【第1篇】山中访友作文600字-小学六年级作文
早上好，清爽！走出门方便微风撞进去，风有杜鹃花和露水的味道。
我一个人去拜访朋友，心情很好。
第一棵榕树是我第一个拜访的朋友。啊！老树，你站得笔直欢迎我吗？把花瓣撒在头上是给我的礼物吗？你就像一把巨伞，多少路人又热又累，在你下面休息整顿。你就像一个将军，守护着我们的家园。
走进河里，水泡冲我眨了眨眼睛，莲花向我打招呼。每一条鱼都是我的知心朋友，都面带微笑的面对我。我静静地坐在河边，就像一条小鱼。我的头变成了鱼头，我的身体变成了鱼身，我的腿和脚变成了鱼尾，我在河里自由地游动。
在所有的山中，哪一座不是我的朋友？我急切地问候他们：你好，美丽的蝴蝶，你带着华丽的翅膀在飞翔，你在邀请我和你一起飞翔吗？你好，绿草，你披着绿斗篷，要不要我比你的衣服更美？你好，美丽的花，你在左右摇摆，你要给我跳一支美丽的舞吗？您好！勤劳的小蜜蜂在说什么？我猜你说的是找个好地方采蜜。
捡起一片落叶，数着叶脉的规律，我发现了大自然的奥秘。拿起一朵还没有完全开放的花，听见它无助的哭泣。人们把它弄得不完全开放，不被欣赏，看到人们毫不留情地把它摘下来扔掉。它在哭。
再见，我的好朋友们！我该回家了。我轻轻挥挥手，告别了朋友，带回了好心情，好回忆，一缕夕阳。
六年级：蝴蝶在流泪
【第2篇】山中访友仿写作文700字 公园访友
山中访友仿写作文700字 公园访友
脚悄无声息地踏入公园大门，花香宛如走进花海。朴，好新鲜！
不需要准备什么礼物，带着微笑和幸福去看望老朋友就可以了，这就够了。
那条流淌的小溪是我第一个拜访的老朋友。啊，小溪，你就像一个开朗又乐于助人的小女孩。我看得出你在这里已经有些年头了。你给多少人提供了凉水泉，多少花渴了？你慢慢流。流水的声音是一场免费的音乐会，让人沉思。你轻轻地流向四面八方，直到消失在我的视野里。
优美的小溪矗立在绿色的草坪上。我躺在草坪上，闭上眼睛，用耳朵仔细听着。我听到土下的草芽慢慢破土而出，顽强生长的声音；听到了草互相讨论聊天的声音；我听到露水从草叶上轻轻跳跃的声音；听见草睁开困倦的眼睛，伸了个懒腰。那个声音成了我耳中最美的声音。
这个公园里的一切，哪个不是我的朋友？我热情而愉快地迎接他们：你好，摇曳的花朵，你轻轻起舞，是在邀请我和你共舞吗？你好，又高又直的树。你怀里的绿色大伞，像一个安全的港湾，让下面的花草安全。你好，绿草，顽强的你，你们在一起聊什么有意思的事？你好，安静的长椅，你用你宽阔厚实的胸膛来放松疲惫的人们。你好，晶莹的露珠滑入软土。你去地宫玩了吗？嘿，淘气的小松鼠，倒吊着捡松果吃，一定累坏了。来坐在厚实的树干上休息一下，吹吹凉风！
我坐在草坪上，头靠在树干上。我累了。我闭上眼睛，在美丽的梦中睡着了。我没有揉揉眼睛，伸伸懒腰，打哈欠，直到夕阳在红色的天空下亲吻着西山。我看着涂着金红色的食物。太美了。我眨眨眼，欣赏地看着。
皎洁的月光洒在大地上，萤火虫在灌木丛中闪闪发光，蟋蟀和青蛙在远处尖叫。我沿着一条狭窄的小路走着，欣赏着夜景，快步走在回家的路上。
【第3篇】仿写山中访友作文600字 园中访友
仿写山中访友作文600字 园中访友
走出门外，我撞上了秋风，风中带着桂花的香味。秋天是美好的！
我不坐车，不邀请旅行同伴，不带任何礼物，跟着凉风，踩着平坦的柏油路，兴致勃勃的去拜访朋友。
