雨下得越来越大，雷电成了交响乐。“轰……”“擦……”雷公爷爷得意地敲着他的大鼓，闪电婆婆也不示弱，更用力地敲着他的铁锣。“嘣——嘣——”“擦——擦——”，又是一个雷电。地上的大树哥、小花姐、小草哥明显被雷电吓到了。我不知道发生了什么。雷公爷爷顿时暴怒。“轰隆隆”的声音像是停了下来；风屏住呼吸，突然变得非常安静。过了一会儿，乌云渐渐散去，彩虹姐姐穿着新衣服高高地挂在空中。我听到彩虹姐姐的笑声，又听到了……大自然的声音是不是很奇妙？
我愿成为风，给人带来清凉；我愿成为雨，滋润大地；我想变成滴水声，让没有水的地区的人可以喝凉水；我愿化作掌声，给有进步的人带去赞美，让他们走上一段楼梯；我想成为.
六年级：18102836631
【第2篇】音响世界作文600字-小学六年级作文
声音是人类美的享受，大自然的声音是陶醉的。我用心倾听大自然的声音，欣赏这美好的一天？声音。
“轰隆隆，”哪个淘气的孩子吵醒了岳父雷？雷爸爸打呵欠的声音太大，把树上唱歌的鸟儿都吓飞了，飞到另一棵树上陪蝉。春天真的很美。小溪在为勤劳的蜜蜂歌唱，蜜蜂在嗡嗡叫，仿佛在说：“我们开始吧。赶紧干活。”许多蜜蜂开始工作，倾吐春天的美丽。蝴蝶看到蜜蜂如此努力地工作，曾经为蜜蜂欢呼，为它们翩翩起舞。
春天，森林里的一切都在移动。它不再是以前森林里冻结的物体。他们活灵活现，心思缜密。你看，鸟儿和树木津津有味地谈论着古老的过去；小西在给石头弹摇篮曲；蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞…
又是一场现场。绿色的米饭又黑又嫩，微风吹过。一个绿色的波浪上下起伏，发出像雨一样的“沙沙”声。
转眼间，秋天到了，蜜蜂在努力为冬天做准备；果园里，成熟的果实掉了下来，发出“嘭嘭”的响声，农夫的叔叔开心地笑了起来，天上的大雁“呱呱”地叫着，排成整齐的一行飞到了遥远的南方。
秋姑娘来了，走得快，冬婆婆接下来。风在吹，雪在慢慢落下，“哈哈哈哈”，谁在笑？原来是个小孩在后院打雪球。一个负责做雪球，一个负责扔雪球。雪球飞出去了，打在另一个孩子的脸上。笑声随风飘得越来越远.
声音世界真的是五颜六色，变幻莫测。我喜欢立体声！
【第3篇】音响世界
今年暑假，我去了青岛旅游。午休的时候，蝉把我带入了音频世界。
午休时“知道，知道，知道”的声音把我吵醒了。你可能会想，这么小的哭声怎么能把你吵醒呢？是的，蝉的声音很小，但是一群蝉的声音很大。他们好像有约。炎热的中午，有节奏的喊“知道，知道，知道”，真的很烦。
反正我睡不着。你为什么不下楼放松一下？
我沿着小路走。“twitter ——，twitter ——”，咦，这是谁的叫声？比蝉好多了。我顺着小路看去，原来在小路的尽头，地上有一群小鸟，啄食着食物，一边吃，一边发出满意而快乐的叫声：“唧唧，唧唧”。
一阵微风吹过，风发出“呼呼”的声音。树叶被吹得“萨沙武贾西奇，萨沙武贾西奇”，鸟儿似乎感受到了风的凉爽，比以前更大了。这时，似乎知道并没有那么无聊，反而成了一首动听的歌谣：“知道，知道，知道”。
知了的叫声，鸟儿的啼叫，树叶的回应，风的呢喃，组合成一曲优美的交响曲！
“知道，知道，知道”
“唧唧喳喳，叽叽喳喳——”
“部落虎”
“萨沙武贾西奇，萨沙武贾西奇”。
【第4篇】音响世界，是那么美好作文1100字-小学六年级作文
进入声音世界(2)
