【第1篇】小学六年级作文：投篮
萨沙武贾西奇的脚听起来像一首悠扬的诗。篮球架下，大片的黄叶堆在一起，有一个水坑，上面漂浮着许多落叶。下午的秋风吹过我的脸，吹起了水坑里的落叶，荡起了涟漪，闪闪发光的我手里的篮球，让我站在篮筐下反思。此时，眉头紧锁，眼神变得坚定。双腿微微蹲下，像弹簧一样准备出发，只看到飞驰的瞬间，用力一推，“砰”！球反弹到篮板上。我没有太大反应。相反，我的眼里充满了确定和平静，我像在空中飞翔时一样自信，仿佛从来没有发生过。
在这样安静的环境里，我的心变得安静了。有了这样的安静，才有了眼中的笃定。生活多久不是一次考验？考验在于意志是否经得起打击。成败只是你心理活动的瞬间。我眼中的确定和无畏，国王的态度，已经把“我赢了”的讯息送到篮下。输赢一目了然，真正的赢家不可能像“钢铁侠”一样被打败。无论何时，笑傲江湖都会击中对手的心脏。成功离不开确定性和自信。
我聚精会神地听着，只听见风吹过篮球的声音，悄悄地穿过篮筐，直到落地，我发出“砰”的一声，“我赢了”！
【第2篇】快乐的投篮游戏作文500字-小学六年级作文
快乐射击游戏
今天早上体育课，我们班的男生都参加了一个叫“灌篮高手”的游戏。这个游戏的规则是：每四个人一组，游戏开始，队伍最前面的人站在指定的地方投篮。如果他打中了球，他会继续投篮；错过一枪就去队里最后一个等下一枪。每人打了十个回合后，算算谁出手多，他就是今天的“灌篮高手”。
游戏开始了。首先，站在队伍最前面的杨洋把球扔了出去。他站在指定位置后，膝盖微微弯曲，双手抱着球，然后猛地跳了起来。跳的一瞬间，他把球扔了出去。球好像听了杨洋的话，乖乖的进了篮筐。我不会打篮球，但我的老师只是把我放在第二位。没办法，只能赶紧记住杨洋的投篮动作。过了一会，轮到我学杨洋投篮的动作了，但是球好像不听我的。我想投篮，但球打在了门框上。我看了之后会想我的动作和杨洋的有什么区别。哦，我明白了，原来是投篮时膝盖没有弯曲，球的准确性不够。
又一轮之后，我又把球扔了出去。我刚刚改正了我的错误。我像杨洋一样投篮，球终于进了！然后，我继续投篮，球没进。虽然球没进，但是我摸到了篮球的门口。
很快，大家投了十枪。最后老师数了数镜头，我得了第一名。怎么样？还不错！但我还要说一点：倒计时了。
这个游戏太好玩了。
【第3篇】我家的“投篮大王”作文500字-小学六年级作文
看到这个话题，也许你会问：“你的射击王是谁？为什么要叫她射击王？”我可以告诉你：“我的射击王是我妈。”至于为什么？请慢慢听我说。
那天阳光明媚，妈妈建议：“来，我们打羽毛球吧！”“好！”我们全家一致同意，就一窝蜂的下到楼下空地集中。
游戏开始了。第一批球员是我和我妈，我爸是裁判。过了一会，比分“0: 3”，我妈领先。然后，我妈上菜了。我做了一个美国式的跳跃，击中了球。只听到“扑通”一声。我看见我妈妈的球掉进了排水沟里。我跑过去捡球。一股臭味出来了。“啊，好臭！”我哭了，游戏继续。没想到，我妈失控了。她每次击球都打到臭水沟。打了五个球，去捡的时候上气不接下气的笑了。“哦，我又打中了。我真的配做我们家的枪王！”一开始我妈听了之后总是白我一眼，后来就习惯了。“杜——”爸爸的哨声说明比赛结束了。比分是“15: 6”，我夺冠了。其实我的分数大部分都是因为我妈的球打到阴沟里了。我妈一共拍了10张，已经创下世界纪录了。我开玩笑说：“妈，你真的是个枪王！好的。以后我就这么叫你！”“你真聪明！”母亲带着奇怪的愤怒说道。
