【第1篇】对手1200字
我们真正的对手不是别人，而是我们自己。只要我们克服自己和自己的弱点，我们就能在竞争中获胜。
狐狸用奉承欺骗了乌鸦的嘴，这让乌鸦非常生气。故事还没有结束。被骗后，乌鸦恨狐狸用不正当手段骗取自己的食物。他发誓一定要吸取教训，再也不被狐狸骗了。
一天，乌鸦站在树上，拿着一块肉准备好了一顿大餐。这时，狐狸悄悄地出现在树下。乌鸦心想：“讨厌的狐狸，别想打我的馊主意。上完课，我就不听你的奉承了。吹嘘我是仙女是没有用的。
正当乌鸦盘算着如何防备狐狸的奉承时，他突然听到狐狸说话了。狐狸说：“乌鸦，你这个大傻瓜，大笨蛋，你还记得上次你被我骗了，白白给我好吃的吗？”从这件事可以看出，你们乌鸦是世界上最没用的动物。如果活着有什么羞耻的话，还不如去死。免得大家说你的笑话。"
听到狐狸的话，乌鸦气得发抖。他生气地说：“你们这些狐狸做了所有的坏事，你们没有权利责怪我们乌鸦。你们这些心怀不轨的家伙迟早会得到报应的。”乌鸦想继续说话，但突然发现嘴里的肉掉进了狐狸的嘴里。狐狸露出骄傲的微笑。
又被骗了，乌鸦心里说。很烦，但是没有办法。它告诉自己不仅要有抵制奉承的能力，还要有抵制谩骂的能力。因此，乌鸦经常练习它们处理奉承和辱骂的技巧。乌鸦经过反复练习，面对任何阿谀奉承和谩骂，都能做到内心安静从容，永远不会被它感动。
日子一天天过去。这一天，树上的乌鸦又得到了一块肉。它决定把它当成午餐，享受它。突然，乌鸦发现狐狸正呆在树下。乌鸦立刻提高警惕，告诉自己无论狐狸说什么，他都不会说话，看自己能做什么。所以他静静地等着狐狸叼着肉走出来。乌鸦心想，这一次，他一定要报复狐狸，让狐狸也能尝到被骗的滋味。
然而，乌鸦等了很久，没有听到狐狸说话。乌鸦心想，狐狸没有找到自己吗？我们一定要让狐狸知道我背着一块肉，让它表演戏法，出丑。于是他对狐狸说：“你有什么诀窍吗？赶紧用。”还没吃完，突然发现嘴里的肉又掉了。
天哪，我又被骗了。乌鸦捶胸顿足，却无济于事。
乌鸦对自己极其失望。
于是，它找到大象征求意见。他问自己为什么总是打不过老对手狐狸。大象说：“你被骗了很多次，因为你有弱点。狐狸紧紧抓住了你的弱点，可以随意把你嘴里的肉骗出来。不管狐狸用什么方法，它都会打败你。其实你真正的对手是你自己，不是狐狸。只要你战胜了自己，战胜了自己的弱点，狐狸就无事可做了。”
我们真正的对手不是别人，而是我们自己。只要我们克服自己和自己的弱点，我们就能在竞争中获胜。
【第2篇】请伸出友爱的手作文1100字-小学六年级作文
请伸出你爱的手
廖昌祥中心小学6班(1)高庞旭
爱情是天地间永恒的话题。它伟大而无私。对阳光的爱可以融化冰雪，对雨露的爱可以滋养幼苗…
有时候爱情真的很简单，也许只是“折树枝给老人”这样的小举动。
2008年5月12日，灾难突然如恶魔般袭来！瞬间，地动山摇。教学楼突然剧烈摇晃时，陈浩和她的同学正在上课。敏捷的陈浩迅速逃到了一个安全的地方。他转过头去看，看见一个女孩站在摇摇欲坠的高墙前。他想都没想，飞快地跑过去，把女孩推开。正是这一推，使女孩逃离了地震的魔掌。正是这一推使得一度活跃在篮球场上的陈豪被倒塌的高墙严重伤害。即便如此，陈豪仍在发高烧和昏睡中喃喃自语：“我抓住她了！”
总之，一双手，爱情就这么简单。有人曾说，一切美好的终点和顶峰，生命的最后一颗星，都是友谊。把人推到危险的墙下是对“高贵来自平凡”的最好诠释，陈豪是用善良守护身边每一个人的耀眼明星。
有时候很难向别人伸出爱的手，甚至冒着生命危险。
十八岁的韩佳瑜在地震后仍然担心学校，决定去学校看看情况。突然，一位老太太从废墟上喊道：“救人，救人！”她家有四个人被埋在倒塌的房子下面。韩佳宇毫不犹豫地冲到废墟上，双手奋力打开砖块和水泥块。由于余震，他周围不时有许多碎石倒塌。他没有在意，手指磨坏了，肩膀擦伤了，特制的石块和碎石被鲜血染红了，但他救人的手没有停下来.爱让人变得勇敢和坚强。爱，在这一刻，产生了最动人的力量，——，向陌生人伸出你爱的手。
有人说母爱无私，父爱伟大。在我看来，任何一种爱都是无私的，伟大的。不管是简单还是困难，都只能靠那些有仁心，心里总有别人的人去实现。
我们的社会从来就不缺乏对血液的热爱，而是对社会的热爱。我们身边有很多人需要你慈爱的手。如果你的同学生病了，请用你慈爱的手帮他摆脱疾病；同学成绩落后，请伸出手帮他一把；同学摔倒了，请用手把他扶起来……向每一个需要的人伸出手，你会发现平凡的生活可以活得精彩。
