【第1篇】关于背书的作文400字 抽背
“打——。幸好我会扛。”今天老师要背周日的作业。但是很多人不会背。幸好我是“幸存者”之一。
今天早上第二节课，老师给我们带来了一条爆款消息——。我看了看四周，有的同学在临时抱佛脚，有的根本不在做同一件事，甚至有的同学趁机说话。就在这时，上课铃突然响了。
“丁，丁……”一阵音乐过后，我心想：这该死的铃声不会早也不会晚，但这个时候会响。天哪，老师，别画我。这时，老师打断了我的思绪，说：“我们以‘开火车’的形式回去。”我想了想：“天啊，我们有什么恩怨？你干嘛惹我？”听着，这位同学的前半段背上口，后半段是驴唇不对马嘴。我的心突然“砰砰”直跳，脸越来越热。我低声对自己说：“虽然能背，但不熟。我该怎么办？”我转头看另一群人，发现能背的人很少。老师突然说：“下一个。”我只想站起来。我转过头，发现不是我。我的心突然提到嗓子，那个人却背不出来。听到老师的喊声，我赶紧站起来背诵，“每一个舞蹈都让人在激烈的艺术享受中颤抖，让人叹为观止。多么充满刺激和想象的安塞腰鼓啊！来世……”直到老师说停，我才停下来。
“哈哈，还好我在家背过几次。”
【第2篇】话说“抽背”
俗话说：“考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命脉。但老师还有一个主宰学生命运的法宝，那就是背书。
周四上午，老师开门见山地说：“今天我要背第十八课。”虽然早在几天前就说了，但是很多人听到这是一个噩梦的时候都忍不住倒吸一口凉气。
和很多同学一样，我当时就像一个磨砂茄子。但是，我同桌也好不到哪里去。她太紧张了，把所有的书都倒过来，正在努力学习！这个时候，效果只是九牛一毛。聂尘两眼直勾勾地盯着天花板，右手无力地在草稿纸上画了一个圈。看来这次发生的伟大奇迹是生与死。(聂尘逃脱是因为上次去集训了)。然而，李却是仰面而坐，泰山崩于他面前而不变色。他好像早在昨晚就背完了课文，做了作业。短暂的惊喜过后，我恢复了平静的本性。紧张有什么用？不也是十死无生吗？所以，关键是要淡定淡定。
抽回的任务已经在所有人忐忑不安的气氛下全面展开。短短几分钟，我亲爱的朋友们有不下十个手指头是“光荣的，正义的”。这些学生不是缺胳膊少腿，就是内脏移位，闹了很多笑话。不知道是谁把“视名利如粪土”背成了“视名利如粪土”，让全班哄堂大笑。
越往后抽越紧张。看着大家的冷汗，我喜忧参半：我很高兴前面有几个人负责，给我充足的时间准备；让我担心的是，我不太确定我是否得到了最难的部分。我在向上帝祈祷：万能的上帝！对于我的“这个洋葱”平时很好，帮我逃过这一劫！
终于轮到我了。我手握拳头站起来，快速的背了起来(感谢昨晚背了将近一个小时)。不知道是我虔诚的祈祷起作用了还是我识破了诡计，老师只让我背了几句，就算过了。耶！感谢上帝！我安全了！
这个反抽，让我相当平静，有惊无险！
【第3篇】抽背风波作文700字-小学六年级作文
对于我们这些记忆力差的人来说，最糟糕的就是吸回去。
周四，老师下达了这个残酷的命令。周五他要背23课《最后一天战象》。哦，天哪！耶稣基督！想抽背？哦，万能的上帝，请保佑我永远不被画！
回到家，我很快就做完了所有的作业，拿出语文书准备明天的战斗。唉，想到明天，我就受不了一身鸡皮疙瘩。
可怕的星期五终于到来了。语文课上，涂老师打开电脑，预示着一个可怕的时刻即将来临！看到涂老师熟练的开了一个抽奖程序。这时，每个学生都很难过，55双眼睛直直地盯着大屏幕，每个人都不由自主地握紧了拳头。上面的数字快速滚动，“停！”随着一声大叫，滚动的数字停止了。谁获得了一等奖？两个大数字引起了我的注意，——17号！“哦，好了好了！幸好不是我！”每个学生都松了一口气，拍着胸脯表示自己的幸运。而我们的17号同学，一脸震惊的表情，慢慢站起来，好像在说：“什么？怎么会是我？”“回第一个自然段。”屠老师说。这时，她脸上的恐惧立刻消失了，仿佛在说：“还好，这一段我很清楚！”17号学生流利地背诵了这一段。全班给了她热烈的掌声以示祝贺。
上面的数字又开始快速滚动。“站住！”嗯？40号？什么？这，这不是我的学号吗？我犹豫了一下，慢慢站了起来，脸上的表情瞬间凝固。“背第六自然段。”涂老师平静地对我说。我深吸一口气，开始了我的命运。“第二天早上，gac突然……”终于背完了，一个字一个字背！我立刻笑了，心里高兴。
哦，其实背上抽烟也不可怕。只要你不偷懒，认真记住这些知识，相信你就不会再害怕抽背了！
唉，好，好，下周我就不多说了，继续开始紧张的准备吧，祝我好运！加油！
六年级：徐致一
【第4篇】关于背书的作文400字 抽背
“打——。幸好我会扛。”今天老师要背周日的作业。但是很多人不会背。幸好我是“幸存者”之一。
今天早上第二节课，老师给我们带来了一条爆款消息——。我看了看四周，有的同学在临时抱佛脚，有的根本不在做同一件事，甚至有的同学趁机说话。就在这时，上课铃突然响了。
