【第1篇】关于背书的作文400字 抽背
“打——。幸好我会扛。”今天老师要背周日的作业。但是很多人不会背。幸好我是“幸存者”之一。
今天早上第二节课，老师给我们带来了一条爆款消息——。我看了看四周，有的同学在临时抱佛脚，有的根本不在做同一件事，甚至有的同学趁机说话。就在这时，上课铃突然响了。
“丁，丁……”一阵音乐过后，我心想：这该死的铃声不会早也不会晚，但这个时候会响。天哪，老师，别画我。这时，老师打断了我的思绪，说：“我们以‘开火车’的形式回去。”我想了想：“天啊，我们有什么恩怨？你干嘛惹我？”听着，这位同学的前半段背上口，后半段是驴唇不对马嘴。我的心突然“砰砰”直跳，脸越来越热。我低声对自己说：“虽然能背，但不熟。我该怎么办？”我转头看另一群人，发现能背的人很少。老师突然说：“下一个。”我只想站起来。我转过头，发现不是我。我的心突然提到嗓子，那个人却背不出来。听到老师的喊声，我赶紧站起来背诵，“每一个舞蹈都让人在激烈的艺术享受中颤抖，让人叹为观止。多么充满刺激和想象的安塞腰鼓啊！来世……”直到老师说停，我才停下来。
“哈哈，还好我在家背过几次。”
【第2篇】抽背课文作文600字-小学六年级作文
“丁”上课铃响了。周老师拿着课本走了进来，笑着对大家说：“同学们，今天我们背课文。”话音刚落，同学们就纷纷发言，要赶紧复习。有些人高兴地举起双手，充满自信地喊道：“是的！”有的皱起眉头，低头，不敢看老师。他们想拥有“隐形”就跑了。有的翻开语文书，趁着这个时间悄悄记起来。
老师是第一个给胡英拓做手术的。我看到他慢慢站起来，一脸愁容，耷拉着脑袋，挠着头，脸红得像个熟透的大番茄，站在那里像个木桩，不知道该怎么办。真的是徐庶进了曹操。一声不吭。在同学们的提醒下，胡英托刚说了一个话题，舌头就像打结一样，一个字也吐不出来。“我来！”王奥奇自告奋勇。起初，他说得很流利，但后来不知何故，他结结巴巴地说，结结巴巴地重复着，支支吾吾，要么缺胳膊少腿，要么画蛇添足，简而言之，他的背就像在吃蜗牛。但最后他们终于过关了，大家都在为他流汗。第三个是胡鲁英，背熟了，感情丰富。最好的是石安妮，他站得笔直，说话像在听故事。她不仅有表情，而且每一个字都背，几乎是倒着背。所有人都忍不住爆发出雷鸣般的掌声，老师赞许的看了她一眼。她真不愧是我们班的火车头。
随着“丁”的铃声响起，背课文结束了。我松了一口气，心里的一块大石头终于落地了。我想：这次考试后，我一定要把课文背下来。
【第3篇】抽背风波作文700字-小学六年级作文
对于我们这些记忆力差的人来说，最糟糕的就是吸回去。
周四，老师下达了这个残酷的命令。周五他要背23课《最后一天战象》。哦，天哪！耶稣基督！想抽背？哦，万能的上帝，请保佑我永远不被画！
回到家，我很快就做完了所有的作业，拿出语文书准备明天的战斗。唉，想到明天，我就受不了一身鸡皮疙瘩。
可怕的星期五终于到来了。语文课上，涂老师打开电脑，预示着一个可怕的时刻即将来临！看到涂老师熟练的开了一个抽奖程序。这时，每个学生都很难过，55双眼睛直直地盯着大屏幕，每个人都不由自主地握紧了拳头。上面的数字快速滚动，“停！”随着一声大叫，滚动的数字停止了。谁获得了一等奖？两个大数字引起了我的注意，——17号！“哦，好了好了！幸好不是我！”每个学生都松了一口气，拍着胸脯表示自己的幸运。而我们的17号同学，一脸震惊的表情，慢慢站起来，好像在说：“什么？怎么会是我？”“回第一个自然段。”屠老师说。这时，她脸上的恐惧立刻消失了，仿佛在说：“还好，这一段我很清楚！”17号学生流利地背诵了这一段。全班给了她热烈的掌声以示祝贺。
上面的数字又开始快速滚动。“站住！”嗯？40号？什么？这，这不是我的学号吗？我犹豫了一下，慢慢站了起来，脸上的表情瞬间凝固。“背第六自然段。”涂老师平静地对我说。我深吸一口气，开始了我的命运。“第二天早上，gac突然……”终于背完了，一个字一个字背！我立刻笑了，心里高兴。