我记得一位哲学家曾经说过：“在希望与失望的决斗中，如果你用勇气和坚毅的双手坚持下去，胜利将属于希望。”所以，我们没有理由拒绝别人向我们伸出的爱的手，也没有理由拒绝向别人伸出爱的手。
智慧加双手加力量就是一切。勇敢伸出你爱的手，因为有时候你需要别人伸出充满爱和力量的手。
(导师：刘蓓玲)
【第3篇】小学六年级作文：感谢对手
对手不仅是我们要打败的人，也是我们要感谢的人。他们给我们挑战，让我们拼搏！
那天下午和以前一样。在机房练习打字的时候，突然听到一条消息：周日要去比赛。我们紧张起来，抓紧时间训练。
那一天很快就会到来。我起得很早，刷牙很整齐，吃了一顿好饭，一大早就到了学校。大家都到了之后，大家坐公交车去目的地比赛。不一会儿，比赛就要开始了——。
刚开始，我坐在电脑上，看了看四周。我开始了。我还没反应过来，耳边就响起了“哗啦哗啦”敲击键盘的声音，而我却慢慢地玩着，好像没把游戏当回事。我心想：可能他们比我慢多了吧！我还是慢慢打字……十分钟就快到了。看我的分数：打对404个字，错4个字，综合分数19分以上。我有点失望，但心里还是在想：可能别人比我慢吧！我看着别人的，啊！大家都比我高！我很郁闷，但还是碰运气：可能是碰巧看到了吧！我坐在大厅里，不耐烦地等着宣布结果。这时候老师和学生都在讲分数，我去玩一玩，听听他们在讲什么。没关系，但我听到老师说：“有人10分钟打了1000多个字，我很震惊。这是……十万里之外！我紧张起来，问身边的同学，大家的成绩都比我好。我突然感到有点紧张.
是时候公布结果了！我握了握手，举着准考证号，等着看我的号。低头一看：准考证已经被我浸湿了。我一打开，字就模糊了。这时只听到：“195，203，210……”来了！我期待“222”什么！竟然直接跳过我？"208 ."幸运的是，我也松了一口气。“宣布！”什么？我突然从幸福的顶端跌落到痛苦的深渊。没门！我又听了一遍，没有。我完全绝望了.
听大家说，外面已经公布排名了，我赶紧过去，焦急地看了看，终于找到了我的名字。仔细一看，结果是200多，我赶紧查了一下，对！我无力地坐在座位上，沉默——
可能是我太低估敌人了。不，我不能屈服。以后一定要多练习，总有一天会超越他们的！我心想，别人能做的我也能做！从那里回来后，我立刻跑到家里的电脑前，打开电脑，开始打字。我努力练习，衣服被汗水湿透了.我坚信有一天我能打败对手，赢得胜利。
我要感谢我的对手，是他们激发了我们的斗志，让我们不再骄傲，不再害怕放松，让我们拼搏。你让我明白了“世界之外还有人”，让我们逐渐成功，变得辉煌。我要感谢你们的——对手！
【第4篇】妈妈的手作文400字-小学六年级作文
偶尔，我会仔细观察妈妈洗衣服时的手。他们是什么样的手？一双大手粗糙有力，上面有几个老茧，是经常工作后留下的。虽然我妈的手很粗糙，但是我妈可以在键盘上快速打字打字。
我记得有一次，我妈手里拿着一大堆衣服走在上露台，用手洗衣服，搓衣服，把衣服放在水里搓，把衣服里的脏水拧出来。我妈把衣服洗干净，就跳进房间，拿出很多晾衣架。她走进上露台，把衣服挂在晾衣架上。还有一次，正好路过一个有纺织机的房间，看到后面有一个人影，身上有很多布，我就把布都拿出来了。把布收起来，妈妈开始织衣服。
我妈妈为我付出了这么多。想想你自己，你为我妈做了什么？我问自己，我知道妈妈的生日吗？妈妈生日的时候我送她礼物了吗？我帮妈妈做家务了吗？有什么可以分享给妈妈的？
以后要多想想妈妈的生日，带上自己做的祝福和礼物，以后要帮妈妈做家务，好好学习。让妈妈为我骄傲。
母亲的手是一双勤劳的手，一双能创造美好生活的手，一双能给我温暖的手。感谢妈妈，感谢妈妈带给我的一切。妈妈的手永远是最年轻最漂亮的。
【第5篇】感谢对手作文200字-小学六年级作文
生活中需要对手。你的对手是助推器。他强迫你进步。对手是一面镜子，他利用你的缺点无情地攻击，帮助你改正缺点。你的对手是一个警钟。他总是提醒你，无论你取得多大的进步，都不要自满。
你不能容忍你的对手，但你更不能容忍没有对手。因为对手的存在，你更强大；因为对手的存在，你更加成熟；因为对手的存在，你会进步更多；因为对手的存在，你产生了危机感。你必须不断创新，你会不断完善自己，你会不断从一个成功走向另一个成功。
希望在学习、工作、生活中有对手，让自己更强大，让自己的学习、工作更好，让自己以后的生活更幸福。
春晖：班6年级金留晓
【第6篇】手机作文500字-小学六年级作文
小女孩想，这一切都是他可怜的父亲欠她的，他一定会给她买的。穷人不给她买，她就闹，哼！他欠我一切！我应该有一部手机。但是，小女孩明明知道自己家已经很穷了，却没有丝毫悔意，一意孤行.
