【第1篇】描写植物的作文:小蒲公英该去向哪里？300字
蒲公英该何去何从？
绍兴县秋瑾小学6 (3)秋实文学社曹嘉玲
讲师：陈平
温柔的春风唤醒了大地，
穿上绿色的衣服和红色的头发，
蒲公英也在忙着给孩子准备书包。
一阵风吹来，
孩子们摊开他们的小雨伞包。
快乐飞翔，自由搜索。
田野是我理想的家，
看着砖块和泥土，
它成了一个建筑工地。
小河是我的亲密伙伴。
弯下腰去红、黄、蓝、绿，
生活垃圾的工业污染、
河水没了。非常清楚。
我们需要，
潮湿的土壤，新鲜的空气，
请保留我们的一寸立足之地！
【第2篇】毕业的蒲公英作文450字-小学六年级作文
金花开始蓬松，住在一起的同学即将离开，去另一个地方生活。我不情愿地打开我的小雨伞，来到一个新的环境，飘飘…
六年了，看着我们以前的学习，看着我们以前的教室，有一种说不出的不情愿。
在我们经常玩耍的操场上闲逛，想和同学再做一回小学生，回忆一下童年经历的美好时光。
我一直想上中学，想让自己在时间和作业的压力下忙碌起来。我不喜欢休闲，因为它让我感到空虚。虽然我在大人眼里多才多艺，但也有自己的烦恼。社交对我来说是个大问题。甚至上课都不知道怎么和更有心机的同学交往。我继承了母亲的弱点。不管她怎么教我提防别人的心机，我都会一如既往的继续下去。
我即将进入中学。我能克服中学时的烦恼，和时间竞争，不再做一个胆小的人吗？
金花开始蓬松。我真的很不情愿的打开伞，飞到了另一个环境。我相信我开花后的露水一定是最甜的。
2011年6月1日南苑小学6年级：蒋易
【第3篇】蒲公英----流失到远方作文1000字-小学六年级作文
你的“杰作”，让我知道了我对别人无尽的任性和漠视，是的，我输给了你，彻底输给了你。
——到小樱
这个冬天已经到来。明年春天，——不远了。下次会更好吗？不，我品尝的永远是绿色。
要知道，远处，我的蒲公英飘在那里，我的脑海里空空如也，一个简单的方程突然出现了：的哭痕给你我。我相信这将是最后一次。真的，我不会是以前那个任性的东西，但我不会是现在这样好的后果。我只会依靠别人的我。我要学会坚强，学会独立，学会冷漠，因为这样不会伤害自己。我已经知道如何微笑了。
在下一个路口，我不知道在哪里下车。我不知所措。准确的说，应该是懦弱。是的，我承认。
[回忆]
所谓的“垃圾”不应该公之于众。你触动了我最大的禁忌——随便看别人的日记，写自己的作文，亲手扔进垃圾桶。然后，你读它。
漂流的船想把它送到很远的地方，结果等于零。风一吹，船翻了，船上的思绪随风而去。慢慢地，水被浸没，消失在海风中.
[建议]
我知道，我的自私，我的迟钝，我的任性，都很难靠近，很难觉得奇怪。我害怕阳光，而你只是一个典型的阳光女孩，我们根本合不来。放手！互相抓住只会让你更累。最后只会伤害你。与其这样，不如放手。也许你不应该和我做朋友。其实忘记我对你很好。
[自嘲]
在远处，有时离它只有一米，有时离它几千米。正因为如此，我的蒲公英时而冷时而热。每个孩子心里都有一朵蒲公英。慢慢的，我失去了知觉，感觉不到蒲公英的温度。也许，它飘得很远。这应该是我目前唯一的自慰。太可笑了。连我都开始自嘲。我的生活真的很难过。
[独白]
事实上，你不了解真正的我。摘下面具后，你会发现那里更冷，是一个没有人能进入的角落。我明白你想知道关于我的任何事情，并尽一切可能去了解它。你想更了解我。你错了，完全错了。我会讨厌和痛恨所有我通过“手段”知道的事件。相反，不经意间，
[感觉]
其实我们真的不是朋友。和你在一起的时候，发现没有人倾诉自己的真实感受。你可以有更多更好的朋友。我们用同学代替朋友不是更好吗？会更和谐。我们是同学，不是吗？
