【第1篇】香港人如何欢度中秋节1200字
中秋节一年只有一次，只有一天。这一天再怎么开心，一年365天也是微不足道的。但是你有多少时间去快乐，所以朋友们，让我们今天喝醉，永远不要把他的金杯空空的向月亮倾斜！
这些不可思议的事情，像一个谜，严重困扰着我脆弱的心灵。但我想从中寻找快乐，从香港人身上寻找快乐，而不是试图寻找答案。
众所周知，世界上只有一个月亮。我很小的时候就学会了这些，那时我的牙齿还没有长大，但我经常像传教士一样告诉我的同龄人这些知识。当时我这样说：朋友们，你们的父母骗了你们。他们不会挑月亮给你玩，因为天上只有一个月亮。你给你挑，就没有月亮了。没有月亮，晚上就黑了，老虎会跳出来吃你。结果，他们的眼里总是充满了怀疑和恐惧。我骄傲地笑了。
然而，今天怀疑的是我。不知道能不能在这片水泥森林里仰望月亮。可能我看到的是挂在高楼上的内裤——。如果我视力好，我仍然可以看到内衣上的图案。或者一个勇敢的香港人以每秒9.8米的加速度从几十层楼摔下来，还没看清楚五官就已经摔得粉碎。月亮就像一个梦中情人。只能在梦里看到。然后，日复一日，我慢慢失去了童年的感觉。我以为唯一的月亮被狗吃了。可悲的是，这就是我和月亮在香港的情况，而大陆的情况却大不相同：月亮会像我女朋友xx一样追我，不管我怎么跑，我都会在它的视线之内，抬头一看就能立刻向它抛个媚眼。虽然天上只有一个月亮，为什么乡下的月亮那么善良？
中秋节也不例外。我还在石林找我的月亮爱人。这时，一群香港人正在明亮浪漫的月光下玩着“浪漫”游戏。游戏叫“赞蜡”。那么这群香港人会觉得很幸福。我想我能理解，在资本主义社会，精神空虚的人需要一些游戏来消磨时间。而如果有人在社会主义社会夸蜡，那一定是因为饥饿和缺粮。所谓“味如嚼蜡”，是吃过蜡的穷朋友难得的人生经历。所以，香港人，这是浪费。做一晚上蜡，韩国人可以吃一年。突然砰的一声爆炸了，我的月亮爱人被吓走了。
除了吃月饼，看电视，夸蜡，跳舞，做爱，不知道香港人怎么过中秋节。具体来说，月饼有不同种类的月饼和不同的食用方式：可以生吃，可以冷冻后食用，也可以煮熟后食用。)。也可以水平或垂直看电视。更别说makelove了，我知道的30多种类型，足够两个人从月球折腾到太阳。如果实在无聊，也可以吹“气球”——，气球也有很多吹的方法。
中秋节一年只有一次，只有一天。这一天再怎么开心，一年365天也是微不足道的。但是你有多少时间去玩，所以朋友们，让我们今天喝醉，永远不要把他的金杯空向月亮！
【第2篇】如何面对生活作文400字-小学六年级作文
生活大家都很熟悉。这是一个充满传奇的旅程。
刚刚在读写的《理想的风筝》，以刘先生为例。他不能像正常人一样生活，命运会给他带来失去双腿的不幸。但他从此不再消沉，而是通过实际行动证明了自己对生活的强烈热爱和执着追求。相反，有一位长者失去了一条腿，日复一日、年复一年地躺在床上，失去了内心的自由。这种生活多可悲啊！
我们有健全的身体，有善良的童心。我们还不如一个残疾老人吗？张海迪，截瘫，她给我们的依然是灿烂的笑脸；宜昌的聋女邰丽华和陈岑可以在寂静的世界里跳神话舞……这些例子都显示了她们对生活的强烈热爱和追求，各种残酷的打击并没有让她们倒下，反而磨炼了她们的意志，让她们对生活有了更深刻的认识。
人生的路并不平坦，总有很多坎坷和坎坷。如果我们经不起生活的考验，那么生活就会变得毫无意义。无论遇到什么困难，都要把快乐写在脸上，写在心里。让我们用平和的心去迎接一切困难！
河南省信阳市固始县第一小学六年级：漂亮宝贝
【第3篇】学生应该如何善用时间作文500字-小学六年级作文
古人云：“不珍惜时间，就是不珍惜生命”。这说明时间是多么宝贵和重要。因为时间流逝，不会有回头路。
充分利用时间的学生将有足够的时间进行休闲活动。相反，没有充分利用时间的学生将没有时间进行休闲活动。如果没有休闲活动，就不能两者兼得。这是因为学生不理解时间的重要性。如果你想充分利用你的时间，你必须先制定一个学习计划。如何制定学习计划？
首先，确定学习目标。我们需要先定好目标，然后做学习表。做好学习表之后，也要抓紧时间，持之以恒。如果不练习，那么再好的学习计划也是白费。
第二，安排自学的时间。完成老师布置的作业后，在课堂上复习老师教的作业。另外，我们可以预习老师还没教的课。老师教的时候，会有更深的理解。
第三，珍惜时间。我们可以在放学等车的时候看故事书或者参考资料。在业余时间，我们可以选择一些对我们身心有益的运动，比如下棋、画画、跳舞、弹钢琴等。在假期里，我们可以安排旅行和参加补习班来增加我们的知识。
总之，只要学生利用好时间。那么他们的学习生涯就会充满意义和乐趣。
【第4篇】如何面对“我”的对手作文1200字-小学六年级作文
今天第三节课不是普通课。这节课让我们全班都明白了做人的一些道理。
今天是星期一，又是学习的开始。到了学校，同学们一个个精神焕发，所以今天第一节课大家都听得很认真。老师讲完语文课文后，用很严肃的语气对我们说：“第三节课，我们要讨论一个很严肃的话题，这是在座的63位同学都有的问题。”听了老师严肃的话，我们都开始担心了。