从此，我家的“射王”诞生了。
(讲师：杨继红)
【第4篇】我第一次投篮作文500字-小学六年级作文
周五下午放学回家，看到爸爸笑着对我说：“你猜我今天送你什么礼物？”我连猜都没猜三遍。着急的时候直接从爸爸手里抢过盒子打开。“哇！篮球！”我欣喜若狂。
于是匆匆吃完晚饭，赶紧带着爸爸去篮球场。篮球场上有这么多人。我站在篮球架下，看到篮球筐那么高，我傻眼了。“我拿着球，他不管三七二十一，我用力把它扔了上去，什么？球甚至没碰到篮筐。我很不服气。我扔了十几下，终于进了一个球。但是我的力气快用完了，所以我坐在石头上休息。
这时，爸爸笑着说：“你在投球，命中率低。你应该学会投球。”“怎么投？”我好奇地问。爸爸一边示范一边给我看他是怎么投篮的。我看到他瞄准篮筐，双手持球，然后跳起来，球划出一道弧线，从上面掉进篮筐，进了。我迫不及待地从父亲手里接过球，模仿他“扔球”。但是，投了几次球之后，不是没打到边上，就是刚碰到篮筐边又滑了下去。爸爸让我一边扔一边琢磨，慢慢掌握射击要领。我按照父亲的方法扔了几个球，十几个球。经过几个小时的练习，我终于考上了，我和爸爸同时欢呼了一声。
今天学习了“投篮”、“三步上篮”等技术。并且明白一个重要的道理：万事开头难，但只要你知道困难所在，并不断克服，你就能克服困难，取得成功。
辽城北小学六年级：
【第5篇】我学会投篮了作文500字-小学六年级作文
今天是星期天。早上，当我练完钢琴，做完作业，我就去外婆家和哥哥一起玩。我爸爸今天将带我去打篮球。我既开心又难过。我很高兴我能玩一下午。我很沮丧，我根本不会打篮球。
晚饭后，我爸爸真的带着我和哥哥去体育场打篮球。一进体育场，就看到好多大佬大姐在扔篮球打游戏。快看！帅哥6。距离篮球架7米。他双手拿球，轻轻一跳，按下手腕，球就像命令一样进去了。“太神奇了！”我忍不住叫了一声。虽然不能，但是看了别人精彩的表演总想投一个。我和他一样抱着篮球，六七米开外，跳起来就扔，我的天！连篮板都没打到。爸爸笑着说：“你的腕力不够。靠近一点，跳起来练几下。”我半信半疑地走过去捡起了篮球。虽然一枪没打中，但是打到了篮板。还有希望。我再扔近一点。这样不好！球反弹回来，像手榴弹一样打在我身上。我立刻闭上眼睛，背对着它，手里抱着头。好痛，球粗暴地打在我背上。这时，爸爸说：“打篮球不能怕球。球来了，你就接住，再来。”旁边的哥哥也鼓励我说：“别怕，加油。”我再次捡起球，把它扔到了篮板上。球砰的一声进了去，我的心爆发出喜悦。我高兴的抱住爸爸说：“球进去了，球进去了！”爸爸抱起我，转身说：“儿子，你真棒！”哥哥也给了我赞美和羡慕。尝到成功的喜悦，扔的越多，感觉越有活力，球也听话。
我会开枪。
【第6篇】我学会投篮了作文600字-小学六年级作文
我学会了射击。四川省德阳外国语学校六年级二班张玉林，今天是星期天。早上练琴后，我去外婆家和哥哥一起玩。我爸爸今天将带我去打篮球。我既开心又难过。我很高兴我能玩一下午。我很沮丧，我根本不会打篮球。
