【第1篇】记一次有意义的劳动实践课1200字以上
这个星期五是不寻常的一天。这一天，我们去了下城区青少年活动中心，参加了劳动实践班。
一大早，带着美好的遐想，来到学校，整齐的排好队，上车来接我们。那是金秋时节，一路上桂花香沁人心脾。发动机的隆隆声伴随着我们，直到我们下车。“哦，真酷！”我不禁感叹！“清新的空气中夹杂着桂花的迷人香气。太棒了。今天一定很精彩！到了中央大院后，我们班十几个人分成两组。我被分到了“奇妙机器人班”，另一组跟着王老师去了“摄影世界”。
这一刻，我既兴奋又不解：啊哈！机器人，我的最爱，但是机器人是干什么的？我很困惑。好像脑子里的问题只有听完老师的讲解才能回答。
进入教室，学生们渐渐安静下来，老师开始讲课。周老师先问我们有什么机器人，然后问机器人怎么分类，最后问机器人怎么叫机器人。一连串的问题让我们眼花缭乱。然后周先生给我们介绍了生产资料。在我们掌握了所有这些基础知识后，我们开始制造汽车。哈哈，终于开始了！
我、林子萱和葛浩哲是组长，于是我的三个兄弟开始努力工作：构思汽车的结构，装上车轮，并对其进行加固。我们先取出两根横梁，将两根传动轴连接到两根横梁之间的小孔上，然后用两个大轮子安装在后传动轴的两侧，然后用一个看起来像自行车轮子的轮子一步一步地安装在前轮上。葛浩哲扶着车，林子萱把轮子递给我，我们小心翼翼地安装好。这样就有了汽车的车架结构，下部固定。我在料箱里翻来覆去，找能修好车的零件。这么一搜，材料乖乖的出来了。我赶紧把它放在他们该放的地方，让他们完成任务。终于，我们的追梦结束了！但还有一点，车动不了。怎么回事？我们立即投入了激烈的讨论，但结果并不好。老师告诉我们方法后，我们齐心协力重新组装升级。我们忍痛解体了《追梦一号》，然后保留了整个车架结构，然后在车上安装了橡皮筋，连接了传动轴。《追梦2》组装成功。看看隔壁丁琪的小组。虽然都是“女英雄”，但是还不如我们帅的攻击队！车里没有橡皮筋，动不了。车身装修，群里还在争论。和我们比起来简直就是天壤之别，呵呵！接下来我们进行了一个实验，转动车轮，积累能量，然后放手，看着车往前跑，打到终点。我们组可以赚10分！经过我们的努力，《追梦2号》取得了不错的成绩。虽然比赛成绩不理想，但在我们心中永远是最好的！是我们自己努力的结果！就像我们的孩子！
中午在青年中心吃了包子，然后看了电影，心情特别愉快的回了班。
这次的任务是制造一辆可以编程并通过按下开关进行远程控制的汽车。我们满怀信心地做到了，但在小组中，我们开始争论，“你做错了，你应该像我一样去做。”“我做得对。”大家吵啊吵啊，最后矛盾解决了，但是我们的车不好。车子看起来傻傻的，跑的很慢，像只乌龟，用它的短腿一步一步的爬行。我摇摇头，然后以为是熊，傻傻的跑了。
我们满怀遗憾地回到学校。
通过这次活动，我深深地体会到，不管怎样，自己动手做事，亲手制作东西，是一件快乐的事情。同时也让我明白，当和同伴发生争执时，要尽快化解，和好，团结合作，才能取得好的效果！
这个活动意义重大！
【第2篇】小学六年级作文：实力在于实践
从小就对围棋这门艺术情有独钟。真的很奇怪，我从小到大三分钟热度的时候，第一次对一门艺术这么感兴趣。但是，既然我决定了事情，那我们就必须坚持下去！
我对围棋似乎也很有天赋，轻松拿下了围棋第一段，但几个月没有任何新的突破，再也没有拿下围棋第二段，这让我很失望。不知道为什么学习这么努力，为什么考不上围棋第二段？一种压抑的感觉打开了我的心扉：平时上课也认真听讲。下课了，多赢几局少输几局，但为什么不能升职？带着疑惑，下课后我不解的问老师。
这就是老师对我说的：“真正的力量不在于课堂和书本，而在于实践。毕竟，‘纸上谈兵就觉得浅薄，所以从来不知道。’。但更可贵的是，你有没有继续努力，坚持不下去？只有这样的人才能真正学会走好，成功。"
听了老师的话，我有了很深的感触。于是我去买了几期《围棋天地》，拿出棋盘和棋盒，研究了高手对抗比分的情况。每次都有收获，哪怕只是一点点，微不足道的收获，但对我来说却是难能可贵的，因为我已经很久没有升职了。我通常会抽出时间在电脑上和一些著名的大师比赛。慢慢的，我的能力有了很大的进步。
