【第1篇】大自然的语言作文200字-小学六年级作文
别以为只有人会说话,
自然也有语言。
语言无处不在,
只要你仔细看,你就能看到。
看那些牵牛花,
是自然的语言。
当他们吹响他们的小喇叭,
告诉我们春天来了!
看着满天的星星,
它是自然的语言。
星星高高挂在天空,
好像在说:明天一定是晴天。
看这金色的大米,
它是自然的语言。
当米饭变成金黄色时,
告诉我们秋天就要到了。
穆白小学穆白小学六年级:夏馨雨
【第2篇】无语日记
写了26个寒假日记,回忆过去的趣事,觉得写日记很开心,很快乐。今天被爸爸锁在家里,心里很不爽。屋子里弥漫着沉闷的空气,我不知道该怎么办。今天这个宝库里没有什么有趣的东西了。忧伤的眼睛凝视着蓝天和寂寞的云。今天怎么这么安静?听到鸟儿黎明的歌声;我看不到我的朋友。只有孤云和我说话,倾诉彼此的感情;只有柔和温暖的阳光照在我的心上,触动我阴郁的人心;搭档,你藏在哪里?我能及时和你一起玩吗?找他几千百度,是不是在我心里.春风裁剪出你的身材,携手迎接欢乐。幸福在心里。
【第3篇】假如我是英语老师作文1000字-小学六年级作文
从小就有一个梦想。我希望长大后成为一个大家都尊重和热爱的好老师。今天,我梦想的种子终于实现了!
一个清新空气的早晨,我迈着轻快的脚步走进教室,改变了过去枯燥的教学模式。我主张学生多实践,亲近自然。如果这个班要教树花之类的单词,我会带同学们进校园欣赏校园里的花草,一边欣赏一边学习英语单词和句型。这样,他们会感到安心,容易学习知识。这不是一举两得吗?
我也想利用当时的高科技电脑网络,让同学们带上耳机,进入电脑的神奇世界,一起在电脑网络上学习英语。电脑网络上的人物、背景、动作、风度都会深深吸引他们,他们会关注人物的每一个细节。每一句每一个英文句子都有中文解释,单词注释,注意点。一旦学生对通过计算机网络学习英语感兴趣,他们就能学好英语。
也想和同学交流几次节日。我会当学生,让一个同学当全班的老师。让他或她像老师一样教学生读单词,理解句型。这样学生对这种教学模式会有新的感受,上课会很认真,不会心不在焉,不会搞小动作。教学质量可以提高!
总之,梦是美好的。现在打好基础,以后才能努力培养下一代!
从小就有一个梦想。我希望长大后成为一个大家都尊重和热爱的好老师。今天,我梦想的种子终于实现了!
一个清新空气的早晨,我迈着轻快的脚步走进教室,改变了过去枯燥的教学模式。我主张学生多实践,亲近自然。如果这个班要教树花之类的单词,我会带同学们进校园欣赏校园里的花草,一边欣赏一边学习英语单词和句型。这样,他们会感到安心,容易学习知识。这不是一举两得吗?
我也想利用当时的高科技电脑网络,让同学们带上耳机,进入电脑的神奇世界,一起在电脑网络上学习英语。电脑网络上的人物、背景、动作、风度都会深深吸引他们,他们会关注人物的每一个细节。每一句每一个英文句子都有中文解释,单词注释,注意点。一旦学生对通过计算机网络学习英语感兴趣,他们就能学好英语。
也想和同学交流几次节日。我会当学生,让一个同学当全班的老师。让他或她像老师一样教学生读单词,理解句型。这样学生对这种教学模式会有新的感受,上课会很认真,不会心不在焉,不会搞小动作。教学质量可以提高!
总之,梦是美好的。现在打好基础,以后才能努力培养下一代!
