【第1篇】我的座右铭700字
你知道我的座右铭是什么吗？说实话，就是“脚好，寸短。”与英寸相比，英尺比英寸长，但在某些情况下，情况正好相反。是人和事各有千秋的比喻。
统治者——就像“大作家”一样，头脑灵活，成长辉煌，思想丰富，但也有做不到的地方，这就是统治者的“短板”。寸——像一个表面上不是很健谈，很庸俗，但对各种药物、配方、用途都很熟悉的“捡药人”。如果有一天，作者去山里旅行，不小心被蛇咬了，草药医生会拿出草药给作者治病。这是英寸的长度。
有一次，我看了一个关于“犀牛和犀牛鸟”的故事。内容是犀牛那么庞大凶猛，连老虎大象都要给它三分，但寄生虫虽然小，却可以趴在犀牛身上吸它的血。这时，一只小犀牛鸟可以帮助犀牛去除寄生虫。
还有一篇文章里写的关于“长颈鹿和羊”的故事。因为长颈鹿高，可以在高墙里吃嫩草，而羊因为矮，踮脚够不到。墙上有嫩草，但墙上只有一个小洞。羊很容易钻进洞里吃里面嫩草，长颈鹿因为太大进不去。有“龟兔赛跑”等故事.可见人都是一样的，各有所长。
生活中，我觉得每个人都应该知道“脚好，寸短”的道理，没有人是完美的。不要觉得自己没用，觉得自己低，因为每个人都有自己的优缺点，对自己有信心。在学习上，不要觉得自己成绩很好，很棒，很自满，因为每个人都有自己的缺点，不可能完美。我们要改正自己的缺点，发扬自己的优点，做一个全面发展的好学生，长大后为国家多做贡献！努力！
【第2篇】我的座右铭作文200字-小学六年级作文
座右铭是一种用来激励自己或提醒自己不要忘记某事的名言或话语。我的座右铭是——“认真对待生活，生活会以认真的态度迎接自己。”
这意味着当一个人在学校、社会、国家甚至世界上生存下来时，他必须对学习和工作采取全新的态度。“生活”不是动词，而是一个意义深远的名词。以良好的心态对待一切，它会给你想要的结果。生活也是如此。如果你付出，生活不会亏待你。如果你不付出，生活不会用太多的理由来回报你。所以，如果你认真对待每一件小事，每一件大事，都会让你的生活越来越好。
江苏南通启东市南苑小学六年级：陈步希
【第3篇】我的座右铭700字
你知道我的座右铭是什么吗？说实话，就是“脚好，寸短。”与英寸相比，英尺比英寸长，但在某些情况下，情况正好相反。是人和事各有千秋的比喻。
统治者——就像“大作家”一样，头脑灵活，成长辉煌，思想丰富，但也有做不到的地方，这就是统治者的“短板”。寸——像一个表面上不是很健谈，很庸俗，但对各种药物、配方、用途都很熟悉的“捡药人”。如果有一天，作者去山里旅行，不小心被蛇咬了，草药医生会拿出草药给作者治病。这是英寸的长度。
有一次，我看了一个关于“犀牛和犀牛鸟”的故事。内容是犀牛那么庞大凶猛，连老虎大象都要给它三分，但寄生虫虽然小，却可以趴在犀牛身上吸它的血。这时，一只小犀牛鸟可以帮助犀牛去除寄生虫。
还有一篇文章里写的关于“长颈鹿和羊”的故事。因为长颈鹿高，可以在高墙里吃嫩草，而羊因为矮，踮脚够不到。墙上有嫩草，但墙上只有一个小洞。羊很容易钻进洞里吃里面嫩草，长颈鹿因为太大进不去。有“龟兔赛跑”等故事.可见人都是一样的，各有所长。
生活中，我觉得每个人都应该知道“脚好，寸短”的道理，没有人是完美的。不要觉得自己没用，觉得自己低，因为每个人都有自己的优缺点，对自己有信心。在学习上，不要觉得自己成绩很好，很棒，很自满，因为每个人都有自己的缺点，不可能完美。我们要改正自己的缺点，发扬自己的优点，做一个全面发展的好学生，长大后为国家多做贡献！努力！
【第4篇】我的座右铭作文500字-小学六年级作文
面对困难，你选择退让还是面对困难？一位伟人曾说：“暮年如泉。弱则强，强则弱！”在困难面前，如果你选择退缩，你将一辈子无所事事。如果你选择面对困难，你就打开了成功之门！
我记得我两三岁的时候，就已经学会了爬行。我奶奶开始告诉我要学会走路。我的护士拉着我的小手。我摇摇晃晃，一步一步艰难地推销。我每走一步，身体都会剧烈颤抖，差点摔倒。令我非常惊讶的是，我奶奶没有牵我的手，而是站在我身边，用鼓励的眼神看着我。我的重心突然变得不稳，摔倒了。年轻的时候点点头，站起来瑟瑟发抖，脚都在抖。“哎哟！”我又摔倒了，鼻子酸酸的，眼里满是泪水。就在他要决堤的那一刻，我轻轻擦了擦她，又慢慢站了起来.那一天，我学会了走路，过几天就可以满大街跑了。
后来录完视频，我深深明白了这句话的意思：“困倦的岁月如泉，你弱，它强，你强，它弱”，这句话成了我的座右铭，他会一直激励我，鼓励我，陪我成长.