[结束]
记住蓝天下的约定，可能是最后的回忆。我，你不合适；真正的我，你接受不了，做一只自由飞翔的小鹰不是更好吗？
还记得：最后的记忆吗
【第4篇】飞舞的蒲公英600字
“叽叽喳喳”的鸟儿在歌唱，“丁丁冬冬”的泉水在吟诗，我迫不及待地睁开眼睛。突然，此刻，动物们正在庆祝我的母亲，蒲公英妈妈，她养育了新一代的蒲公英。我环顾四周。哟！兄弟姐妹多！
我看起来毛茸茸的，像雨中为人们撑起的花伞。孔雀姐姐迈着轻盈的步子向我走来。“哎，这小雨伞最可爱了！”
过了几天，哥哥姐姐们陆续离开了母亲。于是我问妈妈：“为什么他们都离开你了？”妈妈笑了，她说：“你长大了，一定要有自己的世界。生活需要你继续，你要离开一小段时间，以后再见面！”过了几天，冯爷爷对我说：“孩子，你长大了，去看看外面的世界吧！”出于好奇，我离开了母亲的怀抱，和冯爷爷一起开始了新的生活。
在冯爷爷的带领下，我看到了蓝天白云和可爱的孩子们……那是一个美丽多彩的世界。突然，冯爷爷停下来，我轻轻停下来，落在一只小狗身上。没几天，我和我的狗成了无话不谈的好朋友。但是我的旅程并没有就此结束。有一天，我和我的狗去乡下玩，不小心摔倒在草坪上，也结束了我在这里的旅程。
早上，当第一缕阳光照射在地球上时，我感受到了太阳的温暖。在雨中，我大口喝下上帝为我准备的“饮料”。时光飞逝，日月如梭。突然，我变成了一个成年的蒲公英。当我的“小伞兵”离开我时，我想起了年轻时的我，那段难忘的旅程……
我爱这个世界上的一切，包括你——可爱的蒲公英！
【第5篇】蒲公英的爱（三）作文700字-小学六年级作文
“吴聊天同学！吴聊天同学！上课请认真听讲！”老班皱着眉头，看着吴聊天。
吴聊天的思绪被打断，思绪回到了教室。
下课后，他桌子周围的女生几乎可以当啦啦队员了。和几个男生羡慕地看着吴聊天。
“哇，无聊就这么帅~”
“嗯，看起来很标准。当年我们圣元的校风也差不多……”
“他是我见过最帅的男生！”
“嗯，那是……”
“哼，他.我明白了，是故意深沉。从转到现在，我一句话都没说过！是什么，不是装的？"看到吴聊这么受女生欢迎，不是男生的口味。
这句话的声音很大。当然，这事传到了吴聊天的耳朵里。他回头瞪了男生一眼，警告他们：“滚出去！”
那群人似乎对吴谈论这件工作有点吃惊，但他们还是乖乖地走了。但男孩仍然站在那里，嘴角扬起一个弧度。
“哟！帅哥盛源生我的气.哈哈……”男孩嘲笑他。
“马上离开这里！”吴的聊天心情明显不好，现在男生一说他更不好！
“我不滚你能带我去吗？哼！新转来的同学语气真的不小啊！这不是你家，这是学校！想走就走，不需要你管！”男孩骄傲地说。
“我再说一遍！你不能滚！”吴聊强压住怒火。
这时，一个女孩走过来对男孩说：“刘干！回到座位上，老师来了！”
“苒，你是来停止战斗的，不想让我受伤吗？好的。我不会吃醋的。”男孩的表情和语气立刻变得温柔起来。
”刘感慨！别忘恩负义，我有名字！以后叫我冉亨！还有，因为我是班长，所以我管这些事！我做的一切都是为了班级荣誉！”有女生气愤地说。
什么？冉亨！是小飞吗？他还活着？吴聊天惊讶地看着那个自称叫“冉亨”的女孩。
——待续——
【第6篇】风中的蒲公英（交谊舞的亲密接触作文700字-小学六年级作文
“告诉你一个好消息，学校决定明天举行舞会，也就是我们学校的校庆。学生要一男一女跳交际舞，最好的会有神秘的天赋！”讲台上的纪老师留着长发，笑着说。
“嗯，跳舞是我的强项！不过，你跟谁跳？”我说，我心目中的第一个人竟然是金！