【第4篇】寒假语文学习总结
寒假语文学习总结
补小飞
一个寒假过去了,这段时间语文学习取得了一定的成绩。我学到了很多知识,但仍有一些不足,总结如下:
1.练字:计划中练了一个两个日本字的字帖,但在练习中只练了一个六个日本字的字帖(每天练习时间45-60分钟),可能是春节时间不够,疏忽大意,没有完全达到目的,只是字体有一定程度的改进,没有以前那么乱了。
二、作文日记:计划写了十篇左右,实际写了九篇(4篇日记,5篇作文),基本完成任务。认真写,都来自现实生活。但是日记很少,虽然篇幅很大,但是文章数量太少。可能我在家不怎么出门,所以觉得写的东西比较少。以后要多关注自己的生活,多写日记。
3.读书笔记:本来计划写20篇左右,实际只写了11篇。虽然每篇文章的长度都很长(800-900字),但仍然没有达到目的。这个假期我没怎么看书,但是余的《文化迷航》给我留下了深刻的印象,让我感受到了文学的魅力。可惜冰心在《送小读者》里的漂亮通信没有积累起来,也没能写出多少读书笔记。在未来的假期里,她应该更加重视语文阅读。
古诗四首赏析:计划是积累一些关于四季风景的美丽诗歌。假期看了一些诗,喜欢品味诗的含义,其实成了诗的解析。写了11首古诗来多欣赏多写,感觉很不错。以后会更加关注古典文学。
优点:总的来说,这次学习汉语的旅程还是蛮愉快的。每天学习语文的时间是1-2个小时,每一篇都写的很认真很仔细,不算任务。
缺点:这个假期没怎么看书,也没怎么写读书笔记。我的日记不够精致,不能很好地描述事情。我还需要继续努力,多读书,开阔眼界!
假期语文学习结束,新学期语文学习开始。我会继承自己的优势,吸取教训,再接再厉!
【第5篇】我在路边学到了语文作文400字-小学六年级作文
从小到大,我一直觉得书里的中文很优雅。
记得看过史铁生的《秋天的怀念》,被他细腻的抒情风格深深打动。我想:也许这就是语文的最高境界吧!
一个阳光明媚的下午,我在街上走来走去,周围都是一成不变的风景,我放慢了车速,东张西望。
不知不觉中,在路边看到一个小旅馆是相当常见的,但不寻常的标志是“同学会”。我很惊讶,就停下来仔细看了看。下面还有一句:“夕阳和夕阳有什么关系,海归留在这里。”我又惊呆了。我对这种说法的热情和善意感到惊讶。看到这首诗,突然想留下来。这就是语文的魅力!
路边店的文化背景让我惊叹不已,比blackpink里出现的书更贴近生活。于是我又用心扫视了一遍这个世界,环视了一下路边。发现很多店铺,比如“天老了”“摘星”.都散发着中国人的香味。我仿佛走在一条满是文言文的路上,学着一门我从未学过的语言。不要说语文高深莫测,只是文人的玩物。其实语文就在你身边,前面,后面,路边。
不要以为书中的语言更优雅,路边的语言其实是书中语言的升华。
【第6篇】与母心语作文600字-小学六年级作文
亲爱的妈妈,感谢您过去十年来的关心、照顾、教育和帮助.
妈妈,你辛苦了。你每天早起给我做饭。有时候你来吃。你把饭摆到桌子上后,就匆匆忙忙地去上班了。加班是惯例。不要说假期出去玩了,连星期天都没过。只有当你无事可做的时候,你才能放下手头的工作,休息一下。
妈妈,你辛苦了。你不仅要工作,还要好好学习。有时候你要考试,要照顾我,要关心我的学业,要养家糊口。有时候我让你生气,这真的是不对的。
我亲爱的妈妈,你真好。——连续两年获得山东省十佳业余记者奖,获得学士学位。妈妈,我真为你骄傲!
