【第1篇】场面描写作文
丁.每当我听到这个美妙的铃声，我都会反射性地想起课间十分钟的快乐时光。
下课后，老师不顾一切地安排今天的作业。只有十几个学生在听，其余的已经完成了他们的伟大工作。有一段时间，教室里有各种各样的情况，有56张脸和56朵花.一半问老师留了什么作业，四分之一冲到wc聊天。我们其余的人都在关注我的朋友林俊杰举办的小型音乐会。
所谓“山中无老虎，猴子称大王”。此时，教室似乎爆炸沸腾了。哦，真的有点风格。偶像国王任俊杰展示了他的才华，但美中不足的是他没有装备，一切看起来都很简单。任俊杰拿着扫帚当吉他，荧光笔当麦克风，开始表演。他清了清嗓子，表示在为陪他的铁哥们做准备。你看那个老韩鬼一样飘来飘去。“在你心中，自由飞翔……”哦，真是神气活现。老汉个子矮，像人群中的一只跳蚤。他越唱越起劲，自恋地闭上眼睛，像一个走过凯旋门的必胜将军。“谢谢你……”，自恋使他的声音很大。他甩甩头，摆出一副很酷的样子。他的“死忠粉丝”很激动，课间的十分钟被欢呼声和欢呼声推向高潮。
丁.下课后，喧闹的教室立刻静了下来，像汹涌的潮水开始退潮。学生们回到座位上，因为课间十分钟有效地缓冲了每个人紧张的思维，学生们全神贯注地欢迎新的班级。
【第2篇】尴尬的场面作文400字-小学六年级作文
尴尬的场面
秋天来了，天气越来越冷。有一天，妈妈给了我一些钱，让我自己买衣服。然而，我走过很多商店，我的钱不够买任何东西。我别无选择，只能再次去购物。
这时，我看到了一家商店，我很高兴。窗户上写着几个字：西装5元/件，毛衣3元/件，其余2元/件。3块钱只需要一件毛衣，3块钱只需要一件毛衣，我很开心，值得。
我走过去说；“阿姨，我想买件毛衣。”
“小哥哥，你是不是走错地方了？”服务台的女士说。
“不，你不在这里买衣服吗？玻璃上还写着毛衣3元/件！”我能说会道。
我说这话的时候，那位女士再也忍受不了了。她歇斯底里地笑着，让我很困惑。
她笑着带我出去看。她说：“我们经营干洗店！你以为我们是开服装店？”
我脸红了，很尴尬。我低着头走开了，怕有人知道我的“光荣事迹”，不知道怎么走回家。
唉，一想到这尴尬的一幕我就脸红。
【第3篇】动人的场面作文600字-小学六年级作文
赵，小北大学作文辅导中心四年级
在鸟巢奥运会开幕式的艺术表演中，最后的表演是《梦想》。刘欢和莎拉布莱曼演唱了主题曲《我和你》。
巨大的多地球仪在舞台上缓缓升起，在夜空中呈现出灿烂的色彩，所有的演员都站在地球仪上。他们仿佛脱离了地球的引力，让人充满无限遐想。
在地球仪的顶端，“你和我，心连心，生活在地球村。为了一个梦想，远行千里，相聚北京。加油！朋友，伸出你的手，你和我，心连心，永远是一家人。”歌声。这是刘欢用中文为全世界人民演唱的北京奥运会主题曲。然后，莎拉布莱曼用英语唱了歌词。然后演员唱“我和你，心连心……”
当演员响亮优美的歌声响彻鸟巢时，成千上万的志愿者和成千上万的孩子露出了笑脸。bocog花了将近一年的时间从世界各地收集这些信息。与此同时，夜空中出现了2008年的烟花笑脸。此时此刻，“同一个世界，同一个梦想”的主题再次呈现给大家。
这时，坐在鸟巢里，看着鸟巢外电视机前的奥运会开幕式的人们，都被这壮丽的一幕深深打动了。
