【第1篇】我们的班级体(转载)作文400字-小学六年级作文
六年前，我正式加入了二班这个大家庭，转眼间，我又要离开这个家了。这几年来，它给了我那么多温暖和回忆！
六年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都有了很大的进步。回想起刚入学的时候，我真的是一个调皮无知的小女孩。但是现在，我收获了很多知识，学会了很多做人的道理，不再那么年轻无知，这完全是因为多年来老师对我的指导和关心。这让我无比感激，感激老师们无私的奉献，感激班里带给自己的温暖。没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会读书，不会读书，也不会成为祖国的希望。这真的是这个温暖的集体创造的。每当春游的时候，班里的班干部总是走在最前面，车厢里经常会有一句话“请主动给体弱多病的老师或学生让座！”道路坎坷，大家心情沉重，一直唱啊唱，放松心情；当一些学生感到不舒服时，许多人会来。大家互相关心，互相帮助，一路上互相照顾，让人深深感受到集体的温暖。成为集体的一员多好啊！它让我们感受到团结、力量、友谊、谦逊和集体的温暖。
我会牢记集体带给我的温暖。
【第2篇】我们的班级作文900字 我爱新班级
今年暑假，妈妈给我办完手续，让我有一个更好的学习环境，我转到了一所新学校——杭州育才实验学校。
到了育才实验学校，一切都是那么新鲜。我很兴奋，因为我从来没有独立过。但是后来，面对陌生的环境，我觉得我不能离开家，我想回家。当我离开父母时，我感到非常孤独。在家里，我可以随时和同学一起玩，偶尔打电话或发短信，和父母聊天，讲笑话，看书，听音乐，读英语。在育才实验学校，和同学不熟，只能四处走走，看他们玩，和别人聊天。我非常想念家。只要我有空，我就会想念爸爸妈妈，想念这个温暖的家。我不禁流下了眼泪。眼泪厉害的时候一颗颗掉在地上，落在我手上，说明我好想家。我一直在安慰自己。如果我父亲知道，他会被我的工作分散注意力，我的头脑会很混乱。想家会让我在课堂上粗心大意，所以我总是在课堂上认真听、说、读、写。这么大了还哭真尴尬。
在我想家和孤独的时候，是老师和同学给了我温暖和鼓励。老师很照顾我。就像朱先生，当我发现我想家的时候，我就来找他聊天。朱老师对我说：“你来这里的目的是为了读一本好书。我父母也希望你能读一本好书。你给家里打电话，只是打个招呼，知道家里的事情怎么样。你现在应该想家了，长大了也该想家了吧？如果去别的地方工作，是这样的吗？”这时，我陷入了沉思。朱老师补充道：“以后有什么事你可以来找我。”我点了点头。教语文的余老师也安慰我：“刚来的时候，大家都会想家。别哭。下课后，和同学交流，一起玩。”于老师也叫她的同学来和我一起玩。同学也会帮我，告诉我怎么办。比如中文成绩单。一开始不知道格式是什么，就拿了个满满的问号问后面的同学。陆丽菁耐心地告诉我：“日期写在第一行的小方框里，题目写在外面一行。在下一行写‘抄生词’，然后开始抄下一行，抄一个单词两遍，两行写，跟我一样。”她给我看了她的成绩单，让我看。“哦，”我点点头，说道。“你这样一个一个抄，直到一行写完。然后，你在空行上写“两个抄字”。下一行写的字格式和抄生词差不多。如果你不明白，可以再来找我。明白了吗？”多好的同学啊。下课后，她会让我和其他学生一起踢毽子。虽然我不会玩，但我仍然很高兴和他们一起踢毽子。
虽然我目前不习惯住在校园里，但是有父母的支持，有老师的关心，有同学的友谊，我想我很快就会习惯校园生活的。在这个“飞行”中队里，我将在知识的海洋中遨游。
【第3篇】我们的班级作文600字-小学六年级作文