我亲爱的妈妈,你是那么善良,那么严厉,那么温柔,那么脆弱,那么坚强。我生病的时候,你无微不至的照顾我。当我失败时,你安慰我;等我成绩下降,你来教育我。当我成功的时候,你是那么的开心和骄傲。
我亲爱的妈妈,你受苦了。即使你不告诉我,我也知道。有时候工作上委屈,心里烦,不肯说。你自己承受。虽然你是淑女,但是因为工作需要,有时候也要陪着别人吃吃喝喝。喝多了也不难受。让我给你倒杯水。
我亲爱的妈妈,你很痛苦。为了这个家,你每天早出晚归。当你到家时,你必须洗衣服和做饭。除了帮你做点家务,减轻你的负担,我还能做什么?
我亲爱的妈妈,你真的是一个难得的好妈妈!
【第7篇】语文王国历险记(9)(10)作文1900字-小学六年级作文
第九集:但是开门的不是子涵的妈妈,而是另一个人,——。
“大坏蛋?”小涵紫惊讶地问道。
“哈哈哈哈哈哈……”是那个邪恶的声音,“你妈妈是我的人质,哈哈哈哈……”
“土不是魔鬼,为什么总喜欢拿人质?”这一刻我真的以为,如果我有神力,我会拳打脚踢……我……(没办法)。
“哈哈哈哈哈.邪恶的人永远胜利。”
“你,气死我了……”(作者:是要打架还是斗嘴?馨儿:走开.作者:冤枉我了.)
“打——”魔鬼走了。“我气得它又跑了。”
.又一次沉默.
“姐姐,妈妈.呜呜……”
“小韩子,别哭了,我们坐在飞毯上救妈妈吧。”
我们又坐在飞毯上,无形中飞到了汉字洞。飞毯上显示出一行字,“子涵的母亲在监狱里,钥匙在门上。”
“在门上?怎么可能?”我平静地问。
“可能是陷阱,还是小心点。”
飞到监狱前,我蹑手蹑脚地走下飞毯(也看不见),小心翼翼地打开门,救了子涵的母亲。然后我们坐在飞毯上,飞了出去。“妈妈,我很担心你……”“放心吧,我还好好的!”“嗯,呃……”
我们回到了子涵的家。“阿姨,我们叫你什么?”“叫我余阿姨。”“嗯,嗯,于阿姨。”
“对了,妹子,你的奖品是什么?”
“没错!看一看,奖品是什么。”
谁猜出奖品是什么,就给5分!
不允许你看下面的回答。如果你读过,你也应该告诉我。可以猜,也可以看,但要说明是猜的还是看的。
第十集:“哦,原奖是(猜奖5分!”!)啊!"
“嗯,这个奖也不错,哈哈哈哈!但是现在我们要去参观语言王国,(* _ _ *)嘻嘻……”“好的,请先待在我家。”
“谢谢。”“哈哈……”
第二天,“余阿姨,我们去看看风景。”
“啊!馨儿姐姐,带我一起去吧。"
“好吧。子涵,在这里,我给你一个弹珠,可能有用,还有一些汉字供你购物。”于阿姨也同意了。
我们四处走走,来到一座山前。“这是座庙山,上面有座庙!”“那我们去看看。”“好!”
.我们终于爬到半山腰,新儿说肚子疼,就去树林里上厕所。我们等了一会儿,新儿出来了。我们一起上山,最后爬到了山顶。我们进了庙拜佛,又出来了。“燕儿,请你把奖品给我,放在我这里。”“嗯,好吧。嗯,在这里,我.”话音未落,“晏子儿,你跑这么快干什么?不要等我!“嗯?她原来是馨儿。但是这里有欣儿!那边的馨儿跑过来,看到这边的馨儿。“你是谁?”“你是谁?”“我是兰心儿!”他们异口同声地说。“停——”“真正的新儿和我一样喜欢语文。我有一个问题。谁知道谁才是真正的馨儿?”“好!出去。”“en ——是一头一腰一尾。其实不是一个。打个字。”
“头一个,腰一个,连尾一个。这是什么?哦——我知道,这个词是……”“我知道,我知道,这是英语单词‘t’。”“不,应该是‘三’。”结果当然是欣儿这里不对,欣儿这里冒出一股黑烟,一下子变成了恶魔。吐蕃魔王即将三步并作两步跑。我们赶紧追了过去。突然想到余阿姨送我的弹珠。我拿出弹珠,扔在吐蕃魔王的后脑勺。吐蕃恶魔消失了。“太好了,它死了。鬼死了就消失了。太好了,太好了!”