然而，这三个月的努力没有任何效果。接下来的考试，四战四负，我有些失望。怎么发生的？再一次被淘汰，我盯着手里的评分条，不解，质疑我之前的努力。难道就跟种庄稼一样，都变成了一堆废柴？然而我突然想起了老师的话，——。关键是你坚持不坚持。
这句话让我复活了，让我复活了，让我变成了凤凰。我没有气馁，反而更加努力，尝到了胜利的甜头。再经过三个月的努力，我终于设法上升到第二阶段。
是的，没有人的生活是完美无缺的。只有不断的改变才能变得更精彩！虽然我们没有能力改变环境，但是我们可以改变自己去适应环境，不是吗？
【第3篇】鼓浪屿实践活动
这几天在鼓浪屿的实践活动丰富多彩，让我难忘。我们去了陈嘉庚纪念馆，去了鸟园，玩了泥巴，参观了鼓浪屿。但是最让我印象深刻的是在实习基地和同学一起做水果拼盘。这个活动分为两类，一类是买水果，一类是做水果拼盘。
我们先去买水果吧。当我们到达蔬菜市场时，各种各样的水果印在我们的眼睛里.红苹果、水梨、深紫色桑葚.哪个好？面对琳琅满目的水果，我突然失去了理智！20块钱你想要什么？幸运的是，老师带我们去摊位帮助我们选择最新鲜、最漂亮、最便宜的水果。不一会儿，花了20块钱，我们却得到了满满三袋水果。
我们买了很多水果，苹果、杨桃、桑葚、火龙果……老师先教我们用杨桃摆好盘子，先把杨桃切成两半，然后垂直切成小块，放在盘子边上，轻轻拍下去，马上在盘子上加一圈花边。但是我们的火龙果很好玩，前面叶子是上翘的，后面一半是圆的。往旁边放，嗨！多小的金鱼啊！中间切两刀，在头部两侧插入牙签，牙签尖端插入小番茄。这么可爱的小金鱼诞生了。这就是我们要做的。我们把苹果切成两半，从中间斜着切，然后左右等距离切，就为了切出一个v字。切了一半后，我们把小块苹果放在一起，中间切开，然后把切开的苹果拉到两边，成为一艘船。我们在中间多放了几个。小番茄也可以是兔子！把下面的皮和果肉切掉，在这个小果肉上切出一个小三角形，然后在上面切一刀，放一个小番茄在里面，兔子就出生了。
实践活动让我难忘。
【第4篇】亲子穿越，实践活动作文1100字-小学六年级作文
中秋节后的第二天，我告诉别人这是平凡的一天，但对我们来说，这是2013年“嘉兴记忆，亲子穿越”的实践活动，是锻炼我们独立团结的活动，是意义非凡的活动。
我们队叫“灵娃队”，因为我们是南湖的孩子，南湖岭的老家是南湖。去皮的灵肉像新生婴儿的皮肤一样晶莹剔透。我们爱我们的家乡，扛着这面队旗。我们也可以宣传我们家乡的文化和传统。我们的口号是：“众志成城，其利必断金！”因为我们相信，只要我们能团结起来，我们的力量就会更强大！
我们任务的第一站是完成一幅父母和孩子的画。我和妈妈画图画线，很默契的配合。十分钟后就完成了。有了任务书，我们去教练那里拿下一本任务书：在五芳斋包粽子，做个包粽子的小师傅。队员们非常兴奋。一到现场，我们就赶到现场，朋友们都被包粽子师傅精湛的手艺惊呆了。看了这么久，我们都在整装待发，跃跃欲试。我们循规蹈矩的向师傅学习，但是包的饺子都是“怪胎”。师傅受不了了，就来动手教。结果只有六个饺子，却只有三个通过了。
不管3721，我们从工作人员那里拿了任务书。看完之后，我们赶往丝绸博物馆。但是，我们是坐公交车去的，因为还有一个额外的任务：发红旗。我们把小红旗学校送上车后，和他们合影。当我们到达世界战争博物馆时，我们了解到中国的丝绸历史有多长，中国文化有多深厚。我看到一个蚕宝宝是怎么变成蝴蝶的。同学们开心的笑脸用照片记录下来，这些记忆保存的时间更长。
完成那些丝绸博物馆的任务后，我们赶到公交车站，等公交车到达江南摩尔，因为我们的任务是去见一个神秘的人。哈哈，一听说神秘人，自然想到了电影里特务接头的场景。当我们到达江南的摩尔时，我们分成两队去寻找那个神秘的人。最后，努力才有回报。我们在太空行走的楼梯下找到了那个神秘的人。神秘人小心翼翼地拿下报纸，以我们的暗号开始：“嘉兴，嘉兴，我是秀洲。”“欢迎，欢迎。”“我现在就把任务书给你，你小心保管。”拿到作业后，我们就把它拆开，去沃尔玛做销售。学生们看到任务书，一脸茫然，但很快就恢复了状态，去找工作人员，拿到待售的商品，马上开始行动。王涛首先以身作则，卖了一瓶水。就这样，我们收获了我们的第一桶金。其他组员也不遗余力的推销，一共赢了22元。接下来，我们去了下一个任务地点.