那条河是我第一个拜访的老朋友。啊，清澈的河流，你就像一个精灵。每当有人哭丧着脸来到你眼前，你就会变成一面魔镜，唐央在上面招手。人哭的脸在你的镜子里会变成笑脸，经常会让人发笑。看到人们对你微笑，太阳在你脸上闪烁，仿佛你也笑了。春夏秋冬，四季更替，新叶凋零，只有你还存在。
走进花园，鸟儿欢快地唱着进行曲，好像在喝我的酒。这时太阳越来越猛，我只好用手捂住脸。大树似乎理解我的愿望，它们都聚集在我身边，没有我做一把大阳伞。我谢过他们，道路畅通无阻。
走着走着，我有点累了，准备坐在大树下的草地上休息。于是，我看到一片草地，坐了下来。“啊，好痛！”我哭着生气地转过身。“是你！”见到朋友的热情驱散了我最初的愤怒。我轻轻拍了拍赤山树的身体。赤山树调皮地甩了甩“头发”、“几根”和“头皮”，落在我肩上。这时，我站起来，盯着那个伤害我的“石头”。我凑过去仔细看了看。哦，这是赤山的根。池杉根系发达，粗壮坚硬。难怪有人说池杉是最稳的树。
这个园子里的一切都是我的知己。我站起来急切的拜访他们：你好，清澈的湖水！你在养小可爱的浮萍，你是为了这个目的让我留在你身边吗？你好，淘气的小青蛙！你是不是跳来跳去要我跟你玩捉迷藏？你好，美丽的白鹭！你在我头顶上飞翔，告诉我大自然的美丽吗？
太阳温柔地亲吻着西山。我该回家了。我轻轻挥挥手，告别了朋友，心情很好，夕阳很美。
【第4篇】山中访友作文450字-小学六年级作文
我独自一人来到山里看望我的老朋友。
不知不觉，我来到了我的第一个老朋友——老松树。啊，老松树。你就像一个挺拔的士兵，你似乎认为地球的皇帝在守护这片土地。无论风雨寒暑，你都不会像山一样移动，但你会一如既往地老去。
我仿佛听到了老朋友的呼唤，来到了一片森林。我靠在一棵树上，静静地，仿佛我融入了树的身体。我与大自然为伴，微风帮我打扮，鸟儿为我歌唱，人们坐在我下面乘凉欢笑。我享受着公公给我的阳光，吸收着姐姐的湿气，贪婪地吸收着新鲜的空气，于是我一天天长高。
这里的一切，难道不是我的朋友吗？我热情地问候他们：你好，美丽的蝴蝶！当你在花丛中穿梭时，你想让我和你一起跳舞吗？你好，漂流艇！你在湖上荡漾，你想让我欣赏你的作品吗？你好，白天鹅！你白色的身影飘来飘去要我欣赏你的姿态吗？你好，清流！要不要我用流水的声音陪你？你好，勤劳的蜜蜂。议论什么呢？我猜你在说什么。一定是找到了另一个采集蜂蜜的好地方。
当夕阳抹去最后一抹霞光，我依依不舍地告别朋友，一路带着花香回到了家。
【第5篇】山中访友仿写作文500字 湖边访友
山中访友仿写作文500字 湖边访友
当我走到湖边时，我被独特的桂花香味陶醉了。桂花树蕴含着淡淡的露水，湖水真的让人心旷神怡。
我不骑自行车，不需要陪伴，不带任何礼物，只是带着一颗平静舒适的心，走上桥，一个人去看望朋友。
那条小路是我第一个拜访的朋友。吕霄，几百年来你一直在这个湖边为人们服务，就像一个最好的朋友默默陪伴着我。你让多少人走过平坦的道路，人们带着愉快的心情去上班，你挺直腰板，盯着每一个行人，一动不动地开车。时光流逝，日新月异，只有你还在我们身边。
走在这座石桥上，小胡和我招手，我和小鸭子互相倾诉心事。每一滴水都是我的知音，它们带来的是清爽的凉风。每棵树都在看着这个美丽的世界。我靠在石桥上，静静的，仿佛我也是一个流动不息的小湖，在这个湖上，我随着流水流得很远。
湖边的一切哪个不是我的朋友？我急切地问候他们：你好，青柳！你的绿色身影要我陪你玩吗？你好，风平浪静的山，你天生的大身躯，要不要把湖水变多？嘿，淘气的小鸭子，你和小虎在说什么泥？我猜你一定是在享受水中的凉爽和乐趣。