"为了不造成混乱，请同桌分组."教室里的学生欢呼了一会儿。谁不知道我们班有很多“同桌情侣”！可是我该怎么办呢？那个金？哦，我的上帝！“虽然嘴里这么说，但我不知道为什么，我的心情是如此愉快！
第二天换上一件刚洗过的白衬衫，穿上一件碎花的蓝色长裙，提着一双粉色凉鞋出门。
到了学校，学校布置好了。我心里很担心。金灿虞梦跳得好吗？
舞会在露台上举行。时光飞逝，很快就要轮到我们了。金把双手搭在我的肩膀上：“可惜了，开始跳吧！”我们之间有0.1米的距离，他的气息扑面而来，心跳开始逐渐加速.音乐开始了，我迈着熟悉的步伐走着，却没想到金跳得还挺好！当音乐接近尾声时，金不小心踩了我的长裙，我摔倒在地上。妈妈啊！我不想掉进猪里！突然我觉得地面软了，当我睁开眼睛的时候，我正躺在金的怀里！和.我的嘴贴在金柔软的嘴唇上！我们两个.……吻！我赶紧站了起来。“可惜，好吧！”“嗯……”我满脸通红地跑出露台。“打——，打——”，坐在学校湖边，气喘吁吁。这时，小秦走过来说：“可惜，老师说你和豫亲王舞跳得好，有感情，就让你们两个先来！流，和羽王子接吻，羡慕！”
我头晕。什么叫“有感觉”？金虞梦什么时候被秦晓宇称为成渝王子？他看起来像王子吗？但是我刚才想起他的时候，他真的有点帅.哎哟！我在想什么！真是的！
“走，回宿舍，下午学校还有活动！”
“可惜，你先去找老师。老师说有大礼物先送，你先去拿！”
“好吧！”我和小秦告别，去了办公室。
【第7篇】让我倒霉的蒲公英城作文500字-小学六年级作文
最近没事干。我想四处走走。我在奶油村附近的一个车站坐了108路公共汽车。过了一会儿，公交车上响起了站牌：“我已经到了蒲公英站，请下车。”我很好奇，下了车。
我跟着下车的人去了蒲公英城。一位戴着金色蒲公英花的小姐笑着对我说：“小朋友，这是你第一次来蒲公英城吗？我是这里的志愿者导游。需要我帮忙吗？”我点点头，“我需要帮助，但是我没钱怎么办？”女士说：“哦~ ~我是志愿者导游，不需要钱。我们对客人都是这样。”
我开始了蒲公英城之旅。我进了这里的花店，里面全是蒲公英花。就连柜台也是一朵巨大的蒲公英花，金色的眼睛，美丽的眼睛。~ ~然后我进了一家餐厅，想请导游和我一起吃饭。没想到看到菜单，全是蒲公英饭。本来不想吃，但是肚子太饿了，只好随便点了几个菜。很快菜上来了，我很警惕。哇~ ~真香~ ~ ~好喝~ ~ ~没想到。我问导游为什么，她笑着跟我说：“这些蒲公英来自甜美的森林，而花店里的那些花来自美丽的森林。”我又说：“这些蒲公英吃了会拉肚子吗？”“当然不是，但是第一次吃蒲公英的人很常见。”我一说完，肚子就开始咕咕叫，突然紧张起来，心想：不会的.紧接着我的胃剧痛。我大叫：“厕所在哪？”
【第8篇】蒲公英的爱作文700字-小学六年级作文
第四组靠墙的最后一排座位。
“吴聊天的同学，你确定要坐在那里？”老板有些疑惑，和吴谈了如何建立一个最偏僻的地方。嘿！这位同学真是。
吴看了一眼聊天老师，又看了看窗外。那种眼神似乎有点伤感。望着路，他想起了童年。是同一条路把他和她分开的。女生叫冉恒，男生叫吴聊。那天，他和她一起去马路对面的小区玩。路上来往的车辆很多，一不小心就被撞了。害怕了，怯怯地对吴说：“哥哥，我们不要去小区里玩了！太多了。我担心我们会被车撞上.你不去吗？”
“别害怕，我哥哥会保护你的.放心吧！”吴笑着看着她聊天，安慰说：
“嗯，嗯……”
他拉着她的手一起过了马路。到了路中间，一个司机因为酒驾没看清前面的路，车径直开了过来.
“小苒！小及格！你怎么了，你流了这么多血……”吴聊吓了一跳，身子一抖，非常惊慌.“萧飞，起来！不要吓你哥哥.起来！……"
“杜.杜……”救护车来了，急救人员赶紧把倒在血泊中的女孩抬上车，赶往医院.
