【第1篇】一堂公开课作文700字-小学六年级作文
公开课
黄埔学校六年级二班郑好
教官陈新发
上周，陈先生开了一堂公开课。虽然之前经历过无数公开课，但这次很激动，因为这是我转到黄埔学校的第一堂公开课，很期待…
“请闭上眼睛，现在我们即将穿越刚刚来访，来到公元2024年！”陈老师一讲完，我就看到张荣桓和胡愈之上台，他们表演小品《招聘》。二十年后，胡愈之“堕落”成了一个叫“懒”的小混混，而张荣桓则换成了一家跨国公司的董事长。“懒”，因为小学爱玩电子游戏，整天呆在游戏室，最后初中没毕业，就回家种地了。但是去年他当农民的时候下岗了，最后来到了张荣桓开的公司。之后发生了一件有趣的事，让我们笑了。然后，老师给了我们一个很好的作文观，都写得很好，都是科幻作文，我们都很喜欢。突然，电脑死机了。只见陈老师不慌不忙地说：“也许这就是20年后计算机的问题。——经常死机。”学生们被老师幽默的话语逗乐了。他们交换了自己的信息，讨论了20年后各自的角色。最后，我们现场进行了作文开头的比赛。写第一段的时候，全场都有一种兴奋和激动的感觉。大家一直写“刷，刷，刷”，写得很好。
歌曲结束时，老师做了一个“暂停”的手势。我们都很快放下笔，十几个学生走在他们前面，举着他们自己写的开头，在投影仪前排起了长队。老师让一号林南斌先看他的“大作”。我没想到他有时候不交作文也能写清楚。然后大家轮流看自己写的开头，老师赠送抽奖？arc l？狂乱？硬性命令？罚款？钱熠谢焦浅：闷？联氨中毒？篮子朱迪5？砰击基础
这个公开课终于圆满结束了。
【第2篇】公开课作文500字-小学六年级作文
前天我们班有一节语文公开课，课文《云雀》。老师提前和我们做了心理准备，告诉我们不要害怕。开公开课没什么大不了的。只是有老师在听课。说白了，想到周围有很多眼睛看着你，还是有点害怕的感觉。我怕在这么多老师面前出丑。我们已经先预习了这篇课文，希望到时候可以给一些答案。
这时候，准备铃响了，我们一个接一个回到各自的位置，却发现后面的老师已经坐满了，脸上表情严肃，手里拿着笔记本，默默的盯着我们，让我们紧张。当我们回到我们的位置时，我们都坐直了。那时候我们没有了平时的吵闹和窃窃私语，课堂一片寂静。
老师进来上课好像用了很久，我们班主任跟着老师。她坐在门口的椅子上，看着我们的课。在我们的印象中，她是一个严厉的老师，所以当时的气氛变得更加紧张。
老师先让我们看整篇文章，然后让我们看课文的第一段，然后让我们思考老师提出的问题。但是老师让我们举手回答的时候，教室里没人敢举手，平时很主动的同学此时都害羞了。老师用期待的眼神看着我们，在老师的鼓励下，举起了几只手.打破了当时的尴尬。
啊，可见那公开课有多可怕！
【第3篇】一堂公开课作文700字-小学六年级作文
公开课
黄埔学校六年级二班郑好
教官陈新发
上周，陈先生开了一堂公开课。虽然之前经历过无数公开课，但这次很激动，因为这是我转到黄埔学校的第一堂公开课，很期待…
“请闭上眼睛，现在我们即将穿越刚刚来访，来到公元2024年！”陈老师一讲完，我就看到张荣桓和胡愈之上台，他们表演小品《招聘》。二十年后，胡愈之“堕落”成了一个叫“懒”的小混混，而张荣桓则换成了一家跨国公司的董事长。“懒”，因为小学爱玩电子游戏，整天呆在游戏室，最后初中没毕业，就回家种地了。但是去年他当农民的时候下岗了，最后来到了张荣桓开的公司。之后发生了一件有趣的事，让我们笑了。然后，老师给了我们一个很好的作文观，都写得很好，都是科幻作文，我们都很喜欢。突然，电脑死机了。只见陈老师不慌不忙地说：“也许这就是20年后计算机的问题。——经常死机。”学生们被老师幽默的话语逗乐了。他们交换了自己的信息，讨论了20年后各自的角色。最后，我们现场进行了作文开头的比赛。写第一段的时候，全场都有一种兴奋和激动的感觉。大家一直写“刷，刷，刷”，写得很好。