捡起一片落叶，放在我的手心。我闻到了大自然独特的气息。捡起一片折好的柳树和娇嫩的树叶。我看到了春天的魔力。我拿起一朵美丽的花放在我面前。我看到了古代的花和直插云霄的参天大树。
风停了，我想回去。我在心里和湖边的朋友告别，带着轻松的心情，一路带回夕阳。
【第6篇】山中访友读后感作文500字-小学六年级作文
今天学了课文《山中访友》，让我明白了自然的真谛。
本文主要写道：作者怀着愉快的心情去拜访山里的“朋友”，并告诉对方他衷心的祝愿。在作者眼里，山里的每一朵花、每一棵草、每一只鸟、每一块石头、每一块草、每一块木头，都是作者的好朋友，都是活生生的人。从而创造出一个如画的世界，表达作者对自然的热爱。
在作者的作品中，隐喻、拟人、想象把山中的一切都变成了充满生命的人。他把山里的一切都当成自己最好的朋友，热切地问候他们。就连雷雨也像一千个侠客或诗人，头顶的巨石就像为作者撑起一把巨伞.
看完这篇课文，我对自然有了不同的看法。平时只爱特别美丽的自然风光，对平凡的事情视而不见。但是作者不一样。每一个自然景观都有极其精彩的历史。作者与每一个场景都有着深厚的友谊，似乎与自然融为一体。
自然界的一切都是我们的好朋友，都有自己独特的地方。只要我们用心与大自然交流，就会发现大自然是如此美丽。他不仅仅是我们能看到的美丽风景，还有很多很多的东西，只是我们没有用心去观察，没有用心去和大自然交朋友。
自然界有很多兴趣，等你去感受，去发现！
【第7篇】《山中访友》——读后感600字
作者去大自然看望朋友。作者首先参观了古桥，然后走进树林，参观了鸟类、露水和树木。作者认为自己是一棵树，树根长在脚下，头发长在树冠上，手臂变成树枝，血液变成树的汁液。后来，作者去问候他的朋友，包括山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云和云雀。雷雨过后，作者心情好，记性好，回家，一路带回了月光。
作者与自然非常亲近，每一朵花、每一棵树、每一只鸟、每一块石头、每一棵草、每一棵树，都是作者的知己。在作者眼里，这些东西都像是活生生的人，和作者有着非常默契的配合。
在写这篇短文时，作者使用了大量的修辞手法，也使用了大量的好词好句，把他的朋友写得活灵活现，充满活力。写出我们平时不注意的优美生动的东西。
我有过这样的经历，在离家不远的四合山，我像作者一样感受到了大自然的生命力。当我爬山的时候，我每次都能看到很多鸟、虫子和不知名的花，给我带来无尽的乐趣。每当我看到鸟儿在天空飞翔，我就把自己想象成一只鸟，在天空自由飞翔。每当看到地上有虫子爬，我就把自己想象成虫子，出去旅行。每当我看到那些五彩缤纷的花朵，我也把自己想象成花朵，向人们展示我们的多彩。
看了这篇文章，给了我很大的启发。希望以后能用作者的写作手法写出更多优美的作品。
【第8篇】读《山中访友》有感作文500字-小学六年级作文
《山中访友》这段文字让我明白了自然的真谛。
本文主要写道：作者怀着愉快的心情去拜访山里的“朋友”，并告诉对方他衷心的祝愿。在作者眼里，山里的每一朵花、每一棵草、每一只鸟、每一块石头、每一块草、每一块木头，都是作者的好朋友，都是活生生的人。从而创造出一个如画的世界，表达作者对自然的热爱。
在作者的作品中，隐喻、拟人、想象把山中的一切都变成了充满生命的人。他把山里的一切都当成自己最好的朋友，热切地问候他们。就连雷雨也像一千个侠客或诗人，头顶的巨石就像为作者撑起一把巨伞.