我们回到子涵的家,向子涵告别!“我真的受不了这个!”“我也是!”
我拿出奖品,一束光包围了我们,我们回到了地球。
原奖是回家!(呵呵.)
全剧结束!
《紫色的眼泪》申请表(希望这次全部提交!)
紫泪(我)-女-11岁-活泼开朗-喜欢紫色-好
风格(不能报名)-男-12岁-活泼-喜欢蓝色-好
小樱(没人)——女——12岁——活泼乐观——不知道是好是坏,有时好,有时坏,很复杂。
凯(无名小卒)——男——13岁——学习差——不好
英(大公主红儿)-女-12岁-和子泪是同班同学-ok
杨(梦)-女-9岁-英的妹妹-学习好-好
夏(云有学)——女——13岁,和紫泪是最好的朋友——很成熟,像个姐姐——好
杰伊(无名小卒)——男——13岁——学习差——不差也不差
龙武(没人)-男性-12岁-幽默-好
比如(愚人之爱)——女性——12岁——一般学习——不差也不差
秦(无人)-公-十二岁-先坏,后好(只有一次当坏,后好)康(无人)-公-十二岁-先好,后坏
惠(无人)-男-12岁-好,是个中人,徘徊在紫泪和凯之间。年(梦的阴影)——女——11岁——惠的妹妹——跟她哥哥一样
梦(飞行笔记)——女——11岁——是紫泪的表妹——不错,但是喜欢恶作剧
快报告,先到先得。
【第8篇】享受语文作文900字-小学六年级作文
点一盏小台灯,坐在安静的窗前,读一卷优美的文学作品,品一杯绿茶,清香扑鼻,回味无穷。
没错,语文就是这么一杯优雅的绿茶。我经常带着它,品尝它的新鲜,陶醉于它散发的香味.
春天沿着充满生机的绿色湖泊散步,柳树掠过湖面,蓝色的波浪在湖面上荡漾。我想起了“二月草长飞,堤上柳醉春烟”,“竹外桃花三两,春水暖鸭先知”,“碧玉打扮树高,万绿绢挂毯垂”;夏天,享受凉爽,在亭子里见。苍翠的老树上有斑驳的阳光,湖面上盛开着美丽的睡莲。我想到“绿树暗夏长,城楼映池塘”,我想到“荷叶无限,荷花晒红”;萧瑟的秋色让我想起了“一个落霞覆水,半河沙沙,半河赤红”,燃烧如火的枫叶勾起了我的诗意。不由想起“停车爱上枫树夜深人静,霜叶红于二月花”;冬天,像花絮一样飞舞的白雪让我想起了“就像春天的大风,在夜里刮来,吹开了一万株梨树的花瓣”,傲霜盛开的腊梅让我情不自禁地高喊“远方知不是雪,是暗香”。语文,就这样,让它的芬芳漫过四季,描绘出我平凡生活中的诗情画意。进入高三后,在老师的熏陶下,真的很欣赏语文的超凡魅力。我渐渐陶醉于巴金先生用美丽的笔触描绘的海上日出。薄雾中有一种清晰的美,风景中有一种充满活力的热情。我感受到了宋庆龄对童年的深深眷恋,她给孩子们带来的无法挽回的快乐,她对劳动人民的无畏精神,她对普通同志的关怀,以及她对社会上卑微女性的无微不至的关怀。每次看到这些吸引人的文字,就有一种苏醒的感觉,虚幻的幻觉。是的,我多么向往作家笔下的壮丽景色,我多么向往老舍笔下的天堂,我多么欣赏朱自清笔下荷塘月色.汉语的独特魅力是不可抗拒的,不可抗拒的。这就是文字吸引我的地方。在生活中,我开始做笔记,记录那些值得回忆的小事。语文方面,歌颂平凡和伟大的亲情,写下同学之间真挚的友情,回忆过去的温暖和幸福,如雪、春花、秋叶、高耸的青山、碧波荡漾的湖泊,都在文字和文字的装饰下展现出奇异而绚烂的光彩。