小女孩回到家，爸爸昂着头说：“哦，那个。学生现在有手机了，我要手机！”他父亲在洗衣服，使劲搓洗，手上的老茧一个接一个。听到女孩的话，他抬起被多年风霜摧残过的黄脸婆。他犹豫了一下，把手伸进裤兜，摸了摸钱，低头说：“女人，女儿。爸爸最近的钱，不，快用完了……”小女孩不肯放弃，坚持道：“什么！钱不够？这怎么可能？没门！你一定要给我买！快点，哼，最多一周，我等不及了。”父亲尴尬地低下了头。女孩回到房间做作业，却不知道父亲已经悄悄出去了。
当我父亲回来时，已经是午夜了。凌晨2点，他的手上沾满了灰烬。他洗干净，拿出刚赚的一百块钱，但是值得！为了你女儿什么都值！我什么都能做！然后，过了一个星期，爸爸终于拿到了钱，买了一部小米手机。只是钱不够，只能买个16g的。父亲如释重负地笑了笑，心想女儿应该高兴才对。他看了看手上的伤口，简单地清洗了一下。他把手机放在桌子上，希望女儿一回家就能看到自己买的手机。她应该开心吗？
【第7篇】第一次当“刽子手”作文1900字-小学六年级作文
子山中心小学601班胡冰冰
当你听到“刽子手”这个词时，会让你的手感到别扭。一想到他拿起血淋淋的刀柄，就让人更加回避。但是，你不能把我当成一次“刽子手”。
那是万里无云蓝天下的“血案”。有一天，家里只有我一个人。突然，电话铃响了。原来是我妈。“冰冰，今天是星期天，中午加菜，你杀了我们的公鸡……”什么？妈妈叫我杀鸡。开什么玩笑？杀鸡，大姑娘上轿子——还是第一次。这种工作怎么可能落到我头上？今天真是倒霉。
第一次当刽子手
子山中心小学601班胡冰冰
当你听到“刽子手”这个词时，会让你的手感到别扭。一想到他拿起血淋淋的刀柄，就让人更加回避。但是，你不能把我当成一次“刽子手”。
那是万里无云蓝天下的“血案”。有一天，家里只有我一个人。突然，电话铃响了。原来是我妈。“冰冰，今天是星期天，中午加菜，你杀了我们的公鸡……”什么？妈妈叫我杀鸡。开什么玩笑？杀鸡，大姑娘上轿子——还是第一次。这种工作怎么可能落到我头上？今天真是倒霉。
我嘟囔着，不情愿的走到鸡舍。耶稣基督！这是什么鬼东西？真恶心！“偶尔进入鸡舍深处，鸡粪映入我的眼帘，看着左边走着的母鸡，看着右边跑着的公鸡，呕吐呕吐，惊起无数苍蝇。”看着乱七八糟的鸡舍，不禁背诵起这首“诗”。可惜这个“诗人”今天不是来和你一起读诗玩的。我瞄准那只大肥鸡进行攻击。大公鸡似乎知道自己的生命危在旦夕，就跑来跑去，跳来跳去，和我一起跑马拉松。我气得心里想：“这次饶了你，下次还得扒你皮。”。最后一只小肥鸡不幸被自己带到了门口。我不得不“操作”这只愚蠢的鸡。
我把抓到的鸡按在地上，脚踩在鸡翅上。小鸡不太懂，使劲啄了我一下，然后使劲挣扎。我“不甘示弱”，举起菜刀，阴险地笑着抱着鸡头，正要砍下去。没想到鸡丢了命，我挣脱了手，跳起了“狂舞”。无奈之下，我只好带着它再跑一次马拉松。唉，天下的鸡都傻了，我又抓到了。这次我用的是“落水”。我先带了一桶水，把鸡头放在水里。唉，有句话叫——逼鸡不喝水。鸡不但没有乖乖的“洗澡”，还给了我一场“临时雨”，让我很尴尬。“真不敢相信我打不过你！”我怒不可遏地说话，卷起袖子，一把抓住鸡，双手抓住鸡的脖子。大概是鸡的“《防身法》”没有写如何应对这个致命的招数，很快就“醒不过来”了。“我说你真的是只鸡。你本可以一刀两断，幸福地死去。你为什么要死得这么悲惨？”我拨了拨头发，开始唠叨。
俗话说：怎么杀鸡就是怎么杀牛。我觉得是对的，但是要想更多的办法解决。
啊，看来“刽子手”真的很厉害！
找鸡蛋里挑骨头：
小作者使用的语言幽默诙谐，使得杀鸡的整个过程生动有趣，给人留下深刻的印象。文章在表达上很有见地，很有创意，尤其是用自制的诗词写出进鸡舍时的心情，让人忍俊不禁。但是结局并不理想，第一次杀鸡的感觉要结合当时的心情。
——饶艳琼
可惜这个“诗人”今天不是来和你一起读诗玩的。我瞄准那只大肥鸡进行攻击。大公鸡似乎知道自己的生命危在旦夕，就跑来跑去，跳来跳去，和我一起跑马拉松。我气得心里想：“这次饶了你，下次还得扒你皮。”。最后一只小肥鸡不幸被自己带到了门口。我不得不“操作”这只愚蠢的鸡。
我把抓到的鸡按在地上，脚踩在鸡翅上。小鸡不太懂，使劲啄了我一下，然后使劲挣扎。我“不甘示弱”，举起菜刀，阴险地笑着抱着鸡头，正要砍下去。没想到鸡丢了命，我挣脱了手，跳起了“狂舞”。无奈之下，我只好带着它再跑一次马拉松。唉，天下的鸡都傻了，我又抓到了。这次我用的是“落水”。我先带了一桶水，把鸡头放在水里。唉，有句话叫——逼鸡不喝水。鸡不但没有乖乖的“洗澡”，还给了我一场“临时雨”，让我很尴尬。“真不敢相信我打不过你！”我怒不可遏地说话，卷起袖子，一把抓住鸡，双手抓住鸡的脖子。大概是鸡的“《防身法》”没有写如何应对这个致命的招数，很快就“醒不过来”了。“我说你真的是只鸡。你本可以一刀两断，幸福地死去。你为什么要死得这么悲惨？”我拨了拨头发，开始唠叨。
