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我的座右铭作文六年级

发布时间:2022-02-28 19:26:34 查看人数:21

【第1篇】我的座右铭作文600字

我的座右铭作文是600字

我在找借口的时候,看到这句话的时候,它好像在对我说:“哎,你这个只能逃避的失败者!”,使我惭愧;当我成功了,看到这句话的时候,它好像在对我说:“哎,你的方法不错,继续好好干!”让我更加努力!这句话就是“成功者想办法,失败者找借口”,一直影响着我!

从五年级开始,我的成绩一直像心电图——一样波动。有时候成绩好了,会很开心,因为会得到物质奖励;有时候我的成绩排在班上十几名。父母问我,我会找各种理由搪塞。我妈一眼就看穿了我的小心思,在我床头放了一本叫《成功一定有方法》的书。我有一个习惯,睡觉前读半小时书。我拿起《成功一定有方法》这本书,一眼就看到了“成功者想办法,失败者找借口”这句话。看到的时候我深深的想:难道是因为之前一直在找借口才失败的吗?那是我的方法不对吗?这有什么不好?

又发了一张试卷:89分。回到家我还是很迷茫:现在我知道我的方法不对,但是我的方法到底哪里不对?我苦苦思索了很久,突然意识到:“我知道我错在哪里了!原来我天天听课,到家做完老师作业就结束了!”其实我应该养成“预习、听课、复习、写作业、记笔记”的好习惯,然后改掉粗心大意的毛病,努力在下次考试中取得好成绩.“嗯,现在就行动!”我拿起书,开始攻克我的重点学习项目。数学单元测试又来了。我好好复习了自己的薄弱环节。做完试卷后,我又仔细检查了一遍。我甚至发现了很多错误。我心里暗自庆幸:“现在没事了,还有时间改!”试卷很快被老师批改发了。当我去拿试卷时,我非常紧张。我想:不要想满分。以我邋遢的性格,肯定是没了。这次我必须得90分以上.看到试卷上的分数,我被——惊呆了。我实际上得了满分。我欣喜若狂。我现在迫不及待地想坐飞机回家。我拿起《成功一定有方法》这本书,转向《赢家》

一句话,可以让人抑郁,也可以让人重拾信心,细细品味,你会发现:一句很简单的话往往蕴含着很深刻的道理,甚至可以让你受益终身!“成功者找到方法,失败者找到借口”这句话也将成为我的人生座右铭…

【第2篇】我的座右铭作文300字-小学六年级作文

每个人都有自己的座右铭。它就像鸟的翅膀和船的帆。有了它,鸟可以在天上飞,船可以在海里航行。但丁曾说:“失败是成功之母。”它是我的翅膀,我的帆。

我第一次接触这句话是在小学四年级。我还记得我期末考试不及格的时候。连前20都没有。我崩溃了,觉得自己永远不会失败,永远拿不到前20。当我沿着平时放学的学校路走的时候,我看到了学校路旁边那些美丽的花朵,我觉得它们突然失去了往日的美丽。走来走去,那个我平时视而不见的标志向我打招呼。它说:“失败是成功之母。”我内心震惊,人生不会一帆风顺。杰出的科学家诺贝尔不是经过无数次的试验和无休止的失败才发明出炸药的吗?有爱迪生,居里夫人.成功之路总是荆棘丛生,荆棘是弱者的利剑,勇者的旗帜。我是小学生,为什么没有不及格?怎样才能活得长久而没有挫折?

心里充满了阳光,不禁感叹阳光总是在风雨之后。

【第3篇】我的座右铭作文800字-小学六年级作文

古人留下了许多发人深省的名言,如“寸金难买,寸金难买”,“世上无难事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“一举一动都有回报”……然而,我最喜欢的一句话是——,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,这让我受益匪浅。

记得我三年级的时候写过一篇作文,题目是《我想要的一件东西》,交给老师批改。老师高兴地对我说:“你的作文还不错!有进步,以后一定要继续努力!”我还把作文贴在墙上,老师反复叮嘱我“成绩好不要沾沾自喜,要保持谦虚的态度”。但是,这句话我不是很懂。

我跟我妈说了这件事,她夸我,跟我说“豁达点,别骄傲”。我太高兴了,我只是对妈妈的话充耳不闻。好骄傲,我想:这个“家伙”其实不怕,我一下子就能应付。从那以后,我的心里充满了骄傲,我不喜欢看书,上课不注意听课,我的字写得不好.

