【第1篇】我们的班级体作文500字-小学六年级作文
六年前，我正式加入了二班这个大家庭，转眼间，我又要离开这个家了。这几年来，它给了我那么多温暖和回忆！
六年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都有了很大的进步。回想起刚入学的时候，我真的是一个调皮无知的小女孩。但是现在，我收获了很多知识，学会了很多做人的道理，不再那么年轻无知，这完全是因为多年来老师对我的指导和关心。这让我无比感激，感激老师们无私的付出，感激班里带给自己的温暖。没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会读书，不会读书，也不会成为祖国的希望。这真的是这个温暖的集体创造的。每当春游的时候，班里的班干部总是走在最前面，车厢里经常会有一句话“请主动给体弱多病的老师或学生让座！”道路坎坷，大家心情沉重，一直唱啊唱，放松心情；当一些学生感到不舒服时，许多人会来。大家互相关心，互相帮助，一路上互相照顾，让人深深感受到集体的温暖。成为集体的一员多好啊！它让我们感受到团结、力量、友谊、谦逊和集体的温暖。
集体，名字很亲切。在这个温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，交了朋友，这是难忘的。我会牢记集体带给我的温暖。
【第2篇】我们的班级是花园作文600字-小学六年级作文
“我们的祖国是花园”这句歌词相信大家都知道，但今天我想告诉大家，“我们的班级是花园”。你想知道为什么吗？跟我来！
白玫瑰——黄艺馨
易信是我们班语文课的代表。性格温柔温柔，对同学说话轻声细语，语文成绩优秀。许多学生偷偷把易信称为我们班的“班花”。她像一朵优雅的白玫瑰，散发着清香，点缀着世界。虽然没有红玫瑰那么烫，但是有红玫瑰所没有的温柔。
红玫瑰——刘嘉慧
说起嘉惠，她可以算是学校里的名人了。贾辉是我们班的班长，也是我们班的队长。她的性格很活泼，上课爱举手发言。她为学校赢得了很多荣誉，像红玫瑰一样耀眼。她也是一个乐于助人的好女孩，像红玫瑰一样美丽。
狐狸尾巴百合——李思慧
狐尾百合代表优秀，正好印证了四会的观点。她是我们数学班的代表，对别人很大方。她三科成绩都很优秀，尤其是数学。她学习非常努力。每天晚上做完作业，听英语，做奥数题，她还在复习。我根本做不到。正是因为她的努力，才有了今天的成就！
小鸢尾——赵艳萍
小鸢尾代表团结，严平也是。她是我们的劳动专员，每天中午下午都很努力。她总能把同学的工作安排得井井有条。只要和同学团结十几分钟，她就能打扫教室。放学后大家都想早点回家，严平却留在这里和下午做卫生的同学一起清理中午漏出来的卫生死角。这难道不令人钦佩吗？
不止他们一个，还有茉莉何润芝、瓜菊孙韩冰、含羞草周晓璐……你知道我们班的花是什么样的吗？全班欢迎你！
宜靖一小学六年级：黄子英
【第3篇】假如鲁迅先生来到了我们的班级
下午，一个人走进我们的“小世界”。
他穿着一件宽大朴素的汉袍，留着短发和毛笔，浓密的眉毛和胡须成了隶书中的“一”。你问他是谁，他就是大名鼎鼎的鲁迅。
他是被深蓝虫洞带到2013年的！
他来到这个充满读书和玩耍声音的陌生地方。他的脸像铁板一样严肃，眉头紧锁，像一座陡峭的山。他的脚微微抬起，看见一扇门上写着“六(2)”字。出租车
他推开门站在门口。
我们班的同学下课10分钟都在天上自由飞翔：有人在玩溜溜球，在玩花样；也有人打开电脑，在上面画画写字；有人在后面黑板上专心画画；有些人在座位上津津有味地看着他们漂亮的书.