在这次活动中，我们付出了很多汗水，但收获的是能让自己受益终生的财富：团结、自信、独立。团结使我们能更好地与人相处，自信使我们有努力解决困难的决心，独立使我们在未来的社会中更好地生存。
浙江省嘉兴市秀洲区王店镇中心小学六年级：小榆林
【第5篇】有意义的劳动实践活动作文400字-小学六年级作文
每个人的校园生活都是难忘而有意义的，我也不例外。
为了丰富我们的校园生活，锻炼我们的自理能力，让我们知道应该尊重劳动，尊重劳动者，更加注重劳动成果，学校进行了一次有意义的“劳动实践”。
太好了，终于到了我们去食堂帮厨房的时候了。当我们听到这个消息时，全班都很兴奋。怎么样？羡慕我们！我们整个早上都会在食堂帮忙厨房。当我们穿上衣服，穿上围裙，戴上帽子去帮助厨师时，我们学生的表情完全消失了。就像一个小厨师。看到这里，学生们忍不住大声说话。我们的任务很简单，就是帮一年级的孩子挑菜洗碗。
到了食堂，我们第一次去食堂，看到食堂的叔叔阿姨们都在忙着给我们做饭，辛苦到有时候会抱怨他们，我真的有点愧疚！然后，我们去了面包店，听说我们的班餐真的来之不易！它有很长的历史。当人类发明火的时候，他们有面包。它起源于埃及，经过许多过程才到达我们这里。所以也叫“千人包”。想到我们通常在课间扔午餐，我们有点难过。
【第6篇】有趣的实践活动作文800字-小学六年级作文
有趣的实践活动
在一个晴朗晴朗的星期四，我们学校组织学生参加社会实践活动。而我们六年级是——年的唐家明珠乐园。我们乘公共汽车去了珍珠公园。
我们一进大门，我们一行人就先来到了快速滑板车前。我想：“看起来不可怕。某某某走了，那我怕什么？”我放下书包，去和xxx排队。我们等了几个班次才轮到我们。我们跑上去，争先恐后地找地方。坐在上面，我后悔了。还没开始，我就紧紧抓住前面，汗都出来了。在前面喊：“来了，来了。”起初，我开得很慢。到了最高点，我在前面大声喊：“下去！下去！”我也很害怕，微微闭上眼睛。一瞬间，车很快滑了下来。我不敢睁眼，尖叫道：“哦，妈的！我好害怕。”我的心好像要飞出去了，眼睛都要挤出来了。然而只有xxx说：“一点都不好玩，一点都不刺激，我要投诉了。”我无奈的笑了笑，急得想哭，她却随口说。当时我心里想：赶紧下来！我快死了。“就在我胡思乱想的时候，我进了山洞，四周一片黑暗，车又滑了。我的身体似乎浮了起来，我的心跳了出来。眼看末日就要到了，我的心放下了，眼睛瞎了。回想那一刻，真的让我觉得很恐怖。
我下了车，去找新游戏。这时，我看到了“森林老鼠”。我和xxx坐在一起想：看起来不可怕。不要害怕！"
一开始不是很吓人，但是到了急转弯的时候，好像就要掉下去了。我以为车坏了，害怕地抓住了xxx，但当它要掉下来的时候，车又向右拐了，这让我感到放心。车是.
玩完森林老鼠，我又跑到了鬼屋。
我觉得某某某是最大胆的，所以我就拿了方的书包。我一进去，什么也看不见。我用力抓起xxx的书包，但方似乎比我更害怕和哭泣。本来应该是在出口处，但是方没有再出去，所以她就回去了。我想：“这太可怕了，我找不到出口了。”就在我紧张的时候，救世主来了，出去的xxx回来救我们了。我拿着xxx的书包走出了鬼屋。
又玩了小世界，敞篷自行车，大风车…
下午1点50分，我们依依不舍地上车，告别了珍珠公园。回顾我刚才玩的游戏，我不仅兴奋，而且有趣。
【第7篇】实践中感悟，反思中成长800字
xx年8月22日星期一天气：晴朗
今天起的很早，心里又激动又担心，心扑通扑通扑通的跳。不知道什么是实践活动。孩子是什么？因为想早点知道这些答案，连早饭都顾不上，就赶去社会实践的地方。本来这次活动的主要内容就是给这个地区的人分发一些关于安全知识的书籍。今天只有两个人，一个是庐山小学的同学。
我大胆地问这里的工作人员：“叔叔，你想让我们分发多少本书？”“一共五十。”啊！我张大了嘴巴，太可怕了。我想：我不知道如何面对陌生人，也不知道如何向他们介绍这本书。大叔看了看我的德行，先拍了拍我们的肩膀，继续说：“好好干！”唉！没办法。既然来了，就要干！当我们下楼时，我们先从哪里开始？这也是一个问题。先说行人！一个拉着大车卖西瓜的中年妇女走了过来。我慢慢走上来，然后羞涩地对她说，阿姨，你看一下。这些书可以救你的命，而且是免费的。可能是我说的太认真了。她马上拉着本笑着说：“吃点西瓜吧。”我们马上说再见；一位老人走过。现在有了一些经验。我没有花时间“留下”她。她一转身，我就看清楚了，是我一年级的数学老师。在这里遇见她是命中注定的。我立刻惊醒，惊喜地说：“朱老师你好！我是王克真。”没想到她还记得我是学生，突然反应过来笑着说：“哦，是柯妍！”“朱老师，我们是搞活动的。这是一本关于安全的书。请拿一个回去看看。”朱老师毫不犹豫地接受了。
也遇到了一个好心人：他走下楼梯，遇到我们，听我介绍安全书，热情地接过来，翻了翻，笑着说：来，小同学，多给我几本，我帮你宣传。“突然，我手里的书快用完了。我非常感谢他。回头一看，只见他正弯腰给一个坐轮椅的老人送书，从他的行为可以看出来。他是一个乐于助人的人，具有高尚的品质。现在这样的人很少了。我真的很幸运能遇到这样善良的人。