看完这篇课文，我对自然有了不同的看法。平时只爱特别美丽的自然风光，对平凡的事情视而不见。但是作者不一样。每一个自然景观都有极其精彩的历史。作者与每一个场景都有着深厚的友谊，似乎与自然融为一体。
自然界的一切都是我们的好朋友，都有自己独特的地方。只要我们用心与大自然交流，就会发现大自然是如此美丽。他不仅仅是我们能看到的美丽风景，还有很多很多的东西，只是我们没有用心去观察，没有用心去和大自然交朋友。
自然，他很精彩，充满乐趣和活力！
杨蔚然市伊田小学6年级：
【第9篇】仿写山中访友作文400字 花丛访友
仿写山中访友作文400字 花丛访友
我轻松地离开了家。
何乐而不为，只想看看艳丽的色彩和甜甜的幽幽花香。对了，我们来看看那些花“盆”友在干什么。
站在花中间的那个是我第一个拜访的伙伴。你好，罗斯小姐，你在想什么？你对你的新衣服满意吗？你承受了世人的敬仰，也承受了其他花朵的羡慕和憎恨。最近还开心吗？好吧，我不理你了。我要去见另一个朋友。
离开罗斯小姐的家后，我决定去拜访茉莉小姐。哦，看来她还是和以前一样，穿着朴素的白色衣服，没有等待任何奢华的装饰。她看起来干净、简洁、优雅，白色的衣服飘飘，就像一个仙女来到这个世界，简单而高贵。我静静的闻着茉莉花特有的迷人的淡淡香味，仿佛我是一朵茉莉花，站在所有的茉莉花面前，接受着上帝的洗礼。
在所有的花中，哪一朵不是我的朋友，我热情地问候它们：你好，小雏菊，你的花瓣正在盛开，你真的在等我来预测未来吗？你好，樱花漫天飞舞，你下了一场樱花雨，你在欢迎我吗？你好，精致的三叶草，你在等幸福吗？你好，七彩蝴蝶兰，你实现了飞翔的愿望了吗？哈，快乐的向日葵，你在想着太阳，开心地笑着…
时间不早了，我不放弃挥手告别，我多么想留下，只是…
【第10篇】仿写山中访友作文500字 访友
仿写山中访友作文500字 访友
早晨，我走出家门，被一阵凉风灌醉，那股桂花和露水的味道。桂花多清爽的天气啊！
没有带任何东西，也没有邀请朋友，我沿着一条小路，心情愉快地走在办公桌前看望老朋友。
那个铅笔盒是我第一个拜访的老朋友。啊，铅笔盒，像一个坚强勇敢的战士，你和我在试卷上打了好几天。这几年你一直是个收纳包，存了不少材料。不管我要哪种作战物资，你都可以在这里找到，不管要花多长时间。我不知道花了多长时间，但你还是和以前一样
走进抽屉，书签和我交换观感，封面和我一起欣赏画作。每一本书都是我的好朋友，他们给我送来了无尽的知识，每一本书都教会了我人生的道理。我静静地躺在一本书前，仿佛我也是一本书。我的身体成了一页，记录着无尽的知识；脸变成封面，手变成书签，血变成目录，在书页里旋转流动。
这个抽屉里的所有东西，哪个不是我的好朋友？我很熟悉地跟他们打招呼：你好，快乐语文书！你有没有拿出书页准备好一个好故事？你好，简易数学书！你拿出杆秤要我称东西吗？你好，高大运动本！你开始跑多快，几乎连闪电都追不上你。
我和朋友们在抽屉里度过的所有幸福生活都是我精心记录的，我发誓我永远不会忘记！
【第11篇】山中访友600字