语文是一个广阔的世界,漫步其中,一路风景优美;语文是一杯提神的绿茶,我被它迷住了。
【第9篇】hong kong disney land_香港迪士尼乐园英语作文100字
7月份,我和妈妈、哥哥和奶奶一起去了香港迪士尼乐园。迪士尼乐园的疯帽子杯是我最喜欢的游戏。我们坐在一个杯子里;它是绿色的,上面有许多波浪图案。杯子有不同的颜色和图案。比赛开始的时候,杯子转啊转,转啊转。渐渐地越来越快。时间到了,它就慢慢停了。
当我在杯子里时,我没有感到头晕,当我从杯子里出来时,我感到非常头晕。但是我想再试一次!
7月21日星期六
7月,我和妈妈、哥哥、奶奶一起去了香港迪士尼乐园。疯狂帽子杯是我在迪士尼最喜欢的游戏。我们坐在一个杯子里,杯子是绿色的,有许多波浪图案。杯子有不同的颜色和图案。比赛开始的时候,杯子转了一圈,渐渐的越走越快,到时候慢慢的就停了。
我在杯子里的时候不觉得晕,但是从杯子里走出来的时候就觉得晕。但是我很想再试一次。
7月21日星期六
【第10篇】my teddy bear_我的泰迪熊小学英语作文50字
my teddy bear_我的泰迪熊小学英语作文50字
我有一只泰迪熊,她是紫色的,非常可爱。这是我父亲几年前给我的生日礼物,现在有点旧了,但我仍然很喜欢泰迪熊,因为他给了我,比任何其他泰迪熊都珍贵。
【第11篇】小学六年级作文:竞选语文课代表
大家好,我是桃村中学60班的肖玉溪。今天我很幸运来到这里。首先感谢各位老师给我这个机会。我不是代表语文班炫耀自己,而是脚踏实地的完成这份工作。是花总开的时候;树早晚会长大;虽然我不是最优秀的,但我相信我是最适合这份工作的。当了语文课代表后,我会好好为老师和同学服务。即使我当不了老师,我也不会气馁,因为我觉得有一天我会成为语文课的代表。加油!同学们希望给我你们神圣的一票!谢谢大家!我的演讲到此结束。
【第12篇】难忘的语文老师作文500字-小学六年级作文
春雨把世界染成了绿色,却无声无息地消失在土壤里。老师,您是我们心中的春雨,我们永远感谢您。
6岁那年,开学第一天,爷爷拉着我的手送我上学。第一个见到我的人是你,叶老师,她笑着把我领进了教室。你真好,我一下子就爱上你了。
我记得有一节语文课,你让我们现在写日记。题目是——春天。你带我们去操场找春天。我们听着鸟儿的叫声,闻着青草的香味,感受着太阳的温暖。当然,我们也带回了写日记的灵感。老师,你真的像童话里的仙女。当你指向这里,我平淡的日记充满了活力。日记里,草长了,花开了,小鱼在里面快乐的游着…
在我小小的心里,除了父母,就是你,在我小小的世界里,最了不起的是你;以后也要当老师。我经常这样做梦.