晚饭后，我爸爸真的带着我和哥哥去体育场打篮球。一进体育场，就看到好多大佬大姐在扔篮球打游戏。快看！帅哥6。距离篮球架7米。他双手拿球，轻轻一跳，按下手腕，球就像命令一样进去了。“太神奇了！”我忍不住叫了一声。虽然不能，但是看了别人精彩的表演总想投一个。我和他一样抱着篮球，六七米开外，跳起来就扔，我的天！连篮板都没打到。爸爸笑着说：“你的腕力不够。靠近一点，跳起来练几下。”我半信半疑地走过去捡起了篮球。虽然一枪没打中，但是打到了篮板。还有希望。我再扔近一点。这样不好！球反弹回来，像手榴弹一样打在我身上。我立刻闭上眼睛，背对着它，手里抱着头。好痛，球粗暴地打在我背上。这时，爸爸说：“打篮球不能怕球。球来了，你就接住，再来。”旁边的哥哥也鼓励我说：“别怕，加油。”我再次捡起球，把它扔到了篮板上。球砰的一声进了去，我的心爆发出喜悦。我高兴的抱住爸爸说：“球进去了，球进去了！”爸爸抱起我，转身说：“儿子，你真棒！”哥哥也给了我赞美和羡慕。尝到成功的喜悦，扔的越多，感觉越有活力，球也听话。
我会开枪。
讲师：王雪梅
【第7篇】投篮作文400字-小学六年级作文
萨沙武贾西奇的脚听起来像一首悠扬的诗。篮球架下，大片的黄叶堆在一起，有一个水坑，上面漂浮着许多落叶。下午的秋风吹过我的脸，吹起了水坑里的落叶，荡起了涟漪，闪闪发光的我手里的篮球，让我站在篮筐下反思。此时，眉头紧锁，眼神变得坚定。双腿微微蹲下，像弹簧一样准备出发，只是在超速的一瞬间，用力一推，“怎么样？rdquo！球反弹到篮板上。我没有太大反应。相反，我的眼里充满了确定和平静，我像在空中飞翔时一样自信，仿佛从来没有发生过。
在这样安静的环境里，我的心变得安静了。有了这样的安静，才有了眼中的笃定。生活多久不是一次考验？考验更多的是意志是否经得起打击。成败只是你心理活动的瞬间。我眼中的确定和无畏，国王的态度，已经把“我赢了”的讯息送到篮下。输赢一目了然，真正的赢家不可能像“钢铁侠”一样被打败。无论何时，笑傲江湖都会击中对手的心脏。成功离不开确定性和自信。
我仔细听着，只听到篮球对面的风声，悄悄地穿过篮筐，直到落地。rdquo那个声音，“我赢了”！
六年级：李代卓
【第8篇】小学六年级作文：盲人投篮
我记得这学期的第一个周末，我们在看书，生活老师说：“好了，请放下你们的书，我们要去玩游戏了！”我们迅速放下书，推开桌椅。
老师首先宣布游戏规则为旧规则——。她说：“我们这次玩的游戏是‘盲目射击’。你站在这个圆圈的中心，老师蒙住你的眼睛，向任何方向走5步，然后后退5步，然后把球放下。如果你的球放在中间，你会得到20分；如果把球放在靠近中心的圆圈里，就能得18分，以此类推，越靠近外圈，得分越少。大家明白吗？现在开始吧！”
有了老师的口令，游戏开始了。
我们组的第一名选手是赵昊。我看到他手里拿着球，一步一个脚印的粘着，跌跌撞撞的走了五步，然后晃晃悠悠的往回走，信心满满的把球放下，然后快速的扯下黑布。他摇摇头。他只得了18分。难怪没人给他鼓掌！接下来，安静的金万利上台了。我看见她迈着小步小心翼翼地走回来。当她停下来的时候，我们一直在说“放手，放手！”金万利的耳朵似乎很灵动。我们刚开口，她就让他们走了。然后她周围传来一声大叫。她好像知道自己得了最高分，嘴角挂着微笑，一跳一跳。开心的样子真的难以形容。