在一次作文课上,老师让我们写一篇作文。我心想:“我的第一篇作文这么好,这次是什么?”于是我随手写了一篇作文,交了上去。结果被老师叫到办公室,老师很认真的对我说:“看你自己的作文?我无法理解。你能理解你的作文吗?说说吧。”我低头看了看作文。我傻了,心想:这是我的作文吗?没想到你自己也懂.老师说:“你的作文真的很差,中心思想不清楚;杂错别字;语句不流畅,哎.你,我夸你,所以我洋洋自得。希望你好好学习,提高写作和写作水平。现在老师给不出一句名言——‘谦虚使人进步,骄傲使人落后’……”

回家后,我把老师给我的名言写在纸板上,放在书桌前,作为我的座右铭。从那以后,我每天都认真听课,阅读各种阅读材料,练好书法。

“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,这已经成为我的座右铭,并将永远鞭策我。

【第4篇】我的座右铭作文400字-小学六年级作文

在我的生活中,我总是用我的座右铭来指导我的行动。当我答应帮妈妈洗衣服时,我会用我的座右铭激励自己,一丝不苟地洗衣服;在我答应帮爸爸给花浇水施肥后,我会用我的座右铭来提醒自己,让花鲜艳美丽。

记得有一次买了一本《同卓冤家》。隔壁小姐姐看了之后很喜欢,就跟我借了。我爽快地回答她:“等三天,三天后我一定给你看。”。听了这话,她高兴得蹦蹦跳跳地回家了。

时光飞逝,很快三天过去了。隔壁的小姐姐按了我的门铃向我借书。我心想,这本书我还没看完。过几天我最好借给她。想到这,我对她说:“过几天再来拿吧!”小姐姐沮丧地回家了。

我回到房间埋头看书,但总是心不在焉,有趣的故事再也吸引不了我。我一直在想刚才那一幕,让我想起了自己的座右铭,心想:“我要诚实!我不能焦躁不安!”想到这里,我拿出书,去了小姐姐家。小姐姐看完书很兴奋,我也很开心。

每个人都有自己的座右铭,我的座右铭是“生命是宝贵的,诚实更昂贵。”

【第5篇】我的座右铭700字

你知道我的座右铭是什么吗?说实话,就是“脚好,寸短。”与英寸相比,英尺比英寸长,但在某些情况下,情况正好相反。是人和事各有千秋的比喻。

统治者——就像“大作家”一样,头脑灵活,成长辉煌,思想丰富,但也有做不到的地方,这就是统治者的“短板”。寸——像一个表面上不是很健谈,很庸俗,但对各种药物、配方、用途都很熟悉的“捡药人”。如果有一天,作者去山里旅行,不小心被蛇咬了,草药医生会拿出草药给作者治病。这是英寸的长度。

有一次,我看了一个关于“犀牛和犀牛鸟”的故事。内容是犀牛那么庞大凶猛,连老虎大象都要给它三分,但寄生虫虽然小,却可以趴在犀牛身上吸它的血。这时,一只小犀牛鸟可以帮助犀牛去除寄生虫。

还有一篇文章里写的关于“长颈鹿和羊”的故事。因为长颈鹿高,可以在高墙里吃嫩草,而羊因为矮,踮脚够不到。墙上有嫩草,但墙上只有一个小洞。羊很容易钻进洞里吃里面嫩草,长颈鹿因为太大进不去。有“龟兔赛跑”等故事.可见人都是一样的,各有所长。

生活中,我觉得每个人都应该知道“脚好,寸短”的道理,没有人是完美的。不要觉得自己没用,觉得自己低,因为每个人都有自己的优缺点,对自己有信心。在学习上,不要觉得自己成绩很好,很棒,很自满,因为每个人都有自己的缺点,不可能完美。我们要改正自己的缺点,发扬自己的优点,做一个全面发展的好学生,长大后为国家多做贡献!努力!