福建省漳州市漳浦县六年级实验小学李亚萍：
【第5篇】我的座右铭作文500字-小学六年级作文
每个人都有自己的座右铭，就像鸟儿飞翔的天空，人脚下的大地。也许，你的座右铭是一句话，也许，是一个故事。但我的座右铭不一样：——“风雨后总有阳光”。是的，虽然是一首歌里的一句话，但也是那首歌的名字。但是，我在里面发现了很多意思。
也许，有些人没有经历过风雨后的阳光，因为他看到困难就放弃了；
然而，有些人已经尝到了暴风雨后的阳光。多幸福，多欣慰啊！因为那个人努力过，应该得到奖励。有句话叫“不做就不会成功。但如果你做到了，虽然可能会失败，但有成功的希望。”那些所谓的成功人士，也就是那些接触过阳光的人。人生的路上怎么可能没有挫折？伟大的发明家爱迪生也经历了很多实验，失败了很多次。
虽然我没有成功过，但是身边的人都成功了。我可以想象成功的喜悦和被阳光爱抚的感觉。所以，“风雨后总有阳光”这句话给我带来了最大的动力。我应该像成功的人一样学习，像成功的人一样骄傲快乐。享受阳光。
就这样，它的——“风雨后总有阳光”成了我取之不尽的座右铭。它会陪我走过坎坷的道路，走过困难。成功的背后总有无数的努力和失败。这不就是这句话和这首歌的深刻含义吗？
松岗中英实验学校六年级：陈嘉辉
【第6篇】我的座右铭作文700字-小学六年级作文
每个人都有不同的座右铭，有些是“一切都可以谦卑地去做，一切都是空虚的自满。”有的是“想看就到处关注。”还有就是“滴水能穿石，万事顺意……”而我的座右铭是：世上无难事，只怕有心人。意思是世界上没有什么难事，只要用心去做，就一定会成功。
有一次，我在外读书的语文老师让我们回去做飞机模型，还给我们折纸书和做飞机模型的工具。我很开心。我一放下学校，就赶回家开始做。一开始很顺利，比如安装机身和机头，然后在机身上安装窗户.但是说到安装机翼，我犯了一个错误，我不能安装它。我又看了一遍。于是我刚要约同学去玩，这时我想起了一句话：世上无难事，只怕有心人。我该怎么办？我犹豫了一下，但还是坚定地站了起来，继续做模型飞机。终于，我发现了错误。原来飞机模型的两个机翼是上下颠倒安装的。终于，我做到了！因为是“世上无难事，只怕有心人”这句话激励了我，让我成功。
还有一次，暑假，我们一家人去成都爬山。我问我爸多长时间。我爸说只是爬了一半，我很惊讶。但是，我坚持下来了，活了下来，但是到了山顶，我走不动了，上气不接下气，很累。过了一会儿，我想：我过了那么多“难关”。如果我现在放弃，我以前的努力不会全部白费吗？这时我又想起那句话：世上无难事，只怕有心人。我鼓起勇气，艰难地向山上爬去。最后，我们爬到了山顶。当我在山顶看到美丽的风景时，我不禁为自己刚才没有坚持下去而感到羞愧，但我心中升起了一面有成就感的旗帜，因为世界上没有什么是困难的，但我害怕我能用心去做！
这句话给我们的启示是：世上无难事，只怕有心人，除非你不用心、不认真、不用心、不执着地去做，否则你根本谈不上成功，因为你根本做不到。
【第7篇】我的座右铭作文800字-小学六年级作文
古人留下了许多发人深省的名言，如“寸金难买，寸金难买”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“一举一动都有回报”……然而，我最喜欢的一句话是——，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，这让我受益匪浅。
记得我三年级的时候写过一篇作文，题目是《我想要的一件东西》，交给老师批改。老师高兴地对我说：“你的作文还不错！有进步，以后一定要继续努力！”我还把作文贴在墙上，老师反复叮嘱我“成绩好不要沾沾自喜，要保持谦虚的态度”。但是，这句话我不是很懂。
我跟我妈说了这件事，她夸我，跟我说“豁达点，别骄傲”。我太高兴了，我只是对妈妈的话充耳不闻。好骄傲，我想：这个“家伙”其实不怕，我一下子就能应付。从那以后，我的心里充满了骄傲，我不喜欢看书，上课不注意听课，我的字写得不好.
