【第1篇】小学生六年级作文：《螳螂捕蝉》扩写
武王欲伐楚，谓众将曰：“若敢劝，必死矣！”大臣们一听，吓得面无人色，低头丢下太子就走了。然而，他们不同意王子的想法，但没有人敢说出来。之后大臣们纷纷议论。“对此我能做些什么？此时讨伐楚国是绝对不可能的。如果越南进攻中国，就完了。”
王子侍从中的一个年轻人知道王子要去砍楚侯后，开始担心起来。他想，万一伐楚了，周边国家就闯进来了，那中国就危险了。我该怎么办？有一天，在后花园，他琢磨着怎么让吴王回心转意。他抬头一看，只见树上有一只蝉，蝉后面有一只正在靠近的螳螂，更有趣的是，一只黄雀飞了进来。“我有。”年轻人笑了。他手里拿着弹弓来到后花园，露水打湿了他三个上午的衣服。正巧，吴王路过，见那少年浑身湿透。他问他：“你为什么这样做？”年轻人回答说：“花园里有一棵树。上面有一只蝉。蝉在高高的树上优美地歌唱，喝着露水。它不知道背后有螳螂。螳螂弯身靠近，想抓住蝉，却不知道黄雀在后。黄雀伸长脖子，却不知道弹丸在它下面。这三只小动物只考虑眼前的利益，不顾身后的灾难。”
王子听了，若有所思地点了点头，认为这个人说的也有道理。我若攻楚，城池空虚，邻国必然占据我国。我不可能是故事里的螳螂！于是他对年轻人说：“你说得对！”他命令士兵们取消对楚国的进攻。大臣们知道后，欢呼雀跃。后来，许多大臣称赞他是一个聪明勇敢的人。
【第2篇】《乡村四月》扩写修改(转载)作文600字-小学六年级作文
网上找到的一些好词好句都修改过了，有原创作文的个性…
春风又把我的家乡吹绿了。看，那“垂下的一万绿丝挂毯”生了巨大的生命力；在绿阳阴中的白沙堤上，绿色欲滴；在“青山绿水”中，千山是蓝色的；“千里莺啼绿映红”，草长莺飞；“春天的时候，‘湖’绿得像蓝色一样”，映出青山绿柳；看到小溪里的绿草“在水中摇曳”…
草伸出头来，享受着春风的气息。第一声鸟鸣划破了宁静的早晨，吸引了五颜六色的鸟儿，像鸟儿和麻雀……
下了一场小雨，我在雨中走着，却看到雨斜斜地紧紧织着，朦朦胧胧的。当我环顾四周，我看到淡绿色。深绿色。深绿色。格林（姓氏）；绿色的.各种绿色的全景。看，雨似乎给水晶带来了一些绿色，就像无暇的玉。雨水滴落在水面上，你可以看到小小的绿色光晕。
那座绿色的山从地面升起，彼此不相连。稻田里的水的颜色反映了天空的光辉。布谷鸟一直在叫。它们落在刚出芽的树枝上，叽叽喳喳唱个不停，仿佛在为春天的到来而高兴。
很多人都在工作，你看：小池塘里的阿姨在洗衣服，小溪边的大姐在挑水，那边的老奶奶在.阳光普照大地，金碧辉煌.小溪如此清澈，你可以看到小溪底部的沙子；水太绿了，被周围的景色染成绿色。村民们刚刚完成一件事，必须忙于那件事
有美景，四季如春，春忙，但在忙碌的春里有快乐。一阵鸟，一束花，一百朵花，百鸟争鸣。
讲师：朱老师(班主任)
【第3篇】送友人《扩写》作文600字-小学六年级作文
不知道为什么，这一天，天空似乎很低。我和你并肩出城，久久无语。
远远望去，我看到了外城北面绿色连绵的群山。我的眼睛已经湿了，眼前的风景朦胧。我只隐约看见几只不知名的鸟在山上徘徊，还有几声呻吟。也许，他们有一些令人信服的理由在这里分开。
一圈又一圈，依旧清澈的护城河水依旧在东城周围缓缓流淌，就像我们之间那份纯真清澈的友情…
曾经我们从没想过会有分离的一天，但突然不得不面对现实。
我拼命的忍着眼眶里的泪水，害怕泪水一旦留下，会让你更加难过和痛苦；我不敢说一千个字，怕一旦我的声音哽咽，你会痛哭流涕。我紧紧地握着你的手，害怕一旦放开，就再也碰不到你手里的温暖。
我的朋友，我们很快就要离开这里了，很快你和我将像一棵孤独的草一样踏上一段数千英里的旅程。
几朵浮云被风吹在空中，就像你我的相遇，只是短暂的相遇，却是长久的分离。远处暗红色的夕阳缓缓落下。即使很快看不到日落，淡淡的暗红色依然布满了大部分的天空，就像你我之间的亲情。虽然即将分开，但记忆总是浮现在脑海里.