“丁……”第三节课到了，我们怀着忐忑不安的心情回到教室，老师板着脸走了进来。看到老师用粉笔在黑板上重重地写了几个大字“如何面对对手”。看着这些文字，很多人都松了口气，因为他们觉得这是上课写笔记的事情。写完这些字，老师很热情地对我们说：“在这个学习竞争的‘路上’，大家都在激烈的竞争。在这条‘路上’，有的同学很优秀，但这种优秀会引来其他竞争对手的羡慕。我们班有这样一种情况，就是用其他方式恶意攻击别人而不是赢别人。只有素质极低的人才会做出这种行为！现在，你应该考虑如何面对你的对手。”老师说话语气很重。的确，老师是对的。在比赛中，我也有点吃醋。比如我写作文，哪个同学得了高分，我没有，我会很不开心。“嗯，有什么大不了的？也许这次他只是碰碰运气。这根本不是真本事。”我总是自以为是，不把别人当回事。然而，我错了。既然别人的作文能得高分，自然就有一些漂亮的句子和好词来衬托。如果你能为别人加油，学习对方的优点和好处，那么你就能成长得更好，写出更好的作文，让别人为你加油。我觉得这个境界挺耐人寻味的。是的，我找到答案了！沉思后，老师让我们听现任美国总统巴拉克奥巴马的演讲和另一位与奥巴马总统竞争的候选人的演讲。在奥巴马总统深情的演讲中，我们读出了黑人总统的决心，因为他在演讲中不断重复着“是的，我们能做到”这句话，最后他如愿以偿了。但是另一个与奥巴马总统竞争的候选人呢？他在选举中失败了，但他的品质深深打动了我。选举结束后的晚上，他给奥巴马总统打了电话。在电话里，他用真情向对手道贺，又用深情厚谊写了一篇演讲稿。演讲的题目是“祝福你，我以前的对手！”从标题可以看出，这个竞争对手的素质非常优秀。重大失败后，他能端正态度，为对手的真情实感喝彩。他真的是我的榜样。继续看他的演讲，你会发现他还有一个优秀的品质，那就是顾全大局，为国家着想。他在讲话中说：“在我自己的国家，我一定会和奥巴马总统合作，保卫我最美丽的祖国！”这句话说明他顾全大局，为国家着想。看完他的演讲，你的内心会产生巨大的震撼，它会告诉你如何做人。
这门课虽然只上了40分钟，但却让我受益匪浅。
重庆璧山东莞小学六年级：吴灿？
【第5篇】如何正确地、合理地使用电脑作文400字-小学六年级作文
计算机是一种高科技产品，它给我们带来许多好处。曾经，我需要成为一个科学小报，我需要找到很多信息。这时，我想到了电脑。通过电脑，我找到了很多关于这份小报的题材和资料。电脑不止这些。他们可以让我们看电影，聊天，听音乐等等。电脑给我们带来了很多乐趣，我们离不开电脑。
然而，任何事情都有好的一面，也有不好的一面。电脑可以给我们带来乐趣，方便我们的生活，同时，也会有一些不好的问题向我们逼近。比如有的同学家里没有电脑或者父母不让他们去网吧。网吧会让人上瘾。他们每天都去。如果他们没钱，他们会向父母要钱，甚至偷钱。慢慢的，他会养成偷钱的习惯，从此走上犯罪的道路。其他同学死了，是因为太激动了，不敢去网吧上网！还是有很多学生经常上网，导致学习急剧下降，甚至视网膜脱落。多可怕啊！
电脑可以方便生活，但也会害了我们。所以，请把握好自己，学会如何正确合理地使用电脑。
谢谢大家！
【第6篇】如何节约用水_六年级说明文600字
在我们的星球上，最珍贵的不是金、银、珠宝、美食，而是人类最不可忽视和不可或缺的水。水是生命之源。一个人可以几天不吃饭，几天不喝水！但现在地球严重缺水，水源不可再生。与此同时，水资源的污染和浪费越来越严重，因此提高节水意识非常重要。
然后，让我教你如何节约用水，成为爱护地球的一份子。其实节水的方法有很多。
第一，可以重用。日常生活中，有些水是可以重复利用的。比如洗澡水可以清洗马桶，米汤可以用来浇花。用米汤浇花不仅可以节水，还可以使花更加肥沃。
第二，洗澡的时候尽量用淋浴代替洗澡。第一，可以节水。第二，对身体有好处。真是一举两得！
第三，洗的时候，不要开太多水龙头。使用时请关闭水龙头。有时候水龙头关不上，水滴总是流出来。因此，建议在水龙头下面放一个水桶，以节约用水。
4.用淘米水洗菜也有助于消除蔬菜上的农药。用淘米水洗脸也有助于美容。洗菜后的水也可以用来冲厕所或拖地。
5.洗衣服的用水量比较大。用洗衣机洗衣服时，不要放得太满。洗衣机的水位不应设置得太高。否则衣服之间会缺少摩擦力，不但洗不干净反而浪费水。用来洗衣服的水也可以用来冲厕所。
六、洗浴垃圾：长期不间断的排水和淋浴；洗澡时溢水过多，或打开水栓时注水。节水：间歇放水淋浴，擦洗时及时关水，避免淋浴时间过长。浴后的水可以用来洗衣服、洗车、冲厕所、拖地等。
七、洗澡后的水可以用来洗衣服、洗车、冲厕所、拖地等。
朋友们，如果不节约用水，地球上最后一滴水将是人类的眼泪！我们都一起努力珍惜水源！
【第7篇】浅谈如何教育、转化后进生作文2200字-小学六年级作文
广东省清远市连州市幸子镇赤塘小学何建辉
落后转化工作是学校德育的难点之一。后进生和优秀生相比较而言。后进生通常是性格或学习暂时落后的人。他们在一个班里很少，但他们经常在学习上出错或落后，给班主任的工作带来很多麻烦，尤其是品德和学习不好的学生。虽然数量很少，但在一定程度上是有活力的，有破坏性的。因此，班主任能否真正转化后进生，关系到优秀班风和学风的形成，关系到学校德育的成败。