在急诊室前面。和吴的父母正焦急地等待着。
“说话！你和小飞玩得怎么样！小燕怎么会被车撞！”吴聊天的父亲愤怒地看着儿子，几乎是吼着说话。
“我不知道，我不知道.我真的不知道……”吴嘴里嘟哝着，心里很乱。
医生出来了。
“我的宝贝怎么样了？是重伤吗？”小苒的妈妈着急的问。
“啊.病人的大脑遭受了严重的创伤，我们已经尽力抢救。但是如果奇迹出现了，那么病人还有生存的希望.请做好准备！”
车祸后，的家人都搬走了，吴聊再也没见过。他总是在谴责中度过一生，他的性格变得冷酷，他用冷酷的目光看着任何人.
——待续——
【第9篇】粉红的蒲公英（3）作文1000字-小学六年级作文
什么是雨？是诗吗？是一首歌吗？
属于欢快的：“雨知时节，春来之时。”
就是那个华丽的人的“东风夜放万花树，吹落如雨。”
是想家：“淮南秋雨夜，高寨闻雁。”
属于没有志气的人：“夜卧听风雨，铁马冰川梦。”
是悲剧人物的：“山河破碎风飘，人生历练浮沉雨。”
是..
什么是雨？是一首歌吗？是诗吗？
是李白的豪放，是李清照的婉约，是秦始皇的雄壮，是杜甫的哀叹，是人生的真实写照，是诗人飘飘欲仙的思想，是诗歌，是音乐。
雨就是雨。
是雨。
【第10篇】蒲公英的爱（六）作文100字-小学六年级作文
一如既往的热闹，耀眼的灯光，呛人的烟酒味，轰轰烈烈的舞蹈，动感的音乐……坐在吧台前喝着一杯红酒。
“嗨~美女！跟我玩！”令人作呕，让人毛骨悚然的声音。
他扯住他的话，敏感地张开手，当面扇了他一巴掌。“啪——”他的脸立刻火辣辣的。
“死丫头，敢打我，活腻了！”可见他有多生气，就跳了起来。
他紧紧地握着他的手，简直要了我的命！“啊——，放开我，放开我！”文字。他正要被拉出酒吧。
“放开她。”不那么响亮的声音有效地阻止了小混混。
“臭小子，别……”在他完成之前，他被韩玄打败了.他被忽略了，因为害怕，他站起来想离开。我没想到他会收回他的话。趁他还没生气，没注意到，溜了.
“死丫头，想跑！”他发现了，抓起了手，怎么这么倒霉？
“放开我！”我好害怕，妈的，为什么来这个酒吧？
“放开我！你放开我！”拼命摆脱他的手，但他反而把话说得更紧了。
“话？住手！”救世主！熟悉的身影——许安兄弟！
“许歌！”话说的好开心，眼泪一下子就失控了…
“喂，你什么时候换了另一个陪护？你们女人善变，不管你是谁，我今天打你找牙！”他把我扔到一边，扑向许哥。徐师兄灵光一闪，躲过了他的拳头。训练的时候小混混连许哥都没碰过。他下来了。弟致颜——
“你好吗？有什么不对吗？”他焦急地问。一种说不出话来的感觉，忍不住扑进他的怀里，害怕，害怕，委屈，化作一滴眼泪，倾泻而下…
“安旭哥.”轻声呼唤说。
“对不起，都是我的错，我没有保护你，我不会，我不会！我不会让你再受到一点伤害！”徐哥哥抱住了他的话。
徐师兄把话送到他家。进屋前，他突然在——转过身，在他白皙的脸颊上留下一个甜蜜的吻.他似乎因为这个举动而不知所措，脸上的表情是惊讶还是欣慰，他只是诧异地看着文字。“感激之吻，谢谢！”跟他解释一下。“嗯，早点睡吧，拜拜。”一如既往，他扬起了笑容。
第二天来学校，怎么这么忙？宣传窗口挤满了人，从那里出来的每个人都带着“难以置信”的表情看着它。
“怎么了？”说罢一脸迷茫。好奇心让文字上升，一旦到了那里，大家都在对文字指指点点。皱着眉头，看着宣传窗口——什么？怎么会这样？宣传窗口贴满了昨晚演讲的照片：酒吧里扑到许哥怀里的人，把演讲送回家的人，给许哥的吻，还有……如果你不亲眼看到发生了什么，所有的照片都会被误解。因为每一个动作都是那么暧昧，主题都是‘纯校花梦莫言能勾引帅哥许安！’
说傻了，怎么会这样？这时，菲拉拉拉着萱过来了，脸上带着胜利的表情，她对着旁边的萱说道——，“萱哥，你看，我说这不是好事，现在你也看到了吧？人们勾引高级许安！ "费攀附在玄身上，握着他的手，滔滔不绝，不时瞥它一眼。
【第11篇】紫色蒲公英作文100字-小学六年级作文
想着美人鱼的爱情，
也许是无声的爱，
我在游泳池边慢慢地走着，
所有的想法，
我很想把它放在一边。
我内心的爱，
也许就像错过的风，
无情地抛弃了我。
我只追求我的爱，
一切，
我只看到了云。
事实上，
我们之间的爱，
也就是一个小蒲公英。紫色蒲公英，
穿过天空，
把我的爱，
送给你心里爱的人.