在一次作文课上，老师让我们写一篇作文。我心想：“我的第一篇作文这么好，这次是什么？”于是我随手写了一篇作文，交了上去。结果被老师叫到办公室，老师很认真的对我说：“看你自己的作文？我无法理解。你能理解你的作文吗？说说吧。”我低头看了看作文。我傻了，心想：这是我的作文吗？没想到你自己也懂.老师说：“你的作文真的很差，中心思想不清楚；杂错别字；语句不流畅，哎.你，我夸你，所以我洋洋自得。希望你好好学习，提高写作和写作水平。现在老师给不出一句名言——‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’……”
回家后，我把老师给我的名言写在纸板上，放在书桌前，作为我的座右铭。从那以后，我每天都认真听课，阅读各种阅读材料，练好书法。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，这已经成为我的座右铭，并将永远鞭策我。
【第8篇】我的座右铭作文400字-小学六年级作文
在我的生活中，我总是用我的座右铭来指导我的行动。当我答应帮妈妈洗衣服时，我会用我的座右铭激励自己，一丝不苟地洗衣服；在我答应帮爸爸给花浇水施肥后，我会用我的座右铭来提醒自己，让花鲜艳美丽。
记得有一次买了一本《同卓冤家》。隔壁小姐姐看了之后很喜欢，就跟我借了。我爽快地回答她：“等三天，三天后我一定给你看。”。听了这话，她高兴得蹦蹦跳跳地回家了。
时光飞逝，很快三天过去了。隔壁的小姐姐按了我的门铃向我借书。我心想，这本书我还没看完。过几天我最好借给她。想到这，我对她说：“过几天再来拿吧！”小姐姐沮丧地回家了。
我回到房间埋头看书，但总是心不在焉，有趣的故事再也吸引不了我。我一直在想刚才那一幕，让我想起了自己的座右铭，心想：“我要诚实！我不能焦躁不安！”想到这里，我拿出书，去了小姐姐家。小姐姐看完书很兴奋，我也很开心。
每个人都有自己的座右铭，我的座右铭是“生命是宝贵的，诚实更昂贵。”
【第9篇】我的座右铭（转载）作文800字-小学六年级作文
古人留下了许多发人深省的名言，如“寸金难买，寸金难买”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“一举一动都有回报”……然而，我最喜欢的一句话是——，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，这让我受益匪浅。
记得我三年级的时候写过一篇作文，题目是《我想要的一件东西》，交给老师批改。老师高兴地对我说：“你的作文还不错！有进步，以后一定要继续努力！”我还把作文贴在墙上，老师反复叮嘱我“成绩好不要沾沾自喜，要保持谦虚的态度”。但是，这句话我不是很懂。
我跟我妈说了这件事，她夸我，跟我说“豁达点，别骄傲”。我太高兴了，我只是对妈妈的话充耳不闻。好骄傲，我想：这个“家伙”其实不怕，我一下子就能应付。从那以后，我的心里充满了骄傲，我不喜欢看书，上课不注意听课，我的字写得不好.
