【第1篇】地震逃生作文600字-小学六年级作文
昨天上午，班主任梁老师告诉我们：最近学校要组织地震逃生演习，行动上要做好心理准备，服从指挥。
今天早上第一节课的时候，毛毛的天空下着小雨，学校的广播突然响起，一条锻炼指导来了，要求学生们立即采取措施预防地震。学生们反应敏捷，速度极快，他们都觉得好像真的发生了地震。抱紧头，闭上眼睛，弯腰迅速躲到桌子底下。我也赶紧钻到桌子底下，努力往里面缩，让它成为一个藏身避凶的好地方。教室里有啁啾声。有些人在桌子底下屏住呼吸，有些人笑，有些人互相抱怨，有些人推搡和阻拦。很多人抱怨桌子下面的空间太小。在桌子底下翻来覆去真的很难过。
终于，我们可以开始从外面撤退的消息从广播里传来了。学生们从桌子底下挣扎出来，刚想伸个懒腰，当老师下达紧急集合的“命令”时，学生们不得不匆忙离开教室，在过道里排队，奔向大操场。这时，学生们也双手抱头，一个个向前跑去。每个人都想尽快逃离这个“危险的地方”。当我们在雨中来到操场时，学校领导脸上露出了满意的微笑。
这次地震逃生演习意义重大：让我了解地震时自我保护的知识和行动：第一，就地找地方避难；二是想办法快速离开危险场所；第三，面对灾难，我们应该团结一致，互相照顾。老师还告诉我们，发生灾难时，一定要沉着冷静，服从指挥，有集体观念，不能互相较劲。平时要多带水。只有真正埋在废墟中，才能坚持一段时间，延长抢救时间。
一定要牢记汶川地震的教训，平时要严格训练，掌握逃生的本能，减少灾害发生时的损失。
【第2篇】难忘的地震逃生演练作文700字-小学六年级作文
————难忘的地震逃生练习
“迪.二重唱.目的地想象.嘟这是什么声音！仔细一看，原来连江小学正在举行一场专门的地震逃生演习，以增强学生在地震中自救的能力。
听到这个声音，学生们觉得好像真的发生了地震。大家抱头，闭上眼睛，以闪电般的速度躲在桌子底下。我突然觉得，平时宽敞的桌子，在“濒危”的时刻，对我来说，已经没有藏身之处了。我紧紧闭上眼睛，双手紧紧抱着头，使劲往里缩，差点没把自己卷成肉球。最后摆了个姿势，脚也没酸。我的“同桌朋友”又无情地打我，破坏了我完美的体态。我咬了咬牙.
“狗急跳墙，兔子急咬人”！我想站出来和他讲道理，但没想到.也许桌子让我遵守了地震逃生训练的规则-
终于可以开始跑步了。学生像一支训练有素的军队，在老师的“指挥”下，有条不紊地排好队，跟着六班跑了出去。我们还在双手捧着头往前跑。每个人都想逃离这个“危险的地方”，但没有人会紧张到去推拉别人。
感谢同学们的团结合作，我们很快逃离了“地震带”，来到了西操场。曾校长致辞：老师们，同学们，我们的地震逃生演习进行得非常顺利，这是…
通过这次地震逃生演习，我不仅学到了很多地震自救的知识，更重要的是，我学到了一个深刻的道理，只有团结才能成功。如果所有人都想先离开，整个队伍就会被打散，被堵死。所以，只有团结才能成功！
-讲师：林
【第3篇】地震逃生演习800字
今天上午，赵主任通过教室里的大喇叭向我们广播：“全体师生请注意，全体师生请注意。今天下午，学校将组织地震逃生演习，请师生听到警报后及时赶到操场。”
当我们听到这个消息时，我们非常兴奋。我身后的王庞子兴奋地说：“地震了，地震了，大家快跑！”同桌嘲笑他：“切，就你的身材，跑步也是白跑，不如给我们做个人体垫。”我们乐于幻想地震演习会是什么样子。有人说：“不如直接推倒楼，碾压胖子。我们要分肉。”有人说：“不是，地震演习估计是警报响起的时候，我们跑到操场再跑回来。”我总结道：“闹铃一响，就往操场跑。挖哈哈行，挖哈哈行，三军之后开脸。”
下午得知丁丁带了n包湿纸巾来锻炼身体。她递给我一包薄荷味和金银花味的湿巾：“嗯，据说要练两次。”我闻到了。好香！丁丁把湿巾送到别处，我就拿出《人情簿》(见5月8日日记)记录了下来。上完第一节课，“呜呜呜”突然响起。“是警报！”不知道谁哭了。最靠近前门后门的同学自觉开门，44人涌了出来。