【第8篇】社会实践卖报纸1000字
寒假的时候，老师组织我们做了一个小小的社会实践————卖报纸。
那天我很兴奋。早饭后，我早早来到集合点。我以为我是第一名，但有些学生超过了我。他们被老师分成两组，开始分头卖报纸。我的同学王一凡在我的小组里。我们都抱着报纸在步行街上漫无目的地闲逛。虽然不时有叔叔阿姨路过，但我们总是不说话，羞于往前走。就这样，过了大概半个小时，我们还是没有“开”。看到其他学生大声喊叫，我们非常焦虑。无奈之下，我们俩只好硬着头皮像其他同学一样喊了两声，但只有我们能听到这两个声音。俗话说：万事开头难。两个声音过后，周围没有什么特别的反应，就渐渐放下勇气。但是，我很快发现，卖报纸的学生都集中在一条街上，所以卖报纸的人不是很满意。所以我对王一凡说：“我们去文化宫吧，那里有很多人做早操，报纸一定会卖得很好。”王一凡拍拍他的头说：“是的！我怎么没想到呢？快走！”果然，当我们来到文化宫的时候，发现广场和树林里有很多人在锻炼。这让我们俩都很开心。我心想：看来今天的报纸不卖了。不过你想想，真的卖起来也不是那么顺利的。有的爷爷说不识字，婉拒了我们；有的奶奶说看不清，不想挥手；其他叔叔阿姨甚至不理我们，直接走了过去。幸运的是，我们对此已经有了心理准备，并且仍然热情高涨。我对王一凡说：“我们站在北门附近的路口，那里人流量很大，很多上班的人都经过那里，还可以照顾做早操的人。”更别说，经过这样的调整，我们的报纸销量立马就变了，手里的报纸不到一个小时就全卖完了。这里面也有一集。一个阿姨买的钱，因为面值大找不到。没想到她还好心跟我说：“孩子，剩下的钱你别换了。”之后我拿着报纸没等我道谢就走了，这让我觉得很尴尬。当我们空手走出文化宫的时候，别提有多开心了。感觉好像我们完成了一件大事。看着其他还在叫卖的同学，心里有种自豪感。
虽然已经有一段时间了，但却让我刻骨铭心。它给了我锻炼和启发，让我认识到世界上没有小事，任何事情，无论大小，都要以认真的态度对待；做任何事情都不会一帆风顺，反而会遇到各种各样的困难。你要有勇气和信心去面对困难，战胜困难。同时也让我意识到父母每天养家是多么的辛苦！我必须珍惜现在的生活，努力学习，提高自己的能力，为未来的家庭和社会做出自己的贡献。
【第9篇】记一次实践活动作文1200字-小学六年级作文
为了培养学生的爱国精神，本周六，学校组织我们参观了花都神秘的军区和洪秀全故居？洪秀全纪念馆。这是我梦想去的地方。
这一天，阳光明媚。早上七点，我们乘坐一辆豪华的公共汽车出发了。车子在高速公路上快速行驶，我的心情是早在这辆快速的车飞到我的目的地。在公共汽车上，学生们谈笑风生，尽情歌唱。激动之情难以形容。经过一个多小时的行程，终于到了花都军区。下车后，四个军叔排队欢迎我们。接近他们时，学生不由自主地对他们说：“叔叔们好！”
来到训练场时，先举行了升旗仪式。当我们排队时，升旗班的士兵已经排队了。看到他们的严肃，我不禁心生敬畏。升旗仪式开始了，只看到他们迈着有力的步伐走向升旗台。随着庄严肃穆的国歌，鲜艳的五星红旗冉冉升起。看着鲜艳的国旗，它提醒我，我们今天生活幸福的原因是消防队员用自己的鲜血和宝贵的生命买下了它，所以我们应该为祖国富强？家乡繁华，努力学习，成才！
升完旗，我们接着看了军叔们的表演，包括格斗、防暴演练、障碍赛……他们精彩的表演赢得了观众的热烈掌声。看完演出，我们去参观军械。展览场上有一排枪。军械库的教官给我们介绍了各种枪械，有步枪，轻机枪，重机枪。有的枪还能飞到800多米的高空。飞机.听他这么一说，我们不禁赞叹：“太神奇了！”。然后我们去参观了军叔的宿舍。宿舍整洁简单。一个宿舍六张床，床上的被子叠得整整齐齐。用手摸摸，感觉很细很硬。这么薄的被子能保暖吗？我们都异口同声地问。
参观完军区，我们来到洪秀全故居。洪秀全故居占地25000平方米，位于广州市花都区新华镇鲁管村。耕作和早期革命活动的地方是一个泥砖房，有四个单间，里面有木床和木桌。洪秀全是太平天国运动的大将。《原道救世歌》 ?《原首党世份》等宣传作品是住在这个房子里的时候写的。金田起义爆发后，故居被清政府破坏。建国后，他居住的附近书房重建。祠堂展示了洪秀全早期革命活动和领导太平天国革命的历史遗迹。
从洪秀全故居出来，我们去参观洪秀全纪念馆。洪秀全纪念馆占地13300平方米。它有四个展厅，每个都有自己的特色。第一个展厅是根据洪秀全家乡民居的特点建造的。展览内容主要介绍洪秀全的救国救民之路，以及他的家庭背景和出身；第二展厅介绍了金田起义的情况；第三个展厅以中国宫的形式建造，主要介绍洪秀全坚持战斗、保卫天京的事迹。第四展厅：主要介绍洪秀全领导的太平天国英勇斗争，展示太平天国战士保卫天京的英勇斗争。洪秀全纪念馆是具有历史学术研究功能和旅游价值的纪念馆。
太阳落山时，我们依依不舍地离开了洪秀全纪念馆。看着回家路上五颜六色的灯光让我想起，今天，我们是未来祖国的建设者，明天，我们就要建设祖国？振兴中华新生力量。要从小树立远大理想，坚定爱国信念，掌握为国家服务的能力，陪伴和培养良好的品德，锻炼强健体魄的教学，努力学习？决心报效国家.