“我去！鲁迅！是鲁迅！是文学史上有名的鲁迅先生！”一个同学嘴巴张开成“o”形。
全班同学的目光“嗖——”，都飞到了“打架”的荀老师身上。每个人都像捧木乃伊一样捧鲁迅先生。
每个人都问了各种不重要的问题。鲁迅很认真的回答了我们。
我们还打开了半班通(学校的电脑)，鲁迅惊呆了。他的使命睁大了两只小眼睛。一个同学开玩笑说：“鲁迅先生要发明电脑了！
《叶城》，看到林老师咬牙切齿，利爪伸过来。“你上课听什么？”
我刚从海市蜃楼里跳出来。
如果鲁迅先生真的来我班就好了~
【第4篇】我们的班级作文600字-小学六年级作文
美丽的校园，我们的教室，就像一个蜂巢，每天嗡嗡叫着，喊着，打着。有些人在聊天，有些人在蜂巢里跑来跑去，有些人在开会，有些人在看书.这些都是学生的友谊。
到了学校，走在楼道里，一堆男生在玩，差点撞到我。我生气地来到教室，把书包放在桌子上。这时，我前面的两个男生正在玩，撞到了我的同桌。我喊，他们不敢马上打。我暗暗窃喜：这两个人真没骨气。喊完就停了，哈哈。
开始上课，我们走进教室。我坐在自己的位置上，但教室里仍然有嘈杂的声音。“老师来了。”坐在第一组最后一排的同学叫了一声，教室顿时出奇的安静。这时，咄咄逼人的英语老师来到教室，说：“来上课。”“早安老师！”学生们谨慎地回答。老师看了一眼讲台上的我们，说：“我对这次考试很失望。你这次考试没考好是因为你还是老师……”哦，终于。他在黑板上写了几个问题。说让学生回答。天啊，我点了我的名字！他不怀好意地说：来，这位同学，把你的答案念出来。”我心想：什么！为什么要让我回答我不会的问题！我恨你！然后，我转身，对答案大惊小怪。老师听完好像有点失望，我也很失望。下课后，学生们冲出去，这表明我们班不太喜欢学习…
今天对别人来说真的是痛苦的一天。但是我觉得复习不好是我们自己的错。希望下次有进步！
【第5篇】小学六年级作文：我们的班级是花园
“我们的祖国是花园”这句歌词相信大家都知道，但今天我想告诉大家，“我们的班级是花园”。你想知道为什么吗？跟我来！
白玫瑰——黄艺馨
易信是我们班语文课的代表。性格温柔温柔，对同学说话轻声细语，语文成绩优秀。许多学生偷偷把易信称为我们班的“班花”。她像一朵优雅的白玫瑰，散发着清香，点缀着世界。虽然没有红玫瑰那么烫，但是有红玫瑰所没有的温柔。
红玫瑰——刘嘉慧
说起嘉惠，她可以算是学校里的名人了。贾辉是我们班的班长，也是我们班的队长。她的性格很活泼，上课爱举手发言。她为学校赢得了很多荣誉，像红玫瑰一样耀眼。她也是一个乐于助人的好女孩，像红玫瑰一样美丽。
狐狸尾巴百合——李思慧
狐尾百合代表优秀，正好印证了四会的观点。她是我们数学班的代表，对别人很大方。她三科成绩都很优秀，尤其是数学。她学习非常努力。每天晚上做完作业，听英语，做奥数题，她还在复习。我根本做不到。正是因为她的努力，才有了今天的成就！
小鸢尾——赵艳萍
小鸢尾代表团结，严平也是。她是我们的劳动专员，每天中午下午都很努力。她总能把同学的工作安排得井井有条。只要和同学团结十几分钟，她就能打扫教室。放学后大家都想早点回家，严平却留在这里和下午做卫生的同学一起清理中午漏出来的卫生死角。这难道不令人钦佩吗？
不止他们一个，还有茉莉何润芝、瓜菊孙韩冰、含羞草周晓璐……你知道我们班的花是什么样的吗？全班欢迎你！
【第6篇】小学六年级作文：我们的班级
说到我们班，是个乱七八糟的班。
