【第1篇】最后的自由作文600字-小学六年级作文
时间总是过得很快。二月底的时候，本来还盼着放假，现在呢？十二天假期，就这样.是的，我其实很懒。一切都拖延到今天，然后继续拖延到后天.
嗯，我承认我太懒了。每次考试前，我都计划好好复习，我计划早点完成作业。然而，当一切都结束后，我意识到我已经耽误了很多知识和时间。
有人曾说：“能安排时间的人，就是成功的人！”
有人曾说：“只有成功的人，才会善用每一分钟！”
我承认我不是一个成功的人。我也不适合做这个成功的人。很多人都告诉我，不要耽误时间，耽误时间就是耽误自己的人生。没有，现在打开电脑无意识的玩。
什么时候可以换？在我现在的状态下，如何面对老师，家长，同学？现阶段所有人都在努力学习，努力工作。我呢？学习的人里，根本没有我的影子。哦，我还能考上那个重点中学吗？也许.为什么没有动力.
明天开学。是啊，谁想开始上学？第一，开学，考试，考试，考试，还是考试。也许，我长大了？考试，成绩，排名真的很重要。
嗯，无论如何，只剩下最后一个学期了。我应该努力。我不希望别人超过我。我一定不能让别人超过我。我想成为一个好学生，一个老师眼中的好学生，一个学生眼中的好学生。无论如何，你一定要在最近四个月内，尽自己最大的努力，取得最好的成绩~！哦，加油~！
今天是最后的自由！
【第2篇】给我自由作文700字-小学六年级作文
爸爸，亲爱的爸爸，
人生之路坎坷，
人是不能和平相处的。
因为道路崎岖，
有无限体验。
请给我自由！
我相信它能提升我，
不再被强者打败，
被弱者嘲笑。
母亲，慈爱的母亲，
没有风雨，
人生是一条无尽的路
想去无限远，
只有头往前走。
笼子里的鸟飞不出去，
你不能长大去抓昆虫。
给我自由！
相信我能渡过难关，
不要低头。
父母，我敬佩的父母，
跌宕起伏之后，
天赋比天赋好。
人生之路是无尽的，
世界末日出乎意料，
科技发展的第一步是什么。
藏在山洞里的老鼠，
永远找不到食物。
给我自由！
我不想当老鼠，
我不想看到没有食物的世界。
【第3篇】还我自由作文400字-小学六年级作文
每次我打电话或打电话进来，爸爸都说：“你是谁？说什么呢？”这是我的私人空间，我也有我的隐私权。
有一天，我去参加歌唱比赛，但是冲突和去补习班一样，但是你说：“现在你六年级了，你要好好学习。”我的爱好是唱歌，我很想参加那个比赛。为了这次比赛，我甚至和父母闹翻了。我气愤地说：“你不给我比赛我就不学习。”你们都有“学习”这个词。我妈又说：“我亲爱的女儿，你听话吗？”“不，不。”我一直摇头。我一直以为父母的话是“圣旨”。我怎么敢违抗这个平民！他们会给我一份“竹鞭炒肉”。那种味道，真的不好。唉，还是回监狱受罪吧。那天晚上，我哭了，哭得很厉害，因为我没有参加音乐比赛，而且我的声音很好听，所以我觉得很惭愧。
我在家很忙。听到孩子们在院子里玩耍的笑声，我非常羡慕他们。每当我爸妈看电视笑的时候，我就想出去和他们分享。
为什么这些父母不给我们孩子一些自由？我实在想不通！！
【第4篇】原创致我的朋友——蓝色的自由作文300字-小学六年级作文
在桃花盛开的日子里互相了解
柳树吹拂时，你的笑容更加灿烂
夏天我们牵手
在烈日下手拉手
风一吹，你的精神更加焕发
我们在初秋玩耍
在阳光明媚的日子里玩耍
叶飞，你露出一丝疲惫
我们在寒冷的冬天分开了
在雪花飞舞的氛围中分离
大雪纷飞，你的泪流满面
我的朋友
我不知道什么时候，我们什么时候能再次相聚
不知道现在还是春天吗
我想知道你的笑容是否还那么灿烂