你和我互相挥手，但我还是没有太多的话，因为我知道你们的心永远是相连的，再多的话也表达不了此刻的心情。我不情愿地骑上马，背过身去，不再看你，怕自己再看一眼更不情愿。渐渐地，你的马和我的马的沙沙声渐渐模糊，它们令人心碎的警笛声似乎在诉说着我们的不情愿。
泪水溢出眼眶，“滴答”的声音也是我心碎的声音。
【第4篇】扩写“折箭”作文400字-小学六年级作文
今天老师让我们展开一个文言文——折箭。不仅要扩展，还要以剧本的形式。
它打不过我。我写了这个：
折叠箭头
时间：南北朝
地点：吐谷浑宫
人物：阿依王，穆立言，二十子
(幕布升起)
莉莉躺在床上，看起来很虚弱。穆利扬和他的二十个儿子恭敬地站在床边)
穆立言：(担心)哥哥，你没事吧？
阿力：(虚弱地)没有.没事的。我暂时不会死。只是人老了往下看。
穆立言：(牵着阿依的手)兄弟你放心，我已经邀请了天下名医，华佗后裔。你的病一定会好起来的！
莉莉：(叹口气)算了吧。我今天叫你来是有原因的。儿子们，你们每个人拿起一支箭，把它折断。(瞥了一眼满地的断箭，对木莲)你拿一支箭，把它折断(木莲把它折断)。你拿着19支箭，一起把它折断。
穆立言：(喘着粗气，带着点疑惑)兄弟，我不能停止折叠。
莉莉：(如释重负地微笑)你明白吗？团结就是力量！
穆立言，儿子们：(恍然大悟，异口同声)明白了！
(窗帘下)
最近怎么样？我的文采可以吗？老师说我写的很好！
【第5篇】扩写《狐假虎威》800字
贝尔的席梦思床坏了。他请狐狸帮他找一张床。狐狸走近悬崖，突然闻到一股野鸡的味道。狐狸向山下望去。原来一只野鸡挂在一根树枝上。他看见了野鸡狐狸，忘了找床。狐狸慢慢下山去抓野鸡，没注意就从悬崖上掉了下来。“咦，我怎么没摔死啊？”他定睛一看，原来是落在老虎身上了。老虎被狐狸碾压醒了。抓住了狐狸。因为得罪了老虎，狐狸赶紧道歉：“对不起，我不是故意的。我不知道下面还有人看见人爱，花开花落，汽车看见爆胎，英俊潇洒，老虎玉树临风。”老虎大怒，说：“嗯，我就是不理你的甜言蜜语！”，“你不吃软的，吃硬的！我得了禽流感，瘟疫，什么都有。”狐狸平静地说。“你不能骗我，既然你有这么多病，你为什么这么凶？我要吃了你！”狐狸看到一个计划失败，心里又有了另一个计划，赶紧转移话题：“我爷爷今年过百岁生日，请吃饭。”老虎想：我进他家，狐狸和火锅都可以吃。并随它去了。狐狸阴险地笑了笑，喃喃自语道：“老虎，这个大傻瓜，我用‘轰龙门阵’来招待你。老虎进门时，被一排炸弹炸飞了。老虎也模仿着灰太狼，大叫道：“我一定会回来的，别让我再看到你！“老虎出院后的第三天，他又抓住了狐狸。狐狸说：“你不敢吃我。天帝派我来掌管野兽。今天你吃了我，违反了天帝的命令。天帝会打雷打死你，让你异地被五马分尸！" .老虎皱起眉头，半信半疑。狐狸又说：“你不信，我走前面，你走后面。所有的野兽看到我都会逃跑。”于是老虎走到狐狸身后，狐狸昂着头大步向前走。一路上，动物们见了面，消失得无影无踪。老虎大吃一惊，下巴掉到肚子里，导致关节脱位。老虎绝望地说：“派狐狸来管野兽是不合理的。"老虎气得在病床上吐血："即使喊了三声，他还是断气了。
【第6篇】《如梦令常记溪亭日暮》扩写作文500字-小学六年级作文
今天靠着窗户看夕阳。但是在我的脑海里，我总是和我的朋友们一起愉快地郊游。