后进生普遍有很重的自卑感。他们总是觉得自己不如别人。尤其是和成绩好的同学在一起，有一种自卑感，但同时又有很强的自尊心。当面批评或指责老师会导致逆反心理和厌烦情绪。他们也有上进的欲望，但缺乏毅力和自制力。在进步的过程中，他们往往受不了外界的不良影响，反复出现。针对后进生的这些心理特点和存在的问题，班主任应该进行深入细致的教育，帮助他们树立积极的信心和勇气。班主任可以从以下几个方面做好后进生的转化工作：
第一，调动后进生的主观积极因素，促进其转化。
班主任要以爱为出发点，成为后进生进步的引路人。没有爱，就没有教育，只有爱孩子，老师才能让教育成为可能。但是后进生往往心里有疤，需要教育者的关心。丁友宽先生在自己的教育生涯中，明确提出了“面向全体，偏爱差生，教书育人”的经典观点。只有真心关心后进生，班主任才能深入了解他们，他们才能信任班主任，转化工作才能进行。在转化工作中，调动后进生的主观积极因素是关键。后进生的主观积极因素可以是上进的欲望，也可以是自己的闪光点，比如热爱劳动，热爱运动。班主任要善于挖掘后进生的闪光点，用他们的闪光点照亮他们前进的道路。大家公认，任何东西都可以分为两部分，甚至废铁都有可以冶炼成钢的成分；即使是锯末也能点燃炽热的火焰。班主任只要能抓住这个亮点，在引导其转化的过程中，多鼓励、多肯定、多带动，少批评、少指责，耐心引导，培养学习兴趣，提高求知欲，利用课外时间为其补课，引导其改进学习方法，帮助其提高学习成绩，增强其学好课的信心。通过师生的共同努力，后进生可以脱离后进生的行列，步入人生的新道路。
第二，创造有利的外部条件，促进其转型。
调动后进生的主观积极因素是学生进步的内因，创造良好的外部条件是转化的外因。外部因素可以帮助内部因素。因此，调动一切有利的社会力量来辅助后进生的转化，可以加快后进生转化的步伐。创造有利的外部条件，要依靠和发挥班级集体、班主任、家长和校外教育机构的教育作用，争取他们的配合。
1、发挥班级教育的作用。
一个好的班级群体的作用是多方面的，它不仅是促进小学生社会化的重要环境，也是促进小学生个性全面发展的重要条件和重要的教育手段。班级集体是教育的对象。它一旦形成，就成为教育的主体，具有巨大的教育力量。前苏联著名教育家马卡连科非常重视集体教育的力量，集体教育可以与班主任工作密切配合，积极促进小学儿童的健康成长。同样，一个好的班级群体在后进生转化中的作用也不容忽视。优秀学生良好的班风、传统和模范行为，可以感染和影响后进生。他们潜移默化于丰富的学风和互助的氛围中，可以激发他们的自我提升。古人说“近朱者赤者黑”，就是这个道理。所以，在班级集体中，如果班主任能够调动其他同学去关心和帮助后进生，让他们感受到集体的温暖，对后进生的转化是极其有利的。
2.发挥父母的作用。
在创造有利的外部条件时，得到家长的配合，发挥家长的作用是非常重要的。家庭是孩子生活时间最长的环境。孩子和父母朝夕相处，血缘关系密切。“父母是孩子的第一任老师。”父母的教育对孩子的影响最大。这些效果有利也有弊。后进生的原因有很多：一方面来自家庭，有的家长对孩子教育简单粗暴，却轻描淡写，打骂严重；或者忙着做生意，出去打工，没时间照顾孩子学习；或者因为孩子的反复教导而失去信心。久而久之，如果得不到家人的温暖，就会自暴自弃，干脆去后进生行列。
第三，正确处理重复，促进其转化。
后进生的转化是一项长期而艰巨的任务。改变一个后进生，让他在学习和品行上有所进步，朝着好的趋势发展，需要班主任和自己付出很大的努力，而这个过程不是一条直线，而是一个曲折的过程，这是几乎所有后进生的必然经历，是由后进生自身的特点决定的。后进生最初的变化大多是由于班主任的鼓励、肯定和表扬，不一定形成自我约束，可以控制自己思想中的不良因素。他们的毅力和自制力还是挺弱的，在前进的过程中往往会反复出现，表现会有好有坏。后进生如果复读，班主任不能及时正确处理，会使之前的工作功亏一篑，增加转化难度。因此，班主任必须时刻关注后进生的情绪，冷静地帮助他们分析原因，鼓励他们继续进步。正确处理后进生的复读，可以巩固后进生转化的成果，不会让后进生的转化流于形式。尽力改造后进生，让他们改变方式，是班主任不可推卸的责任。这也是他们热爱教育和孩子的铁证。每一位班主任和教师都要努力探索和实践教育转化后进生的方法和途径，在教育中贯彻“没有爱就没有教育”的理念，让后进生成为教育活动的真正主体。
【第8篇】如何看待生日作文700字-小学六年级作文
生日，一个耳熟能详的词，相信大家都知道，但是有多少人知道父母在生日背后做出了多大的贡献？我觉得这个应该很少有人知道。
每个人一年可以过一次生日。他们过生日吃蛋糕的时候，有没有想过父母为自己付出了多少？如果有，为什么有这么多
你的生日聚会怎么样？每当孩子过生日，父母总是依赖孩子，孩子要什么就买什么。然而，孩子从来没有意识到父母的辛苦。每次过生日，父母都被要求付很重的账单，买没什么用的东西，但是父母没有怨言。许多孩子认为他们的父母在好天气里记得他们的生日，但是他们忘记了他们的生日。
在我看来，“生日”这个词不是我出生的那一天，而是我妈一生中最痛苦的一天。想想我妈生自己的时候要忍受多大的痛苦，因为她已经怀了好几个月的大肚子了。但是这一天我们有一个聚会要庆祝。我们是在这个多彩的世界里庆祝自己的出生，还是在“庆祝”母亲最痛苦的一天？小时候不懂事，总是盼着过生日，因为每个生日都会有心爱的礼物。现在长大了，我知道什么是感恩了。我原本对我生日的期待越来越弱，我知道我生日的真正意义。所以现在，我认为在我生日的时候庆祝我来到这个世界只是其中之一。最重要的是感谢父母这么辛苦的养育我们。