我发誓，我们班从来没有这么快过。虽然动作很快，但学生们还是慌了。很多女生捂着心口喊“救命”，也有男生喊“救命”。我有点迷茫。我只记得，门一开，我就像一个被控制的机器人一样抓起一张湿纸巾，捂住口鼻，然后走出教室，排好队，听到卞老师“快走”的声音。奇怪，我怎么了？有没有一个et在控制我？
我们来到操场，站了一会儿，然后坐下，再站起来。过了十多分钟，宣布可以回去上课了，我们回去上课了。真是莫名其妙！多么无味的地震演习！很多人抱怨“太无聊”。虽然很不满意，但还是老老实实坐下来准备第三节课。
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有趣的地震逃生演练
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今天早上，我愉快地去了学校。当所有学生到校时，老师宣布：“今天早上，我们将进行地震逃生演习。”话音刚落，学生们立刻欢呼起来。
我们很早就开始看书，铃声响了，大家安静的坐在教室里。突然，警报响起，大家立刻躲到桌椅底下。第二次响起警报声时，学生们手捧着头匆匆下了楼，来到操场。演习结束后，校长还对地震逃生演习做了总结，说：“房子晃动的时候，赶紧躲到桌子底下，房子不再晃动的时候，赶紧跑到操场或者宽阔的地方。”
经过这次练习，我学会了如何在地震中逃生。
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（二年级，200字）
地震逃生演练作文500字 地震演练
我们正在教室里做作业。突然，警报响起。虽然大家都知道是演习，但是全班同学都慌了。大家东张西望，不知道该怎么办。我的心像混乱中的一根线，我找不到我的头。这时，老师冲进教室说：“不要乱！”所有的学生都停止了动作，好像他们是穴位。几秒钟后，所有人都变得更加紧张，他们只是停止了喊叫。老师看到了，马上叫我们排队跑下楼。大家都在推啊推啊，你不让我，我也不让你。老师又下了一道命令：“不要挤，按顺序出去。”大家听了这话，不但没有按顺序走，反而都去了第一个离开教室的地方。好不容易出来，脸、身体被挤得到处疼，我忍不住揉了揉。“快跑！”我不知道谁叫了一声，但我就像一只无头苍蝇，像第一次来到这里。我不知道该去哪里，我迫不及待地想从阳台上跳下去。
不知道是谁推了我一把，我“无路可回山河，前途转村”，于是我立刻跟着班里的队伍往楼下跑。跑啊跑，突然停了，我们班和被我们堵的班都骚动起来。我迫不及待地用我所有的力气推开大家，跑下楼去。但最终，我的良心战胜了贪婪。我踮起脚一看，原来是五年级的学生在下楼。我喃喃自语，“快点，快点，快点……”我一边说一边跺着脚。不知道过了多少秒，我们终于该走了。我们尽可能快地跑下楼。时光流逝，终于下楼…
声音很平静，嘴里冒出一句话：“还好不是真的地震，我的灵魂被吓到了！”
（五年级作文，）
地震逃生演练300字
地震发生时，最重要的是逃生。所以，今天一早，第一节课我们就要进行一次演练。
第二节课后，我要练习眼保健操，于是我把水倒掉，把面巾纸放进口袋，系好鞋带。现在我欠了“东风”，只要老师下命令我就可以“逃”了。
当校长在广播中发表长篇演讲时，演习终于开始了。在校长的吩咐下，我大口喝下水，排除了出去的可能。离开教学楼的时候，走廊上挤满了学生，前面的学生跑得比兔子快好几倍，我跟不上。您好！不是真的地震。等等我！
跑到操场后，我们双手抱头，按要求蹲下。随着校长的最后指示，我们的“逃跑”演习结束了。
这个练习，让我们知道，当地震来临时，我们应该怎么做才能更好的保护自己。
（小学二年级，）
