【第1篇】校园里的甜1000字
每个人都有一个家,但我有两个家,——。一个是我真正的家,一个是我的“校园之家”。今天我想谈谈我的校园之家。
在“校园家园”里,我和同学们徜徉在学习的海洋里,在快乐中学习,增长见识,开阔眼界。
遇到困难,同学们总是会耐心的教我;当我没有带学校的工具时,同学们总是热情地借给我。印象最深的是,有一个阳光明媚的早晨,我没带雨具去学校,放学后突然下起了大雨。正当我要冲出校门跑到公交车站的时候,耳边传来一个声音,“你没带伞!我带你去车站。”就这样,她带我到车站后,就往相反的方向走了。啧啧!她不是在走我的路吗?看着她远去的背影,我不禁觉得有些甜蜜。
在这个“家”,我不仅获得了友谊,也获得了老师的关心。在这个“家”里,我遇到了很多像我妈妈一样关心我的老师,包括教我们数学的陈老师和教我们语文的吴老师.
有一次,我和一个同学吵了一架,我们互不退让。最后同学说打不过我。他着急的时候就打我脸。结果左上方眼睛肿了。同学知道后,马上告诉陈先生他来了,马上安慰我:“别哭。”然后他把我扶到医务室,一直问我:“怎么样?怎么样?”把冰袋申请到医务室后,老师告诉我,如果冰袋不冷,我一定要去医务室换,然后帮我上午饭课,让我好好休息,让同学给我道歉。每当想起这件事,我的心就像蜂蜜一样甜!
学校想在课堂上举办唱歌活动,就要选一个同学当钢琴伴奏。我和班上另外三个学生签约了。之后利用晚上或者周末的空闲时间做准备。在最后的选拔中,我被选为班里唱歌的钢琴伴奏。刚开始我要在全班同学和老师面前弹伴奏。因为紧张和怯场,我没有发挥好。在老师和同学们热烈掌声的鼓励下,我慢慢恢复了信心,钢琴弹得越来越好。通过老师和同学的共同努力,我们班终于获得了班级唱歌二等奖,我也获得了成功和喜悦!
现在我们六年级了,还有半年就要离开这个“家”了,但我永远不会忘记和我朝夕相处的同学和老师。我很庆幸自己住在这个“家”。为什么?因为这个“家”处处充满甜蜜!
在这个“家”里,我获得了成功、快乐、甜蜜和纯真的友谊。
【第2篇】校园里的甜作文500字-小学六年级作文
今年是六年级。学校里的学生,活了六年,六年的喜怒哀乐,六年的甜蜜。今天,我沉思,默默回忆.
校园里有无数甜蜜:听着,“哈哈哈……”这是操场上的笑声;看,那灿烂的笑脸,多么灿烂;看,同学们玩得开心,学习也很努力!
看那边!一个同学胳膊骨折了,老师一遍又一遍的问:“怎么样?”我带你去医院!”那个同学脸红了,汗水顺着头流下来,眼里泪光闪闪,他“哇”的一声哭了。这时候他的心一定很甜,同学们感受到一股暖意夹杂着一颗甜蜜的心.
记得有一次,我们二班和一班进行拔河比赛,只看到一班的同学满脸通红,牙齿使劲地摩擦;我们班的学生更努力了:脚挨着脚,皱着眉头,汗水从他们的头上滚落下来。我记得经过两场比赛,我们赢了又输了。第三局,全班同学互相加油,在我们的不懈努力下,他们终于赢了第一节课,有的同学还把血迹拔掉了.那个“耶”还在我脑海里飘着,还在响彻云霄。
我还记得老师指导我写作文的时候。刚开始写的时候,对作文一窍不通。老师看到我的想法,走过来温和地说:“写作文的基本要求是‘虎头’、‘五花肉’、‘凤尾’……”在接下来的日子里,老师指导我写了无数遍作文。在老师的指导下,我的作文开花了,长了草,充满了活力。
无数的甜蜜,无数的幸福,都融合在爱情里,看不清…
【第3篇】校园里的甜1000字
每个人都有一个家,但我有两个家,——。一个是我真正的家,一个是我的“校园之家”。今天我想谈谈我的校园之家。
在“校园家园”里,我和同学们徜徉在学习的海洋里,在快乐中学习,增长见识,开阔眼界。
遇到困难,同学们总是会耐心的教我;当我没有带学校的工具时,同学们总是热情地借给我。印象最深的是,有一个阳光明媚的早晨,我没带雨具去学校,放学后突然下起了大雨。正当我要冲出校门跑到公交车站的时候,耳边传来一个声音,“你没带伞!我带你去车站。”就这样,她带我到车站后,就往相反的方向走了。啧啧!她不是在走我的路吗?看着她远去的背影,我不禁觉得有些甜蜜。
在这个“家”,我不仅获得了友谊,也获得了老师的关心。在这个“家”里,我遇到了很多像我妈妈一样关心我的老师,包括教我们数学的陈老师和教我们语文的吴老师.