快听，自然界的声音如交响乐，而风、雷、雨的声音如跳跃的音符，奏出一首又一首优美优雅的歌曲。
看，山雨的姐姐在呼风唤雨，她是多么骄傲！这时，我仿佛听到了雨滴有节奏的脚步声，嗒嗒，嗒，嗒，嗒。雨点是个淘气的孩子。过了一会儿，我跳到大叔爷爷身后，一眨眼，它又消失了。那个淘气的小家伙去哪里了？嘿，它跳到小草弟弟后面玩捉迷藏！大叔爷爷抖了抖“衣服”，美美地洗了个澡。经过山雨的滋润，群山又恢复了平静。不同的是，山里又多了一滴绿色的新鲜空气。
“嘣，嘣，”雷公只是用他那永不离开身体的大鼓敲了敲。突然，天空布满了乌云。所有人都被雷神父的气势震惊了，赶紧回家。这时，雷公公是那样的激动和自豪！雨滴势不可挡，给大自然一场透雨。
冯姐鼓着樱桃小嘴，过了一会儿，大树妈妈穿上了新衣服。凤姐也给的弟弟做了个绿帽子。桃花也开得很美。大家都很感谢凤姐。因为有了凤姐，大自然又一次恢复了往日的生机，我们看到了新面孔。冯姐的脚步一直到现在都没有停下来。她还在大自然中工作！
声音世界如此美妙，我忍不住被它吸引。现在，我终于走进了声音世界，发现声音世界是如此的迷人。
快听，自然界的声音如交响乐，而风、雷、雨的声音如跳跃的音符，奏出一首又一首优美优雅的歌曲。
看，山雨的姐姐在呼风唤雨，她是多么骄傲！这时，我仿佛听到了雨滴有节奏的脚步声，嗒嗒，嗒，嗒，嗒。雨点是个淘气的孩子。过了一会儿，我跳到大叔爷爷身后，一眨眼，它又消失了。那个淘气的小家伙去哪里了？嘿，它跳到小草弟弟后面玩捉迷藏！大叔爷爷抖了抖“衣服”，美美地洗了个澡。经过山雨的滋润，群山又恢复了平静。不同的是，山里又多了一滴绿色的新鲜空气。
“嘣，嘣，”雷公只是用他那永不离开身体的大鼓敲了敲。突然，天空布满了乌云。所有人都被雷神父的气势震惊了，赶紧回家。这时，雷公公是那样的激动和自豪！雨滴势不可挡，给大自然一场透雨。
冯姐鼓着樱桃小嘴，过了一会儿，大树妈妈穿上了新衣服。凤姐也给的弟弟做了个绿帽子。桃花也开得很美。大家都很感谢凤姐。因为有了凤姐，大自然又一次恢复了往日的生机，我们看到了新面孔。冯姐的脚步一直到现在都没有停下来。她还在大自然中工作！
声音世界如此美妙，我忍不住被它吸引。现在，我终于走进了声音世界，发现声音世界是如此的迷人。
六年级：未夕
【第5篇】人教版六年级上册一单元作文：走进音响世界（1）作文500字-小学六年级作文
进入声音世界(1)
“滴答，滴答”，我的小闹钟的时针和分针又开始在数字盘之间走动了。”丁，丁“天啊，这么晚了，电话又开始闹大了。终于搞定了调皮的闹钟，讨厌的敲门声悄悄想起…
听着，这个声音是我最喜欢的歌。它来来去去有规律，清脆温柔。听着这首歌，我仿佛进入了大自然：雷、风、雨混合在一起，成为一首交响乐；听“汪汪，叽叽，克里斯提尼，古阿古阿……”动物们要来听音乐会了！突然，地震了，地震的声音就像上帝的吼声，把动物吓得一塌糊涂。过了很久，地震平息了，露珠宝宝在玩绿叶滑梯。“丁咚——丁咚”他们多幸福啊！过了一会儿，声音没了，我从大自然中回来了。粉丝大喊：欢迎大师回家；电饭煲催我赶紧吃。
第二天，在上学的路上，我听到汽车喇叭在喊“快让开，快让开”。一路上人们窃窃私语，有说有笑。当他们到达学校时，教室里的笑声和尖叫声像龙卷风一样把老师卷到了中间。
我愿成为风，给人带来清凉；我愿成为雨，滋润大地；我想变成滴水声，让没有水的地区的人可以喝凉水；我愿化作掌声，给有进步的人带去赞美，让他们走上一段楼梯；我想成为.