对我来说，“生日”这个词很常见，没有什么特别的含义。即使确实有些意义，也只是加深了我对父母的感激。我相信我的许多同龄人，像我一样，对生日的感觉没有年轻时那么强烈，但他们感谢把他们带到这个世界上的母亲。
这是我对生日的看法。你呢？
【第9篇】如何计算行星的相位角度作文1600字-小学六年级作文
虽然我们在地球上，但是天空中很多恒星的运动变化，彼此磁场的干扰等等，都在不自觉的诱导我们在地球上。当然，最明显的感应是最近的月亮。月球在自转、公转、缓慢变位的过程中，与地球磁场有明显的感应，带来了潮汐的涨落以及随之而来的一切生态变化。所以就占星术而言，我们非常重视恒星的位置。我们相信此刻天空中恒星的变化会影响下一刻生命的进化。事实上，通过一个人出生时星星在天空的位置和星星之间的排列角度来预测婴儿的性格和生活命运的准确性确实是相当高的。
从地球上观察宇宙，我们会觉得太阳等恒星都在绕地球运行，它们也有固定的轨道。虽然每颗恒星的轨道大小和离地球的距离不同，但这些轨道几乎在同一个平面上。在占星学中，我们把这个有运动恒星的平面圆形轨道分成十二个方向，每个方向都被赋予一个星座名。因此，我们可以很容易地在360度的圆形星图上标记一个人出生时的星位。所以所谓“金星在白羊座29度”“月亮在天秤座28度”…，其实代表了他出生时金星和月亮运行的位置。
由于十二个星座代表十二个方向，每个星座象征一个方位坐标，各占30度。另外，方位坐标的顺序从白羊座开始，依次是金牛座、双子座、巨蟹座、狮子座、处女座、天秤座、天蝎座、射手座、摩羯座、水瓶座、双鱼座，然后是白羊座。因此，我们可以很容易地计算出恒星之间的角度。
比如你知道双子座29度的金星和狮子座14度的月亮之间的距离吗？既然双子座30度结束了，那么巨蟹座然后狮子座，那么两颗星的距离是这样的：双子座30度-双子座29度，巨蟹座方位占30度，狮子座方位占14度=45度。所以这个例子中的金星和月亮是45度相隔，换句话说，相互之间是45度相位关系。很简单吧？你学会了吗？
在占星学中，很多角度都有其特殊的意义，会对个体的人格和命运产生潜移默化的影响。但就我个人而言，我只特别关注0度交会阶段、60度调和阶段、90度罚分阶段、120度平滑阶段和180度对冲阶段。如果你的出生画面中有上面提到的星星之间的排列角度关系，它所带来的性格色彩和命运影响是非常明显的。其中：
120度和60度：都是很好的相位角，这意味着恒星之间有很好的磁场感应，但60度的感应稍弱。所以，你出生在这种天空下，自然很容易发挥这两颗星星所象征的正能量和特质。这两个方面暗示你性格中受欢迎和被欣赏的部分也是你的天赋。当然，好的表现很容易吸引到高尚的人、帮助和机会，这样我们才能知道适合你人生的发展方向。在上一期的电子快讯中，我们提到了适合个人的幸运色，应该从这里开始。如果你出生图中的月亮和其他星星的关系是120度或者60度，那么你可以多穿点月亮象征的银色、乳白色、绿色，这样你就可以时刻提醒自己，让自己充分发挥月亮在自然界的好的一面，保证好运。
180度：是所谓的烂角之一。在圆形平面轨道上，如果两颗恒星要形成180度的远距离相对位置，大多数会出现以下六种情况——
一颗星在白羊座，一颗在天秤座：让你在“利己”和“利人”之间纠结。
一颗星在金牛座，一颗在天蝎座：让你在“物质占有”和“资源共享”之间纠结。
一颗星在双子座，一颗在射手座：让你在“信息的普及性、广度和多样性”和“智力的高低、深度和探索”之间纠结。
一颗星在巨蟹座，一颗在摩羯座：让你在“温暖与家庭”和“教条与事业”之间纠结。
一颗星在狮子座，一颗在水瓶座，让你在“自尊与自我表现”和“走进大众，集体创造”之间纠结。
一颗星在处女座，一颗在双鱼座：让你在“外在服务与义务劳动”和“精神奉献与自愿牺牲”之间挣扎。
如果你的星盘有一个180度的相位，你的内心往往会充满冲突、挣扎、矛盾，像跷跷板一样拉开距离、荡来荡去。所以，努力在它们之间找到平衡，会成为你人生的一课。一旦能达到一个平衡点，就是生命成长的时候了。
90度：又是一个所谓的烂角。星盘里有这方面的人会缺少一些天赋。你可能知道开车好不需要紧张，但你就是抑制不住自己的紧张；你可能知道投资股票之前要先收集信息，但无论如何操作，都容易陷入困境；你可能知道你需要控制做饭的温度，但是看到火就害怕，更别说处理好了；你可能想把文章写好，但是很难写，表达不好。以上类似情况都是由于星盘中的90度相位。你很清楚自己在这方面缺乏个性或先天能力，但不容易调整和纠正。我们能做的就是把注意力转移到我们天生擅长的领域(即星盘上显示120度和60度的领域)。
0度：指两颗星(甚至是多颗星)彼此靠近。这种情况经常发生在你的出生图中，两颗星星(或更多的星星)落在同一个星座上。所以你的性格会受到这个星座的很大影响。
另一方面，大多数恒星不仅仅是0度、90度、120度或180度。所以，当我们从相位的角度来判断一个人的性格或事件时，通常会允许有细微的误差。就以上四个角度而言，我个人喜欢把公差设置在8度以内。因此：
