【第1篇】学口风琴的酸与甜
我学管风琴大概两个学期了，现在弹得还不错(至少我是这么认为的)。想知道风琴的酸甜口感吗？想知道就继续往下看！
酸的
记得有一次上音乐课，我们唱完了，郭老师让我们回家每人买一个风琴，下节课带过来。第二节音乐课，大家都带了风琴。
老师开始教我们发音，所以下课后，我也学了一些弹风琴的皮毛。第三节课，老师正式开始教我们弹音乐。医生打电话的时候，响起了一阵音乐。哦，不，是噪音，连窗外的鸟都飞走了。
在这样的环境下，我根本不想吹，就和同桌聊了起来。老师注意到我的动作后，悄悄走到我面前说：“你看这个同学，其他同学都在专心吹。你怎么不吹？”吹快点。“就这样，老师提醒了我几次，以为我会，叫我上去给大家吹。
我慢慢站了起来，我的心直了(因为我不能！)我慢慢吹了几个音，可能是因为紧张，连续吹错了几个键。很奇怪，很好笑，让大家笑得像小猪哼了几声一样尴尬。
甜食
因为之前的经历，我每节音乐课都专心弹，认真听老师讲要领。每次上课弹曲子，回家都要练几遍。
好事多磨。那节音乐课，老师让我同学去比赛。因为之前刻苦练习，轻松进入三人决赛。轮到我放松自己了，然后我演奏了我最好的音乐。我听到了同学们雷鸣般的掌声，听到了老师的表扬，我高兴得想让全世界都知道。我爱弹风琴，这让我知道只有坚持下去才能成功！
【第2篇】学口风琴的酸与甜
我学管风琴大概两个学期了，现在弹得还不错(至少我是这么认为的)。想知道风琴的酸甜口感吗？想知道就继续往下看！
酸的
记得有一次上音乐课，我们唱完了，郭老师让我们回家每人买一个风琴，下节课带过来。第二节音乐课，大家都带了风琴。
老师开始教我们发音，所以下课后，我也学了一些弹风琴的皮毛。第三节课，老师正式开始教我们弹音乐。医生打电话的时候，响起了一阵音乐。哦，不，是噪音，连窗外的鸟都飞走了。
在这样的环境下，我根本不想吹，就和同桌聊了起来。老师注意到我的动作后，悄悄走到我面前说：“你看这个同学，其他同学都在专心吹。你怎么不吹？”吹快点。“就这样，老师提醒了我几次，以为我会，叫我上去给大家吹。
我慢慢站了起来，我的心直了(因为我不能！)我慢慢吹了几个音，可能是因为紧张，连续吹错了几个键。很奇怪，很好笑，让大家笑得像小猪哼了几声一样尴尬。
甜食
因为之前的经历，我每节音乐课都专心弹，认真听老师讲要领。每次上课弹曲子，回家都要练几遍。
好事多磨。那节音乐课，老师让我同学去比赛。因为之前刻苦练习，轻松进入三人决赛。轮到我放松自己了，然后我演奏了我最好的音乐。我听到了同学们雷鸣般的掌声，听到了老师的表扬，我高兴得想让全世界都知道。我爱弹风琴，这让我知道只有坚持下去才能成功！
【第3篇】带着你的口风琴作文700字-小学六年级作文
英英学习成绩优异，每学期获得“三好学生”证书。盈盈有一个爱好，就是喜欢风琴。但是她家里穷，不打算买器官的奢侈品。每次江在学校教学生弹管风琴，都很专心，她不能错过江说的每一句话。
盈盈喜欢风琴。爸爸知道。去年在市里的一次乐器比赛中，盈盈向江老师借了一个风琴，在大家的支持下，她踏上了比赛的舞台。盈盈并没有中奖的打算，只是把她当成锻炼身体的机会。但是太巧了！评委们宣读管风琴演奏冠军名单的时候，有盈盈的名字！盈盈没有告诉父亲，怕父亲因为没有钱培养她而内疚。但是爸爸看报纸的时候，盈盈的照片就放在报纸中央。
这件事之后，盈盈再也不敢在父亲面前提“口器”二字，甚至不敢提买口器。盈盈虽然没提，但爸爸觉得愧疚，恨自己没有出息，浪费了女儿的才华。父女之间好像有膜。
一次偶然的机会，盈盈得了一场大病，奄奄一息。爸爸除了照顾盈盈，每天还经常和盈盈讲故事。这一天，父亲正在和盈盈讲故事，盈盈突然觉得呼吸困难，气喘吁吁。爸爸赶紧叫了护士，然后盈盈进了急诊室。
过了一会儿，医生出来告诉盈盈的爸爸：“你是吴盈盈的爸爸吗？你的女儿有生之年有什么是你放不下的？赶紧给她想要的。我们已经尽力了，现在只靠你女儿的意志力。”医生的话吓死我爸了。爸爸不敢怠慢，就叫盈盈最信任的老师江。江老师来的很快，拿起随身带的口器，慢慢吹.
