【第1篇】校园里的甜酸苦辣作文700字-小学六年级作文
对于一个学生来说，学校是我们的第二个家。在这个家里，我们学习知识，掌握技能。交朋友，开展活动。在这个家庭里，我们享受着成功的喜悦，感受着失败的辛酸……随着时间的推移，我们一天天长大。直到有一天，我们突然发现，我们快要离开这个家了。突然，校园生活的起起落落涌上心头.
我是转学生。五年级的时候，父母给我创造了一个更好的学习环境，把我转到了一所高年级的学校。一想到要和和我在一起五年的同学分开，我就忍不住哭了。办手续那天，老同学恋恋不舍的眼神让我感到说不出的难过。眼泪不争气的从眼眶里流了出来，因为我知道以后可能很难遇到，一种酸楚的感觉涌上心头。
我还记得那天下午，我们组要打扫卫生，我负责走廊的卫生，但是可恶的走廊和行人好像故意反对我。刚刚被拖走的走廊又被踩脏了。没办法，悲剧又一次重演，走廊又被踩脏了。“哇！”我不耐烦的喊了一声，把拖把扔在地上，不理走廊。有前因后果。老师看到走廊很脏，很生气，就请我去办公室“喝茶”，抄了课文。最后，他邀请了父母。
有酸的，有苦的，有辣的校园。当然，甜也是必不可少的。
初三增加了英语这门新学科。我对这个科目感到新奇，决定学好它。上课积极举手，下课认真复习功课。我决定在考试中展示我的技能。
很快，期待已久的考试终于开始了。我赶紧写了答案，笔尖在卷面上快速滑动。
……
考试成绩出来了，98分，这无疑是一个令人惊讶的分数。老师在课堂上大加表扬，感觉很舒服。然后我尝到了校园生活的甜头。
校园生活五颜六色，酸甜苦辣…
我爱我的校园，我温暖的家，校园里的每一棵草，每一棵树，每一只蝴蝶，我都有校园里美好的回忆。
广东省惠州市惠州二小学六年级文清：
【第2篇】校园里的甜作文700字-小学六年级作文
我今年六年级。校园里的悲欢离合，校园里的悲欢离合，都模糊在记忆的墙上，但还有一件事，那一天，依然让我记忆犹新。
“加油，加油——”一个震耳欲聋的声音回荡在校园上空。原来我们四年级的学生在举行接力赛，都在喊红，笑。校园里充满了欢乐的气氛。
这时，我们三班正在和四班竞争。游戏才刚刚开始。你看，我们班的跑步专家马伟，手里紧紧握着指挥棒，额头上挂着细细的汗珠，眼睛盯着前方。"准备好-跑！"在裁判的指挥下，两名选手如离弦之箭般向前冲去，欢呼声此起彼伏。四班的马伟和王强也不甘示弱，冲上前去。
“啪，”马伟气喘吁吁地把手中的指挥棒递给小明，小明想都没想就冲上前去。接力棒从一个球员传到另一个球员，却看到小红拿着接力棒向我冲过来。我的心像一只小兔子在咚咚跳，我的手在出汗。
“那就！”小红跑得飞快，冲着我喊。我身体前倾，伸直了手，等着接力棒。“快！”小红递过指挥棒，我伸手。差不多了，差不多了，差不多了。就在这个紧要关头，警棍砰的一声掉在了地上。我大惊失色。小红催促：“先别捡！”我这才回过神来，赶紧捡起来，毫无畏惧的往前跑。
我喘着气，好累，好累！我很想向谁借热轮，一眨眼就到了尽头；我更喜欢三步两步跑。过了一会儿，终点出现了…
当我走到终点线时，欢呼声立即响彻云霄。每个人都笑着跳舞，庆祝比赛的胜利。我们班的选手，虽然汗流浃背，但觉得很值得。为了集体奋斗和成功，这一刻，我的心比吃蜂蜜还甜。
随着时间的推移，我已经忘记了校园里的许多事情。只有同学激动的笑脸和当时的感受让我刻骨铭心。
【第3篇】作文：校园里的甜
今年是六年级。学校里的学生，活了六年，六年的喜怒哀乐，六年的甜蜜。今天，我沉思，默默回忆.