俗话说：怎么杀鸡就是怎么杀牛。我觉得是对的，但是要想更多的办法解决。
啊，看来“刽子手”真的很厉害！
找鸡蛋里挑骨头：
小作者使用的语言幽默诙谐，使得杀鸡的整个过程生动有趣，给人留下深刻的印象。文章在表达上很有见地，很有创意，尤其是用自制的诗词写出进鸡舍时的心情，让人忍俊不禁。但是结局并不理想，第一次杀鸡的感觉要结合当时的心情。
——饶艳琼
【第8篇】别轻易说分手——小说作文1600字-小学六年级作文
男孩和女孩相恋了几个月，然后分手了。男孩哭着留下来。可惜没用。
分手后，女孩转身离开。她看见那个男孩在哭。但她还是离开了。
男孩流着泪看着女孩慢慢从眼前消失。男孩这次真的崩溃了。伤心，他独自走在街上。过马路的时候，没有看到红灯，就走了过去。路人喊他，她没听见。
这时，一辆疾驰的汽车从远处驶来，直接冲向男孩。车主见有人慌忙踩刹车，但速度太快。或者打一个男生。
十分钟后，救护车到了。男孩被送往医院进行急救。经过四个小时的急救。男孩脱离了危险。但仍处于昏迷状态。两天后，男孩醒了。
女孩听说男孩出事了，尽快赶到医院。毕竟他们是相爱的。女生也很担心。
当女孩到达医院时，她得知男孩在病房里。他匆匆上楼。到了男孩的病房门口，女孩看到了男孩的母亲和医生在说什么。我后退了两步，在那里听着。
男孩妈妈：医生，我儿子不记得我了！这到底是怎么回事？(男孩的妈妈流着泪说)
医生：别担心，夫人。现在你儿子失忆了。可能是短命，现在正在验证。
男孩妈妈：怎么会这样？怎么会这样？我上辈子犯过哪些罪？怎么惩罚儿子？(这时男孩和妈妈都很着急，懂吗)
医生也不知道说什么，只能说说病情，安慰安慰。
医生：还好送的快。现在头上缝了两针。别的都不算太差。我的脚会在几天后恢复。你不必担心(医生安慰地说)
然后医生去病房看那个男孩。
男孩和母亲跟了进来。
这时男孩终于又睁开了眼睛。
上次男孩醒来只有两个小时，但是大家都觉得时间很长。
女孩大胆走出病房，看到床上的男孩。眼神是那么的犹豫。
男孩的妈妈问男孩：*还记得我吗？
男孩摇摇头。
后来家里人一个接一个的问男孩，男孩却一直摇头。家人差点哭了…
医生：你想想。你现在还记得什么？
男孩沉默着，抱着头，苦苦思索。虽然他现在头很疼。)
门外的女孩一直在那里等着。她只是想看看那个男生是不是认真的。(直接胡说！被车撞能不严重吗？)但是姑娘没有走。
终于~男孩开口了。
男孩说。
我记得，有一次一个女生为我喝醉了。
我记得，有一次一个女生为我伤心。
我记得，曾经有一个女孩给了我快乐。
我记得有一个女孩每天都让我很开心。
我记得曾经有一个女孩是我的目标。
这时，男孩哭了，没有人知道他为什么哭。因为连他们的家人都不知道他和她)
我记得，曾经有一个女孩让我每天过得那么充实。
我记得有一个女孩让我为她哭了无数次。
我记得，曾经有个女孩爱过我。真的真的爱我。
但是现在我不知道她是谁，心里很空虚。好像少了什么。如此空虚，如此悲伤。
她是谁？为什么感觉自己心里有一个很重要的位子，却没有人坐？
为什么感觉自己很难过，好像失去了什么重要的东西？这是什么？
(男孩的头开始疼了)
男孩哭着说，谁能告诉我？谁能告诉我？为什么我现在感觉很空虚？谁能告诉我？
医生看到情况不对，让护士一起按住男孩。
男孩不动了，躺在床上哭了。说：谁能告诉我？谁能告诉我？我现在错过了什么？少了什么？
这时候家里人就迷茫了，迷茫了。他们都在发呆。
男孩：少了什么？我要找到它，我要找到它。(男孩又兴奋了)
医生和护士再次按住男孩。
男孩哭了：别拦我。没人能阻止我。我要把它拿回来！填补空虚的心灵，不要阻止我！没人能阻止我！
(女孩在孩子外面哭，毫无顾忌的哭。)
男孩妈妈：乖，别这样。你还有妈妈。有兄弟姐妹陪着你。别哭。
男孩：妈妈？兄弟？妹子？你们是谁？别想骗我，别阻止我！我要把它拿回来！拿回来！
男孩越来越激动，家人帮忙强行把男孩按住。
男孩不能扭动，但挣扎了一会儿，然后变得安静。
躺在病床上，静静地哭泣。泪水滴湿了枕头。
我的家人不知所措，不知道发生了什么。男孩的父亲别无选择，只能在那里吸烟。
男孩慢慢地站了起来。
医生：你想要什么？好好休息。
男孩：我只想看看窗户旁边。
医生同意了。
男孩的父亲把男孩扶到窗前。
男孩说，给我一支烟。
医生不会允许的！
男孩说：“我就抽一支，就一支。”。
家人向医生求情，给了男孩一个。男孩的父亲命令男孩，然后坐在他旁边。怕那个男生做傻事。
男孩吸了两口气，流着泪说：“我感觉有什么东西不见了，消失在我的世界里了。”。那件事对我很重要。真的很重要。但是现在我忘了。不知道是什么。感觉离不开它。我觉得它对我来说比我自己的生命更重要。
感觉它是如此完美，一个完美的东西。为什么我记不起来了？
(女孩在孩子外面说：傻子，傻逼，傻逼。你这个白痴！)
我为什么这么难过？这到底是为什么？(这时，家人、医生、护士都流下了眼泪。想想：怎么会有这么傻的男人？明眼人一看就知道。他失恋了.)