在电视机前，我看到了这一幕。这种场景深深打动了我，我会永远记在心里。
导师：赖
【第4篇】记一次活动场面——踢毽子比赛作文300字-小学六年级作文
比赛开始了，只听到裁判的哨声，四个班踢毽子的少年都拿起毽子踢了起来。
我的目光一直盯着班里的卞，她的一举一动都牵动着我的心，因为她的成绩将决定我的班级排名。我看到她踢腿不慌不忙，轻抬腿就能踢几十个；她踢毽子的时候，眼睛不停地上下跟着毽子，两条辫子脸上闪过淡淡的笑意，嘴里不停地数着。学生们为她鼓掌，为她欢呼“加油！加油……”
就在学生们大喊大叫的时候，卞突然踢掉了毽子，学生们不禁为卞担心起来。这时再看看卞，却见她一点也不慌张。她往前迈了两步，然后用脚尖轻轻勾住，毽子又飞上了她的脚，让同学们虚惊一场。
又听裁判的哨声，原来时间，四班少年都停了。“二班有多少人？”"213."数完之后，裁判宣布我们班得了一等奖。
学生们拉着卞的手向她祝贺。
这真是一场难忘的踢毽子比赛。
【第5篇】这个场面令我感动作文500字-小学六年级作文
有些偶然的事情，刻骨铭心，一直萦绕在心头。因为，你也许能从中得到启发，体会到一些人生哲理。
这是一个多月前的事了。有一次，我和妈妈去市场买东西。在雨中，我们隐约看到一个人影，旁边有很多掉落的东西。我想：那个阿姨是不是丢了什么东西？去帮她。我把我的想法告诉了我妈，我妈最后答应我帮阿姨。
当我靠近阿姨时，我被摇醒了——满地都是水果，水果被沙子渗透了。如果我碰了那些水果，我的手就会被泥土和水覆盖。
没想到，就在我犹豫的时候，几个幼儿园的弟弟走了过来，毫不犹豫的拿起了水果。他们还从口袋里拿出卫生纸，擦掉上面的沙子。这时，大妈从她面前的自行车筐里拿出一袋水果，看起来很诱人，但小哥哥们把水果还给大妈。
这时，我看着这边，周围有很多人，他们都响起了响亮的掌声。那些小兄弟带着童心继续前行。
在后来的几年里，不知怎么的，我经常想起那些小哥哥和阿姨，每次想起他们，总会有一丝丝的激动.
注：前几天申请了一个号。我投了这个，但是忘记密码了，前几天也没公开，就弄出来了。请支持~！
【第6篇】片段描写：活动场面作文200字-小学六年级作文
老师手臂一挥，几个同学跑了出去，把篮球拿了回来，开始打球。小明一上场就命中三分球，旁边的人一阵欢呼。小李也投了几个球，但是球好像不愿意再进篮了，一个都没投中。
过了一会儿，他们开始了游戏。小马从远处把球传给小明，小明三步上篮拿下两分。加上小马的两分球，他们一下子扭转了局面。
当然，有些人不参加比赛。那些人认为竞争不公平。一开始玩了几局，后来就不玩了。我们不是闲着，跑一会儿走一会儿。
该扔实心球的时候，我和小丽站成一排，“三，二，一，扔！”两个球飞过规定的线，停在同一条线上。
北京xx小学六年级：金瑞琪
【第7篇】关于场面描写的作文600字 拔河比赛
“来吧！加油！努力加油！”操场上有喊声、锣鼓和欢呼声。哦！这是干什么？原来是拔河比赛。
镜头一：定格。
我在操场上看到一个忙碌的身影，那就是我们可亲可敬的吴校长。我看到她手里拿着专业相机，背上背着专业相机包。她真的是专业摄影师的头。她正忙着捕捉，同学们的精彩瞬间，老师们的欢呼声，还有精力充沛的啦啦队员。定格一个快乐美好的画面。