一天下午，我和朋友们在小溪边的六角形亭子里谈笑风生。红日在中间，我和朋友都很开心。当他们谈到我的《夏日绝句》时，一个朋友说：“李清照，这首诗写得真好。的确，如果你活着，你就必须成为生活中的英雄，为国家做出贡献。就算死了，也要为国捐躯，成为鬼中英雄。你说得对。”听了朋友的夸奖，我不禁沾沾自喜。
不知不觉间，太阳就像一盏红色的灯笼，在五颜六色的才华衬托下，一点一点下降。在日出的映衬下，六角亭也熠熠生辉，闪耀着最耀眼的光芒。亭子四周有一条清澈的河，河水微波涨。夕阳给河流带来无数耀眼的小亮点，波光粼粼，景色迷人。看到这里，我又喝了几杯，沉迷在这个溪亭里。
夜幕降临，当我和同伴玩得很开心的时候，我们抬起头。天朦朦胧胧，一片漆黑，我想起了回家的路。我慌了，不小心划进了茂密的荷花里，迷了路，就加速划。然而，有很多噪音，这唤醒了一群沙鸥和白鹭，飞到黑暗的夜景。
直到现在回想起来，我都忍不住笑了。
讲师：桂波
【第7篇】《秋思》扩写800字
秋风吹来，树叶黄了，草枯萎了，大树上的叶子变成了成千上万只蝴蝶悠闲地飞下来，一个黄色的新世界映入眼帘。诗人站在洛阳城，秋风突然吹在他脸上。梦见家乡的诗人凝视着蓝天，想到家乡，心中一阵悲戚：啊！你离开家乡多久了？秋天收获的水果是与家人分享美好时光的日子.
诗人想给他远在千里之外的亲人写一封信。我看到诗人来到书房摊开信纸，拿起毛笔。千言万语顿时涌上心头：你的孩子好吗？哥哥姐姐，一切都好吗？父母身体健康.面对眼睛里的白纸，作者很难发挥，手里的笔好像有一千斤重。
时间过得很快，一分钟，一秒钟，一瞬间.诗人终于费了好大的劲写完了，长长地叹了口气，怕有些重要的话因为赶时间没有写完，于是诗人一遍又一遍地读，一字不差。
第二天，诗人起了个大早，一百本书掉了下来，一点皱纹也没有。他像抱婴儿一样把信交给送信人，还特意告诉送信人：“这本书一定要交给公公！”送信人从家里拿了信，放入行李，诗人再次提醒：“当然."
就在信差准备离开的时候，诗人突然急促地喊道：“等等！等等！”使者匆匆回到诗人身边，用迷惑的眼神看着诗人：“怎么了？”诗人用眼睛认真地看着信使说：“让我看看我忘了写什么？”然后，信差从包袱里拿出信，递给诗人。诗人又打开信，睁大眼睛看着，饶有兴趣地从头到尾读了几遍。最后发现没什么问题后，他不好意思把信还给送信人，歉意地说：“对不起，你上路了！”使者同情他，安慰他说：“请放心，我会亲自把这封信交给你岳父，告诉他你想要什么！”说完，送信人把信放回行李，上了马，拉紧缰绳，离开了。
洛阳城下只有诗人独自站在那里，望着远方的信使，直到看不见人，他们才会默默离开。
【第8篇】《如梦令》扩写作文800字-小学六年级作文
我坐在亭子里，看着各种各样的莲花。只觉得眼前的荷花深深吸引了我。他们中的一些人很害羞，粉红色的花蕾又嫩又可爱。有的刚开，有几只蝴蝶迫不及待的钻了进去，椭圆形的雄蕊大概有一英寸长。盛开的莲花像婴儿的笑脸一样白嫩，甜美，纯洁，可爱。至于之前一直熙熙攘攘的荷花，虽然花瓣已经凋零，但荷花依然挺立在荷叶中，荷花上覆盖着翠绿色的小颗粒，是孕育新生命的种子。远远看去，一朵莲花就像一个大家庭，世世代代住在同一个家庭里。这些场景构成了一个诗意的《夏日荷花图》。
看着这美妙的一幕，我深深陶醉其中，仿佛自己变成了一朵莲花，在微风下翩翩起舞。我坐在亭子里，欣赏着天地才有的美景，品着千年老酒。没想到我这么会喝酒。只喝了几杯，就醉了，坐不稳。我只觉得自己的身体在颤动，仿佛来到了人间仙境。我觉得我真的很幸福，长生不老！