感觉身后有点温暖。那是什么？
中午女孩忍不住了，女孩们冲进来从后面抱住了男孩。家里人傻，想上去把他们分开。但是女孩握得太紧了。
别动，别动！别碰她！就是这种感觉！我失去了这种感觉。它在我身后。别动！别动。
家人和医生退缩了。男孩说。然后慢慢转过身，对女孩说，你是谁？我是谁？为什么能给我失去的温暖？
女生：我叫老婆，你叫老公。以后就这样互相称呼吧。
男孩：是真的。你给我的温暖是真的。
然后她就依恋起来，吻了那个女孩。这种感觉……好像也是我的。
之后，男孩渐渐想起了自己的家庭。男孩康复出院的第二天，他们结婚了。别人羡慕的婚礼。
珍惜身边的ta，不要轻易分手。然后对方会很难过！
来安实验小学六年级有：根雨弦
【第9篇】快乐=为对手喝彩作文400字-小学六年级作文
什么是幸福？也许对你来说，幸福就是给予、创造、自由和成功.对我来说，幸福就是为对手加油！
记得那天，我参加了绘画比赛，对比赛领域充满了信心，因为我的绘画水平一直都很高，拿了很多奖。我相信这个特别奖也是手到擒来。四十分钟后，我画画；搞定了！我把画给了评委。啊！你为什么汗流浃背？突然看到评委们满意的笑了笑，点了点头。我太高兴了，以为这次得了特等奖！
但是，结果我吓了一跳。我不是特等奖，而是一等奖。特别奖是由一个女孩获得的。的蓝色背景让人感觉风铃在响.我一看，以为是我的特等奖，就被别人抢走了，心里苦得像苦瓜一样。
这时，一个拿了二等奖的女生向我走来。她笑着对我说：‘恭喜你，画真好看！’之后，她就带着它走了。我震惊了。第一次，我的手下输了之后对我说恭喜.我记得北京申奥成功时，法国向中国表示祝贺.我应该向他们学习。
于是，我跑去找那个得了特等奖的女生，对她说：“恭喜你”！总之，交了一份友谊！
从现在开始，每次比赛，我都会对强大的对手说“恭喜”。因为我可以从中体验到真正的快乐！
讲师：张喜平
【第10篇】新手表作文250字-小学六年级作文
哦，为什么我的表不走了？这是怎么回事？
没有手表真的很难生活，所以我在网上买了一块手表。它是白色和灰色。当你看着它时，它不会显示时间。有一个隐形按钮。如果你按下它，屏幕就会亮，变成红色。
已经三天了，快递到了。我迫不及待地打开快递包裹。按照说明书上的隐形按钮，我用力一按，屏幕亮了。哇，这太高科技了。点击时间，第二次是日期，第三次是秒表。你看时间，五秒钟就自己熄了，不浪费电。
这真是一块物美价廉的手表。只花了15块钱就买到了这么好的手表。这是一次令人满意的购物
【第11篇】对手无处不在作文1000字-小学六年级作文
他，等于你，他，让你遭受挫折；何，让你往前走。他可能是你人生的绊脚石，也可能是你通往成功之门的最佳帮手。他是你最熟悉的人，他是你永远的对手，也是你自己。
小时候最向往长城。总会想起爬长城的那一刻，嘴巴咯咯直笑。
最后，我的梦想实现了，我来到了长城，这让我梦想成真。
踮起脚尖。站在岁月磨砺的台阶上，睁开眼睛，好奇地看着精彩的一幕，张开嘴仿佛被这一幕吸引，张大鼻孔呼吸新鲜空气。远远地看着这条令人生畏的龙，它已经被炮火轰击了。虽然千疮百孔，但它在人们眼中光芒万丈。它的身体一会儿向上倒，一会儿又直直地往下走，然后突然向上仰，让人感到害怕。它就像一条准备起飞的飞龙，在精神和力量上给予人们永恒的支持。
迈出第一步，我们将迎接新的挑战，克服和扭转过去，迎接新的挑战。
爬了不到一半，汗水浸湿了衣服，靠在墙上休息，低头一看，浑身天旋地转。行程很陡，包括搬来这里，感觉要从悬崖上掉下去。抬头望去，依然有许多艰难的道路，道路就像一条垂直的道路。看到的时候，我的心都要跑远了，跑到十万八千里。眼睛渐渐从上往下掉，一滩红色的东西映入眼帘，人们在那里谈论着什么，他们透过缝隙看到了，血！不加思考，害怕的人远离灾区，往下走。有些勇敢的人，走了几步后，无法抵抗心理上的恐惧而走下去。只有一小部分人凭着顽强的毅力爬了上去。“三重奏”，腿里塞满了铅，很难动弹。这时对手从天而降，催我去：毕竟太辛苦了。下去，下去.我的眼里充满了恐惧，几次想迈开脚步，但一切都那么艰难，腿还是一动不动。为什么克服起来这么难？为什么不能超越自己！为什么会变得这么懦弱！
要迈出坚定的步伐！越过遥远的山脉！勇敢的走上成长的道路！宝剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。不信，你走不了步！不信不信你超越不了！不信，不信你这么弱！
我突然站了起来，“啪！坚定的步伐，世界沉默。每一步都代表着不同的自己，每一步都代表着不同的未来！每一步都充满了超级和自我的喜悦。穿过孤独的杂草，斩断丛生的荆棘，顽强的脚步在延伸着顽强而坚定的信念，迎接艰难的洗礼。抬头看，你已经到达了成功的彼岸.