我们老师说不要在班里乱跑乱搞，他们不听。下课后，灰尘飞了一屋子。有些学生看起来老了，懂事了，但他们的心就像孩子一样。我们班有一件事，不过，我们班同学打完架之后，课就过去了，哥们还是哥们。我们班有个人爱好和特点。我们进行了一年一度的春游。我们在路上的时候，一个同学渴了，有同学给他带水。我们去了一个小森林。一些学生爬上树去看那里美丽的风景。一个学生很好奇。他也想上去看看。他很矮。
但是我们班马上就要分班了，我们要踏入初中的大门，进入新的班级。
我们班的学生团结互助，玩得开心，努力学习，掌握知识，进入自己理想的中学。
【第7篇】我们的班级200字
学生们，
当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一起学习的时候，
当你和朋友一起玩游戏、活动和工作时，
当你和伴侣一起解决了学习和生活中的困难，你感受到同学之间的团结带来的真挚友谊和快乐了吗？
我们在一起的时间不多了，让我们珍惜这段友谊吧！因为我们六年的风风雨雨已经过去了。为什么不留下这段美好的回忆？从这开始，让我们牵手，永远做朋友！
【第8篇】我们的班级作文900字 我爱新班级
今年暑假，妈妈给我办完手续，让我有一个更好的学习环境，我转到了一所新学校——杭州育才实验学校。
到了育才实验学校，一切都是那么新鲜。我很兴奋，因为我从来没有独立过。但是后来，面对陌生的环境，我觉得我不能离开家，我想回家。当我离开父母时，我感到非常孤独。在家里，我可以随时和同学一起玩，偶尔打电话或发短信，和父母聊天，讲笑话，看书，听音乐，读英语。在育才实验学校，和同学不熟，只能四处走走，看他们玩，和别人聊天。我非常想念家。只要我有空，我就会想念爸爸妈妈，想念这个温暖的家。我不禁流下了眼泪。眼泪厉害的时候一颗颗掉在地上，落在我手上，说明我好想家。我一直在安慰自己。如果我父亲知道，他会被我的工作分散注意力，我的头脑会很混乱。想家会让我在课堂上粗心大意，所以我总是在课堂上认真听、说、读、写。这么大了还哭真尴尬。
在我想家和孤独的时候，是老师和同学给了我温暖和鼓励。老师很照顾我。就像朱先生，当我发现我想家的时候，我就来找他聊天。朱老师对我说：“你来这里的目的是为了读一本好书。我父母也希望你能读一本好书。你给家里打电话，只是打个招呼，知道家里的事情怎么样。你现在应该想家了，长大了也该想家了吧？如果去别的地方工作，是这样的吗？”这时，我陷入了沉思。朱老师补充道：“以后有什么事你可以来找我。”我点了点头。教语文的余老师也安慰我：“刚来的时候，大家都会想家。别哭。下课后，和同学交流，一起玩。”于老师也叫她的同学来和我一起玩。同学也会帮我，告诉我怎么办。比如中文成绩单。一开始不知道格式是什么，就拿了个满满的问号问后面的同学。陆丽菁耐心地告诉我：“日期写在第一行的小方框里，题目写在外面一行。在下一行写‘抄生词’，然后开始抄下一行，抄一个单词两遍，两行写，跟我一样。”她给我看了她的成绩单，让我看。“哦，”我点点头，说道。“你这样一个一个抄，直到一行写完。然后，你在空行上写“两个抄字”。下一行写的字格式和抄生词差不多。如果你不明白，可以再来找我。明白了吗？”多好的同学啊。下课后，她会让我和其他学生一起踢毽子。虽然我不会玩，但我仍然很高兴和他们一起踢毽子。
虽然我目前不习惯住在校园里，但是有父母的支持，有老师的关心，有同学的友谊，我想我很快就会习惯校园生活的。在这个“飞行”中队里，我将在知识的海洋中遨游。
【第9篇】我们的班级体(转载)作文400字-小学六年级作文
六年前，我正式加入了二班这个大家庭，转眼间，我又要离开这个家了。这几年来，它给了我那么多温暖和回忆！