如果两颗星互在0-8度范围内，则可视为0度。
如果两颗恒星彼此在82-98度范围内，则可视为90度。
如果两颗恒星相距在112-128度范围内，则可视为120度。
如果两颗恒星相距在172-188度以内，则可视为180度。
原则上，角度越精确，感应力越大。所以当两者都视为90度时，92度的感应会比98度的感应更强。
如果你想知道你的出生星图中有哪些相位角，以及它们对你个人运势的影响，那么更容易去特定的网站，免费下载你的出生星图，根据星图中的线条颜色，轻松判断相关信息。关于这部分，我们在26期教过你。有兴趣想快速算命的可以回去看看那期的内容。
如果你已经学会了如何计算恒星之间的角度，也许，你可以试着从其他例子中得出推论，找出2002年木星和土星的位置，然后计算它们离你出生盘上的每颗恒星有多远。上面有没有提到四个重要的相位关系？再买本书对比一下，看看有了这些视角你会怎么样。这样，你就可以帮助自己计算明年的财富，成为自己的心理咨询师。
新疆阿勒泰六年级：郭
【第10篇】如何学好语文1200字以上
亲爱的父母：
大家好！
我是62班的李雨青。我今天在这里，我想和你谈谈如何学好汉语。
众所周知，语文对我们的一生非常重要，甚至可以说，它将决定我们的一生。语文是表达思想感情的工具。没有一定的语言基础，就不能很好的表达自己的思想感情。学中文是为了自己，也是为了祖国。
那么，我们应该如何学习呢？
(一)打好基础不容忽视
作为一个小学生，首先当然要认真学习课本上的知识。当我们得到一篇文章时，我们必须大声读出来。这样可以增强记忆力，如果只是默读，效果会大打折扣。预习课文时，要善于就课文提问，在脑子里打上几个问号。上课要勤记笔记。俗话说，“好记性胜过烂文笔”。老师上课说的每一句话，我都会筛选出重点，写在语文书上。每次学完一篇课文，都要看这些笔记，把其中最好的一些背下来。
可能有人觉得学古诗词最简单，只有几十个字。然而恰恰相反。古诗词虽然字数不多，但包含的故事和道理最多。学习一首诗，要知道它的作者，作者的创作环境，诗中所表达的意义，全诗的中心等等。这些，如果你想了解，也是可以耗费大量精力和时间的。就像我们学李清照的《如梦令》一样，一定要了解作者李清照。她当时是什么样的心情？这是她的早班还是晚班？她是开心还是难过？她第一句话想表达什么？每个人都需要知道。
在考试中，我们必须尽最大努力获得基本点。但这不是死记硬背。现在我们这个年纪，六年级，考试不可能只抄原文，但是会有一些变化。听到我妈回来跟我说：她同事的孩子很难受，因为学校刚和鼓楼区合并。感觉鼓楼区的题目特别“活”，不是文字硬拷贝，有些接受不了。比如我们学了古今圣贤，里面包含了很多道理。我确信我会通过考试，但我如何通过还很难说。试卷肯定不会直接填空，一定要给一个语境，让学生根据语境填空。由此可见，在复习的时候，不仅要知道课文背后的内容，理解每一个生词的意思，还要知道如何把课本上的知识运用到我们的生活中去。这样才能尽可能保证地基的稳定。我见过很多人，他们的记忆力真的很好，很多东西都能背的又快又好。然而，我们没有注意深入理解，理解文本中包含的真理和习语的深刻含义。所以只能吃废话，考试遇到死题也是可以的。当我们遇到“生活问题”的时候，我们很着急，不知道说什么好。反正我们都是乱灌。这就是没学好课本的“模式”。
(2)学会稳定基本面
光有一本好的光学教材是不够的，因为语言范围很广，不仅仅是100多页的语文书里才有。到了六年级，新单词已经很少了，但并不代表完全不需要学汉字。中国有5000多年的历史和文化，汉字更加广泛和深刻。总有你不知道也不看的单词和短语。因此，你可以在业余时间翻字典、字典和其他参考书。多认识几个字也不错。当你在一本书里遇到一个你不认识的单词时，你应该立即在字典里查找。不要觉得查字典太烦没用。其实每次查字典都会收获一点知识。久而久之，这一滴水就会汇聚成一望无际的大海，所以知识面很广。
与人交谈或写文章时，从话语中就能感受到这样一个知识面很广的人。他一定是一个高贵优雅，一眼就能给别人留下好印象的人。对以后的考试，朋友，面试都有无数的好处。
(3)读写，不容易考高分
其实打好基础并不难，只要有良好的心态和求知欲。最难的是——的读写。考完试，老师报失分数的时候，我发现上课看书还不错，课外看书一塌糊涂。班级21人，20人失分。但是很多问题的答案都可以直接在课文里找到，说明我们班的同学做题不认真。老师教我们，当我们看到一篇阅读材料时，我们应该在做题前读三遍。第一次，是浏览；第二次，需要标注自然数；第三次，要很认真，钻研题目。不要害怕多看几遍。要想拿高分，一定要多看，这样才能把文章看得透彻。做阅读，最忌讳的就是不审题。在这次课外阅读中，有一个造句的问题，四个学生实际上写了理解词。这是因为他们没有仔细审题，看两个字的时候写了冒号后面的意思。最好不要学而不思。