歌曲结束时，老师做了一个“暂停”的手势。我们都很快放下笔，十几个学生走在他们前面，举着他们自己写的开头，在投影仪前排起了长队。老师让一号林南斌先看他的“大作”。我没想到他有时候不交作文也能写清楚。然后大家轮流看自己写的开头，老师赠送抽奖？arc l？狂乱？硬性命令？罚款？钱熠谢焦浅：闷？联氨中毒？篮子朱迪5？砰击基础
这个公开课终于圆满结束了。
【第4篇】难忘的一堂公开课作文600字-小学六年级作文
其中印象最深的是陶老师去年给我们上的公开课。我还记得
那是一个文言文：《两小儿辩日》。
当时我们班是全校有名的班。——纪律最差。所有其他老师
我觉得我们公开课肯定不好。但是我们每个同学都深吸了一口气。
我坚信我们可以控制自己，好好听课，为自己，为老师，为班级聚聚
争口气。
当充满希望的一天终于到来时，班上所有的学生都很兴奋，老师们也很活跃
发光。随着优美的上课铃声，这个公开课终于拉开了序幕。十几双明亮而
成熟的眼睛在教室后面默默地看着我们。我看见我们都抱着胳膊坐着。
仔细听。老师也是满脸笑容，好像对我们的表现很满意。
一节课下来，老师讲得很流畅，我们都被迷住了。上课的老师
他们震惊了！
这个班给全校师生带来了很大的震动。——纪律这么差的班，其实是公开课
但是太好了！
下课后，老师对我们说：“你们的表现真的很棒！我以为你们
各方面都不会很好。谁知道你们今天都表现得这么好？我真的很同情你。
骄傲，骄傲！”学生们会开怀大笑。
我想告诉老师的是，我们虽然平时不守纪律，但是很活泼很乖。
学习和热爱班级，到了关键时刻，我们的心会想一起走。如果我.
我们都很努力学习，所以别的班赶不上我们！
虽然已经过了一段时间，但记忆犹新，永远不会忘记
我的老师同学们！
导师：陶林
【第5篇】上公开课作文500字-小学六年级作文
过去老师说：“这个星期四，我们在前教学楼四楼开公开课。希望大家遵守纪律，只问大家这个！”我们异口同声地同意我们将做这件事。那天，我们准备了书和笔，径直坐下来上课。
首先，老师给我们看了很多地方的各种代码，包括汽车、摩托车、烟盒和身份证的代码。
老师问我们“还有什么代码？”
我们说“还有邮政编码，书的背面有代码，食物上有代码！”
老师说：“没错。那么还有一个问题，邮政编码有什么用？”
一个同学回答：“邮政编码可以让人快速准确的找到地址。”
“食物上的代码呢？”老师又问。
另一个同学说：“在商场里，你可以通过拍那个东西的照片来确认食物的价格。”
老师说：“没错。那么编码是什么意思呢？”
老师点了一个同学，同学很干脆的说：“第一第二是省，第三第四是市，你第五第六是县，第七第八十九是出生年份，第十一第十二是出生月份，第一。”
老师说：“好的，好的，请给老师的房间打个号，3栋4楼左侧的房间，2个单元。”我们组编了32401。然后我给一个新同学看了一个老师编的数字，让老师解释一下。我发现平时爱说小话的同学不说话而是主动举手回答问题；平时爱骂人的人现在说话都是文明用语，爱东倒西歪坐正坐正的人。
最后老师开玩笑说：“这位老师虽然不高，但是知识挺高的！"
【第6篇】一堂难忘的公开课作文800字-小学六年级作文
一听说就忍不住想起公开课。原因是这门课太有趣了。太难忘了。现在想想，还是觉得很有意思。
那是我们班一个外教的公开课。老师进班的时候，我们都很好奇，好奇她的穿着，好奇她的血统，好奇她的长相。这时，她问：“你好吗？”这个太简单了！我们异口同声地回答：“我很好，谢谢！你呢？”我看到老师惊讶地睁大了眼睛，问：“你好吗？”我们迷惑不解，面面相觑。但他还是回答说：“我很好，谢谢！你呢？”我想我们已经这样回答了！发生什么事了？老师尖叫起来。她掐着喉咙，用尖利的声音说：“我很好，谢谢！全班顿时哄堂大笑，老师说：“我不喜欢‘罚款’！然后，她在黑板上写道：搜搜，好，好……学生们知道老师想让我们用这些句子回答。然后，老师又问：“你好吗？”大家忙不迭地回答：“我就是这样！”“我吸烟！”“我很好！”我是快乐的搜搜老师开心地笑了。欣赏：“好！”“老师，你好吗？”突然，她问我们的英语老师魏老师。魏小姐没反应过来，答道，“我没事……”全班同学尖叫起来，外教冲她做了个鬼脸。