六年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都有了很大的进步。回想起刚入学的时候，我真的是一个调皮无知的小女孩。但是现在，我收获了很多知识，学会了很多做人的道理，不再那么年轻无知，这完全是因为多年来老师对我的指导和关心。这让我无比感激，感激老师们无私的奉献，感激班里带给自己的温暖。没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会读书，不会读书，也不会成为祖国的希望。这真的是这个温暖的集体创造的。每当春游的时候，班里的班干部总是走在最前面，车厢里经常会有一句话“请主动给体弱多病的老师或学生让座！”道路坎坷，大家心情沉重，一直唱啊唱，放松心情；当一些学生感到不舒服时，许多人会来。大家互相关心，互相帮助，一路上互相照顾，让人深深感受到集体的温暖。成为集体的一员多好啊！它让我们感受到团结、力量、友谊、谦逊和集体的温暖。
我会牢记集体带给我的温暖。
【第10篇】与书本同在，与友情相伴_我们的班级作文1100字
谁见证了我们的成长？谁接受了我们的无知？谁给了我们创造梦想的勇气？是你，我们班，我们家！6 (4)班由55个精力充沛的孩子和我们慈爱美丽的“班主任”赵老师组成。六年来，在赵老师的带领下，我们跨过了知识的桥梁，从一年级的懵懂调皮，到六年级的懂事。55个学生，就像55棵幼苗，在老师耐心的培养下茁壮成长。55个学生就像55只快乐的小鸟。当他们进步时，他们都分享快乐。当他们遇到困难时，他们会伸出援手。
在这个温暖的大家庭里，有55颗心，有55种不同的性格：开朗、内向、勇敢、阳光、胆小……不管是什么性格，我们的“阶级母亲”都会像一个勤奋的园丁一样耐心地浇灌我们。当我们失败时，她会为我们起航。她得意的时候会给我们喷点醒酒剂；犯错的时候，她会帮我们把根和苗摆正；当我们胆怯的时候，她会给我们一丝阳光.她将带领我们在知识的海洋中游泳，探索神奇的水母，找到美丽的珊瑚贝壳，捕捉各种可爱的小鱼.
知识的源泉来自各种书籍，友谊的芬芳来自团结互助。
走进6 (4)班和我们家，一股浓浓的书香扑鼻而来，那是课本的香味，书角的香味，渗透在知识世界里的学生的淡淡香味。听着，午休的时候，走廊里的噪音根本不会影响我们的注意力。我们似乎已经融入了书中的世界，沉浸在书中的一切和每一个字里。看，图书馆里总是有我们不能忘记归还的数字。我们陶醉于书海，我们陶醉于每一次阅读之旅。俗话说“读书坏了，写作如神”，所以我们的写作蒸蒸日上。墙上有我们五颜六色的作业，黑板上有我们精心画的板报。我们家不是书香之家吗？
在6 (4)班，一个和谐团结的家庭，总有友谊编织的美丽彩虹，温暖着每一个成员。难忘那场拔河比赛，我们一起努力，我们踏上了同一片土地，我们为了同一个地方付出了巨大的努力。我不能忘记那场篮球赛。你在场上汗流浃背，我们在场外啦啦队里欢呼雀跃。赢了，我们一起欢呼欢笑，输了，我们一起抹眼泪，一起扛。不经历风雨怎么能看到彩虹！不失败怎么能感受到成功的喜悦！“一滴水融入大海才会干涸”，“筷子绑在一起才能毁于一旦”。因为团结，我们团结，我们强大。我们每个同学都是一滴水，命运从四面八方汇聚到这条美丽的河流中，我们齐心协力，让集体的河流更加辉煌！
看到了吧，这就是我们班，一个乐观向上，渴望学习进步，团结力强的大集体！55个精力充沛、勤奋好学的孩子，在和蔼可亲的“班主任”的带领下，展示个性，寻求创新。在过去的六年里，我们改变了自己。我们失去了很多，也收获了很多。我们从失去中学会珍惜，从收获中学会快乐。我亲爱的6 (4)班，祝你永远和书在一起，永远和友谊在一起！