【第10篇】一次难忘的实践作文1000字-小学六年级作文
这是怎么做到的？我急着直接绕着房子走。谁叫我去书店看一本贵的书，谁叫我花了好多钱，现在供不应求，全部家当只有20块钱。那本书标有26元。耶稣基督！这个对我来说不难！
对了，我灵机一动，可以卖二手书了！我花了大约半个小时才挑出十几本我不太喜欢的书。我别无选择，只能忍痛割爱。
我怀着极大的兴趣来到书市，走到一个书摊前。我不好意思地问：“你收旧书吗？”“不接受！”我不得不失望地离开，然后来到另一个书摊.但我万万没想到，我走遍了整个书市，却一个都没卖出去。
心里很烦，但是又能怎么办呢？突然，我眼珠一转，明白了！你怎么能摆地摊还禁止我摆地摊？哼！你不收，我自己卖！动手吧。我把书放在太多厨师显眼又凉快的地方，然后“除了东风，一切都准备好了”。
摆地摊，周围有几个邻居。我一个卖音响的叔叔给我找了把椅子，和我聊天。
“你多大了，怎么能出来卖书？”我如实回答。他又问：“为什么不向家里要钱？”我一时语塞，不知道该怎么回答，可能是突然激动了。
时间就这样溜走了。我看了看手表。好家伙，都快两个小时了，还没卖书！
就在我着急的时候，一个老人走了过来。他来到我的摊位，指着两本书问：“这本书有多少年了？”哈！有生意！我赶紧招呼他说：“不贵，一块钱两个。”“喂，小家伙，做亏本生意！”我笑了笑，重复了一遍原因。“哦。”他点点头，从上衣口袋里掏出一块钱递给我。我恭恭敬敬地把两本书递到手中。拿着这张有他体温的钱，我的手有点暖，心里也暖暖的。嘿！它是开着的。
过了一会儿，又来了一个戴眼镜的大叔。他指着书问：“怎么卖？”我朝他指的方向看去，却看不见他指的是哪一个。我只好说：“厚的先有两个，薄的有三个。”他一听，弯腰捡起了十几本书。“我要这十一本书，三美元。好的，我买了。如果不行，那就算了。”
我一听，赶紧点头，又赚了三个。然而他一走，我就后悔了。我应该收他3.5元！迷路了！哼！狡猾的“眼镜”！
第一场战斗结束后，生意越来越好。不到10分钟，我就赚了6块钱。
手里拿着期待已久的《一千零一夜》回到家，和妈妈这样说话，你猜怎么着？妈妈的眼睛是直的.
我的做法是作为院子里的故事流传下来的，我也明白赚钱的难度。我决定下次要“自力更生”，但是.我刚停止做“赔本买卖”。
【第11篇】参观实践开眼界作文700字-小学六年级作文
今天，学校组织我们四至六年级的学生去科技中心实习。我们六年级学习实践的科目是《f1赛车》。
在赛车亭前，我们听科技中心的老师讲解f1赛车。通过老师漂亮的介绍，我知道赛车本来是用来加速的，轮胎会随着电机的加速快速滚动。听啊听啊，有点入迷，更喜欢赛车。
刚进赛车工作室的时候，我们赶紧把书包放到教室的柜子里，迫不及待的去买赛车的组装部件。我选择买“重鲨”赛车的零件。当你听到这个名字时，你可能会认为它是一个“怪物”，但它不是。从组装图案来看，挺娇小可爱的。
到了座位上，我小心翼翼的拆开零件，按照图案仔细组装。我在赛车雪白的外壳上贴了一张彩色贴纸，按下了散热器。接下来，组装底盘。底盘上主要有大齿轮和小齿轮。为了让大齿轮快速带动小齿轮，我给它们涂了润滑油。最难安装的部分是轮子和马达的组装。他们之间总有一段很近的距离，彼此扣不上。二十分钟过去了，压了好大劲。回头看看四周，教室里还响着“噼啪可对比！哎！”根据声音.
