【第1篇】开卷有益开卷未必有益作文600字-小学六年级作文
——记得一次班级辩论
六年级(二班)赖克
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，书籍是人类的精神食粮，但也有人说：“开卷未必有益。”我们怎么看待这个问题？为此，我的班级举行了一场辩论。
今天，每个人都很兴奋，因为班上将有一场辩论。我们把桌椅成对摆放，面向两排，一排是正方形，一排是反党。正方形的观点是“打开书是有益的”反党观点是“开卷未必有益。”每一方有四个辩护者，我是对方的辩护者。在解释了游戏规则之后，“现在我宣布现在开始辩论。”听到老师的命令后，一场紧张激烈的辩论开始了。第一，广场阐述了“读书有益，读书可以获得很多知识”的观点。然后对方马上反驳：“开卷未必有益，有些有害的书会影响身心健康，甚至影响学习……”这样，“战争”就越来越激烈了。有时候，当一方成员很快被对方辩手击败时，总会有其他辩手立即站出来反驳，让我们一身冷汗。
看看各方阵营下正在观战的同学。他们都是板着脸思考或者皱着眉头思考，或者默默的帮助他们。看来，嘻xi哈哈不像往常那么容易了。就连颜老师也时不时帮我们加油。最后广场赢了，可能是我们理由不充分的原因。看着对方球员笑着享受胜利的喜悦，而我们都在郁闷，真的不是一种滋味。
通过这次辩论，我知道读书应该选择一些健康的书籍，这样才不会影响学习，成为对祖国有用的人。
【第2篇】开卷有益辩论会作文（11）600字
今天的班级活动，我们班就开卷是否有益进行了一场别开生面的辩论。
“辩论开始！”在罗老师的命令下，辩论开始了。
“俗话说，开卷有益，读书有益于人。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。“一个人如果不学习，他的知识就会慢慢枯竭；相反，如果一个人孜孜不倦地读书，他的知识就会像水龙头一样源源不断地流进大脑。在我们看来，开卷有益！”我代表四方以超气势爽朗的观点。反对者王凯蒂反驳道：“有些漫画书毫无益处，而且浪费时间。”我们华晨毫不犹豫地回应：“吃红枣伤牙齿，吃梨伤脾胃。你会不会因为这些东西会伤到一部分就不吃了？”对手华琼月抛出了另一个观点：“读那些有害的书，让人思想更差。”我反驳道：“你说的坏书，不代表它一点好处都没有。你可以从这些烂书里学习几种写作方法，几个字甚至几个字。这些都是好处。怎么能说没用呢？”对方怔怔地说不出话来。过了一会儿，反官周毅说：“课外书如芝麻，课内书如西瓜。我们不能丢西瓜摘芝麻！”我马上回应：“我们的知识大部分来自课外书。这个‘芝麻’对我们很重要！”最后，利弊各派代表总结观点。我们都发表了自己的观点，赢得了同学们的热烈掌声。
虽然这场辩论中的辩论是分不开的，但我理解开卷有益，关键是有选择地阅读。
【第3篇】开卷有益辩论会作文（15）作文1000字-小学六年级作文
今天，我们班举行了一场有益的开卷辩论。我们都很努力，收集了好几天数据。今天，我们终于可以炫耀自己了。
我们分为两个党派，——方和反党。一方派一个主编，四个副辩手。我是郑方的副辩手。一开始老师宣布比赛规则：“首先由主编发表观点，然后进入自由辩论时间。主辩手、副辩手和观众可以各抒己见，直到哪一方哑口无言，然后就输了。”
激烈的争论开始了。首先我们说话了，主编用犀利的语言向晶晶表达了自己的观点：“我们相信开卷有益，因为读书可以拓宽知识面，增长见识等。”这时，我的心里充满了喜悦，心想：“你回答不了！”对方主编李世贤不同意，反驳道：“我们认为开本未必有益。如果你读了不健康的书，对你是有害的。”这时，我的心又揪了起来，生怕我答不上来晶晶，我松了一口气，直到她迅速把话转回去。他们说一句话，我说，针锋相对，互不相让，这个环节就结束了。