在一次作文课上，老师让我们写一篇作文。我心想：“我的第一篇作文这么好，这次是什么？”于是我随手写了一篇作文，交了上去。结果被老师叫到办公室，老师很认真的对我说：“看你自己的作文？我无法理解。你能理解你的作文吗？说说吧。”我低头看了看作文。我傻了，心想：这是我的作文吗？没想到你自己也懂.老师说：“你的作文真的很差，中心思想不清楚；杂错别字；语句不流畅，哎.你，我夸你，所以我洋洋自得。希望你好好学习，提高写作和写作水平。现在老师给不出一句名言——‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’……”
回家后，我把老师给我的名言写在纸板上，放在书桌前，作为我的座右铭。从那以后，我每天都认真听课，阅读各种阅读材料，练好书法。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，这已经成为我的座右铭，并将永远鞭策我。
【第10篇】我的座右铭作文700字 风雨过后有彩虹
我有一句座右铭，它在我困难的时候帮助了我，在我准备放弃的时候给了我充分的勇气……它就像一个知心朋友，和我一起度过难关。
记得上一年级的时候，看到邻居的兄弟姐妹骑着两轮自行车如鱼得水，羡慕得不得了。当然，如果我只能自由地骑四轮自行车和三轮自行车，我也不会羡慕他们。我觉得：既然我骑三轮车这么熟练，骑两个轮子应该不成问题。于是，我对爸爸说：“爸爸，请把我的两个护轮都拆掉吧！反正我对‘三轮车’很熟悉，没关系！”爸爸沉思了一会儿，说道：“冉冉，我答应你，但是你一定要注意安全，好吗？”“好！”我欢呼起来，小小的心里充满了喜悦。但是父亲还是很担心。我看到后马上说：“爸爸，你不用担心！”爸爸听完强颜欢笑。我知道他还在担心我。我能做好！我在心里鼓励自己。
爸爸卸下了车轮护板，我坐在自行车上，好激动！我踩下踏板，调好水龙头，一切准备就绪。突然，我父亲说，“冉冉，你刚刚学会，让我来帮你！”“好！”我应该道。父亲扶着我的车尾，我慢慢稳稳地骑着，父亲却没有通知我就放手了。父亲的手一放开，我的安全感立刻直线下降。而且水龙头就是不专心控制，水龙头转右了。我抬头说：“上帝！我的车要撞墙了！”我大声尖叫。那个自己看手机的“低着头”父亲听到了我的尖叫声，突然变得像热锅上的蚂蚁——，四处奔忙，焦急地大喊：“冉冉，快，快，左转！”我赶紧拧开水龙头喊道——暴风雨后有彩虹，加油，你能行的！”“嗯，谢谢你，爸爸！我会努力的！”我站起来，拍拍身上的灰尘，回家消毒伤口，继续练习。终于，每一次努力都有回报，我成功了！
从此，“暴风雨后的彩虹”这句话成了我的座右铭。我相信这句话一定会成为我人生的指示灯，指引我前进！
【第11篇】我的座右铭作文600字-小学六年级作文
每个人都要有自己的座右铭，能激励人，让我们战胜困难；或者我们可以时刻警醒自己，让自己勇敢前行。我的座右铭对我也有意义。
上周，我在一本中文书中学习了一篇课文。本文主要讲述的是作者的父亲教导作者通往广场的路不止一条，作者在遇到几次困难时总是试图为自己找到一条路。看完这篇文字，我有些感触。通往广场的路不止一条，一条路不通。你可以试试另一条路，就是像人们说的，不要把自己挂在树上。人生就是这样，一条路达不到目的地，你可以尝试其他的路，换个角度思考，只要从希望开始，成功就会越来越近。
然后，我在纸上一笔一笔写下：去广场的路不止一条。并且把这张纸贴在我的桌子上，作为我的座右铭，时刻告诫自己，提醒自己。
有一次，我在做一道奥数题。遇到了难题，苦苦思索也做不出来，就像热锅上的蚂蚁。但是越焦虑越不能仔细思考，越焦虑。突然，我的眼睛瞥了一眼，看到了我的座右铭：去广场的路不止一条。我恍然大悟，可以试着换一种方式去做，看看量是什么关系，每一句话都暗示了什么，怎么才能改变思维方式，是否有一些隐藏的数据……我很快又看了一遍题目，然后在卫生纸上把关系罗列清楚。重山之后真的没法答题，前途一片光明。我突然发现了这个问题的出发点，很快就解决了这个难题。心里的喜悦不言而喻。