【第6篇】我的座右铭作文700字 风雨过后有彩虹

我有一句座右铭,它在我困难的时候帮助了我,在我准备放弃的时候给了我充分的勇气……它就像一个知心朋友,和我一起度过难关。

记得上一年级的时候,看到邻居的兄弟姐妹骑着两轮自行车如鱼得水,羡慕得不得了。当然,如果我只能自由地骑四轮自行车和三轮自行车,我也不会羡慕他们。我觉得:既然我骑三轮车这么熟练,骑两个轮子应该不成问题。于是,我对爸爸说:“爸爸,请把我的两个护轮都拆掉吧!反正我对‘三轮车’很熟悉,没关系!”爸爸沉思了一会儿,说道:“冉冉,我答应你,但是你一定要注意安全,好吗?”“好!”我欢呼起来,小小的心里充满了喜悦。但是父亲还是很担心。我看到后马上说:“爸爸,你不用担心!”爸爸听完强颜欢笑。我知道他还在担心我。我能做好!我在心里鼓励自己。

爸爸卸下了车轮护板,我坐在自行车上,好激动!我踩下踏板,调好水龙头,一切准备就绪。突然,我父亲说,“冉冉,你刚刚学会,让我来帮你!”“好!”我应该道。父亲扶着我的车尾,我慢慢稳稳地骑着,父亲却没有通知我就放手了。父亲的手一放开,我的安全感立刻直线下降。而且水龙头就是不专心控制,水龙头转右了。我抬头说:“上帝!我的车要撞墙了!”我大声尖叫。那个自己看手机的“低着头”父亲听到了我的尖叫声,突然变得像热锅上的蚂蚁——,四处奔忙,焦急地大喊:“冉冉,快,快,左转!”我赶紧拧开水龙头喊道——暴风雨后有彩虹,加油,你能行的!”“嗯,谢谢你,爸爸!我会努力的!”我站起来,拍拍身上的灰尘,回家消毒伤口,继续练习。终于,每一次努力都有回报,我成功了!

从此,“暴风雨后的彩虹”这句话成了我的座右铭。我相信这句话一定会成为我人生的指示灯,指引我前进!

【第7篇】我的座右铭450字

古代人杜甫曾说:读书写书如神。这是我的座右铭。

以前我的作文经常得不到“优秀”的评价,让我很难受。我记得那次,我爸爸给我买了很多故事书,包括童话、小说、散文……一共15本。我很无聊,对售书机不感兴趣。我如饥似渴地阅读,走进书海,在那里我尽情地吸收着甘露,就像一只蜜蜂在花丛中勤奋地采集蜂蜜。看着看着,被书中精彩的内容吸引,忘记了身边的一切,忘记了时间…

另一个作文课。这次老师让我们写《文明――只差一步》。听了老师的指示,我立刻拿起笔,认真地写了起来。我的笔不由自主地在那里挥舞。突然,一阵「铃铃」的声音从我同学身后传来。这时候我已经写完作文了,还有同学没写完。听了老师的指导,我不知道该写什么。一节课没写完,现在一节课就能写完。太棒了!

第二天,老师发作文的时候,我眼巴巴地打开,映入我眼帘的是一个醒目的“优秀”二字。那天晚上,我太激动了,熬了一夜。

从那以后,我的作文一直都很“优秀”,这让我心里很高兴。每天看很多课外书,让我的写作水平不断提高。我觉得:这就是“读万卷,文如神”的神奇!

【第8篇】我的座右铭作文500字-小学六年级作文

面对困难,你选择退让还是面对困难?一位伟人曾说:“暮年如泉。弱则强,强则弱!”在困难面前,如果你选择退缩,你将一辈子无所事事。如果你选择面对困难,你就打开了成功之门!