美丽的校园，我们的教室，就像一个蜂巢，每天嗡嗡叫着，喊着，打着。有些人在聊天，有些人在蜂巢里跑来跑去，有些人在开会，有些人在看书.这些都是学生的友谊。
到了学校，走在楼道里，一堆男生在玩，差点撞到我。我生气地来到教室，把书包放在桌子上。这时，我前面的两个男生正在玩，撞到了我的同桌。我喊，他们不敢马上打。我暗暗窃喜：这两个人真没骨气。喊完就停了，哈哈。
开始上课，我们走进教室。我坐在自己的位置上，但教室里仍然有嘈杂的声音。“老师来了。”坐在第一组最后一排的同学叫了一声，教室顿时出奇的安静。这时，咄咄逼人的英语老师来到教室，说：“来上课。”“早安老师！”学生们谨慎地回答。老师看了一眼讲台上的我们，说：“我对这次考试很失望。你这次考试没考好是因为你还是老师……”哦，终于。他在黑板上写了几个问题。说让学生回答。天啊，我点了我的名字！他不怀好意地说：来，这位同学，把你的答案念出来。”我心想：什么！为什么要让我回答我不会的问题！我恨你！然后，我转身，对答案大惊小怪。老师听完好像有点失望，我也很失望。下课后，学生们冲出去，这表明我们班不太喜欢学习…
今天对别人来说真的是痛苦的一天。但是我觉得复习不好是我们自己的错。希望下次有进步！
【第4篇】我们的班级体(转载)作文400字-小学六年级作文
六年前，我正式加入了二班这个大家庭，转眼间，我又要离开这个家了。这几年来，它给了我那么多温暖和回忆！
六年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都有了很大的进步。回想起刚入学的时候，我真的是一个调皮无知的小女孩。但是现在，我收获了很多知识，学会了很多做人的道理，不再那么年轻无知，这完全是因为多年来老师对我的指导和关心。这让我无比感激，感激老师们无私的奉献，感激班里带给自己的温暖。没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会读书，不会读书，也不会成为祖国的希望。这真的是这个温暖的集体创造的。每当春游的时候，班里的班干部总是走在最前面，车厢里经常会有一句话“请主动给体弱多病的老师或学生让座！”道路坎坷，大家心情沉重，一直唱啊唱，放松心情；当一些学生感到不舒服时，许多人会来。大家互相关心，互相帮助，一路上互相照顾，让人深深感受到集体的温暖。成为集体的一员多好啊！它让我们感受到团结、力量、友谊、谦逊和集体的温暖。
我会牢记集体带给我的温暖。
【第5篇】小学六年级作文：我们的班级
说到我们班，是个乱七八糟的班。
我们老师说不要在班里乱跑乱搞，他们不听。下课后，灰尘飞了一屋子。有些学生看起来老了，懂事了，但他们的心就像孩子一样。我们班有一件事，不过，我们班同学打完架之后，课就过去了，哥们还是哥们。我们班有个人爱好和特点。我们进行了一年一度的春游。我们在路上的时候，一个同学渴了，有同学给他带水。我们去了一个小森林。一些学生爬上树去看那里美丽的风景。一个学生很好奇。他也想上去看看。他很矮。
但是我们班马上就要分班了，我们要踏入初中的大门，进入新的班级。
我们班的学生团结互助，玩得开心，努力学习，掌握知识，进入自己理想的中学。
【第6篇】小学六年级作文：我们的班级是花园
“我们的祖国是花园”这句歌词相信大家都知道，但今天我想告诉大家，“我们的班级是花园”。你想知道为什么吗？跟我来！
白玫瑰——黄艺馨
易信是我们班语文课的代表。性格温柔温柔，对同学说话轻声细语，语文成绩优秀。许多学生偷偷把易信称为我们班的“班花”。她像一朵优雅的白玫瑰，散发着清香，点缀着世界。虽然没有红玫瑰那么烫，但是有红玫瑰所没有的温柔。
红玫瑰——刘嘉慧