不知不觉已经渐渐暗了下来，直到我的兴趣被时间的流逝消耗殆尽，我才想起我该回家了。我摇摇摆摆地登上了船。但是这个时候，我还是有些醉意，已经给了回家的路线；它被扔出了云层。我不得不带着模糊的记忆前进。但摇桨的手不听指挥，你让它朝北摇，它却反过来朝南摇；你让他把桨摇向南方，他却把桨摇向北方。小船像刚学会走路的孩子一样跌跌撞撞。没想到，我把船摇到了藕花深处。
这时，我出了一身冷汗，突然酒醒了，我看见自己在藕的深处，周围都是荷花。我突然慌了，不知道该怎么办。我使劲摇着船，可是这朵莲花比我自己的还高，怎么划都无所谓。但我的桨声惊动了荷叶上的一群水鸟，它们直冲云霄。
我像泄气的球一样瘫在船舱里。在这种无人居住的环境下该怎么办？最后，我不得不在小屋里度过漫漫长夜。
那个夜晚深深的印在我的脑海里！
沈云燕华庄中心小学六年级：
【第9篇】《矛与盾》扩写作文200字-小学六年级作文
楚国有一个人，既卖盾牌，又卖矛。他在一个繁忙的市场里铺上毯子，自豪地兜售着：“你看，你看，我的盾牌如此坚固，即使锋利的东西也无法穿透它。”他说着用大刀子敲着盾牌。
然后，他放下盾牌，拿起长矛，吹嘘道：“我的矛很锋利，即使是铁制的也能刺穿。”突然，一个小孩说：“嗯？没门！如果用矛刺盾会怎么样？”
此时，男子满脸通红，张口结舌，汗流浃背，没有了刚才的傲气，只好拿起自己的东西飞走了。
北京市朝阳区邢星小学六年级孙文昌：
【第10篇】司马迁发奋写史记扩写1000字
司马迁辛辛苦苦写史记，扩充《司马迁发奋写 史记；》
就在司马迁埋头写《史记》的时候，一个意想不到的麻烦突然降临在他的头上。原来司马迁得罪汉武帝，是因为他为一个将军辩护，在狱中受尽折磨。天啊，谁能想到，曾经在皇帝面前是“红人”的司马迁，竟然蹲在监狱里！司马迁在狱中整天闭着眼睛，牙关紧咬着嘴唇，久久地留下两道深深的印痕；双手握拳，有时会撞到地面。他想：我走到这一步，满清肯定会拿我当笑柄，亲戚肯定会因为我而被嘲讽；现在连犯人都瞧不起我了。为什么我不应该死？司马迁下定决心要死。
司马迁趁着大家都睡着的深夜，转身面对墙壁，闭上眼睛，砰的一声撞墙。就在他的头快要碰到墙的时候，司马迁突然停住了：他想起了未完成的《史记》。他心想：人总是要死的，有的比泰山还重，有的比一根羽毛还轻。如果我就这样死了，岂不是轻如鸿毛？我必须活下去！我必须写完这本历史书！想到这，司马迁回到自己的办公桌前，抛开一切耻辱和痛苦，重新铺开那条光滑的竹简，写下了一行行尚可的李大字。就这样，一天过去了，一年过去了，十年过去了.司马迁在狱中或家中昏黄的油灯下度过了岁月，忘却了时间和耻辱，写作了十三年！那是一个下雪的冬天。深夜，家家户户钻进温暖的被窝，做着美梦，司马迁独自坐在窗前，伏案写着。冷、热空气；别动，揉揉你的脸.昏黄的油灯见证了他的辛苦，飘动的雪花见证了他的努力。又到夏天了。烈日高挂天空，仿佛要把大地烤焦，街道空无一人。哎，为什么巷子深处会有晃动的身影？我看到那个人敲了一会门，问；过会儿敲门问问。不用说，他一定是被当成精神病患者来对待了：他骂了几句，用一声“嘭”关上门。但他一点也没有灰心，敲了敲第三家的门。这一次，他终于得到了答案，连忙拿起笔，把竹简上的每一个字都写了下来。不一会儿，裙子被汗水湿透了。没错，他就是正在寻找史料的司马迁！十三年里包含了多少这样的艰辛和磨难，十三年里经历了多少这样的辛酸和苦涩的嘲讽！
但是！司马迁坚持！他顶住了艰辛和耻辱！用了13年完成了52万字的辉煌巨作，—— 《史记》！这部史无前例的作品几乎耗尽了他一生的心血，他用生命写出来的！