转眼间，已经是中午了，所有的学生都聚集在教室门口的饮料机前，自觉地排起了长队。有的买了巧克力牛奶，有的买了桃子，一杯一元，不仅不贵，而且味道还不错。
喝完饮料，吃了午饭，休息了一会儿，学生们回到教室。我仔细研究了我组装好的赛车，给它装上电池，为下午的比赛做准备。
“开始！”当我听到密码时，我按下了遥控器。“嗖！”只听到一个声音，赛车就像离弦的箭一样在赛道上狂奔。为了寻求一点刺激，我加快了遥控器的速度。“哈哈，我的车先跑了。”
这一天，我不仅学到了很多赛车知识，还组装了赛车，取得了不错的成绩！眼界真的开阔了很多！
六年级：刘家豪
【第12篇】记一次有意义的劳动实践课1200字以上
这个星期五是不寻常的一天。这一天，我们去了下城区青少年活动中心，参加了劳动实践班。
一大早，带着美好的遐想，来到学校，整齐的排好队，上车来接我们。那是金秋时节，一路上桂花香沁人心脾。发动机的隆隆声伴随着我们，直到我们下车。“哦，真酷！”我不禁感叹！“清新的空气中夹杂着桂花的迷人香气。太棒了。今天一定很精彩！到了中央大院后，我们班十几个人分成两组。我被分到了“奇妙机器人班”，另一组跟着王老师去了“摄影世界”。
这一刻，我既兴奋又不解：啊哈！机器人，我的最爱，但是机器人是干什么的？我很困惑。好像脑子里的问题只有听完老师的讲解才能回答。
进入教室，学生们渐渐安静下来，老师开始讲课。周老师先问我们有什么机器人，然后问机器人怎么分类，最后问机器人怎么叫机器人。一连串的问题让我们眼花缭乱。然后周先生给我们介绍了生产资料。在我们掌握了所有这些基础知识后，我们开始制造汽车。哈哈，终于开始了！
我、林子萱和葛浩哲是组长，于是我的三个兄弟开始努力工作：构思汽车的结构，装上车轮，并对其进行加固。我们先取出两根横梁，将两根传动轴连接到两根横梁之间的小孔上，然后用两个大轮子安装在后传动轴的两侧，然后用一个看起来像自行车轮子的轮子一步一步地安装在前轮上。葛浩哲扶着车，林子萱把轮子递给我，我们小心翼翼地安装好。这样就有了汽车的车架结构，下部固定。我在料箱里翻来覆去，找能修好车的零件。这么一搜，材料乖乖的出来了。我赶紧把它放在他们该放的地方，让他们完成任务。终于，我们的追梦结束了！但还有一点，车动不了。怎么回事？我们立即投入了激烈的讨论，但结果并不好。老师告诉我们方法后，我们齐心协力重新组装升级。我们忍痛解体了《追梦一号》，然后保留了整个车架结构，然后在车上安装了橡皮筋，连接了传动轴。《追梦2》组装成功。看看隔壁丁琪的小组。虽然都是“女英雄”，但是还不如我们帅的攻击队！车里没有橡皮筋，动不了。车身装修，群里还在争论。和我们比起来简直就是天壤之别，呵呵！接下来我们进行了一个实验，转动车轮，积累能量，然后放手，看着车往前跑，打到终点。我们组可以赚10分！经过我们的努力，《追梦2号》取得了不错的成绩。虽然比赛成绩不理想，但在我们心中永远是最好的！是我们自己努力的结果！就像我们的孩子！
中午在青年中心吃了包子，然后看了电影，心情特别愉快的回了班。
这次的任务是制造一辆可以编程并通过按下开关进行远程控制的汽车。我们满怀信心地做到了，但在小组中，我们开始争论，“你做错了，你应该像我一样去做。”“我做得对。”大家吵啊吵啊，最后矛盾解决了，但是我们的车不好。车子看起来傻傻的，跑的很慢，像只乌龟，用它的短腿一步一步的爬行。我摇摇头，然后以为是熊，傻傻的跑了。
我们满怀遗憾地回到学校。
通过这次活动，我深深地体会到，不管怎样，自己动手做事，亲手制作东西，是一件快乐的事情。同时也让我明白，当和同伴发生争执时，要尽快化解，和好，团结合作，才能取得好的效果！
这个活动意义重大！
【第13篇】小学六年级作文：在实践中找到问题答案
观察
有一天，我在书上看到这样一个问题：a、b、c试管分别含有10克、20克、30克水。将10克一定浓度的盐水倒入a管，混合后取10克放入b管，然后从b管中取出10克，混合后倒入c管。目前c管盐水浓度为0.5%。倒入第一根钉管的盐水浓度是多少？
我看到这里有大头，那么多条件，虽然已知数据很多，但是相关数据很少，三个试管颠倒过来，所以只是小孩子过家家。对了，脑子一闪，我来过家家了！
实践与分析