有一次,我和一个同学吵了一架,我们互不退让。最后同学说打不过我。他着急的时候就打我脸。结果左上方眼睛肿了。同学知道后,马上告诉陈先生他来了,马上安慰我:“别哭。”然后他把我扶到医务室,一直问我:“怎么样?怎么样?”把冰袋申请到医务室后,老师告诉我,如果冰袋不冷,我一定要去医务室换,然后帮我上午饭课,让我好好休息,让同学给我道歉。每当想起这件事,我的心就像蜂蜜一样甜!
学校想在课堂上举办唱歌活动,就要选一个同学当钢琴伴奏。我和班上另外三个学生签约了。之后利用晚上或者周末的空闲时间做准备。在最后的选拔中,我被选为班里唱歌的钢琴伴奏。刚开始我要在全班同学和老师面前弹伴奏。因为紧张和怯场,我没有发挥好。在老师和同学们热烈掌声的鼓励下,我慢慢恢复了信心,钢琴弹得越来越好。通过老师和同学的共同努力,我们班终于获得了班级唱歌二等奖,我也获得了成功和喜悦!
现在我们六年级了,还有半年就要离开这个“家”了,但我永远不会忘记和我朝夕相处的同学和老师。我很庆幸自己住在这个“家”。为什么?因为这个“家”处处充满甜蜜!
在这个“家”里,我获得了成功、快乐、甜蜜和纯真的友谊。
【第4篇】校园里的甜作文700字-小学六年级作文
我今年六年级。校园里的悲欢离合,校园里的悲欢离合,都模糊在记忆的墙上,但还有一件事,那一天,依然让我记忆犹新。
“加油,加油——”一个震耳欲聋的声音回荡在校园上空。原来我们四年级的学生在举行接力赛,都在喊红,笑。校园里充满了欢乐的气氛。
这时,我们三班正在和四班竞争。游戏才刚刚开始。你看,我们班的跑步专家马伟,手里紧紧握着指挥棒,额头上挂着细细的汗珠,眼睛盯着前方。"准备好-跑!"在裁判的指挥下,两名选手如离弦之箭般向前冲去,欢呼声此起彼伏。四班的马伟和王强也不甘示弱,冲上前去。
“啪,”马伟气喘吁吁地把手中的指挥棒递给小明,小明想都没想就冲上前去。接力棒从一个球员传到另一个球员,却看到小红拿着接力棒向我冲过来。我的心像一只小兔子在咚咚跳,我的手在出汗。
“那就!”小红跑得飞快,冲着我喊。我身体前倾,伸直了手,等着接力棒。“快!”小红递过指挥棒,我伸手。差不多了,差不多了,差不多了。就在这个紧要关头,警棍砰的一声掉在了地上。我大惊失色。小红催促:“先别捡!”我这才回过神来,赶紧捡起来,毫无畏惧的往前跑。
我喘着气,好累,好累!我很想向谁借热轮,一眨眼就到了尽头;我更喜欢三步两步跑。过了一会儿,终点出现了…
当我走到终点线时,欢呼声立即响彻云霄。每个人都笑着跳舞,庆祝比赛的胜利。我们班的选手,虽然汗流浃背,但觉得很值得。为了集体奋斗和成功,这一刻,我的心比吃蜂蜜还甜。
随着时间的推移,我已经忘记了校园里的许多事情。只有同学激动的笑脸和当时的感受让我刻骨铭心。
【第5篇】校园里的甜酸苦辣作文700字-小学六年级作文
对于一个学生来说,学校是我们的第二个家。在这个家里,我们学习知识,掌握技能。交朋友,开展活动。在这个家庭里,我们享受着成功的喜悦,感受着失败的辛酸……随着时间的推移,我们一天天长大。直到有一天,我们突然发现,我们快要离开这个家了。突然,校园生活的起起落落涌上心头.