早上好，清爽！走出门方便微风撞进去，风有杜鹃花和露水的味道。我一个人去拜访朋友，心情很好。第一棵榕树是我第一个拜访的朋友。啊！老树，你站得笔直欢迎我吗？把花瓣撒在头上是给我的礼物吗？你就像一把巨伞，多少路人又热又累，在你下面休息整顿。你就像一个将军，守护着我们的家园。走进河里，水泡冲我眨眼睛，莲花向我打招呼。每一条鱼都是我的知心朋友，都面带微笑的面对我。我静静地坐在河边，就像一条小鱼。我的头变成了鱼头，我的身体变成了鱼身，我的腿和脚变成了鱼尾，我在河里自由地游动。在所有的山中，哪一座不是我的朋友？我急切地问候他们：你好，美丽的蝴蝶，你带着华丽的翅膀在飞翔，你在邀请我和你一起飞翔吗？你好，绿草，你披着绿斗篷，要不要我比你的衣服更美？你好，美丽的花，你在左右摇摆，你要给我跳一支美丽的舞吗？您好！勤劳的小蜜蜂在说什么？我猜你说的是找个好地方采蜜。捡起一片落叶，数着叶脉的规律，我发现了大自然的奥秘。拿起一朵还没有完全开放的花，听见它无助的哭泣。人们把它弄得不完全开放，不被欣赏，看到人们毫不留情地把它摘下来扔掉。它在哭。再见，我的好朋友们！我该回家了。我轻轻挥挥手，告别了朋友，带回了好心情，好回忆，一缕夕阳。
【第12篇】仿写《山中访友》片段
走进这个天堂，我热情地问候大家：嗨！潺潺的小溪，你敲打石头的声音，就像你柔软的手指在琴键上跳跃时的音乐。美妙的音乐让我疯狂。这就是你欢迎我得到的吗？你好垂柳阿姨，你面对着春风在镜子里打扮。这哪里是美女？嗨，悠闲的小溪哥哥，你映出蓝天，白云和云雀在天空叽叽喳喳。这幅美丽的山水画真是栩栩如生！你把它当成给我的礼物了吗？
听着这美妙的音乐，看着这美丽的山水画，渐渐的，我也仿佛变成了一条小溪，和他们一起弹琴唱歌，陶醉其中…
【第13篇】仿写课文山中访友600字 校园访友
傍晚，我躺在草坪上，看着火红的夕阳落入西山，天空被“火”照亮。微风轻抚着我的脸颊，让我感到清凉。
“萨沙武贾西奇”又是顽皮的风铃草在唱歌。在风的舞蹈下，你张开金色的嗓音，唱着动听的歌。你娇小美丽的身材跳出欢快的舞蹈，能不醉人吗？你头上的黄色皇冠和你很配，正好衬托出你高贵的身份。在草地上，你不显眼，但在我心里，你是一朵闪亮的风铃草！
在校园里，我有很多朋友，我诚恳地向你问好：大叔你好，虽然你并不比花更美，也不比草更绿，但你总是在夏天为我们大家撑起一把巨大的绿伞，遮挡烈日；你好，亲爱的布什，你翠绿的身材为我们的校园增添了许多活力；你好，月季，你是那么的美丽动人，就像南方的姑娘，你那妖娆的身姿，在微风下随风起舞，像舞者一样，是那么的光彩夺目！你好，可爱的小松鼠，你灵活可爱，在灌木丛里跳来跳去，你活泼，你还可以玩跳伞，你张开毛茸茸的大尾巴，你是在邀请我和你一起玩吗？
你好，高大的教学楼，你像一个坚强的战士，站在校园里，听着我们明亮的读书声，看着我们快乐的玩耍。我们在一起快六年了，你变老了很多，但是你高大的身体还是一如既往的强壮。教学楼里的桌椅是我们形影不离的朋友，每天都能见面。你天天给我收拾东西，我天天给你写作业。你累吗？你默默的为我们做了贡献，帮了我们很多。我真的要对你说谢谢。