几轮下来，我们组的成绩已经遥遥领先，但是好景不长，后面的“破坏者”把我们的好成绩拉了下来。轮到我玩的时候，王思敏跑到我耳边说：“嘿，本的意思是前进，我的意思是放手，我的意思是回去，明白吗！”“哦，我明白了！本，cei，dei，简单，简单！”我回答。这时，“古怪精灵”赵叶凡对我说：“这是我编的！”刚开始的时候，我很紧张。我快步向前走了五步，退了好几步，因为我有法宝。这时，赵的声音响起：“本！”我忙上前一步，却传来另一个声音：“dei！”我匆匆后退了几步。本本。我快步向前走了几步，“dei，dei！”声音又来了.它迷惑了我，我迷茫地走了几步，把它放在一边，打开眼罩。哎，只能拿18分！我气呼呼地去找赵算帐。原来，王思敏在“dei，cei，ben”的意思上犯了一个错误。dei应该向前，ben应该向后，cei应该向前。我的失败是由粗心的王思敏造成的。
虽然这个周末我们作弊没成功，也不会作弊，但还是让我很开心！
【第9篇】小学六年级作文：投篮
萨沙武贾西奇的脚听起来像一首悠扬的诗。篮球架下，大片的黄叶堆在一起，有一个水坑，上面漂浮着许多落叶。下午的秋风吹过我的脸，吹起了水坑里的落叶，荡起了涟漪，闪闪发光的我手里的篮球，让我站在篮筐下反思。此时，眉头紧锁，眼神变得坚定。双腿微微蹲下，像弹簧一样准备出发，只看到飞驰的瞬间，用力一推，“砰”！球反弹到篮板上。我没有太大反应。相反，我的眼里充满了确定和平静，我像在空中飞翔时一样自信，仿佛从来没有发生过。
在这样安静的环境里，我的心变得安静了。有了这样的安静，才有了眼中的笃定。生活多久不是一次考验？考验在于意志是否经得起打击。成败只是你心理活动的瞬间。我眼中的确定和无畏，国王的态度，已经把“我赢了”的讯息送到篮下。输赢一目了然，真正的赢家不可能像“钢铁侠”一样被打败。无论何时，笑傲江湖都会击中对手的心脏。成功离不开确定性和自信。
我聚精会神地听着，只听见风吹过篮球的声音，悄悄地穿过篮筐，直到落地，我发出“砰”的一声，“我赢了”！
【第10篇】投篮比赛作文600字-小学六年级作文
一个阳光明媚的下午，在老师的指导下，我们玩了射击游戏。
老师把我们分成男女两队，看到男生都兴高采烈，趾高气扬；我们女生都像小猫咪一样退缩了。
男团的苏佳军是我们班的射击高手。我看到他充满自信。他的眼神似乎在说：“各位，好好看看我的表现。我不会让你失望的。”他一只手拿着球，另一只手轻轻向前推，却看到球在空中划出一道美丽的弧线。就在我们要喝一大堆彩的时候，球在篮筐里想都没想就转了一圈又一圈，“啪”的一声居然掉了出来，全场一片唏嘘。苏嘉俊并不懦弱。他重整旗鼓，瞄准篮筐，纵身一跳，但第二个球打在了篮板上，仿佛他没有眼睛。不知道怎么弄。今天球好像对他怀恨在心，第三枪结果令人失望。苏嘉俊摇摇头，叹了口气，走下了场。大部分男同学都有投篮太用力的缺点，但是姿势都很标准，还不错。
再来看看我们的姑娘们，唉！别提了，不然大家都笑掉大牙了。我们的拍摄结果和男生相差十万八千里。最讨厌的是齐一。她在场上，憋得满脸通红，仿佛双手无力，双手持球，双脚微蹲。错误的拍摄姿势让我哭笑不得。她用力把球向上抛，却看到球直直地向上冲了一米，然后掉了下去。她伸出舌头，非常害羞。但我们女生还在身边为她加油。她鼓起勇气，再次把球向前扔去。这一次，她的姿势很美，像月亮女神。球向前飞向花朵，引起一阵笑声。姬怡越来越尴尬，脸上露出一丝惊慌的表情。