【第6篇】音响世界作文650字
音乐的世界是美妙的，大自然的音乐更令人陶醉。让我们享受这一天的声音。快听！自然界的声音就像交响乐。风、雷、雨的声音，像热情的音符，上上下下，奏出优雅的歌曲。叶子浩的风时起时落，跑得飞快。风是音响界第一个“红牌歌手”。它唱歌的声音又长又软。听“hu—— hu3354 hu3354”让这首歌开唱，让人感觉很爽。风吹走了沉闷的气息，安静缥缈的声音受人欢迎。雷跟着脚步声后，黑袍云少女们聚在一起时，歌声激昂，响亮！“轰隆隆，轰隆隆”我仿佛听到了荒野中用木槌敲鼓的声音，但又有点不同。雷的声音自然随意，你永远不知道会打到哪个音符。看似杂乱无章，但如果用心听，就会发现这是最和谐的节奏。雨，虽然姗姗来迟，却用优美的歌声弥补了它的错误。“啪，啪，啪”是雨水淘气地敲打窗户的声音。“沙子，沙子，沙子。”这是雨和树的默契二重奏，雨在地下“喷溅，喷溅”。仔细听，你会觉得它在演奏一首强劲有力的曲子。华丽的旋律像真正的音乐一样在演奏，但越来越清晰。雨似乎洗去了你心中所有的悲伤和烦恼，把你的灵魂带到了一个世界，一个自由的国度，让你放纵自己一次。雨愉快地下着。似乎它已经决定把地上的灰尘都冲走，把天上的新鲜都带到人间。不知怎么的，心里总有一种说不出的喜悦，不断用雨水鼓励着我，让我两次感受到了雨水的善意。雨越下越大，晶莹的水溅到我心里。它仿佛在我心中产生一道光，照亮了整个地球。然后我意识到地球充满了新的绿色，充满了活力。这个音频世界的回味久久不能在我心中蔓延。
【第7篇】人教版六年级上册一单元作文：走进音响世界（2）作文1100字-小学六年级作文
进入声音世界(2)
快听，自然界的声音如交响乐，而风、雷、雨的声音如跳跃的音符，奏出一首又一首优美优雅的歌曲。
看，山雨的姐姐在呼风唤雨，她是多么骄傲！这时，我仿佛听到了雨滴有节奏的脚步声，嗒嗒，嗒，嗒，嗒。雨点是个淘气的孩子。过了一会儿，我跳到大叔爷爷身后，一眨眼，它又消失了。那个淘气的小家伙去哪里了？嘿，它跳到小草弟弟后面玩捉迷藏！大叔爷爷抖了抖“衣服”，美美地洗了个澡。经过山雨的滋润，群山又恢复了平静。不同的是，山里又多了一滴绿色的新鲜空气。
“嘣，嘣，”雷公只是用他那永不离开身体的大鼓敲了敲。突然，天空布满了乌云。所有人都被雷神父的气势震惊了，赶紧回家。这时，雷公公是那样的激动和自豪！雨滴势不可挡，给大自然一场透雨。
冯姐鼓着樱桃小嘴，过了一会儿，大树妈妈穿上了新衣服。凤姐也给的弟弟做了个绿帽子。桃花也开得很美。大家都很感谢凤姐。因为有了凤姐，大自然又一次恢复了往日的生机，我们看到了新面孔。冯姐的脚步一直到现在都没有停下来。她还在大自然中工作！
声音世界如此美妙，我忍不住被它吸引。现在，我终于走进了声音世界，发现声音世界是如此的迷人。
快听，自然界的声音如交响乐，而风、雷、雨的声音如跳跃的音符，奏出一首又一首优美优雅的歌曲。