不知不觉，夕阳已经落入山谷。天空中的云被染成了金黄色，山顶上，仿佛镶嵌着一条金色的边。“叮”，上课铃打破了寂静，我的心立刻被唤了回来，我只好依依不舍地离开草地。
【第14篇】读《山中访友》有感作文400字-小学六年级作文
这个寒假，我看了第二遍《钢铁是怎样练成的》这本书。这一次读书比上次读书有更多的感受和感悟。书中的主角pavel korchagin也慢慢成为我最敬佩和佩服的人之一。
保罗为人类的进步和解放无私奉献的精神，他不畏任何困难和障碍的精神，坚忍不拔、勇于奋进、艰苦奋斗的精神，他那永无止境的奋斗精神，永远值得我们学习！
保罗小时候经常被欺负。后来，他去了一家电厂工作。在那里工作的水手费奥多尔何柱教了他一手好功夫，并影响保罗加入了解放全人类的斗争。保罗奋斗一生。当他失明瘫痪时，他不愿意吃、喝、呼吸和等待死亡。他还通过每天听收音机来学习。他凭着不屈不挠的意志学习，忘记了自己发烧的身体，身体的剧烈疼痛，低薪工作导致的眼睛发炎，还有冷酷无情的生活。他捡起了唯一可以使用的武器。过了几年，终于写完了小说《暴风雨儿女》，也经历了中间的艰难。花了六个月完成的前三章丢了，必须重写。
由此，我想到了自己。有一次，我妈给我买了一盒拼图，让我拼一下。我打开盒子一看，天啊，拼图这么多，至少有四五百块，不仅如此，连个框架都没有！我非常生气，立刻扔掉了拼图。和保罗比起来，真的让我很惭愧。
虽然保罗是一个虚构的人物，但我仍然相信世界上有这样一个人，他勇往直前，不畏艰难，意志坚定。他可能在我们的生活中，也可能在我们身边。
【第15篇】山中访友作文400字-小学六年级作文
拜访山里的朋友
走进山里，我拥抱着微风，微风中弥漫着露水和桃花的味道。早上好，清爽！
我没有坐公共汽车，邀请一个旅行伙伴或带任何礼物，而是带着一个好心情走在一条安静的砾石路上去看望我的朋友。
那条河是我最好的朋友。嘿，小河，你还记得我吗？有多少人的心是你平静如镜的？你照亮别人，也照亮自己。
走进这片草地，蝴蝶向我打招呼，草地呼唤我的名字。每一朵花都是我的知心朋友，它们带来五颜六色的色彩。每朵花都对我微笑，它们的微笑在阳光下非常灿烂。我坐在花海里，一阵微风吹过，静静地仿佛我是一朵花，随着花的节奏在花里翩翩起舞。在风和昆虫的伴奏下，我们开始了一场音乐和舞蹈会议。
在所有的山中，哪一座不是我的朋友？我诚恳地跟他们打招呼：你好，绿林！你身上的颜色就像渲染过的颜色。你好，自由鸟！飞这么高是想看最美的风景吗？你好，可爱的小虫子！你优美的歌声给大自然带来了生机。
慢慢地，太阳下山了，一群归鸟飞过了云岭山。我该回家了。我轻轻挥挥手，告别了山里的朋友，带回了好心情，好回忆。
小学其他年级同类作文
读《山中访友》有感
清新的早晨，作者独自来到山上，心情愉快地看望他的好朋友。
作者用他特有的描写方法让我感受到他与自然的亲密：走进森林，他把自己当成一棵树，这说明他是多么热爱这些生命。作者用了一个反问来凸显他与自然的亲密：“这山中的一切，哪个不是我的朋友？”他还运用比喻、拟人、排比、设问、设问等修辞方法问候了很多好朋友。突然下起了雷雨，岩石为作者撑起了一把巨大的伞，给了他一个看雨的好地方，凸显了作者和岩石之间深厚的友谊。