盈盈仿佛听到了风琴的声音，缓缓睁开眼睛，虚弱地说：“风琴.爸爸.盈盈.盈盈不要.不想要器官.盈盈想要.爸爸。”然后他又闭上了眼睛。从此，盈盈再也没有睁开过眼睛。直到盈盈下葬那天，爸爸特意买了一个风琴放在盈盈身边。爸爸轻轻地抚摸着风琴，好像他的女儿还在他身边.
小学其他年级同类作文
小学三年级作文——口风琴考试反馈
晚上放学，班主任问我们：“机关补考考得怎么样？”有没有补满分的同学？"
此时，教室里鸦雀无声，因为没有一个是满分。班主任接着问：“9: 5以上的怎么办？”这时，两只小手被举起来了。老师又问：“九点到九点零五分之间的那个呢？”此时，举起了四五只手。“八点五分到九点之间的那个呢？”班主任接着问。这时，大约有五只小手举起来了，其中一个男同性恋说：“老师，我现在8: 5。”他语气中带着骄傲。班主任一听，怒不可遏，说：“你考了8.5分还这么骄傲？你应该遗憾的告诉我你只考了8.5分，而不是骄傲的告诉我。”男学生只好闭上嘴，一句话都不敢说。老师说：“8.5以下的同学，你们认真练过吗？你要知道这次补考机会是为你争取来的。不好好珍惜，学期末就没有美育明星了。”说，老师不会说，要我们反省自己。
但是，我想说的是：老师，我真的练过了，不想考的那么差。你知道吗
（小学三年级，）
补考口风琴
今天是补口器的日子。如果错过了今天的机会，就意味着这次口风琴考试我只考了零分，直接影响了我最后的乐谱。所以我很重视这个来之不易的机会。
中午，我早早吃午饭。我拿着风琴来到了音乐老师的办公室。那里已经有人在排队了。我焦急的等待着，在等待的同时，默默的唱着音乐，做着手势。终于轮到我了。我拿出风琴，开始演奏。我在玩，玩着玩着，突然，其中一个犯了错。可能是因为我太紧张了。这次补考，我错了两拍。结果我只考了7.5分。
我收拾好口器，回到教室。我心想：这么差的分数怎么办？但是，我尽力了。周日，我确实练得不错。既然如此，我也没有别的选择。只有在接下来的考试中，努力做得更好。
（三年级，350字）
我与口风琴
我和风琴
我有一个好朋友——机关。它每天和我一起长大，彼此结下了深厚的友谊。
记得有一次，我考试只考了93分，很难过。人们都说“借酒消愁”，但我太年轻了，不能喝酒。但是我找不到任何东西来缓解我的烦恼。突然，从远处传来一阵悠扬的曲调，从窗户望出去，是邻居家的孩子在绿色的草坪上欢快地弹着风琴。听着，听着，我被迷住了。美丽的旋律像月光一样洒进窗户，洒进我的心里。它像一缕薄纱一样柔软。我的心情突然开朗起来。慢慢地，慢慢地，悠扬的曲调把我带入了音乐世界.
当时真的很羡慕邻居家的孩子有自己的器官。直到去年，学校给了我们每个人一个器官。当时真的很开心，因为又有了一个知心的“朋友”。之后每天都会放几首歌。开心的时候会放一些节奏轻快的音乐；心烦的时候会放几首《大悲》，好像是想发泄自己所有的不快。
有一次，我们学校组织了一次口器比赛，我也参加了。班主任每天为我们排练，希望把我们最好的一面献给观众和评委。比赛当天，校园里充满了音乐的声音，稚嫩却充满了纯真。由于我们全班的努力，我们获得了第二名。
随着我的成长，我和风琴之间发生了很多事情，我永远不会忘记，也永远不会忘记学校给我们送来了这么亲密的朋友。风琴成了我这辈子最亲密的朋友，真的。
（四年级，500字）