然后，我们开始玩游戏。老师在黑板上画了一条线。让我们把它分成两组，写一些关于动物的单词。只见被选中的同学挤在一起讨论，下面其他同学七嘴八舌地说：“唉，唉！还有兔子！猪也行！”“时间不多了！还有狗还没写呢！”每个人都热情到迫不及待地冲到讲台上，“狗！狗" "猪！猪”每个人都给自己的团队成员提建议。时间到了，两组打成平手。学生们不服气，又要了一盘。我们竞相写食物、衣服等。但每次我们打成平手，比赛就不得不结束。
接下来是传递文字的游戏，总是打成平手。我甚至怀疑这个老师有魔法！
这个生动的课堂看似是一个游戏，但我们从中学习了很多新知识。我们边学边玩，不开心。这真是一堂成功的课，一堂可爱的课，一堂睿智的课，一堂生动的课！
【第7篇】惊心动魄的公开课作文400字-小学六年级作文
今天终于到了公开课的“大日子”，教室里一片紧张。
“铃，铃，铃……”下课后，学生们迅速回到教室。这时，一个老师，两个老师，三个老师从教室门口走了进来……老师们越来越多，学生们的心越来越紧张，连呼吸都停止了。老师开始上课。首先，老师首先把司马迁的名言从五年级学的文章《司马迁发愤写史记》里说出来：“人固有一死，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。”然后，下一步就是让学生结合自己对自己喜欢的名言的理解，举例说明自己喜欢的地方。其实昨天老师让我们写的，但是很明显今天学生的士气被老师压得喘不过气来，很少有学生举手。这时，我想起了笛福的名言：对危险的恐惧是危险本身的一万倍。我举手走到讲台上演讲。经过充分的准备，我在舞台上的语言很流畅，但口头禅“儿”经常出现。在舞台上，我意外地找到了我的启蒙老师。由于过度紧张，我的腿一直在发抖。唉，我终于说完了，松了一口气。
“铃铃贝尔……”随着悦耳的铃声，我们依依不舍地告别了这个班级。哦，我希望有更多这样的课，因为它锻炼了我的勇气。
【第8篇】我难忘的一次公开课作文1000字-小学六年级作文
四年级的时候，我参加了一个公开课，让我念念不忘那一天。因为那天我受益匪浅。
那天，一次广播体操比赛结束后，一位大姐经过我们办公室主任的推荐，给我、周静雯、张奥博等人打电话，递给我们每人一份稿子，说：“这是一份文件，下次公开课用。你范老师说你是班里最聪明的学生，我就找到你了，你周五前要背他。”我们欣然同意。
等我回到家写完作业，正要下去玩。突然想起了那份文件，漫不经心的看了一遍，背了一遍：“同学们，你们知道哪些食物是干净的，哪些是不干净的吗？”在生活中，我们经常吃不好的食物。那么，什么食物绝对安全呢？当然是绿色食品。蒙牛牛奶是一种绿色食品。主要以鲜奶为原“摇”(“料”读作“摇”)，经过几十层高科技消毒，消除了牛奶中的大量细菌，但保留了大量的蛋白质、钙和营养。是我们生活中不可缺少的食物.“我一直认为这是广告蒙牛牛奶。
第二天在学校，大姐又来找我们，检查我们的背诵。没想到，不是我想的那样，因为张奥博扛锡伯羊肉串，周静雯扛孝感麻糖。大家熟练背诵后，大姐满意地笑了。
到星期五，公开课将如期举行。我们紧张得像热锅上的蚂蚁。在教室里，我们三个互相争论，不愿意做第一个发言人。大队教导员讲完后，为了维护男人尊严，我成了第一个发言人！说话之后，张傲博也走了出来。他说：“同学，你吃过烤串吗？”
“吃！”学生们异口同声地回答。
“那你在哪里吃的？”张傲博又问。