怎么才能让我们的友谊像以前一样纯洁？
我轻轻地挥手向远方的你告别
我心中充满了怀念
【第5篇】“自由”的空间作文500字-小学六年级作文
“自由”的空间
那是一个美丽的下午。我起得很早，吃了一顿快餐，准备去玩风筝。我妈突然向我走过来，气得满脸通红，脸拉得像长白山一样，双手紧紧攥着，一副可怕的样子。我吓坏了，赶紧把风筝绑在柱子上。我妈冷冷的说：“不要马上看完！”我只好伤心地回到书房。过了很久，我走出来，温柔地对妈妈说；“妈妈，我已经读完这本书了。”妈妈又冷冷地说：“作业还没写完！”我不情愿地回到我的房间。两个小时后，我求妈妈帮我看电视。我妈生气地说：“你快毕业了。怎么能把心思放在电视上？”没说过话的爸爸也开口了：“你会把他变成书呆子的。”“是的，是的，”我插嘴道。我妈的声音明显提高了：“看着我，整天为了你，你要向我学习，努力，脚踏实地，不然，你会“年轻力壮，不努力，老板会伤心的。“我得回房间了。晚上我妈说：“睡觉！“我拖着疲惫的身体，去睡觉了。其实我和我妈很亲密，但是因为“学习”这个词让你剥夺了我的自由，你知道我看到朋友玩的时候有多难受吗？我好像一直是笼子里的鸟。没有自由，我不想做一只没有自由的鸟。我想成为一只在蓝天上飞翔的鸟。你能归还我的自由吗？
我看着漆黑的天空，数着窗外的星星，希望妈妈能理解我的心情！
【第6篇】束缚墙自由作文600字-小学六年级作文
5月8日，星期一
我考了96.5分，然后改成97分。面对班上的第一名，我很不开心。我在心里深思：做第一有什么好处？第一，不知道这是什么意思。也许，这让我在同学心目中感觉更好。也许，我会失去更多的好朋友。我知道如果我的成绩真的太好，那就意味着我将没有朋友，只有敌人，只有对手。
我想要一双翅膀
我的内心深处有一扇窗，或者说一堵墙，很坚固。是窗户决定了我的命运，是打开它，还是.我在两者之间徘徊。打开它意味着我放弃了我的成就，选择了友谊。如果不打开，我会失去很多快乐。我总是遮住这扇窗，和同学一起坦然面对，坦然微笑，聊一些无聊的话题。我不想被束缚在这样的环境里，我想快乐自由的玩耍。然而，如果你这样做，你的成绩会下降，你的老师会批评你。
面对，我选择了结果。是的，毕业班是一个关键时刻。如果我表现不好，我会提高我的数学成绩。上次考100分，是因为题目简单，不是我进步。我明白了。我要试着再试一次。我不是语言的巨人，而是行动的侏儒。但是，面对曾经的友好的朋友，我努力想找回友情，但是墙打不开。只有一次机会，我选择了成绩，只有一次机会，我放弃了友谊。哦，我真的很想挣脱。
(那个和平，那个和平)
一想到自由，我就想到自然。我想拥抱自然，寻找久违的幸福，真正的幸福，和发自内心的微笑。哦，我真的很想坐在湖边，吹笛子，融入自然，走向生活，知道幸福。束缚，墙和自由，这是一个过渡时期，终点是幸福。
【第7篇】小鸡你的自由作文500字-小学六年级作文
它死了，它死了。是一只追求自由的鸡。它为了自由离开了这个世界。
它出生在一个贫穷的农村，在母鸡妈妈的照顾下逐渐长大。母鸡带着一群小鸡在乡间小路上散步，那里的昆虫太好吃了。在她看来，这是她成长的最好环境。
然而，好景不长。一天，一个孩子捡起了鸡肉。小鸡非常害怕。它在孩子手里拼命挣扎，痛苦地向妈妈哭喊。她妈妈咯咯地笑着，试图救她的孩子。然而，没有办法。董事会把它放在自己的窝里。正在这时，一辆车把鸡开走了，鸡穿过了玻璃。看着它的妈妈，绝望地尖叫着，使劲拍着小翅膀，仿佛在伤心地哭：“妈妈，妈妈！”