说起嘉惠，她可以算是学校里的名人了。贾辉是我们班的班长，也是我们班的队长。她的性格很活泼，上课爱举手发言。她为学校赢得了很多荣誉，像红玫瑰一样耀眼。她也是一个乐于助人的好女孩，像红玫瑰一样美丽。
狐狸尾巴百合——李思慧
狐尾百合代表优秀，正好印证了四会的观点。她是我们数学班的代表，对别人很大方。她三科成绩都很优秀，尤其是数学。她学习非常努力。每天晚上做完作业，听英语，做奥数题，她还在复习。我根本做不到。正是因为她的努力，才有了今天的成就！
小鸢尾——赵艳萍
小鸢尾代表团结，严平也是。她是我们的劳动专员，每天中午下午都很努力。她总能把同学的工作安排得井井有条。只要和同学团结十几分钟，她就能打扫教室。放学后大家都想早点回家，严平却留在这里和下午做卫生的同学一起清理中午漏出来的卫生死角。这难道不令人钦佩吗？
不止他们一个，还有茉莉何润芝、瓜菊孙韩冰、含羞草周晓璐……你知道我们班的花是什么样的吗？全班欢迎你！
【第7篇】我们的班级我们的家作文1300字-小学六年级作文
有人说，家是避风的港湾；有人说家是避雨的屋顶；有人说，家是快乐的源泉；有人说，家是灵魂的依靠；有人说家是挡风雨的墙。
六(3)班——我们的第二个家，一个由76个爱和心组成的家，我们爱它！它既没有华丽的外表，也没有华丽的装饰，但它的内心是充实的.在我们班，有真诚的友谊，真正的关心和认真的教学.我们热爱我们的班级，因为它是一个“爱的天堂”。
我们的火车头——老师是我们前进的动力。他带领我们在知识的海洋中游泳，教我们敲开神秘的贝壳，让我们寻找水晶珍珠，并带领我们探索知识的领域.指引我们到海洋的另一边。他是我们的好老师。他是我们生活中的好朋友。看着手里的成绩单，面对一天到晚忙忙碌碌的老师，感觉课堂充满了温馨.76个学生，就像50棵小树苗，在老师的呵护下茁壮成长，争取阳光和雨水，一起经历风和太阳，一起在枝头结果，76颗真诚的心紧密团结，一起闪耀着灿烂的光辉！
仔细观察，你会发现我们班只有75个人，那么少了谁呢？她叫沈宇，是个胖胖的女孩，但是因为生病的困扰，在最关键的时刻不得不停课，目前还在北京接受治疗。我们多么希望她早日康复，早日归来，在这个春日里和我们一起坐在教室里学习学习。她课本老师给她留着，同学每天给她擦得一尘不染。所有人都期待着她的归来。
每天早上，在学生到达学校之前，老师已经到了。他总是在黑板的右上角写一两条《论语》的格言。下面是翻译。这一两条格言虽然不多，却蕴含着老师对我们深深的爱。而学生们会把这些格言记在心里，像《西游记》里戴的“紧箍咒”，时刻约束自己，养成良好的行为习惯。
因为学生和老师心里都有爱，他们会变得更好。不管哪个学生有事，所有学生都会热心帮忙；不管哪个学生有困难，所有学生都会有义务；不管哪个学生失败了，所有的学生都会急于开导。
为了让后进生跟上大家的脚步，班里还组织了支援小组，让学习好有精力的同学帮助差生补课，还定期挑选优秀的小老师和上进的同学，鼓励大家积极上进。班里每个学生都有一个分数统计表，由组长根据他的表现打分，然后奖惩。
这就是温暖而不张扬的我们，我们心中有一个真理的指南针。我们坚持自己的信念，倾听自己的心声。我们清楚地知道我们应该做什么和不应该做什么。我们在默默无闻中构建着自己美好的生活，感染着身边的学生，给别人的生活增添了很多温暖、快乐和幸福。我们就是这样一群表面清晰内心却热血沸腾的孩子。
在这个温暖的家里，总会有一片由爱情组成的风景。遇到困难时，我们的互助会感动每一个看到的人。是一种发自内心的真诚善良和对同学的关心。我们很高兴生活在这样一个大家庭里，这个家庭温暖、甜蜜、充满活力，因为我们有76个孩子.