我记得我两三岁的时候,就已经学会了爬行。我奶奶开始告诉我要学会走路。我的护士拉着我的小手。我摇摇晃晃,一步一步艰难地推销。我每走一步,身体都会剧烈颤抖,差点摔倒。令我非常惊讶的是,我奶奶没有牵我的手,而是站在我身边,用鼓励的眼神看着我。我的重心突然变得不稳,摔倒了。年轻的时候点点头,站起来瑟瑟发抖,脚都在抖。“哎哟!”我又摔倒了,鼻子酸酸的,眼里满是泪水。就在他要决堤的那一刻,我轻轻擦了擦她,又慢慢站了起来.那一天,我学会了走路,过几天就可以满大街跑了。

后来录完视频,我深深明白了这句话的意思:“困倦的岁月如泉,你弱,它强,你强,它弱”,这句话成了我的座右铭,他会一直激励我,鼓励我,陪我成长.

福建省漳州市漳浦县六年级实验小学李亚萍:

【第9篇】我的座右铭作文700字-小学六年级作文

每个人都有不同的座右铭,有些是“一切都可以谦卑地去做,一切都是空虚的自满。”有的是“想看就到处关注。”还有就是“滴水能穿石,万事顺意……”而我的座右铭是:世上无难事,只怕有心人。意思是世界上没有什么难事,只要用心去做,就一定会成功。

有一次,我在外读书的语文老师让我们回去做飞机模型,还给我们折纸书和做飞机模型的工具。我很开心。我一放下学校,就赶回家开始做。一开始很顺利,比如安装机身和机头,然后在机身上安装窗户.但是说到安装机翼,我犯了一个错误,我不能安装它。我又看了一遍。于是我刚要约同学去玩,这时我想起了一句话:世上无难事,只怕有心人。我该怎么办?我犹豫了一下,但还是坚定地站了起来,继续做模型飞机。终于,我发现了错误。原来飞机模型的两个机翼是上下颠倒安装的。终于,我做到了!因为是“世上无难事,只怕有心人”这句话激励了我,让我成功。

还有一次,暑假,我们一家人去成都爬山。我问我爸多长时间。我爸说只是爬了一半,我很惊讶。但是,我坚持下来了,活了下来,但是到了山顶,我走不动了,上气不接下气,很累。过了一会儿,我想:我过了那么多“难关”。如果我现在放弃,我以前的努力不会全部白费吗?这时我又想起那句话:世上无难事,只怕有心人。我鼓起勇气,艰难地向山上爬去。最后,我们爬到了山顶。当我在山顶看到美丽的风景时,我不禁为自己刚才没有坚持下去而感到羞愧,但我心中升起了一面有成就感的旗帜,因为世界上没有什么是困难的,但我害怕我能用心去做!

这句话给我们的启示是:世上无难事,只怕有心人,除非你不用心、不认真、不用心、不执着地去做,否则你根本谈不上成功,因为你根本做不到。

【第10篇】我的座右铭作文400字-小学六年级作文

在我的生活中,我总是用我的座右铭来指导我的行动。当我答应帮妈妈洗衣服时,我会用我的座右铭激励自己,一丝不苟地洗衣服;在我答应帮爸爸给花浇水施肥后,我会用我的座右铭来提醒自己,让花鲜艳美丽。

记得有一次买了一本《同卓冤家》。隔壁小姐姐看了之后很喜欢,就跟我借了。我爽快地回答她:“等三天,三天后我一定给你看。”。听了这话,她高兴得蹦蹦跳跳地回家了。

时光飞逝,很快三天过去了。隔壁的小姐姐按了我的门铃向我借书。我心想,这本书我还没看完。过几天我最好借给她。想到这,我对她说:“过几天再来拿吧!”小姐姐沮丧地回家了。

我回到房间埋头看书,但总是心不在焉,有趣的故事再也吸引不了我。我一直在想刚才那一幕,让我想起了自己的座右铭,心想:“我要诚实!我不能焦躁不安!”想到这里,我拿出书,去了小姐姐家。小姐姐看完书很兴奋,我也很开心。

每个人都有自己的座右铭,我的座右铭是“生命是宝贵的,诚实更昂贵。”