他被带到了县城的一户人家。他被孩子放在一个小盒子里，每天喂食。然而，他很孤独，失去了自由。他还是想回到母亲身边。
有一天，小主人家的门开了，小鸡从小盒子里跳出来，悄悄地离开了小主人家。
它想回家，却不知道回家的路。只好慢慢向前走。一天过去了，鸡很累，就在路边的草丛里找吃的。他太累了，再也受不了了。他走到梅花的底部，吞食它的花瓣。
知道自己要死了，他躺在草地上，想念妈妈，想念这个世界。它想，也许天堂不如这个世界，于是它环顾四周，慢慢闭上了眼睛。
鸡，我为你悲伤。祝你旅途愉快。
【第8篇】对自由的呼唤作文600字-小学六年级作文
对自由的呼唤
我是一只新生的小鸟，属于遥远而美丽的大自然。
我出生的时候，妈妈很爱我们，到处给我们的兄弟姐妹找好吃的，但是过了一段时间，妈妈对我要求严格了，我们开始学飞！
我努力学习，几天后学会了飞行。学完之后经常去麻雀姐姐家喝杯茶.我的生活简单而快乐。每天，我飞的时候，都会看到花姐姐对我微笑；柳枝姐姐的长发被风姑娘轻轻拨弄；小草的弟弟正试图拱一块妨碍他成长的石头，而小草的母亲正在鼓励他。朝阳不刺眼。它照在我美丽的羽毛上，发出五颜六色的光。第一，他们是那么有活力，那么充满活力。我为我生在这美丽的大自然而骄傲，所以我唱了美妙而婉转的听歌。就在我陶醉于这一切的时候，一张网突然抓住了我。我吓坏了。我挣扎着试图逃跑。恐慌的声音从我嘴里发出来。痛苦的尖叫让我的声音渐渐嘶哑。突然，我眼前一黑，昏了过去。醒来后发现自己被囚禁在一个精致的小笼子里，旁边好像还有这些失踪的、被清洗过的金丝雀羽毛。这时，传来一个小男孩的声音：
“妈妈，妈妈，过来看看，小鸟醒了！这个比上一个好。我想留着它。它是我的宠物！”
这一刻我明白了，我再也见不到我的蓝天白云，花姐姐，柳姐姐，草哥哥，麻雀姐姐，乌鸦婆婆。我又哭了，这一次，我不是在唱一首我听得婉转的歌，也不是在尖叫，而是对人类的控诉，对伟大自然的热爱，对自由的呼唤…
讲师：颜
【第9篇】有时我也想要自由作文800字-小学六年级作文
我不记得什么时候成了家里的“囚徒”。每天晚饭后，我走进我的“监房”，——卧室。一住就是一晚，不休息。每当我想走出房间，我就说：“你做完作业了吗？”我不得不回到我的“牢房”。做完作业，复习一段时间后，我有短暂的休息时间。
书柜上的课外书好像是我的“室友”。每次在寝室写作业，都无法和他们“交流”。不管他们有多精彩，我都要翻书。没门！
房子里的环境太闷了，我无法呼吸。
每当听到楼下孩子们的欢声笑语，我总会感到孤独，那种感觉无休止地冲击着我的心。但是，想玩吗？不行！
有时候，我真的很讨厌隋朝、隋文帝、杨迪。他们一个创立了科举制度，一个推动了科举制度。这就是考试的始祖，它把原本有趣的学习变成了一只无形的巨手，紧紧扼住每个学生的喉咙，把每个学生的命运和它紧紧联系在一起。后来，父母为了孩子的未来，限制了孩子的自由，童年也不再丰富多彩，而是在枯燥单调的环境中度过。
记得《快乐星球》里有一集，很幼稚但很贴切：“书包大的小男孩，作业没完没了，课没完没了，太烦了，太烦了，太烦了。老师们，家长们，听我说，春天只有一种颜色太单调，折翼的鹰飞不起来。”
虽然我在一个“监房”里，但我的心在灵魂的净土里自由飞翔，想象着美好的大自然，想象着书中描绘的捕捉小鱼小虾的经历，我觉得对我来说是很遥远的事。
封建社会落后的原因是繁文缛节束缚了人们的思想和心灵。现在，中国龙之所以能腾飞，是因为改革开放，是因为人们有一颗自由飞翔的心。
有时候想在无边的圆野里自由发挥。自然是最好的老师。为什么作为学生，接触自然之母的机会那么少？我多么希望有一天，学校能走进大自然，让自由之花在每个孩子的心中生根发芽。