学生们都很沉默。只有几个人小声说，“在家。”
“有很多学生在街上买羊肉，对羊肉的质量不满意。其实很脏，不仅用的是劣质羊肉，而且外面还沾了灰。最可怕的是气味会严重污染大气。因此，少吃那些食物。这里推荐锡伯羊肉串，也是绿色食品！嗯？那.咋说……”哈哈哈哈，现在，张傲博不知道说什么好了。我没有提醒他一年后他还站在领奖台上！
接下来，周静雯还就孝感马唐发表了演讲：“同学们，不要以为只有以上才是绿色食品。孝感马唐可能不会被很多同学吃，但也是绿色食品……”。
现在是五年级。我又想起来了。这个公开课，不仅让我知道了什么是绿色食品，也让我明白了，一不小心背课文，最后是不好的，我们也是，一不小心什么都做不了。
不然就丢了一千里。
【第9篇】《一堂公开课》作文500字-小学六年级作文
作者：黄浦中学六(2)班张晓妮
讲师：陈新发
我有一个公开课，我觉得很自豪，因为上课的老师很多，还有两位校长。
这就是让我骄傲的地方。上学期上思想课，老师教我们面试我最尊重的人。我和陈玲玲、袁林、赖少琴一起想过。我们最尊敬的人是姚校长，所以我们一起去采访姚校长。不知道姚校长还记不记得我。
但是姚校长来四(4)班的时候，我有一种很早就认识的感觉，所以我决定我要在这个公开课上好好表现。
这个公开课讲的是20年后我们会是什么样子。老师先让我们看几个例子，然后让我们以一个标题开始写稿子，然后写《20年后的》人、事、科技等话题。
写完，老师叫我们上去说说我们的开始。我一开始有些问题，有些人有些问题，有些还好。
我很高兴让姚校长看到我的作文。拿起来之前，我把它看完，给后面的老师看。老师说我很有创意，很开心。
很少有人上去举手。我不开心，我自责，连我都没举手。
我觉得这个公开课没那么好，因为上去举手的人很少，所以我觉得这个公开课没那么好。五年级就更惨了。
不知道姚校长还记不记得我。
【第10篇】公开课作文700字-小学六年级作文
今天早上的第二节课是数学公开课。
铃声一响，来借课的邱先生走到讲台上站了起来。一些其他学校的老师来到我们教室的后面坐下。下课后，我们和邱老师互相打了招呼。然后，她告诉我们，今天的课就是把要点都学会。我听了之后心想：为什么要过分？怎么评分？一连串的问题在我脑海里涌出。邱老师看到我哭丧着脸，又说：“及格就是把不同的分母分数变成和原来分数相等的同一个分母分数。”哦，我明白了。听了邱先生的解释，我明白了刚才脑子里的一些问题。现在，我所有的问题都解决了。我心里真的很佩服她。她的眼睛只看了我这边一次，准确的看透了我的心。她的目光再次扫向我。这时，我看到她的眼神似乎在鼓励我：“加油，继续努力！”我一接到她的消息，也往那边看了一眼，仿佛在回答：“我知道，你可以放一百二十个心！”
然后邱老师回头在黑板上写了一个问题：有什么方法可以判断四分之三和六分之五的大小？我突然想到一个好办法：把它们的分母设成华颂24，看看它们有多少分子，然后你就可以很快知道它们的大小了。分母四乘六可以变成二十四，那么分子三乘六得到十八；而分母六如果乘以四就是二十四，那么分子五乘以四就得到二十，有分母的分数可以和大小比较。分母是一样的。当然分子有大有小。所以四分之三不到六分之五。想到这，我立刻举手表达了自己的想法和方法。邱老师听后开心地笑了：“说得好，你用了我们刚学的过分法。这也是根据分数的基本性质来做的。”我说这话的时候，很多同学都举手和老师同学说话。时间过得太快了，一眨眼课就结束了。
下课了，我还在想这个班为什么开的这么快。
【第11篇】一堂难忘的公开课作文700字-小学六年级作文
成功可以给人快乐和满足。当然，它也可以给人增加知识和经验。那次公开和平的成功给我带来了集体自豪感。
开学才几个星期，谢老师就说我们班要去实验中学开作文课，我们班只选了30个人。幸运！我不敢相信我被选中了。