可以想象，男生以8-2获胜，女生该好好锻炼身体了。
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在体育课上，老师让女生跳橡皮筋，让我们男生打篮球。
第一，骑士投，丁丁一直叫他詹姆斯，但是丁丁投的时候球只打到篮筐反弹回来。他伤心地说：“这个篮球太轻了。”
然后是魔法投掷。小刚的“嗖——”一下子把球扔了出去，球在篮筐上转了两圈，最后还是没进。小刚摇摇头说：“反弹不规范。”
轮到我们湖人上场了。被称为“科比第二”的我，一下子把篮球吐了。篮球绕着篮筐转了三圈就进了。“球进了！”我跳了三英尺高。
多么精彩的射击游戏。
（二年级，200字）
我学会投篮了
今天是星期天。早上，当我练习完钢琴和做好作业后，我去奶奶家和我哥哥一起玩。我爸爸今天将带我去打篮球。我既开心又难过。我很高兴我能玩一下午。我很沮丧，我根本不会打篮球。
晚饭后，我爸爸真的带着我和哥哥去体育场打篮球。一进体育场，就看到好多大佬大姐在扔篮球打游戏。快看！帅哥6。距离篮球架7米。他双手拿球，轻轻一跳，按下手腕，球就像命令一样进去了。“太神奇了！”我忍不住叫了一声。虽然不能，但是看了别人精彩的表演总想投一个。我和他一样抱着篮球，六七米开外，跳起来就扔，我的天！连篮板都没打到。爸爸笑着说：“你的腕力不够。靠近一点，跳起来练几下。”我半信半疑地走过去捡起了篮球。虽然一枪没打中，但是打到了篮板。还有希望。我再扔近一点。这样不好！球反弹回来，像手榴弹一样打在我身上。我立刻闭上眼睛，背对着它，手里抱着头。好痛，球粗暴地打在我背上。这时，爸爸说：“打篮球不能怕球。球来了，你就接住，再来。”旁边的哥哥也鼓励我说：“别怕，加油。”我再次捡起球，把它扔到了篮板上。球砰的一声进了去，我的心爆发出喜悦。我高兴的抱住爸爸说：“球进去了，球进去了！”爸爸抱起我，转身说：“儿子，你真棒！”哥哥也给了我赞美和羡慕。尝到成功的喜悦，扔的越多，感觉越有活力，球也听话。
我会开枪。
（三年级，500字）
记一次投篮比赛
今天我们四年级开了一个一分钟的射击比赛(但是我没有入选，好难过！)
下午第三节课，比赛开始了，所有的运动员都精力充沛，冲向操场。这是4区。周老师让我们坐在三分线外。一号球员朱令腾上前接过球，站在最佳位置，盯着篮筐。“准备，开始。”当他下达命令时，他把它扔向篮子并“进入”。我欢呼，一，二，三，一共五个。
2号选手……，是6号选手，我们的王牌：孙业成，出手不少。我以后再告诉你。
他来到篮筐前，选择好每次投篮都能投出球的最佳位置，做好蹲下的动作，随时准备投篮，两只明亮的眼睛盯着篮筐。“开始！”“孙业成加油！加油！”一开始，学生们热情欢呼。“好，一”。我拍手，“二”，我跺着脚，没剩下十秒的时候，我们赶紧把热烈的欢呼声改成轰轰烈烈的欢呼声，让他振作起来。最后一分钟，孙业成捡了个好球跑去投篮，三步上篮。“是的！已输入。”一共拍了15张。
最后我们班一共98票，最后胜利了。
（四年级，400字）