我拿出一个勺子和四个杯子，假设一勺水是10克。第一杯写a，放一勺水，第二杯写b，放两勺水，第三杯写c，放三勺水。好了，我已经展示了问题中的第一个已知条件。三杯水a、b、c都是清水。我拿了一些白糖到第四个杯子里，加了一些水，搅拌融化。第二个条件：一定浓度的糖水准备好了，但是第四杯水的含糖量是多少？等我解开谜团。
我小心翼翼地舀了一勺糖水倒入a杯，现在a杯的清水已经和倒入的糖水混合，但浓度明显低于第四杯水。现在已知a杯有20克糖水.我从a杯中舀了一勺糖水倒进b杯中，b杯中的糖水浓度比a杯中的要低.但是知道这些有什么用呢？还是找不出原因。我从b杯舀了一勺糖水倒进c杯，看着糖水往下倒，思绪涌上心头。
解释
把这个问题往前推是得不到结果的，但是可以用往后推的方法，就像顺着水流的地方找源头一样。c杯中的糖，可以用c杯中原来的30克水与倒入的10克糖水除以已知的含糖量0.5%，(30 ^ 10)0.5%=0.2(g)来计算。含糖量不会变，从b杯舀出的10克糖水含糖量为b杯含糖量，第二杯含糖量为0.210=2%。第二杯的糖等于(2010)2%=0.6(g)。同样，a杯中的糖含量可以计算为0.610=6%，a杯中的糖含量可以很容易地计算为(10.10) 6%=1.2 (g)。第四杯糖水浓度明显：1.210=12%。(3010)0.5%=0.2(g)
第四杯糖水完成了它的“历史使命”，我端起杯子一饮而尽。这种甜甜的糖水，不仅味道甜美，而且在我解决了问题之后，也给我带来了成功的喜悦。
启发
解决数学题就像一次未知的徒步旅行。困难就像一堵墙，挡住了我们的路。这个时候，我们需要找到另一条出路，不同的角度，不同的思维方式。如上述问题所示，我们可以用落后的方法，敞开心扉，把握含糖量不变的原则，绕过烦人的“墙”，勇往直前。
【第14篇】有趣的综合实践活动1000字
本周三，学生们迎来了期待已久的素质教育实践。那是一个秋高气爽的早晨，学生们乘车前往奉化素质教育基地。路上，大家都笑了起来，兴高采烈。走过蜿蜒的山路后，我们终于到达了目的地。
我们一下车，教官就带我们进大厅参加教育实习动员大会。会上，副总教官给我们讲了参加实践教育活动的意义，然后简单介绍了这几天活动的主要安排和生活作息。会后辅导员给我们分配宿舍，我被分配到3402宿舍。到了宿舍，放下行李。听到哨声，我们跑到大厅集合。原来是吃午饭的时候了。
我们在基地食堂吃饭。当我看到食物时，我不禁皱眉。这不是我最喜欢的食物。我能怎么做呢？不，下午有体育锻炼。如果我没有吃饱，我就没有力气了。我开始不吃东西，一边想着奶奶在家做的好吃的，最后填饱了肚子。
中午休息了一小会，下午三点左右正式进入培训班。今天的主要实践活动是用缓降器体验逃生。在练习之前，教官先教了学生消防通道的小知识，以及如何使用下降控制装置，然后让我们亲身体验。我感到紧张和有趣。教练把我的安全带系在腰上，戴上了头盔。按照动作要求，我抓住绳子，从二楼慢慢落地。成功了！学生们大声为我欢呼鼓掌…
经过半天的训练，我们晚上睡觉的时候大家都筋疲力尽了，但是初来乍到的兴奋压倒了睡意，大家一句话聊起来，没多久就有人打呼噜了，大家慢慢睡着了.
第二天，按照安排，我们经历了模拟烟雾逃生训练和各种意外伤害的包扎方法。通过一些基本方法的训练，我们增强了应对事故和保护自己的能力。
晚上，经过紧张的训练，我们还举办了一场晚会，有歌曲、朗诵、小品、相声和武术。学生们的精彩表演赢得了观众阵阵掌声和欢呼声，也驱散了大家一整天的疲惫。
快乐的时光总是短暂的。该走了。学生们收拾好行李，告别了老师，踏上了返校的路。这种教育实践给大家留下了深刻的印象。短短两天半，我们学到了很多课本上没有的知识。我们开阔了视野，增长了知识，磨练了意志。这真是一个有趣的综合练习！
【第15篇】实力在于实践作文700字-小学六年级作文
从小就对围棋这门艺术情有独钟。真的很奇怪，我从小到大三分钟热度的时候，第一次对一门艺术这么感兴趣。但是，既然我决定了事情，那我们就必须坚持下去！
我对围棋似乎也很有天赋，轻松拿下了围棋第一段，但几个月没有任何新的突破，再也没有拿下围棋第二段，这让我很失望。不知道为什么学习这么努力，为什么考不上围棋第二段？一种压抑的感觉打开了我的心扉：平时上课也认真听讲。下课了，多赢几局少输几局，但为什么不能升职？带着疑惑，下课后我不解的问老师。
这就是老师对我说的：“真正的力量不在于课堂和书本，而在于实践。毕竟，‘纸上谈兵就觉得浅薄，所以从来不知道。’。但更可贵的是，你有没有继续努力，坚持不下去？只有这样的人才能真正学会走好，成功。"