当他们说完了自己的观点，辩论的高潮，——“自由辩论时间”，是最抢眼最精彩的环节，真的让他们大展才华。首先和晶晶说话：“书可以帮你积累很多好的单词和句子。”李世贤听后，毫不犹豫地反驳：“如果去看言情、武侠等小说，那是有害的！”对于晶晶思维敏捷的反驳：“书有两面。一边对你有利，一边对你不利。你只说对了一半。”这时我的心又揪了起来，我急着想“晶晶怎么能替反对派说话呢？”我们认为的是开卷有益，而不是有害！对方要是抓到这个，就完了！”果不其然，周涛马上反驳道：“是啊，如果你迷上武侠小说，按照上面的情节去犯罪，岂不是害了你？”我刚想到这，心里窃喜：“我真的不叫自己！“所以，我立即转过身去。
我们双方的争端极其激烈。突然，对面的观众袁伦红反驳说，整个广场鸦雀无声。我很担心，我在流汗，但是就是想不起来。突然，我听到“刷”书的声音。回头一看，只见杨莉展鹏正在翻他的资料。我心想：“他一定也很着急。”在这个紧要关头，杨丽展鹏站了起来，背过身去：“很多名人都读过很多书，最后不都成了顶天立地的人吗？”我才松了一口气。不料，反对派副辩手黄婷婷又反驳了一句，我们更是无言以对。结果很明显：对手赢了！突然，我的心陷入了深渊：“怎么才能失去——？”
虽然我们输了，但我学到了宝贵的经验。比如：“用上过学的名人名言，用生动的例子说服别人等等。”下次辩论我不会输。
【第4篇】开卷有益辩论会作文（5）500字
我觉得开卷未必有益。读书确实能让人增长见识，陶冶性情，陶冶身心，但“开卷”只是“有益”的必要条件，而不是充分条件。
汉朝时，刘翔曾说：“书还是药，读得好才能治愚。”书既然是药，就有两个作用：一是良药，药治好了；一种是毒药，会死人。不是吗？在20世纪20年代的德国，很多人看到了希特勒的《我的奋斗》，由于它的不良影响，被认为是希特勒的殉难。一本坏书，就像一个坏朋友，可能会伤害你。是真的。现在，一些学生沉迷于武侠或言情小说，整天阅读顾雍那些奇形怪状的书籍，把作业“扔”在一边，导致学习成绩不断下降，最终导致一场空。试想，“开”这样一本书“卷”能说是“有益”吗？“一本好书胜过财宝，一本坏书胜过强盗。”所以，如果有利于开本，就要先看书。
一位哲学家曾经说过，能得到必要营养的人比吃得多的人更健康。同时，真正的学者往往不是读书的人，而是会读书的人。有些人看书的时候不认真思考，只是略读。有些人读不适合自己的书。有些人甚至抱着求新的态度看书。这样的“开卷”有什么好处？
【第5篇】开卷有益开卷未必有益作文600字-小学六年级作文
——记得一次班级辩论
六年级(二班)赖克
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，书籍是人类的精神食粮，但也有人说：“开卷未必有益。”我们怎么看待这个问题？为此，我的班级举行了一场辩论。
今天，每个人都很兴奋，因为班上将有一场辩论。我们把桌椅成对摆放，面向两排，一排是正方形，一排是反党。正方形的观点是“打开书是有益的”反党观点是“开卷未必有益。”每一方有四个辩护者，我是对方的辩护者。在解释了游戏规则之后，“现在我宣布现在开始辩论。”听到老师的命令后，一场紧张激烈的辩论开始了。第一，广场阐述了“读书有益，读书可以获得很多知识”的观点。然后对方马上反驳：“开卷未必有益，有些有害的书会影响身心健康，甚至影响学习……”这样，“战争”就越来越激烈了。有时候，当一方成员很快被对方辩手击败时，总会有其他辩手立即站出来反驳，让我们一身冷汗。