【第11篇】我的座右铭作文600字-小学六年级作文

每个人都要有自己的座右铭,能激励人,让我们战胜困难;或者我们可以时刻警醒自己,让自己勇敢前行。我的座右铭对我也有意义。

上周,我在一本中文书中学习了一篇课文。本文主要讲述的是作者的父亲教导作者通往广场的路不止一条,作者在遇到几次困难时总是试图为自己找到一条路。看完这篇文字,我有些感触。通往广场的路不止一条,一条路不通。你可以试试另一条路,就是像人们说的,不要把自己挂在树上。人生就是这样,一条路达不到目的地,你可以尝试其他的路,换个角度思考,只要从希望开始,成功就会越来越近。

然后,我在纸上一笔一笔写下:去广场的路不止一条。并且把这张纸贴在我的桌子上,作为我的座右铭,时刻告诫自己,提醒自己。

有一次,我在做一道奥数题。遇到了难题,苦苦思索也做不出来,就像热锅上的蚂蚁。但是越焦虑越不能仔细思考,越焦虑。突然,我的眼睛瞥了一眼,看到了我的座右铭:去广场的路不止一条。我恍然大悟,可以试着换一种方式去做,看看量是什么关系,每一句话都暗示了什么,怎么才能改变思维方式,是否有一些隐藏的数据……我很快又看了一遍题目,然后在卫生纸上把关系罗列清楚。重山之后真的没法答题,前途一片光明。我突然发现了这个问题的出发点,很快就解决了这个难题。心里的喜悦不言而喻。

去广场的路不止一条!这句格言就像那悠扬的笛声,让我自信;再比如进步之角,激励我在人生的道路上驰骋!

六年级:冷默

【第12篇】我的座右铭作文500字-小学六年级作文

每个人都有自己的座右铭,就像鸟儿飞翔的天空,人脚下的大地。也许,你的座右铭是一句话,也许,是一个故事。但我的座右铭不一样:——“风雨后总有阳光”。是的,虽然是一首歌里的一句话,但也是那首歌的名字。但是,我在里面发现了很多意思。

也许,有些人没有经历过风雨后的阳光,因为他看到困难就放弃了;

然而,有些人已经尝到了暴风雨后的阳光。多幸福,多欣慰啊!因为那个人努力过,应该得到奖励。有句话叫“不做就不会成功。但如果你做到了,虽然可能会失败,但有成功的希望。”那些所谓的成功人士,也就是那些接触过阳光的人。人生的路上怎么可能没有挫折?伟大的发明家爱迪生也经历了很多实验,失败了很多次。

虽然我没有成功过,但是身边的人都成功了。我可以想象成功的喜悦和被阳光爱抚的感觉。所以,“风雨后总有阳光”这句话给我带来了最大的动力。我应该像成功的人一样学习,像成功的人一样骄傲快乐。享受阳光。

就这样,它的——“风雨后总有阳光”成了我取之不尽的座右铭。它会陪我走过坎坷的道路,走过困难。成功的背后总有无数的努力和失败。这不就是这句话和这首歌的深刻含义吗?

松岗中英实验学校六年级:陈嘉辉

【第13篇】我的座右铭作文600字

我的座右铭作文是600字

我在找借口的时候,看到这句话的时候,它好像在对我说:“哎,你这个只能逃避的失败者!”,使我惭愧;当我成功了,看到这句话的时候,它好像在对我说:“哎,你的方法不错,继续好好干!”让我更加努力!这句话就是“成功者想办法,失败者找借口”,一直影响着我!

从五年级开始,我的成绩一直像心电图——一样波动。有时候成绩好了,会很开心,因为会得到物质奖励;有时候我的成绩排在班上十几名。父母问我,我会找各种理由搪塞。我妈一眼就看穿了我的小心思,在我床头放了一本叫《成功一定有方法》的书。我有一个习惯,睡觉前读半小时书。我拿起《成功一定有方法》这本书,一眼就看到了“成功者想办法,失败者找借口”这句话。看到的时候我深深的想:难道是因为之前一直在找借口才失败的吗?那是我的方法不对吗?这有什么不好?