对手无处不在，生活中最需要。没有对手，就没有目标，就没有前进的动力。处处，他让我超越自己，让未来更美好！
沙欣润
【第12篇】大自然的歌手作文500字-小学六年级作文
大自然是一个多彩的世界。不仅有花鸟虫鱼，还有很多“歌手”。
你看，春小姐给世界带来了两个歌手。“隆隆声.隆隆声……”春雷来了。他敲鼓，声音是如此令人兴奋和愉快。听，“萨沙武贾西奇…萨沙武贾西奇…”谁在唱歌？“滴答.打勾……”那是春雨！像春蚕嚼桑叶，像大地为我们奏响春天的序曲。
啊，夏哥来换班了。“蝉——蝉——”就像是合唱。听着，在稻田里，青蛙们在开演唱会：“呱——呱——”，仿佛在告诉人们“收获来了”，在给夏哥弹摇篮曲。
“秋天，秋天？”夏哥在喊秋姑娘，秋姑娘来了。“华华，华华”谁在唱歌？哦，是树叶的合唱！金色的阳光照射在庄稼上，豆荚噼啪作响的声音就像一首欢快的曲子，在快乐的秋天演奏。
北方的树木变得光秃秃的，一阵“呼呼”的北风把我们带到了一个白色的世界——冬天。“哈哈哈.”一群孩子堆雪人，在雪地里打雪仗，清脆的笑声是大自然谱写的赞美诗。
大自然是一个奇妙的世界，一个美丽的世界，一个美丽的世界！
六年级：雷蕾
【第13篇】我喜欢的一个歌手——费玉清作文900字-小学六年级作文
真情如茫茫草原，层层风雨挡不住。总有日出的时候，阳光照耀着你我，真情绽放如梅花.
费玉清—— 《一剪梅》
我送你走，千里之外，你沉默黑白，也许你不该沉默，相爱太远，我送你走，很远.
费玉清，周杰伦—— 《千里之外》
费玉清，什么都不要说，就听他的名字。昨天晚上(——年2月11日)，费玉清受邀参加了湖南台何炯和娜娜主持的新年快乐和快乐家庭节，我被一首《一剪梅》震惊了。
他有《一剪梅》、《勿忘我》、《雪山盟》、《江南新梦》、《千里之外》等100多首名曲，是当代巨星。网上很多人说他的歌是天籁之音，很多人说他优美的嗓音和优美的旋律是温暖人心的取暖器，是一颗清脆柔软的心的坚强后盾，是一份正直的志向！
《千里之外》发布前，我不认识费玉清。自从0103010出来，听了他唱的部分(我送你走，千里之外.)，感觉他的声音是我的最爱，声音很强，很有男人味！于是我渐渐喜欢上了听他的歌，成了他的粉丝。
费玉清的风格和周杰伦完全不同。每次上台都是一身西装，一双黑鞋，一条领带。他从来不像一些歌手那样穿衣服。他剪了两个十字，穿了牛仔裤，故意剪了一件破背心，跳来跳去。我觉得费玉清比大多数歌手更阳刚，更有才，更有才！这个——才是真男人。
费玉清唱歌的时候，喜欢稍微抬起头，闭着眼睛。他似乎已经被自己的歌陶醉了。他时不时伸出手，托住心脏，摇摇头，然后伸直，像流水，像柔线，像丝丝波浪，在胸前从右向左慢慢上下划动，到了激昂部分或者高音部分就用手落下来。这些动作都很美。唱完，用力点头。
祝偶像——费玉清新的一年成绩更好！更大的成功！领奖心软！
【第14篇】母亲的手作文400字-小学六年级作文
每次做饭都会留下浅浅的花纹；每次洗碗，浅浅的纹路会越来越粗，越来越深；每次做家务，细纹都会一次又一次加深增加。
母亲手上的皱纹一条接一条，岁月无情，对我深深的爱深深的印在心里。
每次做针线活，妈妈手上都会留下厚厚的一层皮，一次次增加，变成老茧。每一个老茧都蕴含着妈妈对我无尽的爱。
母亲的手，原本那么细腻白皙，被岁月和爱情刻上了痕迹。随着年龄的增长，我越来越关注妈妈的手。
每一个细纹的出现都让我心痛。每一个老茧的出现都让我的眉头不自觉的皱了起来。
我感受到了母亲平凡不变的爱。在母爱潜移默化的影响下，我的内心充满了爱。
母亲的大爱让我的生活多姿多彩。
每次面对妈妈布满细纹和老茧的手，我都会忍不住眼眶湿润，眼泪不自觉地流下来。
面对妈妈的手，我觉得我的生活充满了深深的爱，我会以平等甚至更多的爱来对待她。
母亲的手是爱的化身，让我的生活如此可爱。
看到妈妈手的那一刻，我很感动，爱让我窒息。
【第15篇】手影作文200字-小学六年级作文
童年对我来说是非常愉快的时光。
记得去年的一天，我和爸妈一起在沙发上看电视剧，突然天就黑了，什么都看不见。当我试图分辨应急灯在哪里时，我父亲不知道什么时候拿到了手电筒。他说，既然停电了，爸爸就带你去玩个游戏。
我看到爸爸让妈妈帮他关灯，然后当他牵着手的时候，墙上出现了一个狗的影子。父亲的手动了，狗的耳朵也动了，很有意思。后来我爸妈教我画狐狸，老鹰等小动物的影子。我们一起度过了一段美好的时光。
我好久没和他们玩这个游戏了。现在想想，很怀念。
小学其他年级同类作文
手表