镜头二：玩家的魅力。
这一刻，正好轮到我们五年来二班和三班的拉锯战。我们班的同学，一个个朝气蓬勃，像是准备打胜仗的战士。看着看着，三班的同学一个个进了体育场，都懒了。一点动力都没有。你一看到，我们班的气场就把他们压倒了！比赛开始时，所有学生都调整好姿势，双脚后仰，然后蹲下。我们的战术是：高、壮、壮的学生站在前面，然后矮、瘦的学生在后面。“准备.开始！”听了裁判的命令，同学们都想尽办法拉，我几乎想尽办法喂奶。在一阵欢呼中，我们班赢了第一轮！接下来，我们将轻松赢得第二轮。赛后我在看——的第三节课，就像逃兵一样，丢了头盔，缴械了。田野上有几双凉鞋。难怪他们班要输了。原来的衣服不统一。我们班球鞋都有，哈哈哈！所以我们一定会赢。
场景三：滑稽啦啦队。
快看！坐在周围敲锣打鼓举着小红旗的拉拉队都是一年级学生。脸是红色的，嘴是红色的，穿着红色的运动装，手是用丝带包着的，滑稽的是！不知道哪个男同学，搞笑带头色，裹着身子脚，像个“丝兔”，你看了会笑。
也就是我们的拔河比赛，在其中我们再次体会到团结的力量，是伟大的。
【第8篇】场面描写作文
丁.每当我听到这个美妙的铃声，我都会反射性地想起课间十分钟的快乐时光。
下课后，老师不顾一切地安排今天的作业。只有十几个学生在听，其余的已经完成了他们的伟大工作。有一段时间，教室里有各种各样的情况，有56张脸和56朵花.一半问老师留了什么作业，四分之一冲到wc聊天。我们其余的人都在关注我的朋友林俊杰举办的小型音乐会。
所谓“山中无老虎，猴子称大王”。此时，教室似乎爆炸沸腾了。哦，真的有点风格。偶像国王任俊杰展示了他的才华，但美中不足的是他没有装备，一切看起来都很简单。任俊杰拿着扫帚当吉他，荧光笔当麦克风，开始表演。他清了清嗓子，表示在为陪他的铁哥们做准备。你看那个老韩鬼一样飘来飘去。“在你心中，自由飞翔……”哦，真是神气活现。老汉个子矮，像人群中的一只跳蚤。他越唱越起劲，自恋地闭上眼睛，像一个走过凯旋门的必胜将军。“谢谢你……”，自恋使他的声音很大。他甩甩头，摆出一副很酷的样子。他的“死忠粉丝”很激动，课间的十分钟被欢呼声和欢呼声推向高潮。
丁.下课后，喧闹的教室立刻静了下来，像汹涌的潮水开始退潮。学生们回到座位上，因为课间十分钟有效地缓冲了每个人紧张的思维，学生们全神贯注地欢迎新的班级。
【第9篇】嘎羧告别村寨的场面作文200字-小学六年级作文
回顾我的一生，就像天上的日出，蒸蒸日上；像这样的湖和河，平平淡淡。过这种无忧无虑的生活。
也许，我的同伴用死亡召唤了我.对不起，我的祖先，对我来说，村子是我的第二个家，我的同伴是我的兄弟，我想和我的兄弟们分享一个“百象冢”。
习惯了在枪林弹雨中战斗，闻着弹药和腐烂的混合气味。突然很安静，这是一种不为人知的孤独。
“再见，村民们！再见，博诺丁！我要走了。希望你不要再想我。我要去看我的同伴。再见！所有人。”
小学其他年级同类作文
场面描写作文 忙碌的工地
现场描述组成繁忙的施工现场