校园里有无数甜蜜：听着，“哈哈哈……”这是操场上的笑声；看，那灿烂的笑脸，多么灿烂；看，同学们玩得开心，学习也很努力！
看那边！一个同学胳膊骨折了，老师一遍又一遍的问：“怎么样？”我带你去医院！”那个同学脸红了，汗水顺着头流下来，眼里泪光闪闪，他“哇”的一声哭了。这时候他的心一定很甜，同学们感受到一股暖意夹杂着一颗甜蜜的心.
记得有一次，我们二班和一班进行拔河比赛，只看到一班的同学满脸通红，牙齿使劲地摩擦；我们班的学生更努力了：脚挨着脚，皱着眉头，汗水从他们的头上滚落下来。我记得经过两场比赛，我们赢了又输了。第三局，全班同学互相加油，在我们的不懈努力下，他们终于赢了第一节课，有的同学还把自己的血迹拔掉了.那个“耶”还在我脑海里飘着，还在响彻云霄。
我还记得老师指导我写作文的时候。刚开始写的时候，对作文一窍不通。老师看到我的想法，走过来温和地说：“写作文的基本要求是‘虎头’、‘五花肉’、‘凤尾’……”在接下来的日子里，老师指导我写了无数遍作文。在老师的指导下，我的作文开花了，长了草，充满了活力。
无数的甜蜜，无数的幸福，都融合在爱情里，看不清…
【第4篇】校园里的甜作文500字-小学六年级作文
今年是六年级。学校里的学生，活了六年，六年的喜怒哀乐，六年的甜蜜。今天，我沉思，默默回忆.
校园里有无数甜蜜：听着，“哈哈哈……”这是操场上的笑声；看，那灿烂的笑脸，多么灿烂；看，同学们玩得开心，学习也很努力！
看那边！一个同学胳膊骨折了，老师一遍又一遍的问：“怎么样？”我带你去医院！”那个同学脸红了，汗水顺着头流下来，眼里泪光闪闪，他“哇”的一声哭了。这时候他的心一定很甜，同学们感受到一股暖意夹杂着一颗甜蜜的心.
记得有一次，我们二班和一班进行拔河比赛，只看到一班的同学满脸通红，牙齿使劲地摩擦；我们班的学生更努力了：脚挨着脚，皱着眉头，汗水从他们的头上滚落下来。我记得经过两场比赛，我们赢了又输了。第三局，全班同学互相加油，在我们的不懈努力下，他们终于赢了第一节课，有的同学还把血迹拔掉了.那个“耶”还在我脑海里飘着，还在响彻云霄。
我还记得老师指导我写作文的时候。刚开始写的时候，对作文一窍不通。老师看到我的想法，走过来温和地说：“写作文的基本要求是‘虎头’、‘五花肉’、‘凤尾’……”在接下来的日子里，老师指导我写了无数遍作文。在老师的指导下，我的作文开花了，长了草，充满了活力。
无数的甜蜜，无数的幸福，都融合在爱情里，看不清…
【第5篇】校园里的甜
校园就像蜂蜜，从头到脚都是甜的。
——铭文
校园是蜜糖。在过去的六年里，我一直在品味它带给我的甜蜜，在幸福的海洋中游泳。
太妃糖老师
老师是一颗太妃糖，刚开始的时候味道很苦，但是细细咀嚼，里面的三明治就会塞满你的嘴巴，甜到可以回味无穷。我记得我刚开学的时候，老师很严格。预习课文有很多要求，包括写字画画，每次40分钟，对于一个刚上学的孩子来说难免有点严格。什么组词，句子，成语，听着头疼，还要家长每天检查作业，我几乎每天都在抱怨。但是到了学期末，我拿着一张98分的卷子，看着文字里圈出来的波浪线，还是乐在其中。
薛彤水果糖果
同学是不同口味的水果，却让我尝到了不同的甜头和快乐。下雨天，好朋友牵着手，挤在一把小雨伞下，倾诉秘密；我值日的时候，同桌帮我背书包，找出作业给了课代表。运动会上，观众的喊声响彻云霄。当我们成功的时候，我们一起欢笑，一起跳跃，一起品尝快乐。失败，这种频繁的安慰，足以让内心的不快得到一丝安慰。同学之间的友谊是通过不同的表达方式来的，就像各种口味的水果糖，但其核心是同学之间的爱、集体的关怀和友谊，也就是彼此相爱幸福的甜蜜。