【第11篇】小学六年级作文：扩写《画蛇添足》
很久以前在楚国，有一个人想在家里举行祭祀。他邀请了许多人来帮助他。祭祀完毕，那人拿出一壶酒作为酬谢，送给前来祭祀的人。帮手很开心。
当那些人捧着那壶酒准备分享的时候，一个留着胡子的壮汉说：“我们大家分享主人给我们的这壶酒是不够的，但是如果一个人喝了，就正好了。我建议大家在地上比赛画蛇，先画的可以喝壶酒。”大家都觉得壮汉有道理，就异口同声的同意了。
人们一个个摩拳擦掌，都想赢这场比赛，哪壶酒来。这时，自以为不喝酒的人(裁判)发出命令，大家迅速画蛇。久而久之，一个矮个子中年男人终于画出了蛇。他肯定拿起地上哪壶酒。这个人左手拿着酒，右手拿着树枝不停地画蛇。但是在这个人给蛇添足之前，另一个人已经画完了蛇。他派矮个子去夺酒壶，一本正经地说：“你真是无知。蛇本来是没有脚的，你却给它加了脚，真是不可理喻。”然后，这个人拿起酒壶，把里面的酒一饮而尽。这个小人只能看着别人喝自己的壶酒。他欲哭无泪。
这个矮个男人最后丢了一壶酒，因为他的骄傲加到了蛇身上。
这个故事告诉我们，蛇是没有脚的，但是画蛇的人先加了脚，但并没有变成蛇。之后他用了画蛇添足的比喻，多余，但不好。回到罗贯中《三国演义》第110回，明朝：“张仪谏：‘将军之志已成，可止。如果你今天往前走，如果不开心，就像画蛇添足。“告诉人们凡事要实事求是，不要炫耀自己的聪明，否则不会把事情做好，反而会把事情搞得更糟。
【第12篇】《螳螂捕蝉》扩写作文600字-小学六年级作文
武王欲伐楚，谓众将曰：“若敢劝，必死矣！”大臣们一听，吓得面无人色，低头丢下太子就走了。然而，他们不同意王子的想法，但没有人敢说出来。之后大臣们纷纷议论。“对此我能做些什么？此时讨伐楚国是绝对不可能的。如果越南进攻中国，就完了。”
王子侍从中的一个年轻人知道王子要去砍楚侯后，开始担心起来。他想，万一伐楚了，周边国家就闯进来了，那中国就危险了。我该怎么办？有一天，在后花园，他琢磨着怎么让吴王回心转意。他抬头一看，只见树上有一只蝉，蝉后面有一只正在靠近的螳螂，更有趣的是，一只黄雀飞了进来。“我有。”年轻人笑了。他手里拿着弹弓来到后花园，露水打湿了他三个上午的衣服。正巧，吴王路过，见那少年浑身湿透。他问他：“你为什么这样做？”年轻人回答说：“花园里有一棵树。上面有一只蝉。蝉在高高的树上优美地歌唱，喝着露水。它不知道背后有螳螂。螳螂弯身靠近，想抓住蝉，却不知道黄雀在后。黄雀伸长脖子，却不知道弹丸在它下面。这三只小动物只考虑眼前的利益，不顾身后的灾难。”
王子听了，若有所思地点了点头，认为这个人说的也有道理。我若攻楚，城池空虚，邻国必然占据我国。我不可能是故事里的螳螂！于是他对年轻人说：“你说得对！”他命令士兵们取消对楚国的进攻。大臣们知道后，欢呼雀跃。后来，许多大臣称赞他是一个聪明勇敢的人。
丰台五小学六年级：3591896848
【第13篇】十五从军征（扩写一）作文300字-小学六年级作文
话：秦汉时期，各国各城炮火纷飞，风雨交加，家家户户毁于一旦，四分五裂，离乡背井，真是惨不忍睹。但是有一个家庭，因为年迈的父母不方便走路，年幼的儿子不愿意放弃父母，所以也跟着流了下来。
然而，最近几天敌人的突袭夺走了这个家庭唯一的食物和银子。这家人靠吃树皮和树根活了几天。但是因为这几天营养不良，老母亲又生病了，急需白银治疗，但是.