老师,感谢您这五年来对我学习的关心和关心。当我有任何困难时,你总是友好地来到我身边帮助我。
在那几十年温暖的岁月里,没有人能说出你为学生付出了多少心血,也没有人能数清你为祖国培养了多少人才,只有你头上的那根银线,你眼中的那双眼睛。皱纹是你勤奋的见证。
花朵以其浓郁的芳香作为对养育它们的大自然的回报。我会感谢你在学习上的进步。
【第13篇】我感匆匆美言妙语系列作文100字-小学六年级作文
这是最后一天,也许时间已经过去了。剩下的就是我一个人在柜台上写字,写着艰难而悲伤的文字。
——铭文
【第14篇】“蛮语”,我讨厌作文400字-小学六年级作文
一个晴朗的早晨,我一进教室门,就听到那些“作家”自豪地唱着他们的“杰作”。“给我一杯ppa,我不在乎我会不会死。”看看这些歌都被他们毁了什么。更可气的是,我们班每个学生都有一个野蛮的外号,经常是别人给的。以我为例。他们给我起了个绰号叫高乐高、高压锅和高露洁。真是让人哭笑不得。
你会发现这些昵称很奇怪,但我会告诉你,还有比我更奇怪的昵称!有个同学姓康,他们给他起了个外号叫“孔师傅红烧牛肉面”。
要说这些粗话给我们带来了快乐,但也给我们带来了很多烦恼。有一次,我走在街上,突然感觉有人在我身后叫我的昵称“高乐高,高乐高”。我大喊“嘿。”喊了半天,没人回答。我一转身,一个陌生的大叔对我说:“小朋友,你想买高乐高吗?”“不,不要买。”我好像有点语无伦次。时间长了,想想还是觉得有点烦!
我发自内心的说:我讨厌蛮语!
【第15篇】心灵絮语(二)作文300字-小学六年级作文
桌上一杯清澈平静的水,就像一个人清澈平静的心。
红色染料滴入水中,有红色的热情和奔放;滴入黄色染料中,它有一种鲜黄色的喜悦;掉进蓝色的染料里,它有一种深蓝色的忧郁。
一些聪明的人已经学会了混合,以便有两种颜色和两种心情。他们同时往杯子里滴红色和黄色,杯子里的水变成了鲜亮的橙色;他们把红色和蓝色滴入杯中,杯中的水变成了优雅高贵的紫色;他们把黄色和蓝色放入水中,杯子里的水变成了鲜艳的绿色。
有些人认为自己“聪明”。为了拥有自己所有的心情,他们贪婪地将红、黄、蓝三色同时滴入杯中,然后自信地等待着一杯彩水的出现和自己激动的心情。
然而,令他们失望的是,他们得到的却是一杯毫无生气、沉重而压抑的黑色——,就像一颗死去的心。
小学其他年级同类作文
我的语文老师
我的语文老师留着短发,苹果一样的脸,樱桃一样的嘴,很漂亮。
语文老师精通各种知识,就像一本百科全书。语文老师表面上很认真,但是对学生很用心。即使是笨学生也认真听。
但是有时候,语文老师也是占课的。有一次上体育课,语文老师说:“请拿出你们的书,在这节课上写作文。”学生们别无选择,只能拿起笔记本写作文。
她没来上课对我们有好处。这是我们的语文老师。
(二年级,150字)
铁锤锤蛋锤不破,语言文字奥妙多
刘老师让张哲浩摸第一件礼物,张哲浩拉着他的手去摸。每个人都想知道那是什么。张哲浩说:“这个东西是椭圆形或热的。”刘老师问:“这是什么?”大家异口同声地说是个蛋。刘老师让张哲浩展示一下。哈哈,是个鸡蛋。
刘老师还让侯亚林摸摸第二个礼物是什么。侯亚林走上台摸了摸,说:“这个东西有个长柄,三十多厘米长。很硬,前面左右,还冷,还重。”刘老师说:“这是什么东西?”大家都说:“是锤子。”侯亚林拿出来一看,发现是个锤子。
刘老师在黑板上写了七个字:“锤子打不坏鸡蛋。”我们都被迷住了,大家都说“锤子怎么不砸蛋锤?”刘老师说:“同意蛋锤不碎的同学,请举手。”有几个举手了,我当时也举手了。一些学生动了脑筋,不再举手。
