【第1篇】三段论在写作中的应用_优秀说明文900字
写不写作文很头疼。有时候看作文书，就是不知道怎么写。即使过了一节课，我也没写过几行字，或者可以凑合着写一些无关的字，凑字数，课后交作文。
有人说没有确定的文字。当然，这是针对某些人的。只有当你的语言知识达到一定水平，你才能自由。然而，对我们大多数人来说，知识的积累不是一蹴而就的。况且我们都是小学生，对事物的观察和思考的知识、经验和能力还是有限的，很难写出细致的作品。
既然我们水平有限，又想在考试中不丢分太多的情况下写作，有什么诀窍？告诉你一个很好的方法：三段论！
三段论的意义分为三个部分。第一部分先提出意见，第二部分找出例子证明，最后你的意见是正确的。我们举个例子：人都会死，明星也是人，所以明星也会死。当你看到这个三段论时，你一定会在心里。你赌，没有人能逃脱生老病死的自然规律！今天，我只想谈谈我们如何把这样的三段论运用到你的作文中，让你的文章大放异彩！
三段论在议论文中的应用可以说是完美的。比如有人提出人需要卖东西谋生的观点。比如老师卖知识，牧师卖精神慰藉，哲学家卖思想，科学家卖科技，乞丐卖尊严换来人们的同情。所以，我们只能卖掉生活中擅长的东西来换取自己需要的东西。
三段论也可以应用于叙事风格。比如，记住一件有意义的事。有人这样开头：在我的记忆里，发生的一切都是有意义的，但上周帮妈妈洗菜是最有意义的。以下是围绕上周帮妈妈洗菜这件最有意义的事情的叙述和讨论；最后一部分是总结这件事对自己的影响。
三段论也可以用于风景写作。举个例子，朱自清是这样开始他的随笔《绿》的：‘第二次去仙岩的时候，我惊叹于梅雨池的绿。’在第二部分，他解释了梅雨池的绿色是如何形成的，它的绿色与其他绿色有什么不同，以及什么比其他绿色更吸引我。给梅雨池绿诗画。最后一段虽然是第一段的重复，但却是三段论的结论。
三段论虽然有其局限性，但如果掌握了，就可以把自己的作文水平提高到前所未有的水平。
作文遇到瓶颈记得思考三段论！
【第2篇】应用题的烦恼作文900字-小学六年级作文
应用问题的困扰
昨天下午，拖着疲惫的身体，我不情愿地从书包里拿出了烦人又刺眼的数学作业。为了拖延时间，我故意把写作业的时间提高到最长，然后慢慢走到父亲那间人头攒动的办公室。我一进门，立刻有一股风让我做作业。好像是我太慢了。用它巨大无比的手，我按下了它。我只好言听计从，乖乖地拿出笔，和作业搏斗。突然，出现了两个难题。我是数学应用第一第二题。我绞尽脑汁也想不出来。终于，经过半个小时的心理挣扎，我鼓起勇气，虚心向我爸求教。爸爸，我平时有点看不起他。我没让他介意什么，但是今天不一样。当爸爸看到我征求意见时，他似乎很高兴。他一定以为：是我展示才华的时候了。于是他用脑袋后面的大袋子，想尽办法想答案。最后是他想出来的，我立刻有了解决问题的头脑，整理出了我的线索，按照我爸的步骤慢慢回答。看到我答完了，我爸又用上了他的杀手锏。当我问我懂不懂的时候，我跟我爸开玩笑说：
今天，问题来了。爸爸抄了两个题，是为了测试我是真的听懂了昨天的题还是没听懂。为了不让我偷看，我还特意把试卷藏了起来。哎，爸爸真无聊。我是那种不知道题目就抄袭的人吗？我开始测试。我畅通无阻的解决了第一个问题，因为我保证，昨天因为不想做作业解决不了，所以做不了。如果我昨天没有这个讨厌的想法，我肯定能做到。哼，爸，老虎不生气。当我是一只病猫的时候，我不解决第二个问题，让你笑。这个问题我根本没注意。今天，我的超人记忆不起作用了。现在只记得最后的答案是700，快车的速度是105，开了420公里。事实并非如此。我把计算这些答案的步骤都忘了。但是，我就是不想问我爸。我想证明我比我爸强，但是我又想不通昨天是怎么做到的。
虚心问并不可耻，重要的是你真正理解这个问题，这样才能真正成为一个熟悉的话题。
【第3篇】班里的趣事作文400字 “三十六计”之我班真应用版
《三十六计》是我们班很多同学掌中的宝贝。俗话说“学以致用”，“三十六计”在我们班自然是运用得当的。
第一米是————
何邵伯是最熟练的“从天过海”的使用者。今天早上，他说他忘记带作业了。老师问他为什么没带。他可怜兮兮地流着泪说：“我昨晚忘了放在书包里。”“回去拿，快去！”邵伯大步走回家，但很快就回来了。我委屈地对老师说：“找不到了……”“再去找一遍！”老师让他回去。没多久他又回来了。他可怜巴巴地对老师说：“家里没人。”老师别无选择，只能让他重写。当然，今天的课他不用听！
第二米是————
我们班的陈静有许多聪明的想法和良好的学习成绩，她的老师非常爱她。有一次，我们班的章昊说她有四只眼睛，被陈静追得满校园跑，但是女生跑不过男生。过了一会儿，陈静不能跑了。她突然改变了表情，脸上带着微笑对章昊说：“我本来不想打你，但是陆老师打了你，相信是真的。谁叫陈静是老师的心腹呢？”陈静让他把耳朵竖起来，并说这是一起机密事件。章昊伸手过去，然后听到几声哀嚎：“救命！救命！”