在这里，不仅有我们共同的友谊，还有我们的老师和学生。在老师眼里，我们不仅是他的学生，也是他的朋友，我们的学生也是。我们是课堂上的老师和学生，也是课后的朋友。
在这个和谐的大家庭里，有比家人更强烈的感情，更多的爱。在这里，没有孤独，没有悲伤，没有自卑，只有幸福，快乐和幸福.因为每个人都在给予和关心。这是我们——班，我们家。
【第8篇】我们的班级（二）作文100字-小学六年级作文
我们都知道9月10日是教师节。在我们班，我们给了老师很多漂亮的花。老师们笑得合不拢嘴，说了一句让我们笑的话。他们受不了了：“唉！有这么多话，我都快被花埋没了！”他拿着花离开了。
下课后，我听说老师那里有很多美丽的花。我很想看看他们是什么，但是我没有进办公室。下次交作业的时候一定会看到他们是什么样的！希望徐老师也能看我们写的文章！
【第9篇】我们的班级（八）作文400字-小学六年级作文
2010年9月9日
晴天
星期四
“秘密小组成立了！”“包打听”车杨悄悄对我说，黄蝶衣和连。“分配给我们的第一项任务是……”他接着说。
2010年9月10日星期五，晴天
早上我们全班按任务规定买了九朵花(一束花是“六”，六代表六六大成功，但九代表时间长，两个意思都表达出来了。)，买花然后做贺卡，然后轻轻的放在老师的桌子上，等老师来。吴梦婷立刻连忙说道：“老师来了！”我们都跟着藏了起来。咚咚，老师的脚步声越来越近，我们也越来越紧张，生怕哪个细节出了问题。刘晓飞快的眨了眨眼睛，表示下一步可以走了，我们点点头。突然跳出来，老师吃了一惊。然后我们说：“节日快乐，老师，谢谢！”九个字，代表老师一生长久的祝福！当老师看到我们为她所做的一切时，她感动得流下了眼泪。
同学们，你们觉得我们的安排巧妙吗？
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【第10篇】与书本同在，与友情相伴_我们的班级作文1100字
谁见证了我们的成长？谁接受了我们的无知？谁给了我们创造梦想的勇气？是你，我们班，我们家！6 (4)班由55个精力充沛的孩子和我们慈爱美丽的“班主任”赵老师组成。六年来，在赵老师的带领下，我们跨过了知识的桥梁，从一年级的懵懂调皮，到六年级的懂事。55个学生，就像55棵幼苗，在老师耐心的培养下茁壮成长。55个学生就像55只快乐的小鸟。当他们进步时，他们都分享快乐。当他们遇到困难时，他们会伸出援手。
在这个温暖的大家庭里，有55颗心，有55种不同的性格：开朗、内向、勇敢、阳光、胆小……不管是什么性格，我们的“阶级母亲”都会像一个勤奋的园丁一样耐心地浇灌我们。当我们失败时，她会为我们起航。她得意的时候会给我们喷点醒酒剂；犯错的时候，她会帮我们把根和苗摆正；当我们胆怯的时候，她会给我们一丝阳光.她将带领我们在知识的海洋中游泳，探索神奇的水母，找到美丽的珊瑚贝壳，捕捉各种可爱的小鱼.