这一天，传来一个消息：国家紧急招募15岁至55岁的人入伍，志愿军得到了22两的奖励。这个家里刚满十五岁的男孩听了之后非常开心。他想：如果他参军了，就可以买药救他母亲的亲人，英勇杀敌，为敌人的饥馑报仇，为自己创造一个美好的家乡。
十五岁的男孩报名后，收拾行囊，依依不舍地与父母告别，踏上了参军的道路。
(待续)
【第14篇】石壕吏扩写1000字
风，吹着。我不寒而栗。如果我还是看不到房子，我今天就只能睡在外面了。
幸运的是，前面终于出现了一个村庄，村口旁边的石碑早已破烂不堪。只依稀看到，上面写着“石昊村”这三个字。
我挨家挨户敲门：“喂？”没人和我说话.这是最后一个家庭。“有人吗？”我连续敲了十几下。“嘿—— ——！”破木门打开了，是一个头发花白的老妇人。“小伙子，进来吧。”我说明来意后，老婆婆给我安排了一张床睡觉。
半夜，我被狗叫声吵醒。“来吧！你来搜这房子！”外面传来一个男人的声音。“匡！哞！匡……”男人用脚踢门，“交出你的男人！”“哇——！”我看得出来，这是老太太在叫老人逃跑，老人在后院被墙绊倒了。老太太颤抖着来到门口。锁刚打开，门就被踢开了。
官方像凶一样辱骂老婆婆，老婆婆跪在地上，泪流满面！仆人们吼得多凶，老人哭得多惨。
只听得老太太又与官求情道：“我三个儿子被带去当兵了，在邺城防守。一个人给他儿子带了一封信给我，说我另外两个儿子被杀了。生者日复一日地活着，死者将永远死去！”
这位官员非常生气，喊道：“你儿子死了，我还在乎什么？”快放弃你的男人，我就回去工作！”说罢，用力插嘴。
老太太没敢拦他，突然想到我还在里面，就一把抓住那位官员的裤子，一把鼻涕一把泪地说：“大人，我家真的没有别的男人了。只有正在喂奶的孙子。因为她孙子来了，她妈还没走，连一套完整的进出礼服都没有，不能来看你！”她抽泣着说：“老太婆，虽然我老了，身体虚弱，但我还有力气做饭。请允许我去军营，在洛阳服役。也许明天我可以给士兵们做一份早餐。”
军官犹豫了一下，一脚踢开老太太的手，说：“你要走，可别弄那么多废话！”说着，转身朝门口走去。
夜里越来越深，我听不见自己的声音，但还是能听到老人低沉的啜泣声，这让我很担心。
第二天，黎明时分我在路上，只和被带走的老人说了声再见。环顾四周，老人的身影是如此孤独和寂寞.