去广场的路不止一条！这句格言就像那悠扬的笛声，让我自信；再比如进步之角，激励我在人生的道路上驰骋！
六年级：冷默
【第12篇】我的座右铭1000字
“不要恶小，也不要善小。”我相信你听过这句话。也许，很多人把它当作自己的座右铭，我也是其中之一。“不要犯小错误。”如果你认为做一件小坏事不会对你有什么不好的影响，那你就大错特错了。自古以来，犯大错误的人，几乎都是因为做了一些小坏事而不认同，最后犯了大错误。
有一次，一个成绩优秀的学生，因为错误的观点毁了自己的未来。
他是班上的图书管理员。有一次，他看到了一本他梦寐以求的书。他非常想拥有它。诱惑使他失去了理智。他把书放进书包里。他对自己说，“这只是一件小事，没人会发现的。”后来他用同样的方法带回了几本属于班上的书。可能是因为他的“运气”太好了。每次都没人注意。但是，他就这样养成了这个坏习惯。
后来他参加工作，成为一家大公司的财务经理。然而，当他面对公司的巨额财产时，他又动心了。
这一次，幸运的上帝没有照顾他，他将在监狱里度过余生。
一个年轻的人在他年轻的时候被毁了。朋友，你已经看到了“不要小家子气”的后果。你是否改变了错误的观点？面对一点点不好的事情，你学会说“不”了吗？
“别又好又小，”我想，我不需要解释，你应该也知道这意味着什么吧？
可能有的人就是想做好事，想想以后怎么回报国家。其实有这个理想就好。但是，他忽略了一切都要从小事做起的道理。没有一句话叫做；“不扫房子为什么扫世界”？同理，你连一件鸡毛蒜皮的好事都不想做，怎么谈做好事？
其实你不用去想典型的例子。你在我们学校不常见到他们吗？
在干净的学校道路上，偶尔会有一些垃圾，如纸团和塑料袋。本来就要养成良好的卫生习惯，随手捡起来。但是，有的人不这样做，甚至走过去，大步跨过去，踩上去！他们不知道把白色垃圾扔在那里有多难看，也不知道一弯腰就能美化校园。
相反，有些学生可以捡起垃圾，扔进垃圾桶。其实这种微不足道的好事已经让你向成功迈了一步！
同学们，“不要恶小，不要善小。”你的未来掌握在自己手中。你不妨把这句话作为你的座右铭。我相信它能让你在成长的过程中取得成功！
【第13篇】我的座右铭450字
古代人杜甫曾说：读书写书如神。这是我的座右铭。
以前我的作文经常得不到“优秀”的评价，让我很难受。我记得那次，我爸爸给我买了很多故事书，包括童话、小说、散文……一共15本。我很无聊，对售书机不感兴趣。我如饥似渴地阅读，走进书海，在那里我尽情地吸收着甘露，就像一只蜜蜂在花丛中勤奋地采集蜂蜜。看着看着，被书中精彩的内容吸引，忘记了身边的一切，忘记了时间…
另一个作文课。这次老师让我们写《文明――只差一步》。听了老师的指示，我立刻拿起笔，认真地写了起来。我的笔不由自主地在那里挥舞。突然，一阵「铃铃」的声音从我同学身后传来。这时候我已经写完作文了，还有同学没写完。听了老师的指导，我不知道该写什么。一节课没写完，现在一节课就能写完。太棒了！
第二天，老师发作文的时候，我眼巴巴地打开，映入我眼帘的是一个醒目的“优秀”二字。那天晚上，我太激动了，熬了一夜。
从那以后，我的作文一直都很“优秀”，这让我心里很高兴。每天看很多课外书，让我的写作水平不断提高。我觉得：这就是“读万卷，文如神”的神奇！
【第14篇】我的座右铭作文400字-小学六年级作文
在我的生活中，我总是用我的座右铭来指导我的行动。当我答应帮妈妈洗衣服时，我会用我的座右铭激励自己，一丝不苟地洗衣服；在我答应帮爸爸给花浇水施肥后，我会用我的座右铭来提醒自己，让花鲜艳美丽。
记得有一次买了一本《同卓冤家》。隔壁小姐姐看了之后很喜欢，就跟我借了。我爽快地回答她：“等三天，三天后我一定给你看。”。听了这话，她高兴得蹦蹦跳跳地回家了。