周五早上八点半，我们坐校车去了蔡颖实验中学。我们的心都在嗓子眼了，“嘭嘭嘭嘭……”一直跳。轮到我们班了。我们排成整齐的一行进入。会场挤满了人，甚至通道里都是听课的老师。我们也按照预定的座位坐了下来。
作文课开始了，谢老师讲了他崇拜的那个出租车司机。然后让我们闭上眼睛，想想我们崇拜的人。我的第一个想法是，那个年轻的修鞋匠脑子里有他高大的身影。想着想着，我举手了。但是老师笑着要李回答。李崇拜的是他的哥哥，因为他的哥哥是他学习的榜样。接下来，另外几个同学回答了这个问题，他们都给出了精彩的答案，赢得了同学们阵阵掌声。
如果要我说，最后一个环节是最精彩的。最后看了燕南的作文。她的作文题目是《谢老师=？》。谢老师很好笑。他故意皱起眉头，不解地问：“为什么我等于一个问号？”严楠笑着说：“因为谢先生的特点太多，我不知道用什么词。”谢老师笑了。“我从严楠的作文中学到了一个知识，”老师神秘地告诉我们。“当我不知道以后用什么词的时候，就一个问号！”整个房子突然大笑起来。燕南继续读书，读到老师是幽默大师时，幽默的语言让200多人哭笑不得。气氛活跃起来，全场达到高潮。全体观众为我们鼓掌。我们和领导告别，陆续走出电教室。
在回育才的路上，同学们都很开心。看着老师满意的眼神，听着学生的欢呼声，我想：这个公开课的成功，来自于我们的努力和艰辛！
诗中说：“没有一点彻骨的寒冷，怎么能让梅花闻起来香呢？”
耶！没有不劳而获的东西。只有付出才能有好的结果。
英语字母表中第九个字母
【第12篇】一堂公开课作文500字-小学六年级作文
公开课
黄埔学校6 (2)班曲震
星期三。第一节课一结束，学生们就拿着他们的铅笔盒、笔记本和语文书，来到四班(4)准备上课。
这是作文课。题目是《年后的》。上课铃响了！第一，奇怪的“地铁”广告真的让人耳目一新。然后，我们进入了下一步：运动导航。老师给我们举了个例子：《年后的一天》。这个例子有一种奇怪的想象。有很多值得学习的地方，我受到了启发。
在这里，我学到了写想象作文一定要敢于想象和创新，但不能太离谱。说到这里，我曾经看到过这样一个练习，题目是：《年后的旗杆》。他这样写道：20年后，旗杆上会长出各种各样的花、水果、美味的面包……你觉得可笑吗？耶！旗杆是升旗的地方。就算长了花，长了水果，长了面包，又有什么用？
最后老师让我们展开想象，写一篇想象的作文。我根据前几天咨询的数据写了一段《年后的太空垃圾清洁师》的开头，说未来会有很多“垃圾”——飞船残骸，并拿到了参加“优秀作文抽奖”的牌子！
随着课后音乐，这50分钟的作文指导课圆满结束。
【第13篇】公开课作文600字-小学六年级作文
公开课，大家都很熟悉！今天我们将有两节公开课，分别是语文课和数学课。我好紧张！因为我也要上台了！
一进阶梯教室，我就觉得很严重。阶梯教室挤满了老师。我们一进会议室老师就盯着我们看！我紧张地想，十五桶——心里七上八下，赶紧到了位置，端端正正地坐下，却不敢正视右边的老师。
第一节课没什么好看的。让我们去上第二节课。
因为中间有一些休息，池老师对我们说：“别紧张。”但是还是有点紧张。毕竟我想上台。
第二节，因为太紧张，同学们显得不自然。但是我一点都不害怕。和往常一样，我积极主动地说话，勇敢地大声回答问题。但也有同学只是举手，怕答错就放下手，但马上又举起来了。但是池老师鼓励我们说：“同学们，大胆自信地说，大声说。说错了也没关系！”话音刚落。每次池老师提问，下面的同学立刻踊跃发言。就连平时“捣乱”的匡浩贤，今天似乎也改变了自己。他连续讲了很多遍，真的很奇怪！不止我一个人。今天老师请了我两次，很不错。
在今天的公开课上，黄小颖成为了一名阅读明星。当他大声朗读课文时，他让我们沉浸其中，好像我们是故事的一部分。
在一堂课上，铃声立刻响了。因为我们班每个同学都表现的很好，老师今天还奖励我们玩电脑，发零食，发奖品。池小姐万岁！