看，山雨的姐姐在呼风唤雨，她是多么骄傲！这时，我仿佛听到了雨滴有节奏的脚步声，嗒嗒，嗒，嗒，嗒。雨点是个淘气的孩子。过了一会儿，我跳到大叔爷爷身后，一眨眼，它又消失了。那个淘气的小家伙去哪里了？嘿，它跳到小草弟弟后面玩捉迷藏！大叔爷爷抖了抖“衣服”，美美地洗了个澡。经过山雨的滋润，群山又恢复了平静。不同的是，山里又多了一滴绿色的新鲜空气。
“嘣，嘣，”雷公只是用他那永不离开身体的大鼓敲了敲。突然，天空布满了乌云。所有人都被雷神父的气势震惊了，赶紧回家。这时，雷公公是那样的激动和自豪！雨滴势不可挡，给大自然一场透雨。
冯姐鼓着樱桃小嘴，过了一会儿，大树妈妈穿上了新衣服。凤姐也给的弟弟做了个绿帽子。桃花也开得很美。大家都很感谢凤姐。因为有了凤姐，大自然又一次恢复了往日的生机，我们看到了新面孔。冯姐的脚步一直到现在都没有停下来。她还在大自然中工作！
声音世界如此美妙，我忍不住被它吸引。现在，我终于走进了声音世界，发现声音世界是如此的迷人。
【第8篇】走进音响世界作文400字-小学六年级作文
“轰隆隆”，不知道是谁又把雷公爷爷吵醒了。他拿起两把大锤，敲他的大鼓，震耳欲聋。
“打——，打——。”这就像冯婆婆有点生气，想把世间的一切都装进自己的口袋。天黑了。“走，走，”于阿姨来到市场。她想净化大自然，把一切都洗干净，演奏一首优美的音乐。渐渐地，雨势渐减，滴在小溪里，弹奏着一首又一首优雅的歌曲。雨停了，“叽叽喳喳，叽叽喳喳。”小鸟也来陪我了。听，它的声音是如此清晰明亮。
“xi哈哈，xi哈哈。”孩子们出来了。他们带来欢乐的同时也带来欢笑。他们在花园里玩啊玩，整个小区又热闹起来。
“踢，踢，”又是一阵急促的脚步声，那些打工的人走了出去，又开始忙碌起来。也有一些闲人忙着呼吸新鲜空气。
“哐当，哐当”，钻孔机开始工作，有节奏地钻孔，似乎在告诉我们，“快好了，快好了！”
“h-——”飞机也开始飞了起来，他似乎对雷雨心存感激，像一只快乐的小鸟在蓝天上飞翔。
大自然是奇妙的！
【第9篇】最动听的音响作文100字-小学六年级作文
你这个端庄的女孩，但是她有一颗慈母的心。
内心充满牵挂，声音甜美欢快。
你像春风一样行走，温暖着病人的心。
耳朵里有呻吟，面前有伤口。
你穿着银色的衣服，守卫着生命的边疆。
针充满了信念，温度计刻着希望，
输液瓶里的每一点都是生命流动的源泉。
啊！迎来了多少焦虑的星夜，送走了多少疲惫的夕阳。
当你听到病人康复的笑声时，你说那是最美的声音！
【第10篇】人教版六年级上册一单元作文：走进音响世界（3）作文500字-小学六年级作文
啊，来吧，来听听！大自然的声音真的太美妙了！你可以和我一起探索！
清晨，不坐公交车，不请任何旅伴，不带任何礼物，我们会带着好心情走一条幽深的小路，独自寻找大自然美妙的“声音”。走进山里，啊，连风都屏住了呼吸。就这样，我成了发声者。仔细听“咚，咚！”在山里，我的脚步似乎极不协调。