我是转学生。五年级的时候,父母给我创造了一个更好的学习环境,把我转到了一所高年级的学校。一想到要和和我在一起五年的同学分开,我就忍不住哭了。办手续那天,老同学恋恋不舍的眼神让我感到说不出的难过。眼泪不争气的从眼眶里流了出来,因为我知道以后可能很难遇到,一种酸楚的感觉涌上心头。
我还记得那天下午,我们组要打扫卫生,我负责走廊的卫生,但是可恶的走廊和行人好像故意反对我。刚刚被拖走的走廊又被踩脏了。没办法,悲剧又一次重演,走廊又被踩脏了。“哇!”我不耐烦的喊了一声,把拖把扔在地上,不理走廊。有前因后果。老师看到走廊很脏,很生气,就请我去办公室“喝茶”,抄了课文。最后,他邀请了父母。
有酸的,有苦的,有辣的校园。当然,甜也是必不可少的。
初三增加了英语这门新学科。我对这个科目感到新奇,决定学好它。上课积极举手,下课认真复习功课。我决定在考试中展示我的技能。
很快,期待已久的考试终于开始了。我赶紧写了答案,笔尖在卷面上快速滑动。
……
考试成绩出来了,98分,这无疑是一个令人惊讶的分数。老师在课堂上大加表扬,感觉很舒服。然后我尝到了校园生活的甜头。
校园生活五颜六色,酸甜苦辣…
我爱我的校园,我温暖的家,校园里的每一棵草,每一棵树,每一只蝴蝶,我都有校园里美好的回忆。
广东省惠州市惠州二小学六年级文清:
【第6篇】校园里的甜
校园就像蜂蜜,从头到脚都是甜的。
——铭文
校园是蜜糖。在过去的六年里,我一直在品味它带给我的甜蜜,在幸福的海洋中游泳。
太妃糖老师
老师是一颗太妃糖,刚开始的时候味道很苦,但是细细咀嚼,里面的三明治就会塞满你的嘴巴,甜到可以回味无穷。我记得我刚开学的时候,老师很严格。预习课文有很多要求,包括写字画画,每次40分钟,对于一个刚上学的孩子来说难免有点严格。什么组词,句子,成语,听着头疼,还要家长每天检查作业,我几乎每天都在抱怨。但是到了学期末,我拿着一张98分的卷子,看着文字里圈出来的波浪线,还是乐在其中。
薛彤水果糖果
同学是不同口味的水果,却让我尝到了不同的甜头和快乐。下雨天,好朋友牵着手,挤在一把小雨伞下,倾诉秘密;我值日的时候,同桌帮我背书包,找出作业给了课代表。运动会上,观众的喊声响彻云霄。当我们成功的时候,我们一起欢笑,一起跳跃,一起品尝快乐。失败,这种频繁的安慰,足以让内心的不快得到一丝安慰。同学之间的友谊是通过不同的表达方式来的,就像各种口味的水果糖,但其核心是同学之间的爱、集体的关怀和友谊,也就是彼此相爱幸福的甜蜜。
校园是蜜糖。在校园里长大,就是在爱情里长大,在甜蜜里淋浴。
【第7篇】作文:校园里的甜
今年是六年级。学校里的学生,活了六年,六年的喜怒哀乐,六年的甜蜜。今天,我沉思,默默回忆.
校园里有无数甜蜜:听着,“哈哈哈……”这是操场上的笑声;看,那灿烂的笑脸,多么灿烂;看,同学们玩得开心,学习也很努力!
看那边!一个同学胳膊骨折了,老师一遍又一遍的问:“怎么样?”我带你去医院!”那个同学脸红了,汗水顺着头流下来,眼里泪光闪闪,他“哇”的一声哭了。这时候他的心一定很甜,同学们感受到一股暖意夹杂着一颗甜蜜的心.