【第12篇】蒲公英的爱（人物简介）作文200字-小学六年级作文
吴聊天：
帅，冷。性格冷，跆拳道高手，全年级第一。他是xxxz集团董事长的独子。他对女生不感兴趣，但在很多女生眼里他依然是白马王子。
魏冉：
美丽善良温柔。全年前三名。跆拳道黑带(一般不打架)，是xxx公司总裁的独生女。受很多男生欢迎，嫉妒女生。
刘感慨：
学习成绩一般，长相一般。经常在学校闹事，霸道无理。很多人讨厌他，总觉得自己是对的。和吴聊天是冤家对头。
李因：
冉丽是好朋友，聪明大方，在班里很有号召力，学习成绩优秀。我喜欢弹钢琴.我经常和男孩交往。
【第13篇】蒲公英的约定作文250字-小学六年级作文
大家好！我是大自然的一员。我是一朵高贵的蒲公英，既不显眼，也不高贵。我住在一个小木屋旁边，里面住着一位和蔼可亲的老妇人。她每天给我施肥浇水，在奶奶的照顾下，我开始成长。
红色的茎映衬着我，我的身体是绿色的。在风姑娘的表演下，我随风起舞，一会儿跳“华尔兹”，一会儿跳“梦之歌”。我在风中.
突然有一天我醒了，养了一个宝宝。我把它照顾的很好，还邀请了蝴蝶姐姐和蜜蜂姐姐一起玩。蜜蜂姐姐帮我采蜜，蝴蝶姐姐跳舞。
六年级：夏琳
【第14篇】风中的蒲公英（啊这个家伙也来作文700字-小学六年级作文
下午我到柔道社的时候，远方，光和絮已经到了。
“可惜，我今天要踢你屁股了！”楠笑着说。
说实话，楠真的很帅！不然怎么会是我表哥呢？
“楠，你要打我，你还嫩了点！”我用挑衅的眼神看着他。
“喂，你是我妹妹，为什么这样跟我说话？”他疯了。
“好了，别吵了，开始练吧！”羊群，快来马戏团。
“好！”我和南从来不记仇，只要有人来马戏，我们就和好。
这时，我看到一个熟悉的身影，让我背后冷汗涔涔。
“你好！我丝带同桌！”金，一个k脸的家伙，竟然当着远、亮、絮、南的面向世人宣称“我的同桌”！讨厌！
“怜，他是你的同桌吗？甚至你为什么叫你的丝带同桌？”楠问。
“因为怜很喜欢收集彩带，对了，你是谁？”金抢着回答。
“他是我表哥！我问你怎么来了？”我终于受不了大吼大叫了。
“因为我也是柔道社的，而且我问过老师，我们会互相打！”
“啊，我不住了，可以退社吗？”
“恐怕不行。”
“同桌飘带，你认命吧！”
“别再叫我丝带同桌了！"
“那就叫你怜吧！好不好？”
“不好！"
“那叫你什么？”
耶耶！那他叫我什么？
“那就叫我怜吧，不过怜这个词不能拖太久！"
见流程——
天啊，我怎么会有这样的同桌？我受不了了！给他一拳.