时光飞逝，很快三天过去了。隔壁的小姐姐按了我的门铃向我借书。我心想，这本书我还没看完。过几天我最好借给她。想到这，我对她说：“过几天再来拿吧！”小姐姐沮丧地回家了。
我回到房间埋头看书，但总是心不在焉，有趣的故事再也吸引不了我。我一直在想刚才那一幕，让我想起了自己的座右铭，心想：“我要诚实！我不能焦躁不安！”想到这里，我拿出书，去了小姐姐家。小姐姐看完书很兴奋，我也很开心。
每个人都有自己的座右铭，我的座右铭是“生命是宝贵的，诚实更昂贵。”
【第15篇】我的座右铭作文900字-小学六年级作文
我的座右铭是福建省福州市——福建省平潭县。福建省平潭县中小学(西堡庄128号)六年五班。古人留下了许多发人深省的名言，如“寸金难买，寸金难买”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“一举一动都有回报”……然而，我最喜欢的一句话是——，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，这让我受益匪浅。
记得我三年级的时候写过一篇作文，题目是《我想要的一件东西》，交给老师批改。老师高兴地对我说：“你的作文还不错！有进步，以后一定要继续努力！”我还把作文贴在墙上，老师反复叮嘱我“成绩好不要沾沾自喜，要保持谦虚的态度”。但是，这句话我不是很懂。
我跟我妈说了这件事，她夸我，跟我说“豁达点，别骄傲”。我太高兴了，我只是对妈妈的话充耳不闻。好骄傲，我想：这个“家伙”其实不怕，我一下子就能应付。从那以后，我的心里充满了骄傲，我不喜欢看书，上课不注意听课，我的字写得不好.
在一次作文课上，老师让我们写一篇作文。我心想：“我的第一篇作文这么好，这次是什么？”于是我随手写了一篇作文，交了上去。结果被老师叫到办公室，老师很认真的对我说：“看你自己的作文？我无法理解。你能理解你的作文吗？说说吧。”我低头看了看作文。我傻了，心想：这是我的作文吗？没想到你自己也懂.老师说：“你的作文真的很差，中心思想不清楚；杂错别字；语句不流畅，哎.你，我夸你，所以我洋洋自得。希望你好好学习，提高写作和写作水平。现在老师给不出一句名言——‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’……”
回家后，我把老师给我的名言写在纸板上，放在书桌前，作为我的座右铭。从那以后，我每天都认真听课，阅读各种阅读材料，练好书法。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，这已经成为我的座右铭，并将永远鞭策我。
小学其他年级同类作文
我的座右铭作文500字
我的座右铭作文是500字
“总之，你要在人生的道路上做一个坚强的人，让自己和身边的一切变得更美好，更美好，更有意义。”这句话是我的座右铭。每当看到或想到这句格言，就会想起一个鲜为人知的故事。
那天，我和爸爸在河边练跑50米。不知道为什么。不管我们怎么跑，总觉得越来越没精神了，好像脚上有块石头。我有点生气，心想：“算了，跳绳。”但是跳绳的结果还是不容乐观。绳子就像一个不听话的孩子，总是不听我的指挥。我生气了，把绳子扔到地上，怒气冲冲的回家了。
回到家，似乎心里还有一股怒火。于是，我决定画《飞天》，心想：“画画应该能让我好受一点。”但是因为画的时候带着一种愤怒的感觉，画的越多越丑，最后分不清飞脸的区别。泪水涌上眼眶，我呜咽着睡在床上睡着了。
第二天，我仔细的重画了一遍，甚至画了一个比以前稍微好一点的飞天。等我冷静下来，慢慢练习跳绳跑步，不断练习，进步。后来看了一篇关于胡萝卜、咖啡、鸡蛋对火的反应，胡萝卜遇火软化；鸡蛋遇到火会变硬，而咖啡会变软，但它会把香味融进水里，传染给别人。当时我想起来了，我这辈子就像胡萝卜一样。遇到困难的时候我很懦弱！
从那以后，我想成为一个坚强的人，所以我选择了这句话作为我的座右铭。事情虽然过去了，但是这件事和这句话深深的印在了我的脑海里。