记得有一次,我们二班和一班进行拔河比赛,只看到一班的同学满脸通红,牙齿使劲地摩擦;我们班的学生更努力了:脚挨着脚,皱着眉头,汗水从他们的头上滚落下来。我记得经过两场比赛,我们赢了又输了。第三局,全班同学互相加油,在我们的不懈努力下,他们终于赢了第一节课,有的同学还把自己的血迹拔掉了.那个“耶”还在我脑海里飘着,还在响彻云霄。
我还记得老师指导我写作文的时候。刚开始写的时候,对作文一窍不通。老师看到我的想法,走过来温和地说:“写作文的基本要求是‘虎头’、‘五花肉’、‘凤尾’……”在接下来的日子里,老师指导我写了无数遍作文。在老师的指导下,我的作文开花了,长了草,充满了活力。
无数的甜蜜,无数的幸福,都融合在爱情里,看不清…
小学其他年级同类作文
校园里的甜
校园甜蜜
想到我们会在同一个屋檐下生活六年,过几个月就要分开,这不是滋味。所以,我们提出?在剩下的时间里,进行一场友谊赛。女生比五年级跑打底裤;男生比篮球强。计划一提出,我们就开始训练。一共有16个女孩,并排站着,在她们的小腿上系了一条红领巾,教练刘喊道:准备好!一个往左,一个往右。我起步了,一开始还挺顺利的,但是一上来就有人跟不上。先是中间的人摔倒了,然后两边的人就不稳了。腿上的红领巾好像对着我们,让我们的腿很疼。但是为了比赛,为了班级的荣誉,他们咬着牙又爬了起来,没走几步又摔倒了。我这样练了一下午,还是不行。第二天下午,我们继续训练。只走了两步,我们就全军覆没了,对手嘲笑我们是笨乌龟。最可恨的是?甚至我们班的男生都笑得前仰后合。沮丧之余,我们起身继续前行。后来因为痛苦,很多人想放弃以前的成就。但是在我们的劝说下,我们坚持了下来。三天过去了,所有的学生腿上都有肿包。在不断的暴晒下,我们是湿淋淋的,但我们需要化痛苦为力量。不要说苦,所有的老师和家长都是看在眼里,躺在心里。有时候他摔倒了,对方鼓励对方,让他不再感到痛苦和悲伤;有时候站不起来的时候,会伸出一双温暖的手,送上真诚的问候。对方在哭的时候,你的一个微笑就能让她?阴转多云?当对方痛苦的时候,你的问候能让她坚强自信;当对方气馁的时候,你的鼓励可以让他重新站在场上…
有志者事竟成。在比赛中,我们以优异的表现赢得了冠军。在场的每个人都在为我们的胜利欢呼!我们脸上也挂着幸福的笑容,我们已经忘记了痛苦。
虽然我们很快就会分道扬镳,但我相信学生们会永远记得每一个人。因为在赛场上,我看到了同学天真合作的一面。总有一天我们会分开,哭也没用了。然后,让我们记住我们真挚的友谊,永远记住彼此甜蜜的微笑。
每个人都有自己的事业要完成,国家等着利用你。发挥你所有的才能!为我们的祖国和我们的明天做出贡献。我们都要为对方加油,记得吗?无论做什么都忘不了我们小时候的合作!做点什么,只要付出就会有回报。同学们加油!希望之门为你敞开,只等你进入他。是的,你一定是一个有才华、有前途的人!为我们的明天欢呼!
(一年级,900字)
校园里的甜600字
校园就像蜂蜜,从头到脚都是甜的。
——铭文
校园是蜜糖。在过去的六年里,我一直在品味它带给我的甜蜜,在幸福的海洋中游泳。
太妃糖老师
老师是一颗太妃糖,刚开始的时候味道很苦,但是细细咀嚼,里面的三明治就会塞满你的嘴巴,甜到可以回味无穷。我记得我刚开学的时候,老师很严格。预习课文有很多要求,包括写字画画,每次40分钟,对于一个刚上学的孩子来说难免有点严格。什么组词,句子,成语,听着头疼,还要家长每天检查作业,我几乎每天都在抱怨。但是到了学期末,我拿着一张98分的卷子,看着文字里圈出来的波浪线,还是乐在其中。
薛彤水果糖果
同学是不同口味的水果,却让我尝到了不同的甜头和快乐。下雨天,好朋友牵着手,挤在一把小雨伞下,倾诉秘密;我值日的时候,同桌帮我背书包,找出作业给了课代表。运动会上,观众的喊声响彻云霄。当我们成功的时候,我们一起欢笑,一起跳跃,一起品尝快乐。失败,这种频繁的安慰,足以让内心的不快得到一丝安慰。同学之间的友谊是通过不同的表达方式来的,就像各种口味的水果糖,但其核心是同学之间的爱、集体的关怀和友谊,也就是彼此相爱幸福的甜蜜。
校园是蜜糖。在校园里长大,就是在爱情里长大,在甜蜜里淋浴。
(小学五年级,)