【第11篇】我们的班级（八）作文400字-小学六年级作文
2010年9月9日
晴天
星期四
“秘密小组成立了！”“包打听”车杨悄悄对我说，黄蝶衣和连。“分配给我们的第一项任务是……”他接着说。
2010年9月10日星期五，晴天
早上我们全班按任务规定买了九朵花(一束花是“六”，六代表六六大成功，但九代表时间长，两个意思都表达出来了。)，买花然后做贺卡，然后轻轻的放在老师的桌子上，等老师来。吴梦婷立刻连忙说道：“老师来了！”我们都跟着藏了起来。咚咚，老师的脚步声越来越近，我们也越来越紧张，生怕哪个细节出了问题。刘晓飞快的眨了眨眼睛，表示下一步可以走了，我们点点头。突然跳出来，老师吃了一惊。然后我们说：“节日快乐，老师，谢谢！”九个字，代表老师一生长久的祝福！当老师看到我们为她所做的一切时，她感动得流下了眼泪。
同学们，你们觉得我们的安排巧妙吗？
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【第12篇】我们的班级（二）作文100字-小学六年级作文
我们都知道9月10日是教师节。在我们班，我们给了老师很多漂亮的花。老师们笑得合不拢嘴，说了一句让我们笑的话。他们受不了了：“唉！有这么多话，我都快被花埋没了！”他拿着花离开了。
下课后，我听说老师那里有很多美丽的花。我很想看看他们是什么，但是我没有进办公室。下次交作业的时候一定会看到他们是什么样的！希望徐老师也能看我们写的文章！
【第13篇】我们的班级体作文500字-小学六年级作文
六年前，我正式加入了二班这个大家庭，转眼间，我又要离开这个家了。这几年来，它给了我那么多温暖和回忆！
六年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都有了很大的进步。回想起刚入学的时候，我真的是一个调皮无知的小女孩。但是现在，我收获了很多知识，学会了很多做人的道理，不再那么年轻无知，这完全是因为多年来老师对我的指导和关心。这让我无比感激，感激老师们无私的付出，感激班里带给自己的温暖。没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会读书，不会读书，也不会成为祖国的希望。这真的是这个温暖的集体创造的。每当春游的时候，班里的班干部总是走在最前面，车厢里经常会有一句话“请主动给体弱多病的老师或学生让座！”道路坎坷，大家心情沉重，一直唱啊唱，放松心情；当一些学生感到不舒服时，许多人会来。大家互相关心，互相帮助，一路上互相照顾，让人深深感受到集体的温暖。成为集体的一员多好啊！它让我们感受到团结、力量、友谊、谦逊和集体的温暖。
集体，名字很亲切。在这个温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，交了朋友，这是难忘的。我会牢记集体带给我的温暖。
小学其他年级同类作文
我们的班级
我们课后的消遣就是“打架杀人”。嘿，有一些战斗，但没有杀戮。就这样，男生打女生，女生打男生，打啊打。在别人眼里，我们就像一盆散沙，但遇到困难时，我们会给他们鼓励和建议。
记得有一次，我们全年级举办了一个“阅读优秀班”比赛，然后全年级最差
这个班是我们班。碰巧老师生病了，没有老师来代课。我们不得不依靠自己。我们同意让班长做“小老师”，然后让英语老师帮我们收集关于阅读的信息。
就这样，我们成为了四年级的“优秀阅读班”，我们很开心。我不敢相信就这样
，却引来了一个悲伤的局.