校园是蜜糖。在校园里长大，就是在爱情里长大，在甜蜜里淋浴。
【第6篇】校园里的甜作文500字-小学六年级作文
校园甜，就是和朋友一起玩，和朋友一起笑，获得更多的知识，和老师讨论问题。但是校园生活不像蜜蜂一样泡在蜂蜜里。也有很多辛酸。当我们委屈的时候，当我们失落的时候，当我们失败的时候，当我们受到影响的时候，这是一种悲伤，但也是一种锻炼。在校园里，经历最多的是甜蜜。
那是初二，我们去上体育课。老师说：“我们先跑两次再自由活动吧。女生优先。快跑！”我们砰的一声跑向跑道。在我进入跑道的时候，陈颖从后面冲过来，把我撞倒了。我倒在跑道旁零星的沙地上。突然，我感到一阵剧痛。陈英赶紧跑过去扶我起来，说：“对不起，我不是故意的！”秀秀看到我摔倒，也过来安慰我：“没事吧？我去叫老师！”我睁开眼睛，看到膝盖上有一大块皮肤。秀秀打电话之前，有个同学给老师打了电话。秀秀和陈颖帮我到办公室擦消毒液。我闭上眼睛，伸直了腿，让消毒剂的疼痛传遍全身。虽然很痛，但是感受到了同学们的关心，心里很甜。
在小学生活的六年里，我和同学们一起经历了很多事情，有甜的，有酸的，有苦的，有辣的，但更多的，是同学们传递的甜蜜。
浙江省湖州市湖州市凤凰小学六年级暗角
【第7篇】校园里的甜1000字
每个人都有一个家，但我有两个家，——。一个是我真正的家，一个是我的“校园之家”。今天我想谈谈我的校园之家。
在“校园家园”里，我和同学们徜徉在学习的海洋里，在快乐中学习，增长见识，开阔眼界。
遇到困难，同学们总是会耐心的教我；当我没有带学校的工具时，同学们总是热情地借给我。印象最深的是，有一个阳光明媚的早晨，我没带雨具去学校，放学后突然下起了大雨。正当我要冲出校门跑到公交车站的时候，耳边传来一个声音，“你没带伞！我带你去车站。”就这样，她带我到车站后，就往相反的方向走了。啧啧！她不是在走我的路吗？看着她远去的背影，我不禁觉得有些甜蜜。
在这个“家”，我不仅获得了友谊，也获得了老师的关心。在这个“家”里，我遇到了很多像我妈妈一样关心我的老师，包括教我们数学的陈老师和教我们语文的吴老师.
有一次，我和一个同学吵了一架，我们互不退让。最后同学说打不过我。他着急的时候就打我脸。结果左上方眼睛肿了。同学知道后，马上告诉陈先生他来了，马上安慰我：“别哭。”然后他把我扶到医务室，一直问我：“怎么样？怎么样？”把冰袋申请到医务室后，老师告诉我，如果冰袋不冷，我一定要去医务室换，然后帮我上午饭课，让我好好休息，让同学给我道歉。每当想起这件事，我的心就像蜂蜜一样甜！
学校想在课堂上举办唱歌活动，就要选一个同学当钢琴伴奏。我和班上另外三个学生签约了。之后利用晚上或者周末的空闲时间做准备。在最后的选拔中，我被选为班里唱歌的钢琴伴奏。刚开始我要在全班同学和老师面前弹伴奏。因为紧张和怯场，我没有发挥好。在老师和同学们热烈掌声的鼓励下，我慢慢恢复了信心，钢琴弹得越来越好。通过老师和同学的共同努力，我们班终于获得了班级唱歌二等奖，我也获得了成功和喜悦！
现在我们六年级了，还有半年就要离开这个“家”了，但我永远不会忘记和我朝夕相处的同学和老师。我很庆幸自己住在这个“家”。为什么？因为这个“家”处处充满甜蜜！
在这个“家”里，我获得了成功、快乐、甜蜜和纯真的友谊。