啊！一个声音从柔道社传来：“痛苦，痛苦，怜悯——”
我气得要死。我快死了。我要死了！
【第15篇】小学六年级作文：蒲公英的归宿
夕阳，像一个喝多了酒的红脸醉汉，落在乡间的山上，倒映着水和半红半金的天空。
路边的花和草在缓慢的晚风下静静地沉睡。蒲公英精神抖擞，为晚上的音乐会做好了准备。他们用金色的阳光做长裙，穿上柔韧的腰肢，就像小河姐姐要一个喷剂，插上她纯白的头发…
我在做梦吗？头顶上的天空，几乎是透明的蓝色，有几朵白云和金色的阳光。这样的画面怎么能不陶醉呢？我扭着胳膊，疼得大叫。哦，我没有做梦，我又来到了这个地方。这个有着50多名学生和周老师美好回忆的地方，一直是我快乐的港湾！
虽然和过去不一样，但我还是能感受到这里的田园气息。虽然这里没有只有纯白的茉莉，只有纯白的蒲公英！蒲公英在田野上和路边迎风随处可见。弯下腰，伸出手挑一个，摸摸鼻尖。回忆如流星，我仿佛回到了几年前属于我们61班和周老师的时光。哪怕只是短短的10分钟时间，我们也会想尽办法摘蒲公英，用漂亮的叶子捆成一捆送给老师，只是为了让老师笑一笑…
啊，好美！人总是幸福的。这所学校的田园风光带给我的不仅仅是毛茸茸的蒲公英，还有老师和学生的纯情。
往前走，突然我惊呆了！仰望，漫天的蒲公英，它们在温暖的阳光下起舞；尽情享受微风。偶尔落在我鼻子上和我玩。然而，我温柔的呼吸验证了一句歌词：我送你远离这个世界。还好有一点微风，不然我会陶醉，无法自拔。
山坡下有一条小河，河边的垂柳高髻展开，摘下美丽的蝴蝶结。河上漂浮着小蒲公英。他们要乘风破浪去找我的周老师吗？没错，那是他们的归属。
突然发现到处都是蒲公英。怪不得脑子里总有周老师的影子。原来这些“小降落伞”触动了我的心，我的心微微荡漾。
在山坡上看到这株蒲公英，就像回到了过去。显然，这所学校的田园风光在我心中留下了深刻的印记。61班，你呢？你还记得那个公开课，那束蒲公英，那个从城里来的周老师吗？
如果我没有看到夕阳的余晖，我早就忘了时间，回家了。
天空就像一个翻倒的颜料盘，五颜六色。手里还紧紧攥着那束蒲公英，不禁深深地想：什么时候才能找到蒲公英和周老师的归宿？
小学其他年级同类作文
蒲公英的祝福
蒲公英的祝福
作者丁思宏
在长满蒲公英的草地上，有两个孩子，在伤心地哭泣…
我被这样一个梦惊醒，这个梦恰好是我痛彻心扉的记忆。梦里的小男孩正是我最喜欢的失踪的人，——，他打了我五岁的弟弟。
黄昏时分，
雨天。
大雨倾盆而下。我和大哥的儿子——坐在台阶上。我说：“哥哥，雨下这么大，我们不去姐姐家玩了，好吗？”哥哥打开伞蹲下准备被我攻击。我撅着嘴不理他。哥哥笑着说：“你还怕哥哥背不动你？我告诉你，别说那么小，就算你100岁了，你还是你哥的小姐姐！”听完，我忍不住笑了起来，轻轻伏在哥哥结实的背上。我们走在泥泞的小路上，雨水打在小路上，溅了无数片泥，粘在哥哥的裤子上，路边的野花在风雨中颤抖。我拿着伞，很容易地摔倒在我哥哥的背上。哥哥摇摇晃晃，一脚深一脚浅地向前走。哥哥叫我把伞打回去，说后背会湿，我却悄悄把雨往后移。
当我们到达一个亭子时，我们进去避雨。我冷得发抖。哥哥看到我这个样子，生气地说：“你看看你，衣服怎么这么湿？我不是叫你把伞放回去吗？”我说：“那你怎么办？”我哥哥脱下外套，放在我肩上。他轻声说：“我哥哥又大又壮。下雨没关系。思维小，淋成这样，生病了怎么办？”听了这句话，我的心开始莫名其妙地热起来。我笑着看着哥哥，哥哥看着我笑得很开心。
中午，
温暖的阳光。
温暖的阳光照耀在房子后面的蒲公英地上。