作者用生动的笔调表达了他与自然界各种生物的美好友谊，赋予了它们生命。他还使用友好的第二人称与自然交谈和交流。我们应该学习这种写作风格，给我们的文章增加一点生动性。
（四年级，300字）
山中访友
表达了对大自然的热爱。从文章的字里行间，我们可以真切地感受到，在作者眼中，每一朵花、每一片草、每一只鸟、每一块石头，都成了活生生的人。他们似乎能和我们说话，能和我们交流。他们是我们的朋友。
真的感受到了作者与自然的友谊。把“老桥”比作“德高望重的老人”，既描述了老桥，又凸显了其服务大众的隐晦品质，充分表达了作者对这座桥的赞美和敬仰。鸟儿叫着他的名字，露珠与他交换着眼神，他穿着凉爽的山泉的衣服，伴着潺潺的溪水歌唱.作者拾起大自然中的落花，闻到大自然的芬芳；拾起落叶，看到生命的奥秘；拿起一块石头轻轻敲击，听到火山爆发的声音和时间隆隆的回声。《雷雨》中岩石支撑着作者，但现实生活中，很多人根本不热爱自然，更谈不上与自然和谐相处。抬头看天空，是一片漆黑的天空，低头看地面，是一片凌乱的土地。人们砍树，践踏花草，随地吐痰，这些做法只是为了自己一时的方便，他们能认为最终的受害者是人类自己吗？善待自然就是善待自己！
当你心情好的看着这个世界，你会发现这个世界是如此的精彩，大自然是如此的神奇和令人陶醉，你不禁想成为大自然的一员。
（小学五年级，）
山中访友仿写300字二则 园中访友
园中访友
当我走进公园时，我撞到了微风，微风散发着露水和鲜花的味道。还有老朋友的味道。去看老朋友不需要带什么礼物，只要心情好就行。
那丛玫瑰是我第一个拜访的老朋友。啊，迎春花，你就像一个不知名的导游，你和你的长辈已经在这里几百年了。有多少人见过你，你的儿孙不断地往远方流淌。
夏天走进公园，小鸟叫着我的名字，荷花和我交换眼神，每一朵花都是我的知音。我站在一条花边上，静静的，仿佛自己成了一朵花，身体成了一茎，血液成了花的汁液。
这个花园里的一切都不是我的朋友？我热情地招呼他们：你好，美丽的菊花！你的头发是卷曲的。你想当模特吗？你好，强梅花，你站在寒风中，这是军训吗？
突然，我的朋友雨来了，他们都来和我打招呼。过了一会儿，雨停了，我和朋友们告别，带回了好心情，好回忆，一路鲜花。
园中访友
走出家门，一阵清新的微风吹来，带着桂花的香味，树枝上鸟儿的歌声萦绕在我的耳边。面对太阳，我独自走在山涧的小径上。
走进花园，迎接你的是无边无际的绿色和参天大树。绿叶轻轻摇摆，轻轻向我招手，晶莹的露珠沐浴着它们。大树的根像章鱼一样紧紧托住大地，树枝随着雨水有节奏地舞动，像一个充满活力的婀娜少女。
花园深处，快乐的小鸟给我带来美丽的歌声，美丽的蝴蝶热情地翩翩起舞，每一朵美丽的野花都露出可爱的笑脸。我俯下身，静静地看着，仿佛我也是百花齐放的一员。我的头发是花瓣，我的脸是雄蕊，我的胳膊是绿叶，我的血是花的汁液，在茎里流动，浇灌着花生长。
这个花园里的一切都是我的好朋友，自由的小鸟。当你飞得这么高的时候，你想欣赏美丽的风景吗？亲爱的蝉，高昂着头，准备好唱首歌了吗…
亲爱的朋友们，我该回家了！我期待着再次见到你。
（五年级作文，）