过了一会儿，孙爸爸带着墨镜来上班了！因为他的帖子，山里的一切都醒了。这时，远处飘来一阵音乐：“叮——冬——叮——冬”，这优美的音乐是谁演奏的？哦，是小茜姐姐！她扭动着柔软的身体，像银龙一样翻滚跳跃。“推特推特推特……”这是谁？原来是几只调皮的小鸟迫不及待的想和小溪一争高下！看着，听着，摸着这些，我的心像河流一样荡漾。
突然，我听到的只有“轰隆隆，轰隆隆。”雷只是用他那从未离开过自己身体的大鼓击打，婆婆吴云用她巨大的身躯挡住了孙公公英俊的脸庞。过了一会儿，“滴答；打勾；滴答……"调皮的雨滴等不及了，一个个跳下来，好好的给山林洗个澡，很滋润！
“打——，打——。”冯姐来给大家解气。她让婆婆离开。哇！暴风雨过后是平静！然而落在树上的雨滴还在滴落，滴落到路边的小水坑里，发出清脆的——声
丁——冬——丁——冬.
这就像山雨的余味。
【第11篇】小学六年级作文：走进音响世界作文
啊，来吧，来听听！大自然的声音真的太美妙了！你可以和我一起探索！清晨，不坐公交车，不请任何旅伴，不带任何礼物，我们会带着好心情走一条幽深的小路，独自寻找大自然美妙的“声音”。走进山里，啊，连风都屏住了呼吸。就这样，我成了发声者。仔细听“咚，咚！”在山里，我的脚步似乎极不协调。过了一会儿，孙爸爸带着墨镜来上班了！因为他的帖子，山里的一切都醒了。这时，远处飘来一阵音乐：“失落的冬天——失落的冬天”。谁在演奏这美妙的音乐？哦，是小茜姐姐！她扭动着柔软的身体，像龙一样翻滚跳跃。“推特推特推特……”这是谁？原来是几只调皮的小鸟迫不及待的想和小溪一争高下！看着，听着，摸着这些，我的心像河流一样荡漾。忽然，只听得“轰隆隆，轰隆隆，轰隆隆，雷声大作，只是用他的大鼓敲打着，婆婆五云用她巨大的身躯挡住了公公孙的俊脸。过了一会儿，“滴答；打勾；滴答.“调皮的雨滴等不及了，一个个跳下来，好好给山林洗个澡，很滋润的！”打——，打——。“冯姐姐是来给大家解气的。她让婆婆离开。哇！暴风雨过后是平静！然而，落在树上的雨滴仍在滴落，滴落到路边的小水坑里，发出清脆的——迷路————冬天迷路——冬天的声音……仿佛是山雨的余味。
【第12篇】精灵怪怪制造的音响课堂作文900字-小学六年级作文
最近妖怪收到一条短信，内容如下：妖怪你好！我是森林小学的学生。现在我们整个学校都开始学习手语了。当我们上手语课时，每个人都很沮丧，因为手语课没有声音。你所学的一切都写在黑板上。没有声音是多么可怕！一点都不开心，请大家帮帮忙？
美度
2006年3月
精灵看完之后，新奇地说：“这种事怎么会发生呢？”没有！好吧，我会帮助他们的！"
于是，妖怪骑着魔法扫帚，飞快地向“森林小学”走去。他们一看到，就在上手语课。整个学校很安静，四周都是树，没有阳光，没有风。只听到几片树叶落在地上。上课时，学生和老师张着嘴，双手放在胸前打着手势，脸上毫无表情。河马老师长脸，太可怕了！精灵怪急忙拿出魔杖晃了晃，道：“魔法.魔法.让一切都动起来！大家跳起来！让我们都开心吧！魔法。