我们想庆祝一下。我们打算给每人10元钱买一些零食在语文课上吃。
征得大家同意，我们找了两个跑得最快的飞毛腿去逛街，怕让别人知道。
下课铃响了，这两个飞毛腿怎么还没上来？大家都有点着急。这时我们听到脚步声，以为是飞毛腿回来了，但打开门一看，“是副校长。”大家异口同声地说。过了一会儿，飞毛腿回来了，副校长看到飞毛腿的狼狈，生气地说：“你们俩都给我上了14节课。”我们震惊了。
（四年级，500字）
我们的班级
我们班
我们5 (11)班是沧浪实验小学的一颗闪亮的星星。令人眼花缭乱，光彩照人，因为我们班不仅活泼可爱，团结自律，而且为学校做出了巨大的成绩！
我们5 (11)班是一个团结友爱的大家庭。在班主任的带领下，不仅学习成绩名列前茅，而且文明礼貌无处不在。在平时，每个学生都表现出良好的道德修养。大家互相尊重，互相爱护，互相帮助，不断增进同学之间的友谊。
所谓“美丽的语言，春风变雨滋润人心”。说话有礼貌，举止优雅，是中华民族的传统美德。孔子曾说：“不学礼仪，就受不了。”这句话真好！平时遇到老师，我们会主动说“好老师”，让他一天都有个好心情。同样，在与人相处中，我们都是“善于包容”，“善于安慰”，“善于关心他人，关心他人”。让我们纪律严明、彬彬有礼的班级在校园里绽放，让校园充满“爱的温暖”！
啊！真的是“把文明放在心上，塑造美好人格！”
我们班不仅是文明班，组织能力也很强。
记得5.12汶川大地震后，全班马上开了个小讨论会！会上，大家七嘴八舌地聊着，聊着一些为了救同学而献出生命的老师或学生，讲着他们感人的故事。有的同学甚至做幻灯片，哀悼那些伟人！当时有个同学讲了一个特别感人的故事：一个12岁的男孩是地震中的小英雄。他是陈豪，成都玉石实验小学的学生。他舍己救人的精神值得学习。他才十二岁！能在这么小的年纪就做出这么无私的举动，有多少人的内心被触动，有多少同龄的孩子能被激励，是多么感人啊！会后，我们班还举行了募捐活动，大家争先恐后地向灾区人民献爱心。
前段时间，由于太湖“长”蓝藻爆发，苏州市开展了“捐赠鲢鱼、清洁母湖”活动。我们班发现后，大家都想给太湖一份爱。经过酝酿，准备推出“义卖”，希望能传递“爱的暖流”，献出一颗心，让世界充满爱，尽我一点力保护“母湖”。在慈善拍卖会上，同学们非常热情，不仅带来了自己喜欢的物品，还带来了自己的压岁钱，不断提高慈善拍卖价格，有的甚至达到了——60元的最高价。多刺激啊！短短40分钟的班会，全班38名同学成功卖出47件慈善物品，共筹得人民币1053元，全部捐赠给《城市商报》质押点！
我们班就是这样。我们上课认真听讲。下课后，“嘻xi哈哈”，调皮得像只聪明的小猴子；在组织活动时，学生们非常活跃，积极参与。所谓“哪个班不调皮？”“虽然我们班有时候很调皮，但也有它的闪光点。我相信只要我们不懈努力，我们班永远是一颗吸引全校目光的闪亮之星！”
（五年级，1000字）
我们的班级
我们学校是百年名校，虽然没有其他新建学校漂亮。但是，我还是觉得我们学校很漂亮，尤其是我们班的教室。
我们班是410班，位于第二教学楼四楼右侧。走到我们教室门口，走到教室中间。就在它的前面是一个黑色的大黑板，上面有一只海鸥和四个新单词。意味着多思考，想出新方法。黑板的一边是一台教学用的电视机。黑板的正对面是一张长方形的板报。
黑板报纸上有团队活动的照片，也有科学家发明的科学照片。还有一个栩栩如生的小动物，用剪刀剪出不同的形状。黑板报的两边，我们来追来追去，比明星是谁贴的最多。另一边是我们班干部的照片。
左边是我们的图书馆角，是我们借书读书的地方，是丰富知识的海洋。
右边是我们的生物角，那里有杜鹃花、仙人掌、仙人掌……其中，仙人掌是我这里最喜欢的，因为仙人掌是一种奇特的热带植物，生命力顽强。盆栽仙人掌不妥协，性格很让人吃惊。不管有没有水，也不管天气冷不热。它从不关注它。只要生根发芽，它似乎在说：“这里太棒了，让我们在这里成长吧！”在这里，我也想学习仙人掌不屈不挠的精神，无论是顺境还是逆境。他们都以坚强的意志生活和学习。
这是我们多彩的教室，哦！我喜欢我们的教室。
北海市小学4年级： 申嘉03
（四年级，500字）