哦，其实背上抽烟也不可怕。只要你不偷懒，认真记住这些知识，相信你就不会再害怕抽背了！
唉，好，好，下周我就不多说了，继续开始紧张的准备吧，祝我好运！加油！
六年级：徐致一
【第4篇】关于背书的作文400字 抽背
“打——。幸好我会扛。”今天老师要背周日的作业。但是很多人不会背。幸好我是“幸存者”之一。
今天早上第二节课，老师给我们带来了一条爆款消息——。我看了看四周，有的同学在临时抱佛脚，有的根本不在做同一件事，甚至有的同学趁机说话。就在这时，上课铃突然响了。
“丁，丁……”一阵音乐过后，我心想：这该死的铃声不会早也不会晚，但这个时候会响。天哪，老师，别画我。这时，老师打断了我的思绪，说：“我们以‘开火车’的形式回去。”我想了想：“天啊，我们有什么恩怨？你干嘛惹我？”听着，这位同学的前半段背上口，后半段是驴唇不对马嘴。我的心突然“砰砰”直跳，脸越来越热。我低声对自己说：“虽然能背，但不熟。我该怎么办？”我转头看另一群人，发现能背的人很少。老师突然说：“下一个。”我只想站起来。我转过头，发现不是我。我的心突然提到嗓子，那个人却背不出来。听到老师的喊声，我赶紧站起来背诵，“每一个舞蹈都让人在激烈的艺术享受中颤抖，让人叹为观止。多么充满刺激和想象的安塞腰鼓啊！来世……”直到老师说停，我才停下来。
“哈哈，还好我在家背过几次。”
小学其他年级同类作文
抽背
今天早上有一节科学课。因为最后一节课，理科老师让我们背他发的资料。今天的课，要背。我们以为科学老师只是说说而已。
没想到，理科老师真的很认真！上课的时候，他随便选了一个学号，让那个同学背。谁知道，那个同学真的一点都没复习，什么都没回答，把理科老师气坏了。他生气地说：“既然你不喜欢背诵，那就抄吧！”听说要抄，我们都很害怕。谁想抄？这么多内容，来抄死人。我们马上恳求理科老师说：“老师，你不会画刚才那个不代表别人不会。请再画一张。如果不行，我们就抄。”可能理科老师觉得我们说的有道理。我们同意了我们的计划。所以，他拿了一个。可是，偏偏这么倒霉，又弄了一个什么都不会的。
嘿！我们真的很惨！难道就这么注定我们要抄袭？难道我们就不能逃脱这个罚抄的命运吗？
（三年级，350字）
抽背
今天，我妈妈晚上下班回家。我妈妈回家后做的第一件事就是问我作业完成的情况。
对于要写的作业，随便翻翻。但是你说不出你要背的作业，需要背。没办法。既然我妈要我背，我也没办法。因为白天的时候，我背着它的时候，它也是一个人心里的疙瘩。没想到我妈又出来让我背。我只能硬着头皮去了。于是，我妈说了题目，然后叫我把内容背下来。但是，我只说了一句话，就忘记了下面的内容。
哦天哪！我又背不动了。我该怎么办？
（四年级，200字）
抽背
周一两点，老师说要抽背。今天课间休息的时候，老师又提到了这件事，于是老师突然变得人来人往.
铃响后，老师满面笑容地走进教室，似乎充满了希望。这一刻，我忐忑不安。会不会吸引我？菩萨保佑。
戒烟开始了。抽查了几个学生后，老师的脸色由晴转多云。那些倒霉的家伙背书的时候，不是“有时候残废”，就是“画蛇添足”。但是，我百感交集：好消息是，在我拿到代言之前，已经有了几个“靠山”:担心的是，不熟悉的同学多了。大怒的情况下，后面背不了就背不了。
老师又拿起学号本：“10——”。突然她咳嗽了一声，我的心突然提高了声音。我的天，别叫我12号！“11号”老师大声朗读。
哇！只见“11号”低着头站在那里，另一个徐叔一言不发地进了曹颖——。我不禁担心：下一个轮到我了？
盼星星盼月亮，终于盼到铃声响起，老师走出了老师，一些有幸漏网未被抽查的同学像武林中人一样深吸了一口气。
我坐在座位上，暗自庆幸，听着周围的同学一个个议论：“这日子太难过了，总是被动的！”b的同学哭了，大有悟。“那些(三好生考生)从来不把手机铃声当烂音乐！”f的话精辟。“啊，早知道这样，为什么` ` ` ` ` ` ——是‘11号’后悔的声音。
我的心在某种程度上动摇了。刚才有一点侥幸心理，但不知道去了哪里。
（三年级，100字）