过了一会儿，天空下起了毛毛雨，教室窗外的树枝被打了.一阵微风吹来，森林里所有的树都摇摆着，欢快地扭动着腰肢！唱歌！教室里也有声音。很快，奇怪的事情发生了。我看到河马老师一边做手语一边说话。没有！这不是说话。河马老师嘴巴没动！别忙，再看，原来河马老师肚子在说话！同学们看完这些，都忍不住笑了。有些人笑着在地上打滚，有些人躺在桌子上，有些人用手捂着肚子，好像肚子要笑破了。哈哈哈.看，连河马老师都笑得受不了。
过了一会儿，我不知道在哪里制造很多噪音。这次不是河马老师的肚子，而是老师写在黑板上的粉笔字，像石头一样跳下来。当当，丁，使劲敲着黑板和讲台，形成优美欢快的歌声。多不可思议啊！
这种事多着呢！比如每个同学的铅笔盒和铅笔都自动跳起来，主动碰撞课桌，发出啦一声，窗户上的玻璃也跑了出来，在地上猛跳猛扭，课本和作业本互相舞动。一切都在笑，发出自己喜欢的声音。整个森林小学都在举行盛大的舞会，很开心！
丁铃铃，丁铃铃.下课了，太阳出来了。精灵该休息了。他想：这一刻，米多的同学一定在某个地方开怀大笑！
最后，精灵用他的魔法扫帚在校园里写了几个大字：幸福永远属于你！"
【第13篇】小学六年级作文：我们的“音响世界”
我们的大自然是一个神奇的世界，包括大自然的声音。
大自然的声音就像一个奇妙的“声音世界”。大自然之所以是一个“声音世界”，是因为它有各种神奇的“歌手”，很精彩。大自然的声音是我们人类无法模仿的美丽泛音。而我们是这个“视听世界”的居民。因此，大自然的声音会时不时地流入我们的耳朵和心灵，让我们感受到它的美和神奇。
夏天，风扫过树林。树叶一片一片落下。风是自然界的歌手之一。它的歌声是沧桑的。听，风开始用它的歌声歌唱。风的到来带走了人们沉闷的气息。过了一会儿，又来了一个“歌手”。
听着，雷带着歌曲“嘣，嘣”面对面来了。听起来像一千个壮汉在天上敲鼓，像一千个歌手在天上高声歌唱。只要你认真仔细地听，你就会发现它的美。
突然，“歌手”雨来了。它使用清脆的“swoosh”歌曲作为结束歌曲。太神奇了。无与伦比。
我真的很想一直听到这美妙动听的音乐！
【第14篇】走进音响世界400字
声音是对世界之美的享受，大自然的声音是陶醉的。我用心倾听大自然的声音，欣赏这美妙的天籁之音。
听，自然界的声音就像交响乐，而风、雷、雨的声音就像跳跃的音符，上上下下，奏出一首又一首优美优雅的曲子。
点击，点击，点击，点击。雨点是个淘气的孩子。过了一会儿，我跳到大叔爷爷身后，一眨眼，它又消失了。
“嘣，嘣，”雷公只是用他那永不离开身体的大鼓敲了敲。突然，天空布满了乌云。所有人都被雷神父的气势震惊了，赶紧回家。这时，雷公公是那样的激动和自豪！雨滴势不可挡，给大自然一场透雨。
冯姐鼓着樱桃小嘴，过了一会儿，大树妈妈穿上了新衣服。凤姐也给的弟弟做了个绿帽子。桃花也开得很美。大家都很感谢凤姐。因为有了凤姐，大自然又一次恢复了往日的生机，我们看到了新面孔。冯姐的脚步一直到现在都没有停下来。她还在大自然中工作！
声音世界真的很奇妙。我终于进入了声音世界，发现声音世界是如此的迷人。我愿成为风，给人带来清凉；我愿成为雨，滋润大地；我想成为一个滴水的声音，让没有水的地区的人可以喝凉水.