看看各方阵营下正在观战的同学。他们都是板着脸思考或者皱着眉头思考，或者默默的帮助他们。看来，嘻xi哈哈不像往常那么容易了。就连颜老师也时不时帮我们加油。最后广场赢了，可能是我们理由不充分的原因。看着对方球员笑着享受胜利的喜悦，而我们都在郁闷，真的不是一种滋味。
通过这次辩论，我知道读书应该选择一些健康的书籍，这样才不会影响学习，成为对祖国有用的人。
【第6篇】开卷有益辩论会作文（2）作文700字-小学六年级作文
虽然“开卷有益”是成语，但我觉得盲目开卷未必有益。
开卷有益与否，主要看谁看书，看什么书，看年龄。
如果一个脑子不好的人读了一本书，不管读什么书，总会吸收不好的语言和思想。反之，一个素质过硬的人读一本书，他会有选择的去读，会去粗取精，吸收好的句子和好的想法，排斥不好的语言和想法。如果两个心理完全不一样的人在读一本关于警匪的书，脑子不好的人会学着办案，素质过硬的人会学着破案。
读什么书也很重要。看不健康的书，吸收不好的。就像漫画《蜡笔小新》，我觉得是成年人的休闲读物，但是现在看这本书的孩子都没有判断是非的能力，学了一些不好的语言和习惯。所以，我觉得是不可能最后决定是否有利于开本的。
个人觉得开卷很有益！
读书肯定是好的，但关键在于你怎么读。这个很讲究。
还有看什么书也很重要。
没必要说开卷有益。
这取决于你读什么书和你用电脑做什么。
当然是对你有利的，翻开一本书，读一本好书，大有裨益；打开电脑上网，收集信息，写作，对你当然是有好处的。如果看一些内容不好的书或者玩电脑游戏，肯定是没用的。
年轻人，你不能这么说。
读书要动脑，用批判的眼光去读是对的。你不能相信所有的书，因为书里也有谬误。有书不如全信。大多数历史书都是正确的。有谎言的书是存在的，但不是所有的都是谎言。你说：“尽量少读历史书！因为都是骗人的！”没有依据。所以我不同意你。
赞同沈老师！
我非常喜欢读历史书。看历史书能让我头脑清醒！
也认同沈老师！
凡事都有两面性，看你怎么看，呵呵！
世界上没有绝对的东西，关键在于敞开心扉。
凡事都有两面性，关键是在什么情况下可以说是好是坏！
【第7篇】开卷有益正方辩词作文800字-小学六年级作文
因为读书可以升华自己的思想，净化自己的灵魂，提高自己的素质。书读得越多，分辨能力越强，对毒素的抵抗力越强，所以根本就需要读很多。如果一味的防毒素，害怕“开本”，你的识别和抵抗能力会逐渐下降。但是，当今社会的各种诱惑可以说无处不在，潜在的危险难以察觉。
高尔基曾经说过：“我读得越多，随着我与世界一起接近生活，对我来说，书就越明亮，越有意义。”以高尔基为例。他最初是一名店员。不学习，不求知，就不会有渊博的知识和高超的写作水平。他怎么会觉得“生活对我来说越来越光明，越来越有意义”？这是广泛阅读的结果，使伟大的作家高尔基处于文学史的上游。
广泛阅读不仅可以促进一个人的成功，还可以增强一个人的敏感度和整体规划能力。在多事之秋，能够一次又一次果断地下达正确的命令，带领人民走向胜利。为什么？因为他读书很多。在外交会议上，周**可以巧妙地应对外国记者一次又一次的傲慢挑衅。他为什么这么机智？因为他读书很多。正是因为他们能广泛阅读，才会像神一样运筹帷幄，战斗到底！
当然要看好书，对身心健康有益，不要看那些烟雾缭绕，歪门邪道的书。别林斯基说：“好书是最宝贵的财富。”一本好书是智慧的钥匙，也是世界上最大的财富，可以用一辈子。
成语“开卷有益”源于王碧芝的《渑水燕淡录》，意思是读书有益。百年之后，延续至今，至今仍在使用，可见其具有一定的价值和意义。我非常赞成“开卷有益”。