又发了一张试卷:89分。回到家我还是很迷茫:现在我知道我的方法不对,但是我的方法到底哪里不对?我苦苦思索了很久,突然意识到:“我知道我错在哪里了!原来我天天听课,到家做完老师作业就结束了!”其实我应该养成“预习、听课、复习、写作业、记笔记”的好习惯,然后改掉粗心大意的毛病,努力在下次考试中取得好成绩.“嗯,现在就行动!”我拿起书,开始攻克我的重点学习项目。数学单元测试又来了。我好好复习了自己的薄弱环节。做完试卷后,我又仔细检查了一遍。我甚至发现了很多错误。我心里暗自庆幸:“现在没事了,还有时间改!”试卷很快被老师批改发了。当我去拿试卷时,我非常紧张。我想:不要想满分。以我邋遢的性格,肯定是没了。这次我必须得90分以上.看到试卷上的分数,我被——惊呆了。我实际上得了满分。我欣喜若狂。我现在迫不及待地想坐飞机回家。我拿起《成功一定有方法》这本书,转向《赢家》

一句话,可以让人抑郁,也可以让人重拾信心,细细品味,你会发现:一句很简单的话往往蕴含着很深刻的道理,甚至可以让你受益终身!“成功者找到方法,失败者找到借口”这句话也将成为我的人生座右铭…

【第14篇】我的座右铭作文200字-小学六年级作文

座右铭是一种用来激励自己或提醒自己不要忘记某事的名言或话语。我的座右铭是——“认真对待生活,生活会以认真的态度迎接自己。”

这意味着当一个人在学校、社会、国家甚至世界上生存下来时,他必须对学习和工作采取全新的态度。“生活”不是动词,而是一个意义深远的名词。以良好的心态对待一切,它会给你想要的结果。生活也是如此。如果你付出,生活不会亏待你。如果你不付出,生活不会用太多的理由来回报你。所以,如果你认真对待每一件小事,每一件大事,都会让你的生活越来越好。

江苏南通启东市南苑小学六年级:陈步希

【第15篇】我的座右铭(转载)作文800字-小学六年级作文

古人留下了许多发人深省的名言,如“寸金难买,寸金难买”,“世上无难事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“一举一动都有回报”……然而,我最喜欢的一句话是——,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,这让我受益匪浅。

记得我三年级的时候写过一篇作文,题目是《我想要的一件东西》,交给老师批改。老师高兴地对我说:“你的作文还不错!有进步,以后一定要继续努力!”我还把作文贴在墙上,老师反复叮嘱我“成绩好不要沾沾自喜,要保持谦虚的态度”。但是,这句话我不是很懂。

我跟我妈说了这件事,她夸我,跟我说“豁达点,别骄傲”。我太高兴了,我只是对妈妈的话充耳不闻。好骄傲,我想:这个“家伙”其实不怕,我一下子就能应付。从那以后,我的心里充满了骄傲,我不喜欢看书,上课不注意听课,我的字写得不好.

在一次作文课上,老师让我们写一篇作文。我心想:“我的第一篇作文这么好,这次是什么?”于是我随手写了一篇作文,交了上去。结果被老师叫到办公室,老师很认真的对我说:“看你自己的作文?我无法理解。你能理解你的作文吗?说说吧。”我低头看了看作文。我傻了,心想:这是我的作文吗?没想到你自己也懂.老师说:“你的作文真的很差,中心思想不清楚;杂错别字;语句不流畅,哎.你,我夸你,所以我洋洋自得。希望你好好学习,提高写作和写作水平。现在老师给不出一句名言——‘谦虚使人进步,骄傲使人落后’……”

回家后,我把老师给我的名言写在纸板上,放在书桌前,作为我的座右铭。从那以后,我每天都认真听课,阅读各种阅读材料,练好书法。

“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,这已经成为我的座右铭,并将永远鞭策我。

小学其他年级同类作文

我的座右铭

每个人都有自己的座右铭,那我就告诉你我的座右铭吧!

我的座右铭是:“勤奋胜于勤奋。”

我的座右铭还有一个小故事!寒假的时候,妈妈给我上美术课,我很开心。第一节课,老师让我们给自己定一个座右铭,我就给自己定了这个座右铭。

老师晚上布置作业,说要画个对象。回到家,我画了一台笔记本电脑。第二天早上,我把它给了老师。老师只给了我一张优秀的图片,没有给我一张漂亮的贴纸。我特别难过。连续几天,我的画没有得到老师的奖励。

有一天中午,我们在自由的画画,我不敢再画了,因为我没有信心。

过了一会儿,老师似乎看穿了我心中的悲伤。她走到我面前,拍着我的肩膀问:“同学,你还知道你的座右铭吗?”