【第15篇】小学生六年级作文：走进音响世界
快听，自然界的声音如交响乐，而风、雷、雨的声音如跳跃的音符，奏出一首又一首优美优雅的歌曲。
看，山雨的姐姐在呼风唤雨，她是多么骄傲！这时，我仿佛听到了雨滴有节奏的脚步声，嗒嗒，嗒，嗒，嗒。雨点是个淘气的孩子。过了一会儿，我跳到大叔爷爷身后，一眨眼，它又消失了。那个淘气的小家伙去哪里了？嘿，它跳到小草弟弟后面玩捉迷藏！大叔爷爷抖了抖“衣服”，美美地洗了个澡。经过山雨的滋润，群山又恢复了平静。不同的是，山里又多了一滴绿色的新鲜空气。
“嘣，嘣，”雷公只是用他那永不离开身体的大鼓敲了敲。突然，天空布满了乌云。所有人都被雷神父的气势震惊了，赶紧回家。这时，雷公公是那样的激动和自豪！雨滴势不可挡，给大自然一场透雨。
冯姐鼓着樱桃小嘴，过了一会儿，大树妈妈穿上了新衣服。凤姐也给的弟弟做了个绿帽子。桃花也开得很美。大家都很感谢凤姐。因为有了凤姐，大自然又一次恢复了往日的生机，我们看到了新面孔。冯姐的脚步一直到现在都没有停下来。她还在大自然中工作！
声音世界如此美妙，我忍不住被它吸引。现在，我终于走进了声音世界，发现声音世界是如此的迷人。
快听，自然界的声音如交响乐，而风、雷、雨的声音如跳跃的音符，奏出一首又一首优美优雅的歌曲。
看，山雨的姐姐在呼风唤雨，她是多么骄傲！这时，我仿佛听到了雨滴有节奏的脚步声，嗒嗒，嗒，嗒，嗒。雨点是个淘气的孩子。过了一会儿，我跳到大叔爷爷身后，一眨眼，它又消失了。那个淘气的小家伙去哪里了？嘿，它跳到小草弟弟后面玩捉迷藏！大叔爷爷抖了抖“衣服”，美美地洗了个澡。经过山雨的滋润，群山又恢复了平静。不同的是，山里又多了一滴绿色的新鲜空气。
“嘣，嘣，”雷公只是用他那永不离开身体的大鼓敲了敲。突然，天空布满了乌云。所有人都被雷神父的气势震惊了，赶紧回家。这时，雷公公是那样的激动和自豪！雨滴势不可挡，给大自然一场透雨。
冯姐鼓着樱桃小嘴，过了一会儿，大树妈妈穿上了新衣服。凤姐也给的弟弟做了个绿帽子。桃花也开得很美。大家都很感谢凤姐。因为有了凤姐，大自然又一次恢复了往日的生机，我们看到了新面孔。冯姐的脚步一直到现在都没有停下来。她还在大自然中工作！
声音世界如此美妙，我忍不住被它吸引。现在，我终于走进了声音世界，发现声音世界是如此的迷人。
小学其他年级同类作文
神奇的音响世界
大自然是一个神奇的声音世界，有各种各样奇怪的歌手。每当这些歌手唱歌，你猜会发生什么？说实话，这一刻，大自然的歌声会进入你的耳朵，流入你的内心，让你感受到大自然的神奇与美好。接下来，让我们走进这个神奇的声音世界！夏至，被风卷起的落叶浩浩荡荡地跑来，风是这个音响世界的第一个歌手。它的歌声特别清脆。当你听“呼，呼，呼”，它让这首歌开唱，让人感觉很爽。风带走了人们沉闷的呼吸。“呼，呼……”受到人们的热烈欢迎。接下来，我们来看看下一个歌手。
看，它来了。打雷了。黑袍云女随风凑时，歌声激昂洪亮。听着！“轰隆隆，轰隆隆”我好像听到了荒野中用木槌敲打巨鼓的声音，不过有点不一样。雷的唱功自然随意，你永远不知道接下来会打到哪个音符。看似很杂乱无章，但如果用心听，就会发现这是最和谐的节奏！