不记得是哪一年哪一天了。我只记得我们躺在哪个蒲公英草地上，悠闲地谈论着天空，让微风吹过我们的脸庞，让我们金色的头发闪闪发光。
“哥哥，太阳好刺眼！”我举起我的小手挡住阳光在我眼中的闪耀。
我哥好像没听见我说什么，继续打坐。
我用脚踢了踢他的肚子，示意他。我在和他说话。
“啊！呵呵！”他看着天空。“思思，你知道我哥最喜欢什么吗？”
“啊？我不知道！”
“哈哈，就是这个！”说完，他折了一朵蒲公英。
“虽然它没有桃李的娇艳花朵，也没有玫瑰和玫瑰的芬芳，但它散发着春天的气息，散发着顽强的生命力。它在田野、山谷、山坡、草原、路旁、河岸、沙地等地方随处可见。更重要的是，它能把我的祝福传递给思思！”
“嗯.然后我喜欢满是山野的花，孩子们说它们是“风信子”。因为它也能带走我对哥哥的祝福。”
“哈哈！思思真的很好！哥哥最喜欢思思！你能回答你哥哥的另一个问题吗？”
“好！兄弟你就问吧！”我天真地笑了。
“如果你哥哥不在你身边，你能照顾好自己吗？”虽然哥哥脸上有笑容，但是眼里有泪！
“哥哥，你怎么了？”哥哥的伪装终究逃不过我的眼睛。
“哥哥没事，思思，快回答我！”哥哥开始大叫，眼泪像碎珠子一样啪嗒啪嗒地掉下来。
“哥哥，你为什么哭？你要去哪里？我不要你去！”我抱着哥哥的腰哭了。
“思思，你一定要答应哥哥，一定要幸福！”
“好吧，我答应你，但是请你不要走！”
“呜呜呜.”一瞬间，整个草原只剩下一阵哭声，风吹走了蒲公英的种子，给现场增添了一份荒凉与沧桑。
那一次，我第一次发现哥哥的身体那么瘦，头发那么稀少，眼神那么忧郁……我觉得一场大灾难要来了。
那是一个阴冷的秋天。
我的直觉是对的。几个月后，舅舅含着泪来到我家，悲伤地说：“你去看看你弟弟！他有.他快死了！”听到这句话，我惊呆了，跑到哥哥家。我哥哥永远离开了我们，因为他找不到与自己匹配的骨髓——事实上，我哥哥已经被诊断出患有白血病。我知道这一点后，飞快地跑向哥哥家。我哥哥躺在床上，脸上带着安详的微笑，手里拿着一束蒲公英.我再也抑制不住自己的感情，奔向长满蒲公英的草地。泪水不断模糊我的双眼，一次又一次溅出我的眼睛。我热泪盈眶，静静地看着山中的风信子，沉思良久.
就在我热泪盈眶地写这篇文章之前，站在山野的“风信子”花瓣上，有滚烫的水滴和沉重的思绪。突然，远处飘来一朵蒲公英.
（五年级，1700字）
我是春天的蒲公英100字
有一天，
我把我的小脑袋伸出草地。
我看到了，
绿草，
蓝天，
美丽的世界！
我想飞翔，
但是它不能飞，
一个春风在吹，
哇！
我在飞！
飞向天空，
一群鸟说。
你好，蒲公英！
我高兴地点头：
你好，小鸟！
（小学二年级，）
一颗蒲公英和一只小鸟
一株蒲公英长在山谷里，一只鸟住在它旁边。
蒲公英对小鸟说：“你有一双翅膀。你自由了。你能带我去玩吗？”“可以，没问题！”小鸟高兴地说。说完，小鸟叼着蒲公英飞走了。
他们来到湖边。“哇，我住在这里一定很酷！我在这里！”蒲公英喜出望外。说完，小鸟把蒲公英放进了湖里。过了一会儿，蒲公英对小鸟说：“咕鲁~(喝水的声音)我要淹死了！”说完，小鸟迅速捡起了蒲公英。他们去了沙漠。蒲公英说：“这里一定有无数的宝藏，而我就在这里！”说着，小鸟把蒲公英放到了沙漠里。过了一会儿，蒲公英大汗淋漓，小鸟问蒲公英：“嗯？你怎么了？”“咻，这里这么热，不适合我生存！”说着，小鸟抱起蒲公英飞走了。
他们去了杭州，上海的东方明珠，长城和大运河.当他们累了，他们开始寻找新家。他们发现了一棵茂盛的大树，蒲公英生活在树下，鸟儿生活在树下。他们成了永远的好朋友。
（三年级作文，）