六年级：樱hatsune
【第14篇】记一次公开课作文700字-小学六年级作文
记得一堂公开课
“好消息，好消息，林老师带领我们班获得了‘首届英语教师基本功大赛’第一名！”叶嘉辉高兴地赶紧向我们报告了这个好消息！
去公开课前，我很兴奋，想着公开课该怎么表现，怎么展示自己的才华，心想：现场应该很热闹吧！应该会有一大群观众吧！总之，我的心里充满了期待、向往和喜悦！只要一想到要去公开课，脸上就充满了喜悦！
“同学们，带上英语书、练习本、钢笔，排好队，去多媒体教室上公开课。”林老师郑重宣布，班里的气氛就像锅里的热水——开始沸腾了，同学们马上开始准备，然后在门口排起了长队！我站在队伍里，回忆着刚刚准备的东西(我自己也想过怎么做)，一遍又一遍的在心里默默演示。旁边的同学看起来很放松，一点也不紧张，但我却是那么紧张，伴随着我紧张而怦怦的心跳。我往下走，心就能平静下来。
开始上课的时候，我坐直了，整个人像钉子一样钉在座位上。我聚精会神地听完了林老师的讲座，感受到了整个人对他的热爱。但是，每当老师问问题，我都知道，都想回答。但是我觉得回答不好会很尴尬，脸会“刷”成熟透的红苹果，于是又缩回了手。但是我再一想，就那么几个人举手。如果我不举手，林老师就不能点任何人，她的第一名就受到威胁。唉，举手！于是我又举了起来，老师也点了我一下，我站了起来，但是我并没有感到紧张。我想到的答案突然没了，我又想了想，结结巴巴地说出了答案.一节课很快就随着学生们怦怦的心跳结束了，我们心中的大石头落了下来。
松了口气，我们开始期待这次冠军的得主是林小姐。真的是“一切顺其自然”，这句话是叶嘉辉对我说的，之前王珊珊也出现过。唉，林老师的冠军是用我们热切的心跳换来的！今天真的很可怕！
【第15篇】难忘的一节体育公开课作文800字-小学六年级作文
“哈！哈！哈哈，xi……”操场上传来一阵笑声。什么？谁在笑？你笑什么？
你的脑子里一定充满了疑惑，让我带你走出神秘的迷雾吧！
他是湘潭来的实习老师。他带我们去了一个有趣、快乐、开放的体育课。
从一开始，老师就用幽默的引用逗我们开心。“——我叫胡，你可以叫我胡先生。具有
醒醒吧，不是芝麻酱，是废话。呵呵！”观众当时哄堂大笑。
体育课的第一步是让大家模仿木偶，举行庆典。我总是给每个人一条快速的丝巾来做一条
木偶的姿势还活着。突然，操场上的同学真的一个个像，做着奇怪的，排列整齐的木偶。"
董，董，董.“有了录音机里的十二只古钟，我们的‘小木偶’就活了！它始于眨眼
眼皮，很多同学用护理的力度眨着眼睛，好像怕别人不知道他眨了眼皮。渐渐地，节奏加快了
手脚也能动一点，但是很机械化。很快，很快，很快起床，哈哈！我们有
灵活之后，我高兴地跳起舞来。快看！“方的木偶”在弹“高音电吉他”！(事实上，他的手
房间里什么都没有，只是作秀。)呵呵，那边那个胖胖的朱木偶，居然会跳芭蕾
跳舞，我身上的肥肉波浪，好搞笑。嗯，还有“廖凯木偶”，他们在跳民间舞蹈和看木偶
每个人都给了她掌声和欢呼声.一切都充满了快乐的气氛。突然，节奏慢了下来，木偶们不再动了
就是这样。
多有意思！接下来就是“拉尾巴”了。廖凯和我是一组的，每个人屁股上都有一条围巾作为尾巴。拖
失去对手尾巴的人获胜。起初，我追着他，只是想拉廖凯的尾巴，但事情并不像想象的那么简单，他是对的
我的攻击，全都灵活的闪过。她开始反击！直奔我的屁股。我吓死了。突然，
“醒来”之间，一晃！我成功逃脱，保住了心爱的“尾巴”。最后，我趁她不注意
360度大转弯，在她身后闪过，以闪电般的速度扯下她的“尾巴”。我赢了！
我永远不会忘记这个体育公开课！
小学其他年级同类作文
一节公开课
公开课
今天，我们有一堂公开课。老师上来就问我们喜欢什么课。我们赶紧举手。一个说艺术课，另一个说体育课.