自由，多好！有时候，我也想自由！
六年级：冷雨
【第10篇】小学六年级作文：还我们一片自由的蓝天
现在一放假，家长就给孩子报各种兴趣班，从来没有尊重过孩子的意愿。我们小时候多可怜啊！
今天看了一个卡通，两个笼子，一大一小。大笼子上写着“各种补习班”，小笼子上写着“假期”。小笼子一打开，画面中的鸟儿立刻像箭一样冲向大笼子，大笼子旁边的几个人向他招手。
我觉得现在的家长盲目的把孩子报各种补习班，从来不尊重孩子的意见。我知道，父母是为了我们好。但是，请家长尊重我们，让我们选择自己喜欢的班级和老师，让我们在学习中获得乐趣，在享受中享受学习，在享受中享受学习。这种学习效果很好。
我曾经遇到一个同学，他妈妈让他去上数学补习班。但是他对这个老师和这个班不感兴趣，上课无精打采，导致每次都是班里最后一名。最后他没有学到知识，浪费时间和金钱，耗尽了自己和父母的精力。去年暑假，我妈给我上了一堂优秀的唐代文学课。我对这门课很感兴趣，也很喜欢教我的两位老师。这两位老师都很幽默，教学经验丰富，很受欢迎。我也从中学到了很多。我在课堂上和考试中应用了我所学的知识。也丰富了我的课外知识，增长了我的知识面。
学习其实是有趣的，不是枯燥的。上课外补习班也是对的。很好玩，可以学到知识。但是请父母尊重我们的意愿，给我们一片自由的蓝天，好吗？
【第11篇】没有了自由作文500字-小学六年级作文
久而久之，从2012年到2013年，我将告别我亲爱的母校。同时还有一次又一次的考试。期待成龙的父母，不希望孩子输在起跑线上，于是纷纷举报孩子补习班。我父母只是一个。哦，好头疼！
叮叮，学校的铃声响了，我跑出教室，开心地哼着《我是一只小小小鸟》跑回家。我不想，但迎接我的是一场噩梦。
一踏进家门，爸妈就一起跑过来，手里拿着好多特殊班的广告，古筝，拉丁舞，数学……眼花缭乱。母亲先开口，女儿，你看，女人要漂亮，要有气质。今天，我妈妈看到了这个特殊班级的广告，上面说学生可以改变一些坏习惯。我妈妈已经给你报名了，所以你明天可以去。虽然心里有一万个不情愿，但是没办法。谁会让我妈先行动？
这时候，父亲又上来了。拿起一个学数学的广告说：“你现在正处在一个非常时期，尤其是在数学需要加油的时候。你看，这个赵老师数学教得很好。你去找那个老师学。”爸爸是对的。我数学不好。我真的需要弥补。爸爸见我同意了，就说让我学英语.
我以前经常出去玩。现在，即使出去散步也成了一种奢侈。上帝，救救我，让我脱离苦海！
六年级：冷静
【第12篇】我要的自由作文100字-小学六年级作文
也许，我真的应该好好问问你，我的自由呢？
它飞了吗？如果是，那么请用网接住。这样，我想我想要的自由就会来了。但是，那又怎么样呢？在哪里？为什么我什么都感觉不到？我甚至闻不到自由的气息。
走了吗？如果是，那么请开车去取。这样，我想我想要的自由就会来了。但是，那又怎么样呢？在哪里？为什么我什么都感觉不到？我甚至看不到一点自由。
它生气了吗？如果是，那么请像哄孩子一样让它开心。然后，我觉得我想要的自由就来了！但是，那又怎么样呢？
在哪里？为什么我什么都感觉不到？我甚至听不到一点自由的笑声。
你告诉我你是神圣的，但你能带来我想要的自由吗？你点了点头。答应，我好开心，因为，终于，有人可以给我自由了。
我的自由在哪里？是你给我的吗？你说你会把它作为我的生日礼物送给我，这会让我每天都很开心。但是我的自由呢？它为什么抛弃我，独自飞翔.它不知道我真的需要自由.