知识的源泉来自各种书籍，友谊的芬芳来自团结互助。
走进6 (4)班和我们家，一股浓浓的书香扑鼻而来，那是课本的香味，书角的香味，渗透在知识世界里的学生的淡淡香味。听着，午休的时候，走廊里的噪音根本不会影响我们的注意力。我们似乎已经融入了书中的世界，沉浸在书中的一切和每一个字里。看，图书馆里总是有我们不能忘记归还的数字。我们陶醉于书海，我们陶醉于每一次阅读之旅。俗话说“读书坏了，写作如神”，所以我们的写作蒸蒸日上。墙上有我们五颜六色的作业，黑板上有我们精心画的板报。我们家不是书香之家吗？
在6 (4)班，一个和谐团结的家庭，总有友谊编织的美丽彩虹，温暖着每一个成员。难忘那场拔河比赛，我们一起努力，我们踏上了同一片土地，我们为了同一个地方付出了巨大的努力。我不能忘记那场篮球赛。你在场上汗流浃背，我们在场外啦啦队里欢呼雀跃。赢了，我们一起欢呼欢笑，输了，我们一起抹眼泪，一起扛。不经历风雨怎么能看到彩虹！不失败怎么能感受到成功的喜悦！“一滴水融入大海才会干涸”，“筷子绑在一起才能毁于一旦”。因为团结，我们团结，我们强大。我们每个同学都是一滴水，命运从四面八方汇聚到这条美丽的河流中，我们齐心协力，让集体的河流更加辉煌！
看到了吧，这就是我们班，一个乐观向上，渴望学习进步，团结力强的大集体！55个精力充沛、勤奋好学的孩子，在和蔼可亲的“班主任”的带领下，展示个性，寻求创新。在过去的六年里，我们改变了自己。我们失去了很多，也收获了很多。我们从失去中学会珍惜，从收获中学会快乐。我亲爱的6 (4)班，祝你永远和书在一起，永远和友谊在一起！
【第11篇】我们的班级是花园作文600字-小学六年级作文
“我们的祖国是花园”这句歌词相信大家都知道，但今天我想告诉大家，“我们的班级是花园”。你想知道为什么吗？跟我来！
白玫瑰——黄艺馨
易信是我们班语文课的代表。性格温柔温柔，对同学说话轻声细语，语文成绩优秀。许多学生偷偷把易信称为我们班的“班花”。她像一朵优雅的白玫瑰，散发着清香，点缀着世界。虽然没有红玫瑰那么烫，但是有红玫瑰所没有的温柔。
红玫瑰——刘嘉慧
说起嘉惠，她可以算是学校里的名人了。贾辉是我们班的班长，也是我们班的队长。她的性格很活泼，上课爱举手发言。她为学校赢得了很多荣誉，像红玫瑰一样耀眼。她也是一个乐于助人的好女孩，像红玫瑰一样美丽。
狐狸尾巴百合——李思慧
狐尾百合代表优秀，正好印证了四会的观点。她是我们数学班的代表，对别人很大方。她三科成绩都很优秀，尤其是数学。她学习非常努力。每天晚上做完作业，听英语，做奥数题，她还在复习。我根本做不到。正是因为她的努力，才有了今天的成就！
小鸢尾——赵艳萍
小鸢尾代表团结，严平也是。她是我们的劳动专员，每天中午下午都很努力。她总能把同学的工作安排得井井有条。只要和同学团结十几分钟，她就能打扫教室。放学后大家都想早点回家，严平却留在这里和下午做卫生的同学一起清理中午漏出来的卫生死角。这难道不令人钦佩吗？
不止他们一个，还有茉莉何润芝、瓜菊孙韩冰、含羞草周晓璐……你知道我们班的花是什么样的吗？全班欢迎你！
宜靖一小学六年级：黄子英
【第12篇】我们的班级200字
学生们，
当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一起学习的时候，
当你和朋友一起玩游戏、活动和工作时，
当你和伴侣一起解决了学习和生活中的困难，你感受到同学之间的团结带来的真挚友谊和快乐了吗？
我们在一起的时间不多了，让我们珍惜这段友谊吧！因为我们六年的风风雨雨已经过去了。为什么不留下这段美好的回忆？从这开始，让我们牵手，永远做朋友！
【第13篇】我们的班级体作文500字-小学六年级作文