有一天，妈妈去鄞州人民医院看爸爸，路过中山社区，突然看到远处正在盖房子。“看，前面是什么？”妈妈告诉我的。我远远地看去，大吊车正伸出长臂把一个货物从一头运到另一头。仔细看，哇！好深好大的坑！母亲说：“这是基础。房子越高，地基越深。”难怪地基有楼高。仔细看看，工地上有一个热闹的场面：有工人在拼命砸铁环；有的人用左手拿着口罩遮住脸，用右手拿着焊接工具，发出“声音”，发出刺眼的光；有些人在推一辆运土车；其他人把土倒进搅拌机，搅拌机不停地扭动。过了一会儿，搅拌机从他嘴里吐出一堆混凝土；其他人站在建筑工地的顶部，前面有一个摄像头。他不停地拍照，记笔记。
我看到工地旁边有几栋破旧的房子，挂着一些衣服。这应该是工人住的宿舍。看着工地上忙碌的工人叔叔们，我觉得他们真的很辛苦，我感谢他们给了我们一个温暖的家。(讲师鲁静)
（三年级作文，）
惊心动魄的场面
看到题目，读者肯定会想到一件很可怕的事情，但我亲身经历的是不平凡的，因为他的生命随时都有危险，现在我还心有余悸！
周六下午，我和爸妈去慈溪表哥家玩。经过一个多小时的车程，我终于来到了乡下，在夏风的攻击下，一片片火红的高粱频频向我们点头。一股强烈的榨菜咸菜味扑鼻而来。
当我听说晚饭后可以和叔叔一起去河里游泳时，我欣喜若狂。这是我一生中第一次在乡下的河里游泳。我觉得可以自由玩耍，自由自在。晚饭后，我们来到河边。河水非常清澈，偶尔我们可以看到几条小鱼。但是当我听到我叔叔说这条河有2米多深的时候，我犹豫了。连姚都受不了这么深的河水！但作为一个男人，我要勇敢，游泳的想法占了上风。于是我蹑手蹑脚的下来，立刻双手合十，向前扑倒。以标准蛙泳姿势游了几米后，发现身体在慢慢下沉。这次，我淹死了。我拼命挣扎，但上帝似乎在与我作对。越挣扎身体越沉。河水没过头顶的时候，脑海里出现了很多和妈妈在一起的画面，出现了江老师在学校给我上课的场景.我想：这一次，万劫不复，我快死了，还这么年轻！还有很多事情要做！有那么多好兄弟在等我！有那么多我爱的人和爱我的人！我不想死！我正要呼救，但一开口，河水突然涌进我的嘴里，我甚至喝了几口水。正在这时，一只强大有力的手把我拖出了鬼门关。是我舅舅，把我扶到岸边，我得救了，投胎了。
这段经历至今记忆犹新。那是一次惊心动魄的经历！
（三年级作文，）
课间快乐的场面
“丁”，下课了！猜猜我们要做什么。哦，是的，这是一个快乐的大课间休息，每天下午有一天是我们快乐的大课间休息。
学生们迅速走出教室，整齐地排好队。所有的学生都兴高采烈，脸上带着灿烂的笑容。学生下到操场后，和老师打个招呼，然后像小虎一样跑到自己的区域。操场很热闹。看这里，那些玩长绳的同学都在勇敢的跳。“一，二跳，——，一，二跳”响彻天际。看那边，学生们踢毽子围成一个大圈，坐成几排。有两个学生站在圆圈里，一个拿着手表，一个拿着羽毛球。拿着表的学生一喊“开始”，马上就开始踢。坐着的学生帮着学生踢毽子数数，响亮的欢呼声诉说着他们的快乐。打篮球的同学也在争分夺秒，不停的传球、抢球、投球。虽然他们的姿势不准确，在流汗，但他们用自己的努力获得了幸福；我不知道怎么形容捉迷藏。藏族学生藏在东方，藏在西方，藏在草地后面，藏在树后面，藏在墙后面.到处都是学生，抓到他们的学生到处乱跑，偷偷对自己说：“我最幸福！”.学生们都玩得很开心。
大课间快乐，多么美好的时光，放飞我们阳光的心，谱写我们多彩的阳光旋律！
（三年级作文，）