雨，虽然她？它姗姗来迟，但它用一首优美动听的歌谣弥补了自己的错误。“李、李”，像一缕丝，落在地上。织成一条无尽的绿色天鹅绒毯子。雨异常的清脆，打在窗户上，敲得“哒哒哒”。“沙，沙，沙，沙”是雨和树的二重奏。真的是一首无字的歌，好听又好听。
“呼，呼……”
“轰隆隆，轰隆隆……”
“啪，啪……”
“沙子，沙子，沙子……”
自然界有很多音响系统，需要我们仔细聆听。这美妙的旋律只有在神奇的声音世界里才能享受到！
（五年级，600字）
奇妙的声音(听音响写作文)500字
这个世界充满了美妙的声音。
昨天下午，天空乌云密布，马上要下大雨了。我忍不住加快了回家的步伐。
果然，没多久风就吹来了，“呼.晤……”上帝像一头疯狂的狮子一样咆哮，不停地咆哮。
然后，雷击！我捂着耳朵，雷公公迫不及待的跟着就是一声：的巨响，震耳欲聋。让人感觉浑身发抖！
小猫小狗吓坏了，早已逃得无影无踪。大雨倾盆而下。“哇.哇……”对面的楼看不见，窗外的世界阴雨连绵。
像变脸一样，过了一会儿，风停了，雨停了。鸟儿在树枝上叫着，好像在诉说沐浴后的清新。他们抑制不住自己的喜悦，高高兴兴地唱着《叽叽叽叽》。雨后，露水滴落在水坑里的树上，就像雨后的余波，“滴.放下."。
这时，一个不和谐的声音响起，的老人匆匆咳嗽了一声，有些歇斯底里！哮喘一定复发了。老人觉得可怕，憋得满脸通红。当他的孙子看到这一切时，他大哭起来。很快传来救护车的声音，老人被送往医院。
大自然的声音很奇怪。我希望我们被美丽的声音包围。
（小学四年级，）
厨房里的音响世界700字
一回家就听到厨房里“咚咚”的声音，知道爷爷在做饭，每次做饭厨房都会有音乐比赛。
菜刀和菜板是鼓手，刀在板上敲打有节奏的鼓点；高压锅是歌手，他唱的歌好像都是有联系的。他最适合唱快歌；碗和盘子是打击乐手；铁勺是导体。他挥舞着勺柄，指挥着每一个表演者和歌手。比赛刚要开始，就听到远处一个人在喊：“等等，等等。”哦，原来水滴来了。她迟到了，差点没赶上。水滴有时是“——滴——”，有时是“喷”，变化多端。她最适合唱温柔的歌。青菜是评委，专业！
是时候开始比赛了。鼓手第一个上场。咚咚“咯噔”一下，震聋了所有评委的耳朵，大家都受不了了，赶紧让他们下台。他们低垂着头，看上去很失望。
第二种外观是水滴。水滴一出现，就受到了大家的称赞。大家都说水滴很美。她开始唱歌，评委们都快醉了，因为水滴的歌声是那么的动听，那么的动听。她唱着“嘣，滴，滴，滴，滴，滴……”很快就唱完了。评委们觉得不够，就让水滴再唱一遍，有评委录了下来。
是时候让高压锅发挥作用了。他去商场后，唱了一首不停的歌。他唱的是“咝咝”，因为高压锅唱的太快了，铁勺晃了晃手，“hu—— hu3354”径直走了，他的警棍不小心被扔出去打中了
最后是碗和盘子。他们演奏了“丁丁冬冬冬”的音乐，受到公众评委的好评。在这场比赛中，水滴、碗和盘子都受到了大家的好评，水滴成为了这场比赛的歌唱冠军。
青菜评委给了水滴一个脸盆，自己的——青菜做碗和盘子。音乐比赛圆满结束。
（小学四年级，）