我们每个人提到手表都不会觉得奇怪，但是谁知道手表是什么结构的呢？“表壳和指针”，我们打开手表会看到什么？“螺钉和小齿轮”。不开表模，谁在乎螺丝小齿轮的存在？
当我们看到一块华丽而高贵的手表时，不禁要说几句。然而，我们有没有想过，我们赞美的是手表的外观之美？谁能想到螺丝钉和小齿轮？如果没有螺丝钉和小齿轮，谁会去赞美一只外表虚假的手表？
螺丝钉和小齿轮确实起作用，但没有人鼓掌。其实生活中有很多这样的人在做这样的工作。
在春节联欢晚会上，我们看到了长达6个小时的表演，有些甚至让人捧腹大笑。但是，没有人想到早出晚归的人和幕后的人？人们为演员的演技和搞笑的故事鼓掌，却没有人为幕后工作者鼓掌。
事实上，这些不受欢迎的工作往往是最有价值的工作。没有人关注这些人或事，但他们有一种大家都不曾有过的精神。
请记住：当你看到一个灿烂的笑话时，请不要忘记他旁边的绿叶；砍价高楼，请别忘了埋在地下的地基；当你看到一块华丽高贵的手表时，请不要忘记带动指针的小齿轮；看到精彩的表演，请不要忘记幕后工作的天使们。
（四年级，500字）
“成大事者不拘小节”谈（教师手记之418）
什么是伟人？我觉得是专门做脱离日常生活，与日常生活用品无关的事情的人。对大的，把国家放在第一位，把国家和国家放在第一位或者国家利益放在第一位的人，对小的，为人民谋福利，为社会做贡献的人。只有做这种事的人，才称得上是大有成就的人。那些从别人那里偷东西，长线钓大鱼，或者为了大利润而抛弃小利润的人，都不能称之为大成功者。
但是，奇怪的是，我们的生活中，还有人冒充“那些非正式地成就大事的人”。他们不注重细节和分寸，做事漫不经心，处理事情，而一心想着如何投机取巧，也混的恰到好处，很认真。很多人也把这类人当做认真做大事的人，所以在生活中经常看到并不怪他们的“不拘小节”，反而觉得这是他的特点，甚至对他不羁的行为有一种硬爱的感觉，认为这大概就是真正做大事的人。
众所周知，那些“做大事”的人，往往会受到身边那些“做小事”的人的折磨。最常见的，活的、说话的、行动的随便，让旁边的人说不，不说不，粗话往往表现出他的“大气”。不良的生活习惯往往反映出他的“不拘小节”，时而健忘，时而麻木，时而无知。朋友很难改变性格。这些人不知道如何照顾自己的东西。他们说话虽然得体，但总是流于表面。在家里，他们是“老爷们”、“少爷们”。如果没有人帮他们照顾，那只能用“狗舍”“鸡灶”来形容。工作上，小事不做，别人要努力去做。这些“伟人”都不屑一顾，或者干脆敬而远之。他们有时间和人聊天，也许和几个有头有脸的人套近乎，或者拉个拉拉关系，远比那些只会拉车不知道抬头的人强。这样，“做小事”的人就要承担更多的“小事”，原本分配给他的“小事”也会落到别人身上。
这是当今生活中典型的一类“大事”。他们确实可以成为“伟大的东西”，也许他们可以以极大的荣耀和活力做到这一点。但他们的“大事”远不是真正上班族的大事，是个人事业的大事，更不是为了人民的安宁。
我们常说“不扫房子为什么不能扫世界？”古代成就伟业的人，不仅有过人的才华，更有毅力。用心去做，小事就能做成大事，随便去做，大事就会变成小事。很少有对自己有利的大事。做大事的人往往不顾个人得失，往往珍惜身边人的生命，往往考虑人的社会事务的安全。以上所说的所谓“大有成就者”，无非是他们懒惰的借口。如果真的能升职或者得到一些好处，他们还可以认为自己对自己的懒惰和名声不负责任；如果你满脑子都是大事，毫无进展，那只能被拒绝。唉！
另一个“伟人”更邪恶。所谓“无毒，无夫”可以为达目的不择手段。这样的人只能是“大坏人”，这真的是对人对社会的极大伤害。
小段子不小，大事件不算大，大家脚踏实地做，大家都很精彩。
(2006年11月18日)
（一年级，1100字）
从细处着手，抓好班级管理
十几年的班级工作经验让我深刻体会到，一个班级只有具备领导核心强、共同目标明确、纪律自觉、舆论导向正确的特点，才是名副其实的集体。为了形成一个好的班级群体，这学期我做了以下工作：
第一，抓好公路队的工作。每组的学生组织成一个小组，高年级的学生也担任队长。每组的路队进组后会散。
第二，做好班级安全。大力宣传安全知识，充分利用体育课、周会、班会、板报等开展安全教育。及时处理课堂上的安全问题，让学生有所防范。
第三，做好卫生工作，要求学生勤洗手勤洗澡，勤换衣服，书桌上的文具书籍保持整齐，书桌摆放整齐，座位周围禁止纸屑。值班学生应随时捡起地上的废纸，不准在校园内吃零食，并责成卫生组长监督实施。