有些人可能会说，我们应该有选择、有目的地开卷。我不同意这种说法。当今社会充满了竞争和挑战，仅仅依靠所谓的好的有用的书是远远不够的。敢于尝试，愿意接受来自不同方面的书籍，从书籍中汲取丰富的营养，从而更全面的提升自己，抵御各种挑战。如果限制书的种类，阅读的目的等。读书前，虽然读书有用，但书恐怕多了，还是营养不良。
【第8篇】开卷有益辩论会作文（3）800字
古人云：“开卷有益。”的确，博览群书能让人拥有渊博的知识，能言善辩，受人尊敬。
古代诗人杜甫有句名言：“读书断，写作如神。”不可否认，杜甫读过的那批书是不能算的。虽然很多书都被他砸破了，但是书里的知识深深的印在了他的脑海里。他写文章写诗的时候，一系列的好词好句从笔尖顺流而下，很多名句传世为人传诵。所以，多读一些有用的书，可以帮助我们写出好文章。书籍是人类的养料，是人类知识的源泉。就像一个文明的国家，如果失去了书籍的文化，那么一个曾经繁荣的国家将面临灭亡的威胁。所以，人永远离不开书。
但是现代社会的人推翻了古人“开卷有益”的说法，因为他们认为“开卷未必有益”。当然，“读书不一定有益”的说法，并不是说多读书没用，而是说多读不健康的书会对身心产生影响，这是无益的。当你看越来越多不健康的书，你的中毒会越来越深，导致你跌入深渊，再也没有翻身的机会。这是多么悲惨的命运啊！一个人美好的未来在于他选择的书的种类。如果他选择有用的书，他的未来会很光明；如果他选择了那些不健康的书，他的未来是黑暗的，但如果他能悬崖勒马，及时改过自新，我相信他也能有一个光明的未来。所以说“解缠不一定有利”也不完全正确。
多读书是好事，但一定要读有用的书，而不是有害身心健康的书。
打开一本书不一定是有益的，有时候(如果读的是坏书)会造成伤害。正如教育家徐特立所说：“在家看书无用。”大部分没用的东西都是看坏书得来的。当今社会一些青少年犯罪的事实就是很好的证明，就是被不良书刊污染，染上不良习惯，最终导致违法犯罪之路。
【第9篇】关于开卷有益的作文
论开卷有益的构成
有人说：“开卷有益。”也有人说：“开卷未必有益。”如果你问我，我会不假思索地说：“我觉得开卷有益！”
我听到有人反驳：“开卷未必有益。书读多了，思想就复杂了，读那些不健康的书，对身心都是有害的！”但是，你以为世界上有很多关于读书的名言：“书是人类进步的阶梯！”“书是全人类的营养品！”如果你这么说，那些名言就名不副实了？是徒劳的？那是废话吗？这是神话吗？我觉得不是！不好好学习，怎么看出来是不是所谓的“坏书”？是不健康的书吗？即使是“坏书”，也是书，也是有益的。它大到足以让人认识到一切，改变过去；小到可以学会几种写法，单词甚至单词！这些都是读书的好处！
我听有人说：“以前有个少年看武侠小说，以为自己会做轻活，结果摔倒死了！”虽然你举了一堆书引起的堕落、疯狂、犯罪的例子，这能说明什么？只能说明看书的人用心不好，不能怪书！如果用刀砍人，能怪刀吗？
古今中外爱读书的人很多，宋太宗就是其中之一。宋太宗的赵匡义忙于政治事务。有时候他太忙了就没法学习了，会抽出时间来弥补。还有一个作家曹雪芹，他“评论十年”，“增删五次”，形成《红楼梦》。
开卷可以修身养性，提升人生境界，走上成功之路。开卷只有利与弊。不读书的人不会成功，读书的人会永生。
【第10篇】开卷有益作文700字
世界名人培根说：“历史使人明智；诗使人灵动；数学使人精细；自然历史使人深刻；理论的学习使人庄重；花言巧语和逻辑让人口齿伶俐。”这许多含义可以用一个词来概括：开卷有益。
什么对开卷有益？开卷有益，也就是说读书有益。为什么读书好？因为知识就是力量，知识就是财富。阅读不仅是获取知识的重要途径，也是认识理性的途径。读书可以拓宽知识面，增长智慧，把事情说清楚。