六年前，我正式加入了二班这个大家庭，转眼间，我又要离开这个家了。这几年来，它给了我那么多温暖和回忆！
六年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都有了很大的进步。回想起刚入学的时候，我真的是一个调皮无知的小女孩。但是现在，我收获了很多知识，学会了很多做人的道理，不再那么年轻无知，这完全是因为多年来老师对我的指导和关心。这让我无比感激，感激老师们无私的付出，感激班里带给自己的温暖。没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会读书，不会读书，也不会成为祖国的希望。这真的是这个温暖的集体创造的。每当春游的时候，班里的班干部总是走在最前面，车厢里经常会有一句话“请主动给体弱多病的老师或学生让座！”道路坎坷，大家心情沉重，一直唱啊唱，放松心情；当一些学生感到不舒服时，许多人会来。大家互相关心，互相帮助，一路上互相照顾，让人深深感受到集体的温暖。成为集体的一员多好啊！它让我们感受到团结、力量、友谊、谦逊和集体的温暖。
集体，名字很亲切。在这个温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，交了朋友，这是难忘的。我会牢记集体带给我的温暖。
小学其他年级同类作文
我们的班级
我们学校是百年名校，虽然没有其他新建学校漂亮。但是，我还是觉得我们学校很漂亮，尤其是我们班的教室。
我们班是410班，位于第二教学楼四楼右侧。走到我们教室门口，走到教室中间。就在它的前面是一个黑色的大黑板，上面有一只海鸥和四个新单词。意味着多思考，想出新方法。黑板的一边是一台教学用的电视机。黑板的正对面是一张长方形的板报。
黑板报纸上有团队活动的照片，也有科学家发明的科学照片。还有一个栩栩如生的小动物，用剪刀剪出不同的形状。黑板报的两边，我们来追来追去，比明星是谁贴的最多。另一边是我们班干部的照片。
左边是我们的图书馆角，是我们借书读书的地方，是丰富知识的海洋。
右边是我们的生物角，那里有杜鹃花、仙人掌、仙人掌……其中，仙人掌是我这里最喜欢的，因为仙人掌是一种奇特的热带植物，生命力顽强。盆栽仙人掌不妥协，性格很让人吃惊。不管有没有水，也不管天气冷不热。它从不关注它。只要生根发芽，它似乎在说：“这里太棒了，让我们在这里成长吧！”在这里，我也想学习仙人掌不屈不挠的精神，无论是顺境还是逆境。他们都以坚强的意志生活和学习。
这是我们多彩的教室，哦！我喜欢我们的教室。
北海市小学4年级： 申嘉03
（四年级，500字）
我们的班级
我们班
从一年级到五年级，我们已经五年没在同一个班了。谈论我们班的事情很长时间了。让我先介绍一下我们的老师。
我们的班主任杨老师是一位面带微笑的老师。这是她从四年级来我们班时我们对她的第一印象。她的善良让我们全班都很喜欢她。她总能像朋友一样和我们一起度过学校生活，她的语文课精彩有趣，所以我们一直很期待她的课。
我们的数学老师齐老师是一位严肃的老师。她经常要求我们把作业里的每一个字都写整齐，检查没有错。也正是因为如此，我们班的数学能力在年级里名列前茅，每次期末考试都是第一。我们都很喜欢齐老师，因为从她身上，我们可以很快找到自己应该改正的地方，从数学题到生活。因为这种爱，我们在数学课上，总是要求自己做到最好，不要让齐老师失望。
还有我们的英语老师，甚至我们的老师，她是一个非常有趣的老师。她喜欢在英语课上和我们开玩笑，或者让我们课后学习一些歌曲或诗歌。甚至老师几乎每节课都会给我们一些惊喜，所以在英语课之前，我们总是想知道今天老师会给我们带来什么。
当然，我们不会忘记我们以前的班主任余老师，她是一位高效和蔼的老师。从一年级到三年级，她辛苦的把我们带大。所以我们都经常去二年级办公室看她。