它飞了，随风飞了，和鸟儿一起飞走了。
我想要自由，你必须在那里等我，我会追上你的！
希望，我想要的自由…不要抛弃我…
【第13篇】我是一只渴望自由的鸟作文100字-小学六年级作文
我是一只小鸟，一只渴望自由的小鸟！我讨厌眼前冰冷的铁笼子。我渴望自由飞翔，不想被囚禁。
我想飞，飞得很远，很高。总有一天我会冲破这个冰冷的铁笼子，飞向天空。
我是一只渴望自由的鸟，一只渴望蓝天的鸟，我不想被囚禁，不要.
广东云浮大朗小学六年级：闵丽娜
【第14篇】我的梦，自由梦作文600字-小学六年级作文
唉，又是一个周末，终于写完作业，拿起杂志正要看，妈妈却说：“快睡觉吧，明天还有课！”唉！这些补习班带来了知识，但也带走了自由；这些作业巩固了知识，也带走了快乐……我去睡觉了。
突然，我发现我周围的风景格外美丽：高大的树木、清澈的小溪、活跃的市场、独特的公园和学校。耶！好漂亮，是外国！我猜对了，我在国外生活。第二天，我来到学校，哇！太干净了。我惊讶地发现，这里还有我以前熟悉的同学？我们一起上过各种课，感觉这里的教室也很丰富。下午四点，放学了，老师留了一点点但是很有意思的作业，全班高兴的跳起来…
当我回到家时，我突然想到明天是星期六。我很快完成了作业，准备明天打电话给一些学生玩。这时电话响了，我跑过去看到里面传来老师的声音：“明天去郊游，带好东西！”“哇，亲爱的！这是真的吗？我们坐公共汽车去郊游了吗？”我问，“当然，这周围的风景很好！这个周末抽一天时间带你去玩！”我兴奋地挂了电话。第二天，我们上了公共汽车，到处旅行。感觉自己就像一个刚跑完马拉松的运动员，终于可以放松了！我想我从来没有这么开心过！最后旅行结束，老师问：“这次旅行好吗？”“好！”同学们回答说语气中有明确的肯定，然后掌声响彻云霄，是我听过的最热烈的掌声.
啪啪——啪啪——唉，我一睁眼闹钟就在那里跳！我关了闹钟，唉，又是忙碌的一天，补习班夺走了我的自由，只留下无聊的等待……可是谁能理解呢？
六年级：李泽宇
【第15篇】老师，请还我自由作文500字-小学六年级作文
现在学习压力太大了，好多课都被老师无情的占用了。如今，他们都成了语言、数字、外语和教师的世界。我们似乎也变成了写作机器，每天不停地阅读和写作。我想大叫：“老师，请还我自由！”
其实从老师的角度，我也知道你很累，但你还是孜孜不倦的教我们，希望我们抓住每一分每一秒，努力学习，取得更好的成绩。
但是，老师，你有没有想过小学生要全面发展？为了学习，我们不能上体育课，不能上美术课，计算机课也有人上.怎样才能全面发展？
老师，我们也要像以前一样在体育课上锻炼出强健的体魄；在美术课上描绘美丽的山川；在音乐课上唱旋律；在计算机课上.