（五年级作文，）
我的座右铭
古人留下了许多发人深省的名言，如：“一寸光阴一寸金，一寸金买不到一寸光阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“一举一动都有回报”，“一日无书，百事无人问津”…。这些名言教会了我们很多深刻的道理，我最喜欢的一句话可能和你们大家不一样。我选择了——“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句名言让我受益匪浅。
记得高二的一个下午，老师让我们写一页关于算术的课堂作业，交给老师批改。老师高兴地对我说：“你这一页的课堂作业做得很好！取得进步，以后继续努力！争取考个满分！”我还把作业贴在墙上。老师反复跟我说：“成绩好，就不能沾沾自喜。你要保持谦虚的态度。”但是，这句话我不是很懂。
我跟我爸说了这件事，我爸夸了我一句，跟我说：“谦虚点，别骄傲。”我的心充满喜悦，父亲的话被置若罔闻。于是，我得意起来，心想：“算术没什么可怕的，马上就能搞定。”从那以后，我的心里充满了骄傲，我不喜欢看书，上课不注意听课，我的字写得不好.
一次数学课，老师让我们去考，算术第一单元。我心想：“我的课作业这么好，这算什么考试？”我漫不经心地填好试卷，然后交了上去。结果被老师叫到办公室。老师很认真的对我说：“看你自己的卷子！我无法理解。你能理解吗？说说吧！”我低头看了看自己的卷子，突然懵了，心想：“这是我自己的卷子吗？”“没想到你自己都不能理解自己……”老师喝了一口水。“唉，你，我夸你了。你太自满了。希望你以后好好学习，提高算术能力。现在送你一句座右铭，希望你能牢牢记住上面这句名言。”
红白纸板上，清晰地写着十二个大字，“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”它会一直推动我前进。
（四年级，700字）
我的座右铭
我的座右铭
从小到大，我阅读和理解了很多励志故事和名言，其中有一句话给我留下了深刻的印象——有志者事竟成。
要理解这句话的意思，我得从最近看的《三国演义》中的一个典故说起。
有一次，派耿贺去攻打青州豪强张步。张步是比马壮更强的耿贺的劲敌。双方在临淄城外打了一场生死血战。战斗中，耿贺大腿中箭，但他勇敢地用马刀砍断箭杆，仍然带伤坚持战斗。刘秀听到这个消息，亲自率领部队前来支援。援军没到的时候，部里以为张步兵力强大，建议暂时休战，等援军到了再发动进攻。然而耿贺认为，他不能把困难留给别人。经过一番激战，耿贺终于战胜了张步。几天后，刘秀来到临淄安慰军队。他称赞耿羿说：“过去，你在南阳建议你应该请求平定张布。当时我觉得你太生气了，没成功。现在我知道，有志者事竟成！”
这个典故告诉我们，一个人再怎么努力，只要有志向，不懈努力，一定会成功。不过，让我真正明白这句话的意思，还是因为我亲身经历的一件事。
几年前，我爱上了打乒乓球。父亲见我有兴趣，就开始教我打球。几乎每个周末，我们都会去市里的一些体育场练习。很快，我掌握了一些乒乓球的基本技术，我也能和父亲打了。家人看到我进步了，都夸我聪明，我受宠若惊。今年，我的家人帮助了一所新房子。家里特意安排了健身房，买了球台。爸爸妈妈经常邀请我一起打球。过了一段时间，我的足球技术没有任何进步。我突然没了兴趣，怎么这么难玩！不练。
一个周末的早上，父亲给我讲了他小时候练习的故事，以及他在练习中遇到的一些困难的经历，启发了我。于是，在父亲的指导下，我聚精会神地练习打球，直到累得喘不过气来，没有休息。奇怪的是，经过两天的刻苦练习，我以前没学过的反手技术被我掌握了，我几乎可以自如地使用。别提当时有多开心了。
通过这件事，我对“有志者事竟成”的含义有了更深的理解。我愿以此为座右铭，陪伴我，鞭策我，向着每一个目标前进。
（一年级，800字）