刘小姐带来了锤子和鸡蛋。刘先生把鸡蛋放进口袋,举起了锤子。“五,四,三,二,一”学生在数。刘老师砸他们的时候,好多同学都捂着眼睛。有同学看着他们说:“啊?没有锤子!”大刘浩文说大家都是虚惊一场。
第二次,刘老师轻轻地锤,他锤出了一个小洞。
第三次,刘小姐使劲锤,但这次是真的。只听一声闷响,鸡蛋就碎了。大刘昊文说:“什么样的锤子打不碎鸡蛋锤?这不是坏了吗?”这时,刘先生就把它改成了“锤锤蛋锤”,变成了“锤锤蛋,锤不破”你知道吗这说明从不同角度理解同一句话,意思是不一样的。
2007.11.25
(三年级,600字)
考究语文
语言测试到了小学中高水平就已经开始离谱了。有理由说,学习只有通过学习书中的知识和书中的内容才能变得容易得多。但是,如果只有这些东西,就不可能看到学生的实际语言水平,也不可能看到他们所学的知识能否灵活运用。结果语文考试总有很多课外的东西出来,渐渐的,没有了限制。刚开始的时候,不管是什么课外内容考上了,老师都会在课堂上补充课外知识,比如成语,古诗,歇后语,等等。后来什么都考了,内容很宽泛。更让人发笑的是,成绩的界限越来越弱。有些内容是初三的学生在考,初六的学生在考,完全一样。就像这个县的期末试卷一样,五年级的阅读内容是初一考六年级的内容,五年级的作文题明显难到六年级,要求也差不多,都是400左右的单词。试卷上除了几道题根据课文内容填空外,没有什么区别。
作为语文老师,越来越迷茫。虽然试卷不难,学生做和答都很容易,也可以分各种等级(这是学生的差异造成的,不是试卷难度的梯度),但是这种考试也让老师和学生无从下手。老师只是教书本,不知道教有什么用,却花了很多时间给学生临时抱佛脚课外知识。事实上,现在的试卷题型多种多样,内容也是五花八门,千奇百怪。很多学生没接触过的成语也被作为考试内容,甚至连对联、古文也出现在小学试卷上。为了反映汉语的生活,试卷上频繁出现各种活的语言,如情景填空、广告点错、规范汉字使用等。
语文应该考什么?很多老师不理解。只是感觉现在的试卷越来越难了。就像所有其他学科一样,似乎人的素质在不断提高,人的潜力在不断增长,接受知识的速度在不断加快,所以考试的内容也在不断增加。第一个难点是教材的难度。换了几次教材,老师说现在教材越来越难了。许多低水平的老师抱怨学生不能接受他们,所以贫困学生的数量在增加。老师也是急着教,不能让孩子细细咀嚼。同时,由于教学任务繁重,低水平学生的习惯被忽视,很少有人正确握笔。此外,为了迎合小学生活刚开始时繁忙而困难的学习任务,家长们开始向孩子的幼儿期灌输小学知识。从幼儿园开始竞争就摆在我们面前。其他孩子因为父母急于要孩子而早早入学,这让他们更加无法接受如此困难的新知识。而小学低年级有必要“输入”这些知识吗?很多专家持否定态度,认为孩子的成长规律告诉我们,他们到了一定的年龄后,很容易接受这些知识,在心智还不够成熟的时候,这无异于鼓励年轻人。第二个难点是考试难度。大学生小学一、二年级都不行,这是完全的事实。比如看诗这类问题,这么多隐喻和拟人手法的表达,思维方式的曲折,没有专门学习的大学生是做不到的。结果,父母经常抱怨他们不能帮助孩子做作业。考试是常有的事。一些奇怪的问题,思维问题,课外题都是常见的。很多知识都有新的表现形式。课外的事情有时候会难倒老师,往往自己也做不到。他们需要互联网和其他媒体的帮助来解决它们。甚至还有未解决的问题
(一年级,1300字)