【第1篇】我的作业本作文600字-小学六年级作文
一天晚上，我睡着了，听见我的两本练习本在吵架。
作文本上写着：“嘿，练习册。”
练习册上写着，“为什么？作文本？”
作文说：“小师傅今天在我脸上画了几个‘牛皮癣’，真难看！”说话时把作文翻到练习册上。
练习册上说：“是啊，小师傅爱撕同胞，把我又胖又瘦。”
我拉了拉被子，遮住了半边红扑扑的脸。
作文本接着说，“小师傅还是爱写错别字。那篇《小鸟，我想对你说》写的不错，但是错别字太多。螺字写如罗，髓字写如框，字已写.导致梁老师用红笔把我变成了一个大脸，甚至给了一些字“咔嚓”，我多丑啊，呜呜……”
我的脸像一个红苹果。我发烧至少66，可以烧烤。
“不说了。”练习册上写着：“看着我。我满身伤痕。怎么才能出去见人？”
“好，好，今天就到这里吧，很晚了，再见！”论作文。
“再见！”工作簿忙说道。
第二天一早，我起床把作文本上的错别字改正过来，用不干胶帮助簿包扎伤口。
晚上，我又听到他们在说话。
练习册上写着：“嘿，练习本！看，我的小主人包扎了我的伤口。你看，我今天漂亮吗？”
“我也是。”作业本上写着：“小师傅让他的橡皮哥帮忙擦掉所有错别字和牛皮癣。哈哈……”
听了他们的话，我开心的笑了。
【第2篇】我的作业本作文600字-小学六年级作文
一天晚上，我睡着了，听见我的两本练习本在吵架。
作文本上写着：“嘿，练习册。”
练习册上写着，“为什么？作文本？”
作文说：“小师傅今天在我脸上画了几个‘牛皮癣’，真难看！”说话时把作文翻到练习册上。
练习册上说：“是啊，小师傅爱撕同胞，把我又胖又瘦。”
我拉了拉被子，遮住了半边红扑扑的脸。
作文本接着说，“小师傅还是爱写错别字。那篇《小鸟，我想对你说》写的不错，但是错别字太多。螺字写如罗，髓字写如框，字已写.导致梁老师用红笔把我变成了一个大脸，甚至给了一些字“咔嚓”，我多丑啊，呜呜……”
我的脸像一个红苹果。我发烧至少66，可以烧烤。
“不说了。”练习册上写着：“看着我。我满身伤痕。怎么才能出去见人？”
“好，好，今天就到这里吧，很晚了，再见！”论作文。
“再见！”工作簿忙说道。
第二天一早，我起床把作文本上的错别字改正过来，用不干胶帮助簿包扎伤口。
晚上，我又听到他们在说话。
练习册上写着：“嘿，练习本！看，我的小主人包扎了我的伤口。你看，我今天漂亮吗？”
“我也是。”作业本上写着：“小师傅让他的橡皮哥帮忙擦掉所有错别字和牛皮癣。哈哈……”
听了他们的话，我开心的笑了。
小学其他年级同类作文
我的作业本
一天下午，同学去上体育课。突然，我的作业本说话了。
数学作业书上说：“你看，小师傅用铅笔哥在我肚子里写的作业：应用题、计算题、加减乘除法等。真的很好，让我知道了很多数学知识！”
语文练习本上写着“这些新单词，拼音，肚子里的小师傅写的单词，让我懂得了那么多语文知识！”
英语练习本上写着：“我的小主人教会了我很多英语知识，但是我们都要感谢我的小主人让我们知道了这些东西。”
大家总是说：“对！我们应该感谢我们的小主人。”
四年级：林钰儿
（四年级，200字）
我的作业本为什么这么脏
为什么我的作业这么脏？广东省深圳市龙岗区坪地镇一小学4 (2)班罗春生，每次在老师的评语里都有这样一句话：多注意写作，不要把作业弄脏了。不知道为什么，每次做完作业，手上、作业本上，甚至身上都沾了点墨水。
今天写作业的时候特别注意，总是提醒自己不要把作业弄脏。上面写着，钢笔里没有墨水。我紧紧地握着笔，习惯性地抬起手腕，然后重重地敲在桌子上，墨水溅了一桌子。笔记本上，手上，洗衣房上都染了几个大黑点。
过了一会儿，钢笔又没墨水了。我习惯再抬起手腕，然后重重地敲桌子。这样的恶性循环，结果可想而知。
我很想改掉坏习惯，但是再怎么努力，还是摆脱不了。我去问我妈，我妈说“既然笔经常不出墨，为什么不买个签了字的笔试呢？”“妈，不是，我们坪地镇第一小学是国家书法学校。学生从三年级开始就要用钢笔。”
后来，我去请教我父亲。爸爸建议我买支新钢笔，但是过了几天，墨水又没出来。
后来，我去请教我爷爷。爷爷建议我买一瓶新墨水，但钢笔还是发不出墨水。
最后去请教书法老师。我的书法老师建议我写字要轻，不要用力按笔尖。
通过我书法老师的指点，我突然意识到我写字的时候经常用力按笔尖。没几天，我的笔坏了，没墨水了。
从此我的作业不再脏了！讲师：彭中成
（四年级，600字）
我的作业本为什么这么脏？500字
每发一本练习本，老师的评语里都少不了这几个字：多注意书写，不要把练习本弄脏了。不知道为什么，每次做完作业，手上、作业本上，甚至身上都沾了点墨水。
今天写作业的时候特别注意，总是提醒自己不要把作业弄脏。上面写着，钢笔里没有墨水。我紧紧地握着笔，习惯性地抬起手腕，然后重重地敲在桌子上，墨水溅了一桌子。笔记本上，手上，洗衣房上都染了几个大黑点。
过了一会儿，钢笔又没墨水了。我习惯再抬起手腕，然后重重地敲桌子。这样的恶性循环，结果可想而知。
我很想改掉坏习惯，但是再怎么努力，还是摆脱不了。我去问我妈，我妈说“既然笔经常不出墨，为什么不买个签了字的笔试呢？”“妈，不是，我们坪地镇第一小学是国家书法学校。学生从三年级开始就要用钢笔。”
后来，我去请教我父亲。爸爸建议我买支新钢笔，但是过了几天，墨水又没出来。
后来，我去请教我爷爷。爷爷建议我买一瓶新墨水，但钢笔还是发不出墨水。
最后去请教书法老师。我的书法老师建议我写字要轻，不要用力按笔尖。
通过我书法老师的指点，我突然意识到我写字的时候经常用力按笔尖。没几天，我的笔坏了，没墨水了。
从此我的作业不再脏了！
（小学三年级，）