至于作文，首先要审题，最好在作文要求中圈出关键词，以免跑题。考场上的作文不能像往常一样慢慢构思。在考场上要快。这需要广泛阅读。我很小的时候，妈妈给我买了很多单词卡。到我三岁的时候，我已经知道了很多单词，为我以后的阅读打下了坚实的基础。我小的时候看书都是带拼音的，自己读，自己拼，自己读。而且我妈让我背很多古诗。后来接触到没有拼音的书，比较深奥。可以说我整个童年都伴随着书。我读过杨、萧红、笛福等的许多作品。而且我会从他们的作品中提炼出很多值得学习的地方。学习杨的童心，马阿喜基诺夫人的想象力，黄蓓佳对人物的细腻刻画.有一段时间，因为作业太多，没有看课外书。那段时间我明显感觉到了自己语言成绩的下滑。后来，直到现在，不管每天有多少作业，我都找时间看书。只有结果稳定了。
而最重要的一点，无论是在日常生活中，还是在考试写作中。写完后自己看文章，平时大声读，考试的时候轻声读，不影响别人。只有这样，才能找出写作中的错误。默读不如这个。
以上是我个人学习中文的经验。现在我给你介绍一下，希望能帮助更多的学生提高语文知识的学习能力，取得更好的语文成绩。
我的演讲结束了，谢谢！
【第11篇】如何成功作文600字-小学六年级作文
当我成功当选副队长的时候，一个同学过来问我：“你是怎么当选的？仅仅是言论和个人才华吗？”其实并不是这样。
从一年级到现在，我获得了很多荣誉，在班里当了几年班干部。此外，我在同学面前是个好榜样，在老师面前是个得力助手.这些条件可以成为你当选的基础。但是，仅仅当选副队长的高位是不够的。
首先，好好学习，排名第一。上课一定要好好学习。你连学习都不好，根本没有资格竞选。
其次是班干部的经验和才华。竞选旅部职务，必须有3年以上班干部经历；不仅在学习上，而且在德、智、体、美、劳五个方面全面发展。可能有人会说我学习好，但是劳动优秀，怎么办？其实很简单。你只需要竞选劳动专员一职，就可以了！只要做到这一点，努力就能成功。
最后是大家最容易忽视的一点：一定要主动改正同学在校园里的错误或者把好学生列出来交给学校表扬！大家总是忘记这一点，所以每个当选的人都必须有这样的心态，才能成为一名合格的旅员。
其实很多人都很疑惑，为什么我不能成功？我认为成功必须具备以下几点：
首先，你必须设定自己的目标，并努力实现它们
第二，我们必须格外努力，那些承受巨大压力的人不得不浪费时间学习
第三，必须有一个人一直在你身边鼓励你
第四，你要有自信
只要你具备了这几点，我相信成功离你不远了。
如何成功？只要努力，再努力！
“太阳总是在风雨之后，请相信有彩虹……”
【第12篇】如何与陌生人交流作文600字-小学六年级作文
无论是学习还是生活中，我们每天都会遇到各种各样的陌生人。如果有陌生人上前和你说话，你是怎么和陌生人沟通的？
带着这个问题，我采访了身边的老师？同学和家长。老师和家长都同意：“与陌生人交流时，要保持警惕，不要轻易相信陌生人，不要轻易泄露自己家庭住址等所有重要信息。你不能吃陌生人给的食物。如果父母不在家，有陌生人来访，不要直接开门，要从猫眼里悄悄窥视，确认来访者身份后再决定是否开门。”
如果把这些问题交给你的同学，同学们的回答五花八门，有的说“这不简单，你当然不在乎陌生人！”与实际生活稍微接触后，同学会说：“如果有陌生人问路，如果我知道，我会毫不犹豫地告诉他(她)；如果一个陌生人问：“小朋友，你住在哪里？”这样的问题，最好不要轻易告诉他或她；如果放学了，陌生人对你说，‘我和你爸爸一起工作。他今天有事，让我来接你。这个时候你一定要警惕，或者说，‘你有手机吗？“我想和爸爸谈谈，”来证明他的身份。"
其实和陌生人交流，我的看法是：出于礼貌，不应该先忽略别人；交流的时候，我会先观察陌生人的长相和衣着。俗话说，人不可貌相！不要因为他丑陋的衣着和外貌就判断他是坏人；和陌生人交流时，要注意观察自己说的话，尽量避免暴露家庭住址？电话号码和其他重要信息。
总之，和陌生人交流并不可怕。多留一颗心不是坏事。
四川省德阳市泾阳区德阳市岷山路小学六年级冯晓曼：
【第13篇】小学六年级作文：如何在初中继续牛下去？
初中老师总结过，一年级和二年级差别不大，三年级在天上地下。没错，这种“巨大的差异”其实是3年1000个昼夜的细微差异积累造成的。
1.初中科目那么多，你要为学习的强度做好准备。如果面对高强度没有做好准备，那么就有第一种区别；
2.你的语文能力怎么样？如果多年不重视语文学习，还有第二种类型的区别；因为语文是理解其他学科的基础，理解和表达都不好，除了学着吃苦，晚上住着吃苦，输了影响心情，反过来影响学习。
3.你准备好保持强大的学习动力，保持低调，积累大量金钱而不被人注意或表扬了吗？在过去，你是父母的掌上明珠，班级的明星，老师的宠儿。也许你学习动力的来源是父母老师的表扬和同学的羡慕。但是在初中，特别好的重点中学。每个人的过去都和你相似。如果不小心失去了这个优势，又不能从长计议，积累财富，那就有第三个区别了。
4.你准备好独立了吗？以前的你不用煮饭，不用涮碗，不用写衣服鞋袜，不用丢了东西给你想办法，不用不小心做错了就好好照顾。生活中的一切都取决于深爱你的家人。到了初中，你要学会自己解决生活中的很多烦恼，因为父母不会一直在你身边。相信我，因为你们是一个整体。解决不了这些细节的问题也会影响你的主业——学习。做的不好，会有第四个区别。
5.自律够不够？“好学生是自学的”。在缺乏监督的环境下，能否克制自己，合理分配自己在“学习、运动、玩耍、交友、玩游戏、个人生活问题”上的时间，有效控制自己想偷懒、沉迷游戏、在运动中拼搏、在游戏中流连、无精打采的心理。如果不能，那么就有第五种区别。