当我的眼睛亮了,我想起了我的座右铭。之后每天在加里练习画画。我交作业的时候,老师给了我四张贴纸。当时很激动。同学们羡慕的看着我。老师走过来对我说:“不要骄傲,继续努力!”

我每天都在练习画画,现在我的绘画水平提高了很多。

我现在不会忘记我的座右铭:“勤奋胜于快乐。”

每当我想在学习上偷懒时,我就会想起我的座右铭。

它总是提醒我,无论做什么,想有所成就,都要努力,不要浪费时间。

我的座右铭永远伴随着我,永远激励着我。我永远不会忘记我的座右铭!

(五年级,500字)

我的座右铭作文500字

我的座右铭作文是500字

“总之,你要在人生的道路上做一个坚强的人,让自己和身边的一切变得更美好,更美好,更有意义。”这句话是我的座右铭。每当看到或想到这句格言,就会想起一个鲜为人知的故事。

那天,我和爸爸在河边练跑50米。不知道为什么。不管我们怎么跑,总觉得越来越没精神了,好像脚上有块石头。我有点生气,心想:“算了,跳绳。”但是跳绳的结果还是不容乐观。绳子就像一个不听话的孩子,总是不听我的指挥。我生气了,把绳子扔到地上,怒气冲冲的回家了。

回到家,似乎心里还有一股怒火。于是,我决定画《飞天》,心想:“画画应该能让我好受一点。”但是因为画的时候带着一种愤怒的感觉,画的越多越丑,最后分不清飞脸的区别。泪水涌上眼眶,我呜咽着睡在床上睡着了。

第二天,我仔细的重画了一遍,甚至画了一个比以前稍微好一点的飞天。等我冷静下来,慢慢练习跳绳跑步,不断练习,进步。后来看了一篇关于胡萝卜、咖啡、鸡蛋对火的反应,胡萝卜遇火软化;鸡蛋遇到火会变硬,而咖啡会变软,但它会把香味融进水里,传染给别人。当时我想起来了,我这辈子就像胡萝卜一样。遇到困难的时候我很懦弱!

从那以后,我想成为一个坚强的人,所以我选择了这句话作为我的座右铭。事情虽然过去了,但是这件事和这句话深深的印在了我的脑海里。

(五年级作文,)

我的座右铭作文300字

我的座右铭作文300字

原谅失败者的心,关注成功之路。

——个问题

我以这句话为座右铭,提醒自己原谅别人的缺点,注意自己的优点。利用人的长处弥补自己的短处,很快达到我的短处。

有一次在一次宣传作文大赛上,同学反复指出我普通话不标准。其实我很感谢这些同学。但是,很久以前,我就知道自己的这个缺点。但奇怪的是,为什么他们发现了我的缺点而不去关注我的优点?

那个同学说我没有表达。她怎么知道的?我说,我表现清楚了,你还会关注别人的优点吗?但是她是怎么发现我的缺点的呢?人不仅要看自己的缺点,还要看别人的优点和自己的缺点。

在生活中,我们应该对努力过的失败者有一种宽恕,同时也要注意成功者有多成功。世界上没有人是完美的,总会有一些缺陷。但是,世界上再失败的人都会有优势,这就要看你的见识了。因为别人的优点不容易表现出来,别人的缺点总是在你眼前给你指出来。这样,他会很快改正自己的缺点。

请带着“原谅失败者,关注成功之路”的心态学习生活。你会发现,坏事也不是没有好的一面。你也会意识到你可以通过这种方式学习东西。

我的座右铭作文300字

我的座右铭是莎士比亚的名言:“书籍是人类的养料。”这句话不是没有根据的。

我上一年级的时候,字典里没有“书”这个词。所以被称为“营养”的书没有滋润我的脑袋,让它生锈,转不过弯来。脑子生锈对我来说是个大问题:考作文,不,扣分;作业作文,不,不得分。