我们也有一些辅修课的老师，比如美术老师王先生，在课堂上几乎不可能完美有趣；像刘老师，一个总是让音乐变得生动有趣的音乐老师，还有王老师，一个总是让我们把收音机练得整整齐齐的体育老师。
这是我们的老师。
另外，我们的学校生活很丰富。在学校，我们女生喜欢玩一些小游戏，比如踩脚、大步、翻绳等。而男生则喜欢在体育课上踢足球、玩躲避球等。有时候我们女生也会加入他们。而且，在学校里，我们总是喜欢聚在一起谈论同一个话题，告诉对方我们的真实想法。我们也会互相提问。如果一个同学不会做数学题，我们都会很乐意帮助他或她。
除了我们丰富的学校生活，最重要的是我们班有一个最大的特点，那就是团结友爱。
我们班每个人都有很强的集体荣誉感。比如我们军训的时候，台上的总教官叫我们站着别动。其他的班都很吵，说话打耳光，只有我们班像小树一样挺拔地站着，没有一点声音。即使是我们班的人，平时也喜欢活蹦乱跳的。这时，他们都站得笔直，面向全班。越是受到表扬，我们的心就会越紧，因为我们心里只有一句话：为了我们班的荣誉。总之，为了班级的荣誉，我们班的每一个同学，无论之前和某一个同学有多少矛盾，在关键时刻都会互相帮助，互相支持，团结一致。
这是我们班，丰富多彩，团结友好。
（五年级，1100字）
我们的班级
我们班
我们5 (11)班是沧浪实验小学的一颗闪亮的星星。令人眼花缭乱，光彩照人，因为我们班不仅活泼可爱，团结自律，而且为学校做出了巨大的成绩！
我们5 (11)班是一个团结友爱的大家庭。在班主任的带领下，不仅学习成绩名列前茅，而且文明礼貌无处不在。在平时，每个学生都表现出良好的道德修养。大家互相尊重，互相爱护，互相帮助，不断增进同学之间的友谊。
所谓“美丽的语言，春风变雨滋润人心”。说话有礼貌，举止优雅，是中华民族的传统美德。孔子曾说：“不学礼仪，就受不了。”这句话真好！平时遇到老师，我们会主动说“好老师”，让他一天都有个好心情。同样，在与人相处中，我们都是“善于包容”，“善于安慰”，“善于关心他人，关心他人”。让我们纪律严明、彬彬有礼的班级在校园里绽放，让校园充满“爱的温暖”！
啊！真的是“把文明放在心上，塑造美好人格！”
我们班不仅是文明班，组织能力也很强。
记得5.12汶川大地震后，全班马上开了个小讨论会！会上，大家七嘴八舌地聊着，聊着一些为了救同学而献出生命的老师或学生，讲着他们感人的故事。有的同学甚至做幻灯片，哀悼那些伟人！当时有个同学讲了一个特别感人的故事：一个12岁的男孩是地震中的小英雄。他是陈豪，成都玉石实验小学的学生。他舍己救人的精神值得学习。他才十二岁！能在这么小的年纪就做出这么无私的举动，有多少人的内心被触动，有多少同龄的孩子能被激励，是多么感人啊！会后，我们班还举行了募捐活动，大家争先恐后地向灾区人民献爱心。
前段时间，由于太湖“长”蓝藻爆发，苏州市开展了“捐赠鲢鱼、清洁母湖”活动。我们班发现后，大家都想给太湖一份爱。经过酝酿，准备推出“义卖”，希望能传递“爱的暖流”，献出一颗心，让世界充满爱，尽我一点力保护“母湖”。在慈善拍卖会上，同学们非常热情，不仅带来了自己喜欢的物品，还带来了自己的压岁钱，不断提高慈善拍卖价格，有的甚至达到了——60元的最高价。多刺激啊！短短40分钟的班会，全班38名同学成功卖出47件慈善物品，共筹得人民币1053元，全部捐赠给《城市商报》质押点！
我们班就是这样。我们上课认真听讲。下课后，“嘻xi哈哈”，调皮得像只聪明的小猴子；在组织活动时，学生们非常活跃，积极参与。所谓“哪个班不调皮？”“虽然我们班有时候很调皮，但也有它的闪光点。我相信只要我们不懈努力，我们班永远是一颗吸引全校目光的闪亮之星！”
（五年级，1000字）