苏联著名科学家齐奥尔科夫斯基被誉为“宇宙之父”，从事星际航行理论研究。少年时因猩红热并发症被赶出学校。后来他天天去莫斯科图书馆自学。有一次他参加中学教师考试，人们对他的数学能力感到惊讶。校长问他：“你的老师是谁？”齐奥尔科夫斯基笑着回答：“书是我的老师！”
读书使人进步。三国吕蒙最能证明这一点。吕蒙很小的时候就没有机会学习，但是经过多次战斗，他被提升为一名郎中。有一次王武对孙权说：“你现在当家，你要好好学习，好好进步。”吕蒙听了孙权的建议，努力学习，进步很快。所以当他遇到鲁肃的时候，鲁肃感慨地说：“过了三天，你们互相看看，就不是吴下的。”
伟大的哲学家马克思从翻开他的书中获益匪浅。他先后在波恩大学和柏林大学学习历史和哲学，因此在后来的革命活动中能有两次前所未有的重大发现。他写了(《资本论》)，看了自己收藏的一千多本书，去大英博物馆三室看书。
以上例子足以说明“开卷有益”。但一定要选择学习，否则，不仅没用，反而有害。
我们是国家的希望，是祖国的未来。为了让我们的祖国更加富强，我们必须多读书。而且，现在是知识经济社会。没有知识，社会就不能发展，国家就不能富强。
同学们，看书！它会带给你无尽的知识和快乐！
【第11篇】小议“开卷有益”作文300字-小学六年级作文
说到“开卷”，很多人都觉得是考试时抄的书。不好意思，老师要给你“鸭蛋”。不要翻《成语词典》，上面注明“读书好”。然而，阅读并不总是好的。听我说。
所谓“卷”，顾名思义就是“书”，但如何理解“开”？“on”表示“on”。所以“开卷”就是“开卷”！读一本好书就像交朋友一样，告诉对方有趣的事情。但是，有些不“有益”的“朋友”是交不了的，应该淘汰。
有好的“量”却不知道如何“开”，这可伤脑筋了。读书看似简单，但要把一本书读透并不容易。阅读时要集中注意力，精读细读。我们不断巩固和记下所学，这是真正阅读的关键。
综上所述，只有好的阅读方法才能从“卷”中吸取“利”，因为“开本利”！
【第12篇】开卷有益辩论会作文（7）作文1000字-小学六年级作文
人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益，读不健康的书有害。”今天，我们班围绕这个话题展开了一场激烈的辩论。
反党辩护朋友yjq首先发言：“我觉得开卷未必有益。读一些不健康的书或影响我们学习的书对我们有害。看漫画书对我们的学习没有太大帮助。读它们只会浪费我们宝贵的时间。”她的话音未落，反党辩护的朋友fw又补充道：“我也觉得打开书未必有益。有些书比如鬼故事会对我们产生一些不良影响。”
我马上站起来反驳，“我觉得开卷有益。书籍不仅可以丰富我们的课外知识，还可以提高我们的阅读能力和写作水平。这样不好吗？”对手，刚才你说鬼故事等书会对我们有一些不好的影响。我们身边的好书还不够多吗？我们通常想在家看书，然后去书店找那本书。即使看到鬼故事，对我们也是有好处的。记得小时候，我很好奇。有一次，我去书店看书，翻了一个鬼故事。我兴致勃勃地看着它。看了一会，觉得很害怕，就不看了。不看书，怎么知道书好不好？就是因为看了才知道哪些书好，哪些对我们学习有帮助，哪些对我们不利，以后就不看了。而好书可以丰富我们的课外知识，学习更多的信息来丰富我们的大脑。所以我觉得开卷有益。”四方辩手qxy这时也站了起来，说道，“我也觉得开卷有益，好书能给我们很大的帮助。反对辩手，你说漫画书会影响我们学习。小学生在课余时间不能看一些自己喜欢的书吗？漫画书对我们有害吗？我认为有些漫画书会开发我们的智力，拓展我们的思维和想象力，一味的阅读课本上的知识只会让我们的知识贫乏。”话音一落，教室里响起热烈的掌声，不少同学高呼：“有益于开卷，有益于开卷.“辩论进入了高潮.