这只是其中的两个。想了解更多，来我们班！
【第4篇】三段论在写作中的应用_优秀说明文900字
写不写作文很头疼。有时候看作文书，就是不知道怎么写。即使过了一节课，我也没写过几行字，或者可以凑合着写一些无关的字，凑字数，课后交作文。
有人说没有确定的文字。当然，这是针对某些人的。只有当你的语言知识达到一定水平，你才能自由。然而，对我们大多数人来说，知识的积累不是一蹴而就的。况且我们都是小学生，对事物的观察和思考的知识、经验和能力还是有限的，很难写出细致的作品。
既然我们水平有限，又想在考试中不丢分太多的情况下写作，有什么诀窍？告诉你一个很好的方法：三段论！
三段论的意义分为三个部分。第一部分先提出意见，第二部分找出例子证明，最后你的意见是正确的。我们举个例子：人都会死，明星也是人，所以明星也会死。当你看到这个三段论时，你一定会在心里。你赌，没有人能逃脱生老病死的自然规律！今天，我只想谈谈我们如何把这样的三段论运用到你的作文中，让你的文章大放异彩！
三段论在议论文中的应用可以说是完美的。比如有人提出人需要卖东西谋生的观点。比如老师卖知识，牧师卖精神慰藉，哲学家卖思想，科学家卖科技，乞丐卖尊严换来人们的同情。所以，我们只能卖掉生活中擅长的东西来换取自己需要的东西。
三段论也可以应用于叙事风格。比如，记住一件有意义的事。有人这样开头：在我的记忆里，发生的一切都是有意义的，但上周帮妈妈洗菜是最有意义的。以下是围绕上周帮妈妈洗菜这件最有意义的事情的叙述和讨论；最后一部分是总结这件事对自己的影响。
三段论也可以用于风景写作。举个例子，朱自清是这样开始他的随笔《绿》的：‘第二次去仙岩的时候，我惊叹于梅雨池的绿。’在第二部分，他解释了梅雨池的绿色是如何形成的，它的绿色与其他绿色有什么不同，以及什么比其他绿色更吸引我。给梅雨池绿诗画。最后一段虽然是第一段的重复，但却是三段论的结论。
三段论虽然有其局限性，但如果掌握了，就可以把自己的作文水平提高到前所未有的水平。
作文遇到瓶颈记得思考三段论！
小学其他年级同类作文
数学知识应用
今天午饭后，我妈带我去建行取钱，来到了气势恢宏的建行。我妈妈从自动取款机上取钱。然后，我妈带我去了“田文旅行社”，我看到人来了，一路开车，川流不息，很热闹。过了一会儿，到了田文旅行社，我妈问我，100块钱买一张益阳到广州的硬座火车票，然后用剩下的钱给你买一个漂亮的文具盒够吗？我妈建议：火车票69元，手续费5元，文具盒20元。我算了一下：
100元-69元-5元=26元
然后，26元20元=6元
发现26元(；)20元
于是，我大声自信地对妈妈说：够了！妈妈笑着说：宝贝！你真棒！以后我会奖励你一本让你着迷的公主童话故事书。听了妈妈的夸奖，我开心的跳起来甜甜的说：妈妈，谢谢！
湖南省益阳县桃江县二级：刘金修
（二年级，300字）
写给外婆的一封信_小学应用文300字
奶奶：
您好！
我现在可以理解了！有很多成长的故事。我也知道怎么帮父母分担家务！
在一个阳光明媚的星期天，我妈妈一吃完早饭就出去买菜了。我暂时不会回来了。看到浴室里有些脏衣服，我对自己说：“妈妈一定要一个人洗这些衣服很久，每天做家务一定很累。让我帮她分担家务！”之后我马上给大盆倒满水，然后准备好洗衣粉、肥皂、搓板，然后开始洗。
我先整理衣服，洗硬的。我把洗衣粉倒进去泡了一下，然后洗了洗，衣服洗起来比较轻松。我用力洗，如果不干净，抹上肥皂用力搓，衣服就会焕然一新。就这样，我把方便洗的衣服洗了一遍。看着我劳动的果实，比吃蜂蜜还甜。
妈妈逛街回来，看到洗好的衣服和我红红的手。我妈说：“你真棒！”给我一盒巧克力。
奶奶，以后我会帮父母多做家务。
祝你健康长寿，万事如意！
你孙子：刘彤
2014年1月11日
（三年级作文，）
数学知识应用400字
今天午饭后，我妈带我去建行取钱，来到了气势恢宏的建行。我妈妈从自动取款机上取钱。然后，我妈带我去了“田文旅行社”，我看到人来了，一路开车，川流不息，很热闹。过了一会儿，到了田文旅行社，我妈问我，100块钱买一张益阳到广州的硬座火车票，然后用剩下的钱给你买一个漂亮的文具盒够吗？我妈建议：火车票69元，手续费5元，文具盒20元。我算了一下：
100元-69元-5元=26元
然后，26元20元=6元
发现26元(；)20元
于是，我大声自信地对妈妈说：够了！妈妈笑着说：宝贝！你真棒！以后我会奖励你一本让你着迷的公主童话故事书。听了妈妈的夸奖，我开心的跳起来甜甜的说：妈妈，谢谢！
（小学二年级，）