“丁，丁……”一阵音乐过后，我心想：这该死的铃声不会早也不会晚，但这个时候会响。天哪，老师，别画我。这时，老师打断了我的思绪，说：“我们以‘开火车’的形式回去。”我想了想：“天啊，我们有什么恩怨？你干嘛惹我？”听着，这位同学的前半段背上口，后半段是驴唇不对马嘴。我的心突然“砰砰”直跳，脸越来越热。我低声对自己说：“虽然能背，但不熟。我该怎么办？”我转头看另一群人，发现能背的人很少。老师突然说：“下一个。”我只想站起来。我转过头，发现不是我。我的心突然提到嗓子，那个人却背不出来。听到老师的喊声，我赶紧站起来背诵，“每一个舞蹈都让人在激烈的艺术享受中颤抖，让人叹为观止。多么充满刺激和想象的安塞腰鼓啊！来世……”直到老师说停，我才停下来。
“哈哈，还好我在家背过几次。”
小学其他年级同类作文
抽背
今天早上有一节科学课。因为最后一节课，理科老师让我们背他发的资料。今天的课，要背。我们以为科学老师只是说说而已。
没想到，理科老师真的很认真！上课的时候，他随便选了一个学号，让那个同学背。谁知道，那个同学真的一点都没复习，什么都没回答，把理科老师气坏了。他生气地说：“既然你不喜欢背诵，那就抄吧！”听说要抄，我们都很害怕。谁想抄？这么多内容，来抄死人。我们马上恳求理科老师说：“老师，你不会画刚才那个不代表别人不会。请再画一张。如果不行，我们就抄。”可能理科老师觉得我们说的有道理。我们同意了我们的计划。所以，他拿了一个。可是，偏偏这么倒霉，又弄了一个什么都不会的。
嘿！我们真的很惨！难道就这么注定我们要抄袭？难道我们就不能逃脱这个罚抄的命运吗？
（三年级，350字）
抽背
周一两点，老师说要抽背。今天课间休息的时候，老师又提到了这件事，于是老师突然变得人来人往.
铃响后，老师满面笑容地走进教室，似乎充满了希望。这一刻，我忐忑不安。会不会吸引我？菩萨保佑。
戒烟开始了。抽查了几个学生后，老师的脸色由晴转多云。那些倒霉的家伙背书的时候，不是“有时候残废”，就是“画蛇添足”。但是，我百感交集：好消息是，在我拿到代言之前，已经有了几个“靠山”:担心的是，不熟悉的同学多了。大怒的情况下，后面背不了就背不了。
老师又拿起学号本：“10——”。突然她咳嗽了一声，我的心突然提高了声音。我的天，别叫我12号！“11号”老师大声朗读。
哇！只见“11号”低着头站在那里，另一个徐叔一言不发地进了曹颖——。我不禁担心：下一个轮到我了？
盼星星盼月亮，终于盼到铃声响起，老师走出了老师，一些有幸漏网未被抽查的同学像武林中人一样深吸了一口气。
我坐在座位上，暗自庆幸，听着周围的同学一个个议论：“这日子太难过了，总是被动的！”b的同学哭了，大有悟。“那些(三好生考生)从来不把手机铃声当烂音乐！”f的话精辟。“啊，早知道这样，为什么` ` ` ` ` ` ——是‘11号’后悔的声音。
我的心在某种程度上动摇了。刚才有一点侥幸心理，但不知道去了哪里。
（三年级，100字）
抽背
对于我们这些学习的人来说，我们无法摆脱它，尤其是语文和英语。每节语文课，老师都会复习上一节课的内容，然后点名背诵。我们不仅要背诵诗歌，还要背诵课文。背的东西这么多，我们的脑子简直装不下。虽然英语和汉语都需要背，但是汉语要背的知识比英语多得多，真的不能接受。
老师上课的时候会告诉我们课文是内容，是重点，然后告诉我们哪里需要背，说是因为考试。然后，虽然我很懒，但我真的不喜欢背书。我们懒人不喜欢背书，所以经常偷懒。然而，老师们也有一个非常好的对付我们这些“懒鬼”的方法。那个食谱是课前背诵的，让我们这些懒人不得不背书！
老师没想出这个妙方的时候，老师总是提到我们，说：“同学们，回去一定要记得背书，尤其是重点突出的。”但是，我们觉得没关系，就不一直背了。正因为如此，我们总是发现自己一直没有背书。我们认为它会变得非常严重，我们不知道如何写考试。就这样，因为我们，每一节语文课都变得很痛苦。
语文课，老师会让我们背，选三个人背书。当时我们每个人都很紧张。同桌悄悄问我：“天天，今天不是背语文了吗？”我已经冒了一身冷汗，小心翼翼地摇摇头，以为老师不会知道。谁知道还是逃不过老师犀利的目光，老师好像能力超强，一抽就打我。
当我得到我的名字时，我很僵硬，不知所措。语文没背，老师打了我一巴掌。我绝对不知道。我心想，我该怎么办？这时，我很着急。老师对我说：“每天背你昨天学的课文第三段！”我一听，就四下张望，希望有人悄悄告诉我。但是，等了很久，没有人说话。我站了两分钟没开口。
老师一看就知道我没背书，就罚我站在班里抄我抄了五遍的那段。我瞬间就崩溃了。虽然心里觉得委屈，但那是因为自己懒得背书。现在想想，背单词其实是好的，它可以督促我们学习，改掉懒惰的习惯！
（四年级，800字）