一节课时间过得很快。虽然正反双方打了对方的辩，也没想出结果，但我还是觉得翻开书是有好处的。因为书是我们的朋友，除了我们能从学校学到的东西，我们只能从课外书中学到更多。开卷是否有益，要看你能不能分清是非。如果你能明辨是非，合理选择适合我们这个时代的好书，那么开卷肯定是有益的。真的希望以后班里能找到更多这样的话题在班里辩论，因为辩论不仅能锻炼我们的语言表达能力，还能增加同学之间的友谊，所以我喜欢这样辩论。
【第13篇】开卷有益辩论会作文（11）作文600字-小学六年级作文
今天的班级活动，我们班就开卷是否有益进行了一场别开生面的辩论。
“辩论开始！”在罗老师的命令下，辩论开始了。
“俗话说，开卷有益，读书有益于人。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。“一个人如果不学习，他的知识就会慢慢枯竭；相反，如果一个人孜孜不倦地读书，他的知识就会像水龙头一样源源不断地流进大脑。在我们看来，开卷有益！”我代表四方以超气势爽朗的观点。反对者王凯蒂反驳道：“有些漫画书毫无益处，而且浪费时间。”我们华晨毫不犹豫地回应：“吃红枣伤牙齿，吃梨伤脾胃。你会不会因为这些东西会伤到一部分就不吃了？”对手华琼月抛出了另一个观点：“读那些有害的书，让人思想更差。”我反驳道：“你说的坏书，不代表它一点好处都没有。你可以从这些烂书里学习几种写作方法，几个字甚至几个字。这些都是好处。怎么能说没用呢？”对方怔怔地说不出话来。过了一会儿，反官周毅说：“课外书如芝麻，课内书如西瓜。我们不能丢西瓜摘芝麻！”我马上回应：“我们的知识大部分来自课外书。这个‘芝麻’对我们很重要！”最后，利弊各派代表总结观点。我们都发表了自己的观点，赢得了同学们的热烈掌声。
虽然这场辩论中的辩论是分不开的，但我理解开卷有益，关键是有选择地阅读。
【第14篇】开卷有益作文500字-小学六年级作文
在你的生活中，有没有遇到过对开卷有益的事情？有没有不重要，重要的是多读书。读书是开卷最重要最有益的事情。
我记得有一次：下午的时候，班里突然有一场考试，很多同学都在争先恐后的看书，看练习册。“听说这次考试都是课外知识。”同桌说。“你没看练习册和语文书吗？”“俗话说‘大考大玩，小考小玩’，‘不考不玩’，这个你不懂！”我很大气地说。正在这时，老师进来了。“同学们，这次我们都是上课外知识，不用写作文。”“可以！”全班高兴地哭了。“先别做，不过谁没考到90分就抄全试卷开始考试！”
拿到试卷，做完。我明白了，这太简单了。问题1:如果在农村被蛇咬了，你会怎么办？a、把叶汁滴在伤口上。b，忽略。c、用嘴把血吸出来，吐出来。我选了c .问题2:如果爬山的时候遇到了熊，你会怎么办？a，爬树。b，装死。我觉得a和b都可以，但是b更危险。当今社会，科技发达，连熊的智商都高。只要他看到一个人，即使那个人装死，他也会坐在那个人身上。我用了半个小时写了这篇论文。
有人问我为什么写得这么快，因为我课后读得太多了。正如宋代诗人朱在《观书有感》中所写：“问运河有这么清楚吗？”为了有一个活的水源，”
南门小学六年级：罗敏瑞
【第15篇】开卷有益辩论会作文（10）作文500字-小学六年级作文
人们常说：“开卷有益”，但也有人说：“开卷未必有益”，于是我们围绕一个话题进行了专题辩论！正面观点是有利于开卷，负面观点则相反。
在老师的指挥下，辩论正式开始。
一开始周围一片寂静，大家面面相觑。起初，孙宇航打破了沉默，然后他大声说话：“高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。多读书，读好书是必要的，所以我们认为开卷有益。”说完大家纷纷评论。对面的同学也不甘示弱，然后尚反驳道：“我不能完全赞同正面的观点，因为现在市场上充斥着很多不健康的书籍，很多青少年都被这样的书籍毒害，走上了违法犯罪的道路。这个方块怎么解释？”这次正面攻击的结果是，我们一时失去了“斗志”，失去了阵地，聚在一起商量对策。正当炉火熊熊时，无所不知的蒋正义脱口而出：“我们提倡开卷有益。开卷是有选择性的。我们一定要读好书，陪好书，就像和好朋友一起散步一样，受益无穷。”