【第15篇】小学六年级：《小白云》扩写
我是一朵可爱的、柔软的小白云，轻轻地飘在空中。
早上孙哥洗了脸，给我披了件金大衣，慢慢送我出去。
中午，天气很热。我脱下金色的外套，穿上白色的衬衫。娃娃来了，他用手指给我梳头，有时候带我出去玩。
晚上，我躲在星空里，独自享受天地之美。
我是一朵小小的白云，一朵快乐、幸福的小白云。
小学其他年级同类作文
给奶奶送去一缕阳光(扩写)
当我来到油菜田时，油菜花在阳光下金黄而充满活力。树、花和植物异常活泼。天地间有阳光。
今天的阳光真好！我赶紧撩起裙子，想给奶奶拿一条阳光的裙子。我小心翼翼地蹲下来，拂去裙子上的灰尘，用手抓住阳光射进裙子里。阳光好温暖，满裙子的阳光让我觉得世界是多么美好。但是突然之间，我害怕太阳会在一瞬间溜走，就紧紧的抓住我的裙子。我大步流星地跑回奶奶的病房。
“奶奶，我给你带了阳光！”
“什么？阳光？"奶奶很惊讶。
我迫不及待地想打开我的裙子。“奶奶，你看，裙子的阳光。”
但是我和我奶奶都没有看到。
奶奶听了我的话，深情地把我抱在怀里。“又好了，我看到太阳了。你的裙子充满阳光。我能用手感觉到。你看，我感受到了阳光的气息。”奶奶接着说：“你不是我们家的小太阳吗？”
奶奶的脸很善良。我走在奶奶背后，哀叹奶奶，背诵刚学的儿歌《月亮湾》:月亮湾，月亮湾，天地间闪耀的太阳…
奶奶笑了，她陶醉在爷爷奶奶和孙子之间的爱中。
（五年级，400字）
扩写《自相矛盾》
古代，在一个大市场里，有一个人在卖他的矛和盾。他拿着长矛和盾牌，小心翼翼地把它们放在地上，喘不过气来。看起来那些矛和盾好像挺不错的：矛上的红缨闪闪发光，矛上的龙纹活灵活现；而且盾上的金色图案很刺眼。他喊道：“卖矛！把盾卖了！”吸引了很多人观看。
当这个人看到这么多人来看时，他非常高兴。他想：哈哈，现在我有钱了！于是他说：“朋友们，不值得买。这矛和盾是完美的武器！”人群中有人问：“你怎么能说这是完美的武器？”男子一听，急忙拿起盾牌炫耀道：“这个盾牌是世界上最强的盾牌。无论你用剑戳它，它都不会被刺穿！”人群中的一些人已经发出了警报。
他再次举起长矛炫耀道：“这矛是世界上最锋利的矛。无论你拿什么来保卫我的矛，其他人都无法接近它。”人群中的人开始喊，“我来买！我买！”买了茅盾的人心里暗喜，心想：发财了，发财了。
正当他着急的时候，一个聪明人站起来说：“等等！”所有人都转过身看着他，买羊毛和盾牌的人也惊讶地看着他，脸上带着不好的表情。那人道：“你不是说你的矛最锋利，你的盾最坚固吗？然后拿起你的矛，刺你的盾！"众人哈哈大笑，一哄而散，只剩下那人的矛和盾躺在地上。
五年级：邱英健
（五年级，500字）
扩写寻隐者不遇
初夏，绿油油的，绿色的鸟儿在歌唱。一个老人骑着驴，走在绵延起伏的山间小道上。我看到他边骑边唱，不时停下来看美景。他是谁？他在这里做什么？
他，诗人贾岛，来到山上寻找他的好朋友李宁。他握着手向前望去，只见不远处的群山四周云雾缭绕，松柏荫下有几间茅草小屋。据山脚的农民说，这是李宁的住处。贾岛很羡慕李宁。这是难得的一天，有鹤和邻近的云相伴。马上就要见到老朋友了，贾岛有点激动；他回忆起之前他们一起喝茶，一起唱诗，一起弹钢琴的场景。也想欣赏交流彼此这几年的新诗，挽臂在山河前畅游。我忍不住催驴快走，古老的山路上响起了悦耳的铃声.
转过悬崖，一个绿色的男孩在路边捡柴火。最近看到贾岛来了，上前行礼问道：“你从哪里来，想去哪里？”贾岛好久没见人了。现在他很高兴看到有人提问。他很快下了驴，送了一份礼物。他说：“小兄弟，我是杨帆贾岛。我来看望我的朋友李宁。不知道他在家吗？”绿孩子又送了一份礼物：“贾先生，李宁是我的老师。可惜，他已经离开家好几天了。”贾岛听了，心更紧了：“他去哪儿了，他去哪儿了？”男孩回答说：“他去收药了。”“我能找到他吗？”贾岛不甘心。“我不知道老师在哪里，只知道他已经进入了遥远的山区。”顺着小妮子的手指，我看到了远处的山，悬着的瀑布，参天的古树，隐约的白云。贾岛皱眉，失望。
贾岛无奈的和男孩告别。他骑着一头低着头的驴。事实上，贾岛和李宁一生有两次遗憾。上次没见到他，写了诗《推》《敲》。而这次呢？……
当我在一棵松树下询问你的学生时，“我的老师，”他回答，“去找草药”。
但是穿过这些云，我怎么能知道是朝着山的哪个角落呢？
（五年级，700字）