现在我们脑子里只有文字和数字，但是它们总是紧绷着，但是你知道吗，老师，如果这根弦一直紧绷着，像陀螺一样不停地旋转，总有一天他会放松下来，不再旋转。
老师，我希望当我们学习到很晚的时候，你能关切地对我们微笑。对我们说一句安慰的话；关切地看着我们。这样我们就不会抱怨，不会难过，因为我们有一个很关心我们的好老师。
小学六年，你一直在孜孜不倦的教我们。你很努力，但是老师，你能让我们放松吗，你也能放松吗？虽然我知道我的愿望可能不会实现，但我仍在等待。
小学其他年级同类作文
我要做自由鸟
我有烦恼，对，谁没有烦恼？那我的麻烦是什么？这是自由。我相信你们大多数人都有自己的自由，虽然我有，但是不多。
我相信你的父母会让他们的孩子看一会儿电视。那我呢？恰恰相反。我父母不这么认为。他们认为我只看与学业无关的节目，所以父母几乎不让我看。每次走到电视前，妈妈都会张嘴问我；“你完成作业了吗？”我只能如实回答我妈的问题。如果我做完了，妈妈会让我做一些数学题；每次做完都会被妈妈骂一顿，闷闷不乐的回屋。
妈妈，请给我一些自由。我相信你也不想让我成为笼子里的鸟。然后打开牢门，让我在自由的世界里翱翔。
（二年级，200字）
渴望自由
默默的站在街道的一端，静静的看着熙熙攘攘的人群，仰望着清澈的天空，心里更舒服更舒服。少一些忧愁和担心。时间总是固定在这一刻。只是因为，这一刻，我自由了。
我羡慕在世界各地游泳的鱼，羡慕在空中展翅的鹰。羡慕鱼和海洋的亲密关系，羡慕鹰和天空的友谊。为什么我不能像鱼一样快乐，为什么我不能像鹰一样洒脱？我在思考和期待，希望有一天，我能找到自己的自由。然而，我错了。12岁，同岁，做梦时间。女生的梦好美好美。我期待着在炎热的夏天背着画架画画，在寒冷的冬天堆雪人打雪仗。但是，面对小山一样的作业，高考的压力，父母热切的目光，这一切都只是奢望！我的自由是水里的月亮，镜子里的花，再美也是惘然。我渴望自由。我不需要太多华丽的装饰和优美的语言。我想要的只是自己的世界。但是，这可能吗？思绪又飘了回来。眼前的城市熙熙攘攘，热闹非凡，却没有我渴望的自由。突然想起《飘》里的一句话：“明天又是新的一天。”
仰望天空，啊，天空那么蓝，可是我以前怎么没注意到呢？也许书蒙蔽了我的双眼！天上白云追逐打闹，小鸟嬉戏玩耍。我能成为他们中的一员吗？突然，碎玻璃的声音打破了我的沉思。原来是哥哥踢足球的时候不小心弄坏的。我羡慕我的兄弟，他是如此自由。即使他身处困境，也能收获过去的自由与快乐，而我的自由在哪里？我面前还有书和资料。我只能在问题的海洋中战斗，在母亲渴望的目光中成长吗？我就不能有一点点自己的任性吗？心里有一种说不出的难过。
我想自由。我不想在父母和老师的期望中徘徊，也不想被父母束缚。我还清楚地记得小时候的那个下午，我沐浴在阳光里，接受阳光的洗礼。我似乎戴上了闪亮的面纱，晶莹的汗水滑过脸颊，融入这个充满活力的世界。那时候我深深体会到，生命的火焰在燃烧，青春的活力在一点一点凝聚。我和我的搭档在山野采摘酸水果，在山溪里玩水和鱼。我们曾经那么自由快乐，现在却是笼中之鸟。我多么渴望自由！
“我是一只小鸟，但我想飞的时候总是飞不高。”每当我听到这首歌，我的心就很沉重。不说别的，就是我也是一只小鸟，一只失去自由的“笼中鸟”！
每当我写完作业，爸爸就会及时出现在我身边，假装漫不经心地问：“我的课外读物在哪里？”写完了吗？”“已经完成了！”我回答，等着他的一句话，“那我妈布置的50道数学题呢？”“先别做！”“去吧。”我不情愿地嘀咕道。就这样，所有的时间都花在了晚上。
一个周末，我鼓足勇气说：“妈妈，这个周末我们去玩吧。我们好久没出去了……”“玩，你才知道玩。除了玩还能做什么？别走，复习做作业！”妈妈对我大喊大叫。我不得不徒劳地走进房间。就这样，一个周末也被拍了。
听着，我有空吗？我多么渴望自由，渴望像鸟儿一样展翅高飞，尽情翱翔。我渴望星期天骑着自行车四处闲逛，没有妈妈的唠叨和摔倒；我渴望躺在沙发上吃零食看电视而不被老师叫去完成作业…
嘿，我有很多愿望.我很无聊。那个愿望怎么可能实现？
我真的想要自由，不是大人给的玩耍的时间，而是我自己的自由，我真正的自由，我自己控制自己的自由，懂吗？
竹园小学五年级：谢
（五年级，1400字）
渴望自由的小鸟
漂亮的小脸蛋，
闪烁着忧郁的小眼睛。
不看清水和米饭，
凝望蓝天。
（二年级，100字）