初三快结束的时候,不知不觉对书产生了一点兴趣。我四年级的时候,大概认识的单词比较多,就对书产生了兴趣。不知道为什么:看完这本书,似乎这本书滋养了我的大脑,让它转动,让我充满想象力。

现在,我是一名五年级小学生,看了各种各样的书,几乎全世界都有。久而久之,我的大脑就像一层润滑油,滑溜溜的,不管什么样的情况,总会转。

会有人问我:“把结果拿出来。”好吧。我的成就是:“到现在为止,我的作文都很优秀,我告诉你一个小秘密:‘我写了三部小说!”(别说我骄傲,我得告诉你我的座右铭(马宇轩)——七彩蛋壳——宣萱——七彩蛋壳)

我的座右铭作文300字

我的座右铭是“蜀山路漫漫,学海无涯。”我对这句话的理解是:书读不完,勤读才能得到知识的精髓。知识是无穷无尽的。只有努力学习,才能达到学习的巅峰。现在,有许多古人或多或少地影响着我们,激励着我们,为我们树立了榜样。比如西汉的匡衡,勤奋好学,但是家里没有蜡烛照明。隔壁有蜡烛,但是光照不到他家。匡衡在墙上凿了一个洞来吸引邻居的光线,让光线照在书上阅读,于是匡衡成了一名大学学者;还有一个收集萤火虫的车胤,怕晚上浪费时间;孙敬因为读书怕睡觉把头发绑在屋顶上,是古人给我们的榜样,激励我们好好学习。

我也很努力学习。遇到自己不会的问题就找爸爸咨询。周末,我不休息,而是利用别人的玩耍时间学习。

“蜀山有一条勤奋之路,学海无止境,艰辛无比。”这是我的座右铭,指导我的学习,不断进步,不断努力,成长为一个博学的人。

我的座右铭作文300字

座右铭是用来激励或提醒自己警句的座右铭。

比如,当一个人提示自己要好好照顾自己的身体时,他就写了一句座右铭:“健康是幸福的源泉。”当另一个人想告诉自己接受信用时,他把《论语》中的“交朋友,守信用”这句话作为座右铭。

其实格言很多。和我一样,我给自己定了一个座右铭:“成功和失败只有一步之遥。”这句格言能让我记住,认真就会成功;骄傲会失败。不要小看这组反义词。其实我的座右铭背后有一个感人的故事。

故事是这样的。

我四年级第四单元考了100分,因为我努力了,努力了,所以从这我就知道你努力不了。

因为这样的努力,我在四年级的时候参加了期末考试,拿到了班里的第一名。

但是到了四年级,没当回事,就退步了。第一单元我只考了80分左右。这次我学到了一个道理。成功就是努力。不努力,就不能好好思考。

座右铭只是一个目标,而不是会陪伴你一辈子的家人。一切都是完美的,不是靠言语,而是靠行动。

我的座右铭作文300字

座右铭?是用来激励或提醒自己的格言。我觉得每个人都需要。是的,我毫无例外地有一个。

很多烦恼都会发生在每个人身上吧?比如一个人在家做作业,发现作业本用完了,文具店关门了;冬天放学回家想洗个热水澡,又停电了(煤气又用完了);做习题是遇到问题不做.

但我想告诉你,遇到困难千万不要气馁,就是“办法总比困难多”。文具店关门了,可以在作业本上画一条横线继续写;停电了可以用煤气烧水(每种煤气都可以用电烧水;如果做不了习题,可以问问别人或者自己想一想……解决办法就是习题太多。

有一次,老师让我们从作文本上抄一篇作文。

回到家才发现作文指导本已经落在学校了!犹豫了一会儿,我想起来了:家里不是有小学用的各种作文的指南吗?我正忙着把书从书柜里拿出来。快看!就是这样!

快看!我来解决问题。

如果你家里没有作文本,其实很简单。只要你在网上谷歌,就可以了!

“解决方案总是比困难更难”——我的座右铭。

(三年级作文,)

我的座右铭作文六年级

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