大家找我谈话，在侃侃谈，各抒己见，一下子滔滔不绝，把气氛推向高潮。
最后老师做了总结：“好书不如宝，坏书不如强盗。”所以翻开书是有好处的，首先要看什么卷。同时，真正的学者往往不是读书的人，而是会读书的人。”说完台下响起了热烈的掌声。
这场辩论虽然分不开，不分上下，但让我知道，读书一定要有选择，杜绝坏书，将来报效祖国！
小学其他年级同类作文
开卷有益
阅读是有益的
乌尔班张硕
阅读可以丰富我们的知识，使我们更加聪明。
人们常说：“书用了，恨少了，很难知道发生了什么。”大诗人杜甫也说：“黑发不知如何用功，白寿芳悔读书晚。”这些话都告诉我们要珍惜时间，努力学习。如果小时候不好好学习，长大后再意识到这个问题就太晚了。
阅读有很多好处，最明显的是可以提高我们的写作水平。阅读时积累的漂亮句子可以用在我们平时的作文中，让我们的作文更漂亮，这些积累的句子可以灵活运用在各种类型的作文中。
读书也可以帮助我们理解生活的许多原则。书教会我们如何做人，如何做事，如何面对和解决困难，如何走向成功。
然而，并不是所有的书都有用。比如一些内容不健康的漫画书，学生一定要关注！而且读书要注意劳逸结合，不要太累，不要沉迷课外书，影响学习。
书籍对我们的成长是必要的。书籍丰富了我们的知识，引领我们走向成功。如果我们离开书本，长大后我们将一事无成。所以，读书是有益的。让我们热爱阅读！
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（四年级，400字）
开卷有益作文五年级400字 开卷有益
自古以来，就有人说，要知道世界上发生了什么，就必须读古籍。意思是想了解世界大事就多读书。那么，开卷有益吗？
开卷有益。林语堂说：“开卷有益，盖书有趣。”闲暇之余，读一本好书，合上它，书里的幽香在我的心里展开一圈圈，就像品一杯好普洱茶。
开卷有益，多读书有益。读一本好书就像交一个好朋友。这些乐于助人的朋友告诫你，成绩好的时候不要骄傲；他们安慰你输了不要沮丧；他们可以帮助你在受委屈的时候变得坚强。
开卷有益。诗圣杜甫曾经写过一句名言，“若读一书，写一书如神”。读一万多卷就像借助神灵写作。大作家鲁迅也说过，要写好文章，多读书最靠谱。可见读书很重要。
开卷有益。一日无书，百事荒废。这是《三国志》作者陈寿的名言。如果你一天不学习，你就没有足够的精力做任何事情。很像第一次世界大战期间进攻奥地利的意大利人，没有咖啡就没有斗志。书也像咖啡。读书时精神高度集中。不就是喜欢咖啡的苦味吗？
开卷有益，因为书是人类进步的阶梯。
开卷有益，因为它有自己的金屋。
开卷有益，因为书是智慧之根。
（五年级作文，）
开卷有益(转载)
首先我想说明，我们积极的观点是读书是有益的，不是无害的。
同学们，我们的观点是从“开卷有益”开始的。大家都很熟悉唐代诗人杜甫的名言：“读书断，写作如神。”书籍是人类智慧的结晶，是人类历史经验的总结，是社会生活的反映。读书可以充分了解人生的意义，揭示人生的沧桑，造福天下人，步入智慧的殿堂。自古以来，人要成才，学者要济世，就要读书。只有当你享受了很多书，你才能成为一个成年人。反对派怎么能说“读书未必有益”？
第一，是坏书还是好书，是根据利大于弊还是弊大于利来判断的。换句话说，坏书也有一定的好处。
其次，在中国古代，老子有一种观点，认为任何事物都有两面性。既然坏书是有害的，那就一定有它的好处。
第三，也许你想说：“比如说有一本烂书，内容不堪入目，文章的布局完全错了，整篇文章都是错别字和错别字……”，直到没有优势可寻。但是你有没有想过，即使有这样一本书，有人能看懂吗？你会去看吗？既然不去看，我连“开本”的前提都没有。怎么才能说开卷有益还是有害？
第四，我们语文书的第一课是林写的，因为她也喜欢读书，所以她有这么好的文采。我们学语文，书里有很多单词，要通过阅读来认识！
所以，只要是读书，无论大小，都是有益的。所以可以推断，“有利开卷”是一定能成立的。
（五年级，500字）