第四，特别注重学生责任感的教育。学生开火车，一个人当一天“班主任”，周末考核。
这些措施有效地促进了开学初期的班级工作，为文明和谐班级的建设奠定了良好的基础。
也许作为家长和老师，我们可以意识到班主任的责任有多重要。孩子是我们的希望。作为家长，我们都希望自己的孩子能够快乐地学习，能够得到老师的赏识和培养，能够有一个高效的班主任，能够在一个良好的班风的班级里成长。那么，作为一名班主任，如何才能让一个班的几十个孩子快乐健康的成长呢？我觉得“爱”字一定要带头。冰心说过“没有爱就没有成长”。我们要把几十个孩子当成自己的孩子，真诚地爱他们，关注他们的成长，才能把班级工作管理好。
我经常回家很晚，家人总是责备我工作效率不高。当然，我能理解他们的想法，但我改变不了现状。为什么？因为我觉得，班主任除了关心之外，还要认真工作，在培养学生各方面能力的时候需要一个“精”字，这会占用你很多时间，耗费你很多精力。
学生到了四年级，你会发现孩子年龄大了，心多了。他们有自己独特的见解，不用哄，不用鼓励，不用吓唬。如果在教学过程和班级管理中不仔细观察，认真思考，及时发现问题，可能会给孩子的生活造成不可挽回的损失和不可估量的影响。
这学期中间班里有一个奇怪的现象：早上收作业的时候总是少了一两个学生的作业，更奇怪的是一些优秀的学生丢了作业。一开始我也没太在意。随便找找，因为其他同学已经证明，丢作业的同学交了作业，我也相信他们做不到。但过了几天，一个学生在周记真诚地告诉我：吴老师，早上好多学生都在抄语文作业。如果你早点来，你就会找到它了。看完之后，我震惊了。结合这段时间作业丢的现象，我突然意识到。我开始关注学生在语文课上的表现，也找了几个班干部了解情况。下午下课后，我特意留了一些时间给学生写作业，关注他们的一举一动。一天下午，我发现一个女生偷偷从别人桌子上拿了一些语文练习题抄了下来。放学后，我离开她，问为什么，她告诉我；知识太难了。上课听不懂做不出来，就想抄，想早点做完作业，晚上才有时间玩。听了她的答辩，结合这几天的观察和了解，我找出了早上作业丢的原因：一是有同学上课没注意听讲，老师讲课的时候迷迷糊糊，开小差，说些小话，知识点都很模糊；其次，北师大版的语文匹配题确实难，部分差生好像很纠结，兴趣不大；还有就是作业量有时候太大，再加上复杂的数学运算，写作业很费时间。有些学生没有耐心，写不完作业的时候，就尽量一大早去学校赶抄别人交的作业。抄完之后发现同学都来了，部门代表也开始清理作业，不敢把别人的作业交出去，只好让别人的作业“消失”。有了第一次，就会有第二次。学生胆子越来越大，形成了学习上的懒惰习惯。
接下来的几天我继续观察学生，发现有几个男同学放学总要等着散步，听家长说孩子回家晚了。我悄悄问了一两个同学情况，得知这些男同学组成了抄作业的“帮派”。两个男同学数学比较好，另外两个语文比较好。他们分工合作，讨论如何快速改变，然后快速复制。然后租给其他需要复印的同学，复印5元。
这个消息让我目瞪口呆。我怎么能这样下去？难怪学生成绩下降，我不得不反思我作为班主任的工作：他们不再单纯，而是实际上学会了运用经济学的价值交换理论。
我立即召开班干部会议，严肃批评班里抄作业的行为。为了彻底取缔这种现象，我给每个班干部布置了任务，并及时组织了专门的家长论坛，揭露班上发生的这一“丑闻”，让他们都能关心孩子的学习和健康成长。每位家长都被要求在同一天签署他们孩子的作业书，并检查他们的作业完成情况。早上接作业时，部门代表首先检查作业本上是否有家长签名，总结作业情况，并向老师汇报。同时安排两个同学上午继续观察，看有没有抄作业的情况。刚开始的几天，难免会有同学再犯罪，但过了几天，我一进教室，那两个同学马上跑过来跟我说：“吴老师，今天我没抄作业，也没催作业。”
我知道悬崖边上的这些“小马驹”终于被拉了回来，他们意识到了自己的错误。期末复习期间，同学们的作业做得非常认真，每天的作业都按时交上来。我也松了口气。经历过这件事，感触很深。其实在我们班级管理工作中，学生犯错并不可怕。可怕的是我们找不到雾
通过这件事，我也更加了解班主任工作中从“细节”出发的重要性。每一个学生都需要我们的细心呵护，需要一个好的班级风格的班级群体。班主任必须精心培养一支优秀的班干部队伍。对于班干部队伍的建设，一定要有明确的分工，把班务尽量细化到一点一个方面，让他们做具体的事情，有明确的方向，认真落实班级工作，出成绩。同时要不断完善班级各项管理制度，真正做到奖惩分明，促进班级集体健康发展。
（四年级，2300字）