6.你是否树立了追求博大精深的知识和文化的良好信念？当你回答不出一个没见过的问题时，你能不能忍不住说老师没说过？老师说有人背文章，你不会，却说老师没要求？记住，到了初中，你已经不是活在别人的要求里了。想要建立自己的信仰追求，就要在初中之前就做好准备，下定决心。问问你的父母，你喜欢的老师，你敬佩的亲戚朋友。如果青春没有远大的志向，就会有第六种不同。
7.你是否没有好的学习习惯，比如记笔记的能力，因为小学知识是小菜一碟？你的大脑有时不可靠。知识更喜欢严谨而不是草率；比起相似性，我更喜欢准确性。如果你看得起自己，你就会看不起自己。如果你看不起自己，你就会看得起你。根据行为主义者的统计，一个人99%以上的日常决策都是由习惯做出的，所以说“习惯决定命运”并不为过。你见过职业棋手下象棋不记下自己的招数吗？没有好的习惯，别人可以到达山顶，你最多可以到达山腰。如果没有良好的学习习惯来处理学习的细节，就会有第七种不同。
8.你有好的生活习惯和规则吗？健康的身体永远是学习、工作和生活的基础。如果你不习惯，健康的成年人迟早会监督你。没有健康和良好的身心状态，时间就会大量浪费。第八种区别由此产生。
9.你必须开始学会对自己的行为负责。你还在用修正液吗？要培养自己的决策能力和准确写作的能力。如果你一直使用修正液，你可能很难尽快学会对自己的行为负责。棋艺讲究一举一动都要碰，没有遗憾。你能改变昨天，重新开始吗？对自己的行为负责，不仅体现在学习上，也体现在生活中。如果你养成这个习惯，你就会少走很多弯路。这是第九种区别。
不经意间，我列举了近十点，1.1滴细微差别。你还有多少？世界的不同是由这些看似微小的精神和情感上的差异造成的，这些差异可以在做小事情时重复和坚持。细节决定成败，这对你的学习生涯也很有用。
总结一句话，小学初衔接过渡的核心是心理过渡和观念过渡。
【第14篇】学生应该如何善用时间作文350字-小学六年级作文
思想家马克思曾经说过：‘不珍惜时间，就是不珍惜生命。’。可见生命有多重要。
时间为什么这么宝贵？因为时间一去不复返了。不会因为任何人而停留。只有懂得分配时间的人才能有所收获。
今天的大多数学生没有很好地利用他们的时间，这导致他们缺乏睡眠和休息时间。他们的课业和课外活动也变得无法兼顾。这种现象是因为学生对时间的价值和自律的无知。
学生应该养成善用时间的习惯。首先要先确定学习目标。我们可以制定一个学习计划。一旦制定出来，就要努力去实践。如果只是纸上谈兵，再好的学习目标也是徒劳。
学生可以通过制定时间表来更好地计划他们的时间。比如上课前，可以利用好早读时间学习或者备课。放学后，当他们完成作业时，他们可以复习老师那天教的课文。没有必要进行任何无意义的活动。节假日也要合理安排自己的作息时间。
如果学生能充分利用他们的时间，他们将有足够的时间复习功课。
【第15篇】如何预防“非典”作文1500字-小学六年级作文
目前，近期非典型肺炎的病原体尚不清楚。2003年初以来在我国部分地区发生的呼吸道传染病，主要通过密切的空气飞沫和密切接触传播，临床上主要表现为肺炎，在家庭和医院中有显著的聚集现象。
经过医疗卫生部门和医务人员几个月的努力，非典在我省得到了有效控制，出院的非典病人数量有所增加，新病例数量大幅下降。事实证明，非典是完全可以预防、治疗和控制的。
为了进一步打消广大市民的疑虑，加深对非典的认识，我们专门组织了这期防治非典特刊，希望能对防治非典等传染病有所帮助。
在学校和幼儿园预防非典；
一、加强教室、午休和活动场所的通风，保持室内空气新鲜。尽量不要用空调，在真正需要空调设备的地方定期换气。
两个。搞好学校室内外环境卫生。
3.建立晨检制度，每天进行晨检，随时了解学生健康状况。一旦发现学生和教职工出现发热、头痛、咳嗽等症状，应及时送医院检查治疗。
4.被医院诊断为疑似或确诊非典的学生、教职工，应按有关规定进行隔离治疗。治愈后应留在家中休息1周，可以复学，不需要反复生病。
5.应观察sars患者的密切接触者(同学、室友)，有可疑症状(发热、头痛、咳嗽)者应及时送医院检查治疗。寄宿制学校对同一宿舍的患者进行隔离，医学观察2周。观察期内不能参加集体活动，隔离的地方应选在相对独立、通风良好的房间或区域。
6.建议家属有sars患者的学生和教职工，学校动员其留在家中观察10天，然后返校上课(上课)，不出现发热、咳嗽等呼吸道症状。
七。应该调查缺席的学生、教员和工作人员。如果医院确诊为疑似或确诊sars，应及时向当地疾病预防控制中心和教育局报告。
八个。对于有非典病人的学校，病人转移的室内场所应在疾病预防控制中心(卫生防疫站)的指导下进行消毒。
九.加强宣传教育。呼吸道传染病的预防可以通过各种形式进行，如墙报、学校广播和健康课。只是宣传教育，让学生掌握春季多种疾病的预防知识，明白sars是可以防治的，消除不必要的紧张和恐惧，注意勤洗手，搞好个人卫生，养成良好的卫生习惯，加强营养
社区综合预防措施：
1.开展冬春季呼吸道传染病预防科普宣传，让群众了解该病的特点和预防方法，努力做到早发现、早报告、早隔离治疗患者，避免群众乱抛医生、乱吃药。