老师抱歉地说：“因为快期末考试了，美术课和体育课都要停了。”听到这个消息就像晴天霹雳，杀死了所有人。王宽微一开口，叫了一声“啊”，很多人也义愤填膺。
其实我一半难过一半不难过，但难过的是美术课要停了，这是我最喜欢的科目。体育课不上体育课也不可悲。我通常最头疼。
老师问我们同意不同意她的观点，也有人同意喊出来，我不回答，因为不知道怎么回答。
老师让我们写下自己的想法。想了一会，觉得老师采用的这种方法不合理。我会用我自己的笔说服老师改变她的决定。
我觉得学习不仅仅需要这几个小时，美术课的体育和语文、数学一样，都有自己的特点。艺术可以修身养性，提高审美，体育可以强身健体，有益健康。你不能因为期末就阻止他们！
老师，我说的对吗？
（小学四年级，）
一堂课作文200字 公开课
今天下午第一节课和昨天下午第四节课，我们班在文山学校上了两节有趣的作文课和评价课。
作文课是陈云山老师给我们上的。哈哈，老师的外号叫“帅哥”，我们都叫陈老师“帅哥”。
“帅哥”老师让我们写日记，题目是《老师不在的时候》。这个话题让我想起了很多有趣的场景。等我确定了内容，就开始写。
今天的公开课是赵老师上的。从我和赵先生的聊天中，赵先生非常理解和喜欢我们的大伙伴，这给我们带来了很多快乐。上课的时候很着迷。哎，赵老师怎么说得这么好？
我永远不会忘记这两天的公开课！
（二年级作文，）
那堂公开课
周三上午，石老师一本正经地告诉我们：“这个周五，我们班要去多媒体教室上公开课。教训是《落花生》。请提前做好准备。当时有150名老师上课……”当我听到这个消息时，班级爆发了。学生们七嘴八舌地谈论着。有人说：“150个老师，这么害怕？”有的说“不知道教我们的老师会怎么给我们介绍题目？”还有人说“那个公开课会被录成视频吗？那我得多举手！”我激动得暗暗告诉自己，一定要充分发挥那堂课的作用，让老师用新的眼光看我，看我们班。
该来的总会来。周五第二节课，我们全班准时来到了多媒体教室。我一进教室，就看到一排排坐满了老师。我既紧张又兴奋。简单介绍了一下，知道教我们的老师姓胡。开始上课。我们班像以前一样以哲学故事开始这节课。这次讲故事的是许帅。他说话流畅，情绪化，可以说是一个很好的开始。然后胡先生给大家看了一些关于花生的图片，很好地引出了话题。然后胡先生把正文分为种花生、收花生、品花生、论花生四个部分。花生详细，其他的略图。这种写法叫详略。胡老师简单介绍了一下，画了个草图，就直奔主题了。胡先生让他的同学们先大声朗读。我很想争取这个机会，但是想到150老师就放弃了。虽然我当时心里一直在为自己打气，“何会站出来当班长，又不能当缩头乌龟……”没想到周杰春会推荐我当小许娣山，我很开心也很紧张，感觉脸一下子就热了起来。我怀着极大的情感朗读，得到了同学和老师的高度赞扬。后半节课，我积极思考，大胆举手，成为焦点和主角。终于如愿以偿了！
下课铃“叮”响了，所有的学生似乎都感到焦虑。在这个班里，我们全班比平时举手更积极，纪律也比平时好，为我们班和我们自己争得了荣耀。干得好，五班(2)！
（五年级作文，）