听了老师的话，我有了很深的感触。于是我去买了几期《围棋天地》，拿出棋盘和棋盒，研究了高手对抗比分的情况。每次都有收获，哪怕只是一点点，微不足道的收获，但对我来说却是难能可贵的，因为我已经很久没有升职了。我通常会抽出时间在电脑上和一些著名的大师比赛。慢慢的，我的能力有了很大的进步。
然而，这三个月的努力没有任何效果。接下来的考试，四战四负，我有些失望。怎么发生的？再一次被淘汰，我盯着手里的评分条，不解，质疑我之前的努力。难道就跟种庄稼一样，都变成了一堆废柴？然而我突然想起了老师的话，——。关键是你坚持不坚持。
这句话让我复活了，让我复活了，让我变成了凤凰。我没有气馁，反而更加努力，尝到了胜利的甜头。再经过三个月的努力，我终于设法上升到第二阶段。
是的，没有人的生活是完美无缺的。只有不断的改变才能变得更精彩！虽然我们没有能力改变环境，但是我们可以改变自己去适应环境，不是吗？
小学其他年级同类作文
社会实践作文400字 小小导购员
社会实践作文400字 小小导购员
今天一早去银泰参加“小导购”活动。
刚开始我们只是把锅推来推去，嘴巴好像被胶带封住了。我的心像兔子一样跳。这就像警告我卖掉它会很丢脸。但是我渐渐有了和客户沟通的勇气。虽然嘴上的“胶带”大开着，但我还是不敢叫。所以还是没卖出去一个。我认为我们不会卖掉它们中的任何一个。令人失望。下午吃完饭，我就豁出去卖锅了。我开始喊：“我卖锅了，我卖锅了。路过不要错过。”最后，一个阿姨被我们吸引住了。她看了看，想了想，说：“我要最大的锅。”最后我把最大的锅拿给阿姨。阿姨付了钱，笑着说了声再见就走了。我继续喊：“锅我卖了，锅我卖了，你路过别错过。半个小时后，这里的人都冷清了，也就是二姨看到了就走了。为了省力，我们决定去人最多的机器人区坐着卖。
之后，我带着合影回家。途中，我觉得这是一个很好的活动，可以让我们知道赚钱的辛苦。
（三年级作文，）
社会实践作文300字 假期社会实践活动
今天下午，家长组织全班参观可口可乐公司。我们被分成两组去参观。我们小组首先参观了七楼的展厅。姐姐告诉我们，厦门可口可乐公司成立于1996年1月1日，环境优美，面积大。他还告诉我们焦炭是如何生产的，以及它的来源。展厅里有很多展品，一些学生还买了纪念品。后来导游阿姨带我们看视频，每人发了一瓶可乐。
然后我们来到四楼参观世界级的焦炭生产线。导购阿姨告诉我们，第一条生产线每分钟可以生产850瓶，第二条生产线每分钟600瓶，第二条生产线每分钟600瓶。第三条生产线是最强大的，每分钟生产1100罐。这些先进的设备都是德国的。这种设备省力，生产速度快得多。很好听！
参观结束后，我们在外面等另一群学生。导游阿姨和我们玩游戏，我们玩得很开心！
（三年级作文，）
有趣的烹饪实践
周五早上，我们被送到了天气很好的鼓浪屿练习基地。我们坐公交车，改坐微微摇晃的渡船，来到了鼓浪屿，海浪和海风都在这里吹着。我们将在这里的实习基地生活两天半，发展丰富多彩的生活。我多么希望这两天半能充实快乐！
第二天早上，我们来到鼓浪屿的另一个实践基地，开展烹饪实践活动。听了老师的讲解，我们去市场买了需要的材料。回到基地，我们洗菜认真仔细，怕割破手指！最关键的时刻终于到了，我们要炒了！我们团队做了麻婆豆腐和芦笋炒香肠。先炒芦笋，然后加入事先准备好的香肠，倒入少许酱油，炒出颜色鲜美的芦笋。把麻婆豆腐煮好的豆腐煮熟，放上麻婆豆腐的调料，美味的麻婆豆腐就熟了！洗完锅，我出去看看屋外专心做水果拼盘的同学。他们小心地把水果切成不同的形状。原来的小水果突然变成了美丽的形状，像参加舞会的精灵一样站在盘子里。红、黄、白、绿拼在一起，真好看！哇，这里的学生很能干！看着好吃的，我们口水都快流出来了！
终于可以尝到了。大家齐刷刷地拿起筷子和碗，争先恐后地抢大家做的菜。本来想尝一块，一下子全抢光了，唉！虽然没吃，但是看到大家的“大作”大行其道，心里甜如蜜。吃了好吃的，就去吃水果了！大家都冲过去抢水果，这次轮到水果被抢吃了.
两天半的实践活动终于圆满结束，我们要回家了，真的有点挥之不去。这里虽然只有两天半，但感觉好像只有两个半小时，一炫就没了。实践活动既有趣又有意义。它让我们在集体生活中锻炼自己，提高每个人的独立自理能力和实践能力。我深深明白：“我付出，我收获，我坚强，我快乐！”
五年级：远离悲伤
（五年级，700字）