2.室内通风、促进空气流通、清洁环境、晾晒衣物和被褥等。
3.经常出门，呼吸新鲜空气，强身健体。
4.对于有一名或多名患者的家庭，应进行医学监测，并由当地疾病控制机构采取消毒措施。
5.保持良好的个人卫生习惯，打喷嚏、咳嗽、擦鼻子后要洗手。洗手后用干净的毛巾和纸巾擦干。不要共用毛巾。
6.注意均衡饮食，定期运动，充分休息，减轻压力，避免吸烟，根据气候变化增减衣服，增强身体抵抗力。
7.病例较多的地区应加强健康宣传，加强对患者周围的监测，避免去空气质量差的公共场所
8.保持空调设备良好运行，经常清理防尘网，确保商场、超市、影剧院等场所中央空调系统的送风安全。如有必要，对供气设备进行消毒(方法与公共场所相同)。根据季节变化，尽量开窗通风。合理休息，防止过度紧张疲劳，注意冷暖。
自非典出现以来，人们无限制地开发和破坏自然资源，滥用化学品，使自然资源越来越少，造成了一系列生态灾难。这种疾病不是由于人们对自然资源和生态环境的大规模破坏造成的严重后果。如果我们保护、建设、美化地球。从此，它变得更加美丽、可爱和充满活力，更好地造福了我们人类。如果有这么好的环境，还会有那么多病吗？我希望人类能保护地球和我们的家园。
小学其他年级同类作文
如何避免与人争吵
我们并不孤独地生活在这个世界上。我们周围有各种各样的人。有些人能和我们和谐相处，有些人不能。所以对于不能愉快交谈的人，要尽量避免争吵！
那么如何才能有效避免吵架呢？首先，在谈话过程中要注意说话的语气和对方的表情。当你觉得对方不愿意谈这个话题的时候，就应该换个话题；其次，如果之前有过不愉快的谈话，可以笑着回答，避免说太多；最后，如果不能避免争吵，记得时刻注意自己讲话的语气和措辞，不要无形中伤人。总之，心中有数，以后好好相见的原则永远是对的！
避免和别人吵架，这样别人就不会影响自己的情绪。为什么不可以？
（三年级，250字）
如何比较水的多少
如何比较水量
2008-8-27
开阳县第六小学三年(四)班村吴
一天，刘小姐带了三个不同的瓶子，第一个瓶子装满水，第二个瓶子装满水，第三个瓶子装满水。老师带了一个弹簧秤，一个盆子，一个大量杯，一个小量杯。
刘老师提了个问题。问题是如何知道哪个瓶子水多，哪个瓶子水少。
许多学生举手发言。直接用杯子量就看不出来吗？老师问：还有别的办法吗？
朱琳举起了手，老师叫她起来告诉同学们她的想法。首先，她拿了一个大瓶子，让老师给她插一个小洞，然后让一个助手帮她扶着那个小洞。然后她把另外两个瓶子用水塞在同样大小的洞里，然后把它们倒过来。朱琳叫了一个、两个和三个瓶子，同时把它们放进盆子里，看三个瓶子中哪一个的水流长，哪一个的水流多，而另一个的水流短。
我觉得还有一种方法，比较简单。就是把三瓶的水放在一个大瓶子里，看谁的水位高谁的水多，谁的水位低谁的水少。
我发现不同的瓶子里装的是水或者其他物品，判断多少有很多方法。如何知道确切的数据可以用量杯或者弹簧来称。
（五年级，400字）
如何提高写作水平
“写作，写作，做人难”，写作水平直接影响语文成绩的好坏。因此，如何提高学生的写作能力是中国同行研究多年的棘手问题。针对这个问题，基于多年的教学经验，我想提出一些意见，供大家参考。
首先，仔细观察，欣赏生活
著名教育家叶圣陶说：“写作离不开生活。生活丰富到什么程度，会做出什么样的文章。”因此，我们应该引导学生从多个角度观察生活，发现生活的丰富性，捕捉事物的特点，努力进行创造性的表达。学会观察是提高写作水平的第一要素。因此，在指导学生写作训练时，我非常重视观察和写作材料的真实性。所以每周的作文课，我都会带学生到课外去现场写。我有时在校园里观察校园植物、竹子、树木和花朵，有时在周末在野外写作，欣赏美丽的自然风光。经过这样的训练，不仅激发了学生的写作兴趣，而且培养了道德情操，使学生能够享受美。
第二，积累素材，夯实基础
俗话说“巧妇难为无米之炊”。材料是一篇文章的要素。没有它，文章就写不出来。现在的初中生大多都有这样的缺点：知识面窄，平时不注重积累素材，一提到作文就皱眉头，无话可说，只好硬着头皮絮叨一些大词、空话、套话、谎言。要想广泛积累素材，就要有广阔的视野。广阔的视野从何而来？从阅读，从观察，从体验。所以首先要拓展学生的阅读：从书本中吸取知识的营养；在书中与名人交流；书里穿越山川；从书上了解生活…总之可以在书上积累知识，为写作打好基础。生活实践的积累对我们的写作也很重要。叶圣陶先生说：“人生如泉源，文章如溪流。源头丰沛而不枯竭，溪水自然流而不歇。”这句话用比喻的方式生动地表达了生活和写作之间的密切关系。在教学中，学生应该在日常生活和学习过程中积累给自己留下深刻印象的人和事，记录自己的感受，强调学生应该多思考，多感受，多记忆。一年下来，积累的素材相当可观。
第三，参与实践，培养兴趣
如何激发学生的写作热情，如何让学生对写作产生兴趣，是写作课上一直在讨论的一个重要问题。激发学生的写作热情，不仅要让学生有话可说，还要让学生喜欢说话，贴近学生的实际生活、思想现实和心理特点，让学生“为自己的心说话”，让学生写出充满文学、理性和情感的文章。
总之，在作文教学中，只有激发学生的写作兴趣，才能多读多写，提高作文水平，有效解决这个长期困扰中国社会的难题。
（四年级，1000字）