小学其他年级同类作文
校园里的甜
校园甜蜜
想到我们会在同一个屋檐下生活六年，过几个月就要分开，这不是滋味。所以，我们提出？在剩下的时间里，进行一场友谊赛。女生比五年级跑打底裤；男生比篮球强。计划一提出，我们就开始训练。一共有16个女孩，并排站着，在她们的小腿上系了一条红领巾，教练刘喊道：准备好！一个往左，一个往右。我起步了，一开始还挺顺利的，但是一上来就有人跟不上。先是中间的人摔倒了，然后两边的人就不稳了。腿上的红领巾好像对着我们，让我们的腿很疼。但是为了比赛，为了班级的荣誉，他们咬着牙又爬了起来，没走几步又摔倒了。我这样练了一下午，还是不行。第二天下午，我们继续训练。只走了两步，我们就全军覆没了，对手嘲笑我们是笨乌龟。最可恨的是？甚至我们班的男生都笑得前仰后合。沮丧之余，我们起身继续前行。后来因为痛苦，很多人想放弃以前的成就。但是在我们的劝说下，我们坚持了下来。三天过去了，所有的学生腿上都有肿包。在不断的暴晒下，我们是湿淋淋的，但我们需要化痛苦为力量。不要说苦，所有的老师和家长都是看在眼里，躺在心里。有时候他摔倒了，对方鼓励对方，让他不再感到痛苦和悲伤；有时候站不起来的时候，会伸出一双温暖的手，送上真诚的问候。对方在哭的时候，你的一个微笑就能让她？阴转多云？当对方痛苦的时候，你的问候能让她坚强自信；当对方气馁的时候，你的鼓励可以让他重新站在场上…
有志者事竟成。在比赛中，我们以优异的表现赢得了冠军。在场的每个人都在为我们的胜利欢呼！我们脸上也挂着幸福的笑容，我们已经忘记了痛苦。
虽然我们很快就会分道扬镳，但我相信学生们会永远记得每一个人。因为在赛场上，我看到了同学天真合作的一面。总有一天我们会分开，哭也没用了。然后，让我们记住我们真挚的友谊，永远记住彼此甜蜜的微笑。
每个人都有自己的事业要完成，国家等着利用你。发挥你所有的才能！为我们的祖国和我们的明天做出贡献。我们都要为对方加油，记得吗？无论做什么都忘不了我们小时候的合作！做点什么，只要付出就会有回报。同学们加油！希望之门为你敞开，只等你进入他。是的，你一定是一个有才华、有前途的人！为我们的明天欢呼！
（一年级，900字）
校园里的甜600字
校园就像蜂蜜，从头到脚都是甜的。
——铭文
校园是蜜糖。在过去的六年里，我一直在品味它带给我的甜蜜，在幸福的海洋中游泳。
太妃糖老师
老师是一颗太妃糖，刚开始的时候味道很苦，但是细细咀嚼，里面的三明治就会塞满你的嘴巴，甜到可以回味无穷。我记得我刚开学的时候，老师很严格。预习课文有很多要求，包括写字画画，每次40分钟，对于一个刚上学的孩子来说难免有点严格。什么组词，句子，成语，听着头疼，还要家长每天检查作业，我几乎每天都在抱怨。但是到了学期末，我拿着一张98分的卷子，看着文字里圈出来的波浪线，还是乐在其中。
薛彤水果糖果
同学是不同口味的水果，却让我尝到了不同的甜头和快乐。下雨天，好朋友牵着手，挤在一把小雨伞下，倾诉秘密；我值日的时候，同桌帮我背书包，找出作业给了课代表。运动会上，观众的喊声响彻云霄。当我们成功的时候，我们一起欢笑，一起跳跃，一起品尝快乐。失败，这种频繁的安慰，足以让内心的不快得到一丝安慰。同学之间的友谊是通过不同的表达方式来的，就像各种口味的水果糖，但其核心是同学之间的爱、集体的关怀和友谊，也就是彼此相爱幸福的甜蜜。
校园是蜜糖。在校园里长大，就是在爱情里长大，在甜蜜里淋浴。
（小学五年级，）
